藝術(shù)節(jié)作文(實(shí)用4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文4篇，歡迎大家分享。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
藝術(shù)人生，人生藝術(shù)！藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因?yàn)樗囆g(shù)而更加完美、更充實(shí)。
——題記
四月，百花盛開的季節(jié)；四月，和風(fēng)吹佛，陽光燦爛；四月，也是我們的節(jié)日；這一天，我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
這周，我的心情也異常激動(dòng)，因?yàn)樗囆g(shù)節(jié)上，我有兩個(gè)節(jié)目，其中練習(xí)最辛苦的是拉丁舞。因?yàn)樵谥�，給我伴舞的幾個(gè)人都沒學(xué)過，只是臨時(shí)我來輔導(dǎo)。這周，我們晚上、下午的時(shí)間都在練習(xí)拉丁舞，十分辛苦，盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒，又做了很大的改動(dòng)，但經(jīng)過大家的共同努力，最終還是堅(jiān)持了下來。然而我的另一個(gè)節(jié)目：三句半，它們相對來說就比較簡單了，但我們的語文老師和前任數(shù)學(xué)老師把三句半的臺詞改了又改、改了又改，我們背了又背、背了又背，終于在藝術(shù)節(jié)前期定下來了。經(jīng)過我們辛苦的練習(xí)，兩個(gè)節(jié)目都已經(jīng)練好了。
周四這天晚上，我和班上的其他表演者懷著激動(dòng)、興奮的心情來到了新歌劇院。新歌劇院里，賓客滿堂、燈光閃爍，隨著美妙的樂曲，幃幕徐徐拉起，藝術(shù)節(jié)表演開始了。因?yàn)槲覀兊墓?jié)目是第14個(gè)，第18個(gè)，所以前面的節(jié)目我們還可以用來練習(xí)節(jié)目，我們四人拿好道具到新歌劇院外繼續(xù)排練三句半。時(shí)光在人激動(dòng)時(shí)好似過得特別快，一會，就到了我們的三句半，我們背好道具，走進(jìn)了新歌劇院的后臺。在后臺時(shí)，我的心里似乎揣著幾只小兔子，七上八下的，生怕忘臺詞，我的手心都出汗了。下面有請三句半《三國演義》上臺表演。主持人的聲音落下。我趕忙定了定神，敲著鑼鼓，走進(jìn)了舞臺。我們四人上臺來咦，我的話筒怎么沒有聲音？又到了我的句子，我再洪亮的說了一句，還是沒有聲音，還好后面老師遞給了我一個(gè)話筒。表演繼續(xù)進(jìn)行著，每當(dāng)陳寶寶說完，臺下便會哄堂大笑，看著他們的'笑容，我能感到他們對節(jié)目的喜愛，想到這，我又放松了一些。陳寶寶講完拜拜后，我們又敲起了鑼鼓走下了臺。耶我們互相擊手，慶祝這次表演的成功。有了前面的成功鋪墊，我后面的拉丁舞也順利成功，沒有很多大的錯(cuò)誤。這個(gè)夜晚使我感到從所未有的快樂！
藝術(shù)節(jié)開了近兩個(gè)小時(shí)我認(rèn)為我看到的每個(gè)節(jié)目都非常精彩。每個(gè)演員表演的過程中，他們都非常認(rèn)真、努力地在做動(dòng)作，臉上的笑容也越來越燦爛，看來他們也都被自己的表演陶醉了。在這些節(jié)目結(jié)束后，我都在熱烈地鼓掌。
藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，深刻感受到了藝術(shù)節(jié)的作用，它不僅是我們學(xué)校生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，還能我們了解更深一層的藝術(shù)的魅力。
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié)，因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華，同時(shí)，也可以從中了解到這么多同學(xué)，都有他們的一技之長，也許，這就是人們常說的：三人行必有我?guī)�。這次活動(dòng)，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲；我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中，我們班會有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
星期四上午，我們?nèi)嘞裢Ｒ粯觼淼浇淌疑险n。就是因?yàn)檫@個(gè)平常，注定了今天是一個(gè)尋常的一天——藝術(shù)節(jié)。
雖然是藝術(shù)節(jié)，可是只有僅僅的一個(gè)下午的時(shí)間。因此，早上照常上課。在早上的第一節(jié)課下課時(shí)，我想：如果現(xiàn)在有人造出時(shí)光穿越機(jī)，然后以閃電般的速度搬到教室了，讓我們班都提前穿越到下午該多好呀！
可是，這是不可能的。所以在4小時(shí)以后，也就是靜校鈴聲響的一剎那，我心里有一種難以用語言表達(dá)的喜悅——藝術(shù)節(jié)開始了。
我左顧右盼，就是不見張老師的身影，一直到第一節(jié)上課，張老師才走進(jìn)教室。她把手中不同的`紙發(fā)給報(bào)不同項(xiàng)目的同學(xué)。我們硬筆書法的內(nèi)容是古詩《詠柳》。我寫完了第一張，拿起來看了看，覺得筆畫太粗，仿佛有個(gè)隱身人趁我不注意的時(shí)候，把字跡加粗了。我沒有辦法，只好去張老師那里再拿了我的最后一張方格紙。
功夫不負(fù)有心人，第二張寫完一看，果然比第一張好多了。我二話不說，馬上把第二張作品毫不猶豫地交了上去。我的作品到底得了幾等獎(jiǎng)呢？我不知道。
我希望天天都是藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
昨天中午，我們學(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)比賽，在前天晚上，我就已經(jīng)將比賽材料準(zhǔn)備完結(jié)，可在賽場上還是出了糗，不過也是不幸中的萬幸了。
昨天早晨，我再仔細(xì)地將手提包中的比賽工具再次檢查一遍，因?yàn)檫@次藝術(shù)節(jié)比賽將影響到我是否能評上“甌小明星”的關(guān)系，一定要確保萬無一失，此時(shí)的我仿佛成了一只熱鍋上的螞蟻，如果得不到一等獎(jiǎng)，我就無法為班級爭取榮譽(yù)，就無法評上“甌小明星”，這是多么可怕的一件事呀，懷著緊繃的心情來到了學(xué)校。
終于熬到中午一點(diǎn)，我拎起我那只帶有點(diǎn)點(diǎn)翠綠色寶石的玫紅色包包，深吸一口氣，大踏步來到四(1)班。
比賽開始，大家都在認(rèn)真的作畫，只聽到筆聲沙沙響，我用鉛筆打完草稿，用勾線筆畫出完整的輪廓，心情隨之放松了下，接著可是涂顏色的關(guān)鍵時(shí)刻了。然而最要命的`事情出現(xiàn)了，我的馬克筆居然在上色不久就開始罷工了，無法出水了，媽媽早上還問我馬克筆還有水嗎，我十分肯定的回答，然而居然在此刻發(fā)生了這種事!我慌亂極了，急得想哭，如果無法完成此畫，我將如何面對媽媽和老師們對我的期望呀，哦!NO。我的救星呀，你在哪里呢?
劉昭妤剛好坐在我的前面，我輕輕地呼叫著她，多么希望能得到她的幫助，我把情況悄悄的跟她說了下，詢問她是否有馬克筆。我的神呀，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，將棕色的馬克筆遞了過來，我在心里歡呼，劉昭妤，我太感謝你了，你是我的救星呀!我接過來馬克筆后開始大筆大筆的畫。但畢竟與我之前的顏色有點(diǎn)點(diǎn)色差，涂在紙上竟然是顯眼的酒紅色，太悲懼了，差點(diǎn)就把整幅畫給毀了。不過還好，終于完成了整幅畫，此刻已不管獎(jiǎng)項(xiàng)的事了。
哎，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，這次我還是沒能準(zhǔn)備好，如果萬幸能得到一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，那該多好呀。也是給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)，以后參加任何比賽，我將一定吸取這次深刻的教訓(xùn)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
今天太陽光一如既往得燦爛，映照著校園里稚氣未脫的孩子們的臉上，柳絮飄飄，整個(gè)世界好像都被籠罩在金色的希望里，就在這樣平凡而又充滿希望的一天里，巴二中迎來了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)，各個(gè)班級都在緊張的準(zhǔn)備著。上課鈴聲響后，藝術(shù)節(jié)在主持人甜美的嗓音下，拉開了帷幕。
瞧！我們十四班井然有序地站在主席臺前，不用說，十四班就是整個(gè)節(jié)目的.開場白，作為第一個(gè)表演的班級，同學(xué)們不免有些緊張，而太陽公公好像非要把光芒，多分給我們一點(diǎn)兒似的，一個(gè)勁地笑，卻沒看見我們臉上的汗珠已調(diào)皮地滾了下來。。。。。。隨著音樂聲的時(shí)起時(shí)落，優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲伴著金色的太陽直沖云霄，蕩開在天空中的每個(gè)角落，撒著絢爛的笑臉，迎接我們的是，一陣陣排山倒海般得掌聲，所有人都知道，十四班，成功了！緊接著，各班精彩的一幕幕呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，高亢的歌聲，輕柔的音樂，優(yōu)美的舞姿，激昂的演講————有同學(xué)們熱烈的掌聲，激動(dòng)的眼神，鼓勵(lì)的神情，和振奮人心的吶喊聲為伴，還有什么能讓我們緊張，我們害怕的呢？
于是，金色的陽光化為一個(gè)腳印，一個(gè)深印在心里的腳印，它滿載著希望與溫馨，歡樂與滿足，然后，我們在這金色中成長，在這腳印中輝煌！燦爛的陽光，跳動(dòng)在我們的肩上，未來的精彩，我們新一代領(lǐng)銜主演！
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