小學(xué)元宵節(jié)的作文9篇（通用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)元宵節(jié)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇1
今年的元宵節(jié)我們家和以前過的不一樣。以前，我們是去超市買別人已經(jīng)做好了的，回家只要放在過了煮好了就可以吃了，可是那樣過節(jié)是在是太沒意思了。所以，今年的元宵節(jié)，我們自己包湯圓。
我跟著姥姥一步一步地學(xué)著。先把準(zhǔn)備好的'一包糯米倒入一個(gè)較大的碗或盆里，倒入十分之七的溫水，把這個(gè)面調(diào)均勻后放好。面做好了，該弄餡了。這次是用黑芝麻餡的，買餡的時(shí)候這個(gè)是一大快，要先用刀切的一小塊一小塊的，不要太小，也不要太大。再把他一塊一塊的搓成圓形。
面和餡都做好了，就要開始包了。先從面團(tuán)上掐一塊面下來，捏成扁餅形，拿一粒先放在最中間，把旁邊的面往上推，逐漸變成一個(gè)圓，再用手捏一捏不平的地方，搓成一個(gè)團(tuán)，再在面上滾幾圈，一個(gè)湯圓就完成了。
就這樣，一個(gè)又一個(gè)的湯圓在我的手中誕生了。最重要的是下鍋煮。先把鍋里的水燒開，然后把湯圓扔進(jìn)水里，煮到湯圓向上漂，水“咕嘟咕嘟”冒泡時(shí)，就是已經(jīng)煮熟了。把火關(guān)了，把湯圓撈出來，就可以吃了。
吃著自己做的湯圓，心里也甜滋滋的。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇2
耍龍燈，也稱舞龍燈或龍舞。它的起源可以追溯上古時(shí)代。傳說，早在黃帝時(shí)期，在一種《清角》的大型歌舞中，就出現(xiàn)過由人扮演的龍頭鳥身的形象，其后又編排了六條蛟龍互相穿插的舞蹈場面。見于文字記載的龍舞，是漢代張衡的《西京賦》，作者在百戲的鋪敘中對龍舞作了生動的.描繪。而據(jù)《隋書·音樂志》記載，隋煬帝時(shí)類似百戲中龍舞表演的《黃龍變》也非常精彩，龍舞流行于我國很多地方。中華民族崇尚龍，把龍作為吉祥的象征。李時(shí)珍《本草綱目》說：“龍，其形有九：身似蛇，臉?biāo)岂R，角似鹿，眼似兔，耳似牛，腹似蜃，鱗似鯉，爪似鷹，掌似虎是也�！�
在古人的心目中，龍具有呼風(fēng)喚雨、消災(zāi)除疫的功能，而我國自古即以農(nóng)業(yè)立國，風(fēng)調(diào)雨順對于生產(chǎn)生活具有極為重要的意義，所以古人極力希冀得到龍的庇佑，由此形成了在祭祀時(shí)舞龍和在元宵節(jié)舞龍燈的習(xí)俗。宋代吳自牧《夢粱錄》記載：元宵之夜，“以草縛成龍，用青幕遮草上，密置燈燭萬盞，望之蜿蜒，如雙龍飛走之狀�！痹陂L期的發(fā)展演變中，舞龍也形成了許多不同的樣式，主要有龍燈、布龍等。龍燈也稱“火龍”，這是流行最為廣泛的一種龍舞。這種龍由篾竹扎成龍首、龍身、龍尾，上面糊紙，再畫上色彩。龍身有許多節(jié)、節(jié)數(shù)可多可少;但必須是單數(shù)。每節(jié)中點(diǎn)燃蠟燭;有的地方不點(diǎn)蠟燭，而是用桐油、棉紗或燈草做成的“油捻”。這種油捻燃燒力很持久，龍燈舞動時(shí)五光十色，始終不會熄滅。
下面裝有供舞者手持的木柄.龍前還有一人手舉紅色綢珠指揮龍舞。如廣東陽江的《鯉魚化龍》，靈活奇巧，善于變幻，舞龍手身著可開可合的鯉魚皮，觀眾起先看到的是一條條戲水之魚，可隨著明快的樂曲突然一變，魚兒成龍，然后一條口中噴火的鯉魚躍過龍身，象征“鯉魚跳龍門”之意。布龍也稱“彩龍”，主要在白天表演，節(jié)中不燃蠟燭，所以表演時(shí)騰飛歡躍，好似江海波翻浪涌，氣勢非凡雄偉，別有一功。舞龍時(shí)循勢連貫表現(xiàn)巨龍盤旋歡騰，動作非常復(fù)雜。有的地方鬧元宵，各路龍燈匯集竟達(dá)百余條，隊(duì)伍長達(dá)二三華里。每條龍燈還伴有十番鑼鼓，聲聞十里，甚為壯觀。在海外，至今仍有許多華人社團(tuán)保留著耍龍燈的古老傳統(tǒng)，常為當(dāng)?shù)毓?jié)日賽會演出。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇3
正月十五元宵節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，合家團(tuán)圓喜慶的節(jié)日。人們在元宵節(jié)里放鞭炮、吃元宵，真開心��！
晚上七點(diǎn)在邢侗公園放禮花。我們?nèi)伊c(diǎn)三十分吃飽了飯，父親、母親、爺爺、奶奶、大爺、大娘、姐姐和我去邢侗公園看禮花，在路上，人來人往，川流不息，有城里的、還有是農(nóng)村里來的，有開車的，有騎三輪車的等等，我們一家邊說邊聊，不一會到了。到了邢侗公園你會看到公園門前，是從四面八方趕來觀看禮花和燈會的，其中有拄著拐棍的老人，還有咿咿呀呀不會說話的孩子，熱鬧極了。時(shí)間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態(tài)不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的`是圓形、還有說不出來的一些形狀，有的像小燈籠、有的像瀑布，有的像向日葵，還有的像垂柳，最美麗的像一群群可愛的小蜜蜂，在百花叢中辛勤的采蜜。真是五彩繽紛，火樹銀花，美麗極啦！真可以用一句詩來形容：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨（禮）花開”。
讓我們永遠(yuǎn)記住這燦爛美麗的時(shí)刻——元宵節(jié)。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇4
元宵節(jié)的晚上，我們一家人吃完飯。我爸爸帶我和哥哥去買了好多花炮，然后拿到我們家的.樓下，開始放花炮。點(diǎn)燃第一個(gè)花炮，它射出五顏六色的光點(diǎn)，好漂亮，我們好高興。放完花炮后，我們就上樓洗手，看了會電視，就早早休息了。
元宵節(jié)我玩的著快樂�。�
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇5
今年的元宵節(jié)我過的特別開心。
早在過年前爸爸就對我說正月十五在新城區(qū)有燈展，我聽了非常高興，于是我天天盼著這一天的到來。
時(shí)間在我的期盼中一天天的過去，到正月十五這天我早早地起來，換上嶄新的衣服等待著這一美麗的時(shí)刻。下午三點(diǎn)多我們一家開車來到了新城廣場。
燈展大門，一對可愛的'“玉兔”燈迎接著我們，“龍鳳呈祥”、“玉兔鬧春”、“花開蝶舞”等燈組吸引著前來游覽的人們�！翱禳c(diǎn)給我拍這里!”“看這個(gè)燈多好看啊�！比藗冞呌^燈邊留影紀(jì)念。我也迫不及待地讓爸爸媽媽給我拍照。
過了一會兒，我們又來到了唐人街，這里也掛了許多燈，有可愛娃娃燈，美麗的孔雀燈，還有兩條30多米的巨龍臥在運(yùn)河中，真叫人流連忘返。
這時(shí)，隨著轟轟的聲響，廣場的天空一下子亮了起來。噢，原來開始放焰火了，這可是我最期待的了。只見焰火像一朵朵漂亮的花在空中綻放，又緩緩消失，有的像美麗的流星一樣劃過天際，有的像天女散花一般，從遠(yuǎn)處的天空慢慢飄落，美麗極了。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇6
2.21日的“快樂活動日”中，黃老師給我們講了“元宵節(jié)”的來歷和故事，我們聽得津津有味。我們知道了元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又叫“上元花燈節(jié)”，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思，它是整個(gè)春節(jié)的壓尾。每逢上元這一天，家家戶戶張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。民間有張燈觀賞的`風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。我們還讀了元好問的古詩《京都元夕》。最后，我們一邊聽著喜氣洋洋的新年歌曲，一邊互相猜起了謎語——“畫時(shí)圓，寫時(shí)方，有它暖，沒它涼（打一個(gè)字：日）”“嘴下留著八字胡（打一字：只）。”“一物像人又像狗，爬桿上樹是能手，擅長模仿人動作，家里沒有山里有。（打一動物：猴）” “頭戴大紅花，身穿什錦衣，好象當(dāng)家人，一早催人起。（打一動物：公雞）”我們猜謎的興致可高啦！
最后，我們還紛紛相約2.24.那天在豫園碰頭，一起逛逛元宵燈會，然后在品社課上交流，我們大家都很期待哦！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇7
老家的元宵節(jié)每個(gè)地區(qū)的不同節(jié)日都有不同的民俗民風(fēng)，而我的老家——甘肅過元宵節(jié)的習(xí)俗是最令人記憶深刻的。過元宵節(jié)的頭等大事當(dāng)然是吃元宵。一碗熱騰騰，香噴噴的元宵一上桌，大家的眼睛都直了。等到家里的長輩都坐好，拿起筷子開始吃的時(shí)候，我們這些晚輩才能動筷子。
我早就等不住了，馬上端起碗，狼吞虎咽地吃了起來。我一口就咬到了餡，那味道可真是妙不可言，褐色的糖汁夾著花生和芝麻的香味慢慢地流到我的嘴里，更甜到了我的心里，那香甜的味道我這一輩子都忘不了。
一頓豐盛的午餐過后，人們就不約而同地涌到街上，個(gè)個(gè)有說有笑喜氣洋洋，似乎在盼著什么快樂的事。忽然，我聽到了從遠(yuǎn)方傳來的鑼鼓聲，回頭一看，哦！原來是社火隊(duì)來了！這便是老家過元宵節(jié)的第二件大事：看社火。社火隊(duì)漸漸走近了，首先看到兩只獅子迎面舞來，獅頭忽左忽右地靈活擺動，兩只大眼睛還一眨一眨的，像個(gè)好奇的孩子。
它們一會兒支起身子，一會兒又富有彈力地跳躍起來，引來觀眾的連聲喝彩。兩只威風(fēng)的獅子后面跟著的是華人的象征：龍。這只長龍是金色的，長二十米左右，由十幾個(gè)人舞動，龍頭前面有一個(gè)火球，左搖右擺，若即若離。那龍則奮力去追那個(gè)火球，眼看著就要夠著了，可就在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，火球有跳開了。那龍擺擺頭，又奮力去追龍后面跟著的'是踩高蹺的唐僧師徒四人以及一些戲曲人物，畫著臉譜，穿著戲服，看得人眼花繚亂。再往后是五彩繽紛的花船，里面都有個(gè)打扮得花枝招展的船姑娘，花船旁邊有個(gè)白胡子梢公做著劃船的姿勢，末了還唱小曲，真是熱鬧極了。
看完社火，天色已晚，這時(shí)，大家都急忙趕回家去送瘟神了。送瘟神就是把各種不好的東西從家里趕出去，村子里還專門有人扮成靈官，驅(qū)趕邪魔厲鬼，以求平安。朋友們，歡迎到我的老家來過元宵節(jié)，一定會讓你們大飽眼福和口福的。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇8
今天是元宵節(jié)我一起床就向廚房跑去，我一眼就看見了一碗碗熱氣騰騰的湯圓，那晶瑩剔透的湯圓讓人垂涎三尺。我迫不及待地咬了一口，皮是軟軟的粘粘的，一股香甜可口的'汁慢慢地流進(jìn)了我的嘴里。非常好吃，我一下吃了兩三個(gè)，這時(shí)哥哥走了過來，看見我狼吞虎咽的樣子，忍不住"撲哧"一聲笑出聲來。媽媽問："你們知道元宵節(jié)為什么要吃湯圓呢""我知道，我知道！"哥哥搶著說，"因?yàn)樵?jié)是一個(gè)團(tuán)圓的日子，湯圓代表團(tuán)圓所以要吃湯圓。"
晚上我和哥哥一起放鞭炮，我們放了竄天猴、雙燈雙炮、飛翔蜻蜓其中我最喜歡放飛翔蜻蜓我把捻兒點(diǎn)燃后向地上一扔，飛翔蜻蜓就閃著火花發(fā)出吱吱聲懸了起來，非常好看。
我們回到家，一邊看精彩的元宵晚會，一邊吃水果。但是我和哥哥卻被那美麗的焰火吸引著，那美麗的焰火像彩色的流星雨從天空中滑落下來，照亮了整個(gè)夜空。
多美麗的元宵節(jié)��！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇9
如果你要問我最喜歡什么節(jié)日，我就會毫不猶豫地告訴你是元宵節(jié)。去年的元宵節(jié)，我記憶猶新。
那一天我是在外婆家過的，我十分得快樂。我們一家子聚集在一齊做湯圓。媽媽做的湯圓個(gè)性好。湯圓又白又圓，看起來使人垂涎欲滴。湯圓這個(gè)名字是怎樣來的呢？媽媽告訴我，原先它長得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。
此刻，我們能夠開始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓，吃起來甜甜的，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個(gè)。湯圓就像它的名字一樣，團(tuán)團(tuán)圓圓的。這一天有意思吧！吃完飯，我們就回家去了。在家里的.路上，我看見一群幼兒園的小朋友，提著一只只各式各樣的小燈籠，排著整齊的隊(duì)伍在游街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。
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