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    1. 我的小制作的作文

      時(shí)間:2023-12-23 17:23:03 生活常識(shí) 我要投稿

      我的小制作的作文(集合4篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的小制作的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我的小制作的作文(集合4篇)

      我的小制作的作文 篇1

        今天老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做一個(gè)小制作。我想用雞蛋殼做一個(gè)不倒翁,因?yàn)檫@個(gè)比較簡(jiǎn)單。

        我先找齊制作不倒翁的材料:雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準(zhǔn)備好了,我就開(kāi)始制作了。我首先從冰箱里取出一個(gè)新鮮的雞蛋,用剪刀在雞蛋較小的一頭戳一個(gè)小孔,把蛋清和蛋黃倒進(jìn)碗里,用清水把空蛋殼沖洗干凈。等水干之后再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進(jìn)去,可是蛋殼還是不愿意立起來(lái),我就繼續(xù)放螺絲釘,直到蛋殼立起來(lái)為止。接著我點(diǎn)燃蠟燭,讓蠟油通過(guò)蛋殼的小洞滴在螺絲帽上,等蠟干了,螺絲帽就不會(huì)亂跑了。最后,我用記號(hào)筆在蛋殼上畫(huà)了眼睛、鼻子和嘴巴,我又用紅色的紙做了帽子和卷發(fā)。這樣,一個(gè)小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的'不倒翁,夸贊道:“兒子,你的手真巧!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

        通過(guò)這個(gè)小制作,使我懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。

      我的小制作的作文 篇2

        大家制作過(guò)小制作嗎?今天,我就來(lái)大顯身手吧。

        我們做的是——大卡車(chē),來(lái)看看材料吧。有泡沫、小刀、牙簽。先用小刀在泡沫上刻出車(chē)頭、車(chē)身、車(chē)輪,一定要小心,不要刮到手了,接下來(lái),在車(chē)頭的`中間插上一根牙簽把車(chē)身和車(chē)頭連接起來(lái),接著又連車(chē)輪連好之后就完成了。

        你可以按著我的方法來(lái)做一做,相信你會(huì)做得更好哦。

      我的小制作的作文 篇3

        我從天臺(tái)山帶回來(lái)的小螃蟹長(zhǎng)大了不少,養(yǎng)在一個(gè)小魚(yú)缸里,顯得有點(diǎn)擁擠。所以,我決定給它們做一個(gè)寬敞點(diǎn)的房子。

        我準(zhǔn)備用大礦泉水瓶子來(lái)做房子。另外還要用的材料是:剪刀和502膠水。我找到了這些材料后,叫上爺爺來(lái)幫我一起做。我拿出一個(gè)大礦泉水瓶子,用剪刀在瓶身上面剪出一個(gè)長(zhǎng)方形的洞,再把有蓋子的那一端剪開(kāi);另一個(gè)瓶子也是先剪一個(gè)長(zhǎng)方形的洞,再把瓶子的底部給剪掉。接下來(lái),就把它們相同的這部分套在一起,然后請(qǐng)爺爺把調(diào)好的502膠水均勻地抹在瓶子連接的地方。我拿出電吹風(fēng)對(duì)著粘上的`部分認(rèn)真地吹著,腦海里想象著小螃蟹在這個(gè)寬敞的房子里游來(lái)游去的景象。吹了大概有十多分鐘,爺爺過(guò)來(lái)鑒定了一下說(shuō):“嗯,可以了!蔽伊⒖谭畔码姶碉L(fēng),抱著我的產(chǎn)品去裝飾去了。

        我挑選了一些我覺(jué)得最好看的貝殼放在“房子”里,還從爸爸的魚(yú)缸里抓了些水草放進(jìn)去,然后裝上水。好了,房間已經(jīng)準(zhǔn)備好了,就等著小螃蟹們來(lái)入住了。我小心翼翼地把它們捉進(jìn)了新家。一開(kāi)始,它們還有些害怕,一進(jìn)去就躲進(jìn)了貝殼的縫隙里,吐著泡泡,好像在說(shuō):“天啊,這里是什么地方呀?這么大!”

        哈哈!希望我的小螃蟹們能喜歡這個(gè)新家。

      我的小制作的作文 篇4

        看到電視直播翟志剛、劉伯明、景海鵬三位叔叔駕駛著“神七”在太空中瀟灑地遨游,我不禁有了一個(gè)大膽的想法:造一艘“神八”,讓它也能在空中自由地飛翔!

        說(shuō)干就干。我先挑了一根杯口粗的白楊木棍,剝掉皮,截成半米來(lái)長(zhǎng),并做成火箭模樣;然后找來(lái)爸爸涂門(mén)窗剩下的白漆和綠漆給火箭穿上“外衣”——“箭頭”涂成綠色,“箭身”涂成白色。還規(guī)規(guī)矩矩地在靠近火箭底部的地方用畫(huà)筆畫(huà)了一個(gè)醒目的國(guó)旗圖案。

        火箭造好了,可上哪兒給它找個(gè)發(fā)射塔呢?哎,有了,門(mén)前的那棵早已枯死的小楊樹(shù)去掉那幾根枯枝,不就是最好的發(fā)射塔嗎!

        當(dāng)我把火箭固定在發(fā)射塔上時(shí),忽然想到還有兩件非常關(guān)鍵的事沒(méi)做:“神八”的“返回艙”和“燃料”還沒(méi)著落呢,怎么發(fā)射?我央求爸爸給我買(mǎi)了六個(gè)大爆竹焰火簡(jiǎn),燃料的問(wèn)題就算解決啦!胺祷嘏摗痹趺崔k呢?我想來(lái)想去,終于想到了躺在床底下的那輛破舊塑料玩具車(chē)——對(duì)嘍,拆掉那四個(gè)輪子不就成啦。就是它了!

        我將“返回艙”用小鐵釘和膠帶固定好后,又將“燃料筒”用寬膠布纏好,然后誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與發(fā)射。

        “工程師”媽媽的工作是做好發(fā)射前的最后一次檢驗(yàn)。媽媽細(xì)細(xì)地檢查了一遍后,提出了一個(gè)非常中肯的建議——捆綁火箭的繩子太緊,一旦動(dòng)力不夠,火箭發(fā)不出去,可能會(huì)出事故,趕緊松一松!

        發(fā)射倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了,擔(dān)任“讀秒“的`爸爸莊重地喊著倒計(jì)時(shí)口令:“5-4-3-2-l,點(diǎn)火!”

        我手持“點(diǎn)火器”——爸爸的打火機(jī),在聽(tīng)到“點(diǎn)火”的一剎那,手雖有些哆嗦,但還是迅速調(diào)整過(guò)來(lái),穩(wěn)穩(wěn)地把火對(duì)上了六根擰在一起的焰花捻子。

        “轟——”隨著一聲震天的聲響,那“神八”轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了,只留下一綹淡淡的青煙和一抹濃濃的焰花香。

        成功了!成功了!我興奮地跳起來(lái)和爸爸媽媽一一擊掌。我看到了兩張?zhí)一ㄒ话愕男δ,我猜想自己的臉一定是朵石榴花吧?/p>

        可惜的是,直到現(xiàn)在我都沒(méi)找到那“返回艙”——也許,我的“神八”真的飛到太空,像“神六”、“神七”那樣開(kāi)心地暢游去了吧!

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