初一開(kāi)學(xué)周記
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，制定一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編整理的初一開(kāi)學(xué)周記，歡迎閱讀與收藏。
初一開(kāi)學(xué)周記1
開(kāi)學(xué)一周啦，我們基本上已經(jīng)適應(yīng)過(guò)環(huán)境來(lái)啦，沒(méi)有適應(yīng)的同學(xué)要努力啦！
這一周，我們主要學(xué)習(xí)了三角形。下面是我總結(jié)的主要內(nèi)容：
1·1：三角形的定義
三角形的內(nèi)角和以及怎樣利用它做題
1·2：按三角形內(nèi)角的大小分類(銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形)
直角三角形的.表示與直角三角形兩銳角之間的關(guān)系
利用以上兩點(diǎn)來(lái)做題
1·3：按三角形的三邊長(zhǎng)分類(等腰三角形，等腰直角三角形，等邊三角形)
組成一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)的條件和求第三邊的取值范圍以及利用它做題
1·4：中線(重心)與角平分線(內(nèi)心)的定義
剛開(kāi)學(xué)，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)學(xué)習(xí)特別用功，這是一個(gè)可喜的情況。只不過(guò)我希望大家不是三分鐘熱度，而是將這種激情保留到初中結(jié)束，那我們班的成績(jī)一定會(huì)好很多。
初一開(kāi)學(xué)周記2
20xx年3月6日星期六天氣雨
今天是周末，在這一星期里我做了不少錯(cuò)事。
昨天，班主任林老師把我媽媽叫到辦公室，老師說(shuō)我這一星期表現(xiàn)很不好。第一，作業(yè)完成后不按時(shí)交；第二，帶玩具上學(xué)；第三，隨地扔紙。說(shuō)完這些，還將她沒(méi)收玩具拿給媽媽。還說(shuō)這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到班集體。聽(tīng)了老師話，我很慚愧，我表示會(huì)改正錯(cuò)誤，請(qǐng)求老師給我改正機(jī)會(huì)。
不過(guò)，臨走時(shí)，老師也夸了我一句說(shuō)我日記寫很好。這也是對(duì)我鼓勵(lì)，我會(huì)加油！
離開(kāi)老師辦公室，媽媽把手上玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買這些沒(méi)用東西。
回家后，我知道媽媽非常生氣，因?yàn)�，一路上她一句話也沒(méi)有說(shuō)。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯(cuò)誤，不再讓媽媽和老師失望了。
初一開(kāi)學(xué)周記3
經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)和練操，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)。
喜
在班級(jí)里“人緣”可好了，這一周我結(jié)識(shí)了許多新朋友，與他們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，真是樂(lè)趣無(wú)窮。
怒
同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說(shuō)他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
哀
說(shuō)實(shí)話在班級(jí)真沒(méi)什么不好事情，不過(guò)非讓我說(shuō)，那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半，才能寫完，不過(guò)有那么多歡樂(lè)累點(diǎn)沒(méi)什么。
樂(lè)
一班同學(xué)，老師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì)充滿快樂(lè)，老師講課幽默同學(xué)有意思，你說(shuō)能不快樂(lè)嗎？
這一周內(nèi)，我從老師那兒吸取了知識(shí)，從同學(xué)身上知道了真正友誼，我收獲真大�。�
初一開(kāi)學(xué)周記4
經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)和練操，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)。
喜
在班級(jí)里的“人緣”可好了，這一周我結(jié)識(shí)了許多新朋友，與他們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，真是樂(lè)趣無(wú)窮。
怒
同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說(shuō)他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
哀
說(shuō)實(shí)話在班級(jí)真沒(méi)什么不好的事情，不過(guò)非讓我說(shuō)，那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半，才能寫完，不過(guò)有那么多歡樂(lè)累點(diǎn)沒(méi)什么。
樂(lè)
一班的.同學(xué)，老師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì)充滿快樂(lè)，老師講課幽默同學(xué)有意思，你說(shuō)能不快樂(lè)嗎？
這一周內(nèi)，我從老師那兒吸取了知識(shí)，從同學(xué)身上知道了真正的友誼，我的收獲真大�。�
初一開(kāi)學(xué)周記5
開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間�；氐秸n室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚摹Ｗ?cè)的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除�？粗瑢W(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書(shū)被翻閱著。那天的`課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽(tīng)講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識(shí)點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢？
同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！
初一開(kāi)學(xué)周記6
這一周是開(kāi)學(xué)第一周，在這一周里發(fā)生了許多事情，讓我娓娓道來(lái)。
在第一天到校的時(shí)候，我就已經(jīng)觀察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”，已長(zhǎng)高了一大截。像劉同學(xué)，我本來(lái)可是差不多比她高半個(gè)頭的，但是她現(xiàn)在都快超過(guò)我了，可真有點(diǎn)擔(dān)心。再看賴同學(xué)，經(jīng)過(guò)一番休整，簡(jiǎn)直就成了女超人，讓我望塵莫及。看來(lái)我得加把勁了。
再說(shuō)說(shuō)我們的活動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一天，我們舉行了“福田區(qū)中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。在這個(gè)嚴(yán)肅而又充滿傳統(tǒng)文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話中我們深刻地體會(huì)到文明禮儀在生活中的重要性。最后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。劉伯伯鄭重宣布：“福田區(qū)中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)！”操場(chǎng)上即刻響起熱烈的'掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和各個(gè)年級(jí)的同學(xué)代表一起簽名留念。
這次活動(dòng)十分有意義，讓我們懂得了在生活中應(yīng)該學(xué)禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。
初一開(kāi)學(xué)周記7
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間�；氐秸n室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚�。注�?cè)的程序辦完后，大家便開(kāi)始了大掃除�？粗瑢W(xué)們積極地勞動(dòng)著，大家班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的`書(shū)被翻閱著。那天的課，老師耐心地給大家講解，大家仔細(xì)地聽(tīng)講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識(shí)點(diǎn)詳述，讓大家的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢？
同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接大家。讓大家共同快樂(lè)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！
初一開(kāi)學(xué)周記8
時(shí)光如水，生命如歌�！奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間，我們送走一個(gè)寒假，迎來(lái)又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
回想當(dāng)初第一次跨進(jìn)初中的校門，在我眼里一切都是陌生的，可到現(xiàn)在一學(xué)期過(guò)去，仿佛只在彈指一揮間。開(kāi)學(xué)第一周是一個(gè)新的開(kāi)始，我不能再像上學(xué)期一樣一無(wú)所得。
開(kāi)學(xué)第一周，證明我步入一個(gè)更深?yuàn)W的學(xué)習(xí)領(lǐng)地，前方有更多的`挑戰(zhàn)，更難對(duì)付的“攔路虎”，但我必須接受它們的挑戰(zhàn)，艱苦些好，困難也罷，我也要從容的去面對(duì)并擊敗他們
開(kāi)學(xué)第一周，證明我要面對(duì)全新的生活，在新的學(xué)期中，我的生活里可會(huì)有“酸，甜，苦，辣”，也可能會(huì)有幾件難以解決的問(wèn)題。但我不怕！生活本就如此，是豐富多彩的，不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻開(kāi)懷大笑。
開(kāi)學(xué)第一周，我的生活有一個(gè)全新的起點(diǎn)，我希望我能勇往直前，沖擊阻礙，沖向勝利的終點(diǎn)。
初一開(kāi)學(xué)周記9
開(kāi)學(xué)了!我們的學(xué)校發(fā)生了很多變化，來(lái)了新同學(xué)，老師也換了漂亮的新衣服。不過(guò)，最有意思的是還出現(xiàn)了“小學(xué)生擺地?cái)傎嵨木咤X”的新鮮事!
原來(lái)，我們?nèi)昙?jí)四班的黃子宵同學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)大家都需要包書(shū)殼的機(jī)會(huì)，在學(xué)校門口擺地?cái)傎u起了包書(shū)殼，一上午就賺了26元錢。他用這筆錢給自己買了新文具。他說(shuō)這次“地?cái)偵狻笔撬麐寢尳o他安排的第一堂課，目的是想通過(guò)做買賣來(lái)鍛煉他的社會(huì)實(shí)踐和自立能力。
假期里，我和我的.好朋友龍龍也擺了幾天地?cái)�，在家�?lè)福旁邊賣我的舊書(shū)。我給書(shū)攤制作了廣告牌，叫“寶貝書(shū)攤”，還用媽媽的手機(jī)錄了廣告詞反復(fù)播放：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，好書(shū)難得便宜賣羅!”不過(guò)我可沒(méi)賺到很多錢，開(kāi)頭的兩個(gè)晚上才賺了五角錢!
我想，我是因?yàn)闆](méi)有象黃子宵那樣抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)吧。擺地?cái)傠m然很辛苦，但是充滿了樂(lè)趣。
現(xiàn)在，我們武漢市政府提出了“全民創(chuàng)業(yè)”的口號(hào)，看來(lái)，這股創(chuàng)業(yè)風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)小學(xué)校園了。
初一開(kāi)學(xué)周記10
幾天后就要開(kāi)學(xué)了，窗外的冷霧還未散盡。
本來(lái)，我和琳琳約好，一起去學(xué)校的，可計(jì)劃又要泡湯了，因?yàn)閶寢屪屛液桶职秩ァ?/p>
盡管我不想和爸爸一起走，可這由不得我。好想去學(xué)�？纯矗纯淳眠`的校園；看看久違的朋友；看看久違的老師；久違的笑臉；聽(tīng)聽(tīng)久違的笑聲，我是多么想我的老師、同學(xué)��！
進(jìn)入七年級(jí)下半學(xué)期，我感到一絲惶恐，害怕，害怕走進(jìn)校園里，會(huì)看不見(jiàn)我敬愛(ài)的老師，和我的同學(xué)，朋友，真的`很害怕，怕看不到我的朋友。
此時(shí)，心里的小兔子怦怦直跳……
算了，不說(shuō)了，還是說(shuō)點(diǎn)高興的吧，這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了不少東西：打字，畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)...同時(shí)，我還了解到一種動(dòng)物“鼩鼱”。
這個(gè)假期挺好的，開(kāi)了學(xué)，我要抓緊回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，加油！
初一開(kāi)學(xué)周記11
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)禮拜，我們就放了兩天假。外婆家裝修屋子，鳴我和媽媽到燈具城買燈具。
一大早，我們就來(lái)到燈具城，走入燈具廳里，面前的一切可以用目�？潄y來(lái)形容。入門一望，全是燈，有臥室的、客廳的、餐廳的`。要什么有什么。
我們現(xiàn)是選客廳燈，我望到一款由水晶組成燈，它還可以變換幾種顏色。我和媽媽都喜歡，然后鳴售貨員問(wèn)價(jià)格，一千多元，可惜太貴了，外婆鳴我們買一般就行了。于是我們又選了一款有木頭組成的燈具，比較簡(jiǎn)樸，好望價(jià)格也可以。然后我們選外公的臥室燈，望了幾家都不如意，在我們意氣消沉的時(shí)侯，我望到一款仿古的燈，它是一個(gè)四訪？的，燈罩上面寫了幾個(gè)古代的字，我和媽媽都喜歡，由于外公很喜歡古代的東西，價(jià)格也能接受。后來(lái)我和媽媽又選了餐燈和剩下的幾組燈，我們拿著燈打迪歸家了。
歸到外公眾，媽媽把燈逐一打開(kāi)給外公外婆望，他們望了都很喜歡。外公還夸我很有目力眼光，還說(shuō)以后買家具也鳴上我。我可興奮了，開(kāi)學(xué)的第一周就這樣過(guò)了，在以后的日子里，我仍是要好好學(xué)習(xí)。只有這樣才對(duì)得起關(guān)心我的人。
初一開(kāi)學(xué)周記12
開(kāi)學(xué)了，我背著嶄新的書(shū)包走進(jìn)了校門，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)考試，雖然我不知道我的分?jǐn)?shù)，但是我又榮幸的分到了（2）班。
�。�2）班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識(shí)。其中和我最好熟的要數(shù)莫xx和李xx了。
他們?cè)诎嗬镆惨阏{(diào)皮的兩個(gè)人了。比如說(shuō)上課的時(shí)候接一接話茬，就是那幾句簡(jiǎn)單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了，他所說(shuō)的每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說(shuō)他是“結(jié)巴”，有口吃，可他自己卻說(shuō)他是慢動(dòng)作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí)，老師叫了那為同學(xué)起立回答問(wèn)題，我以為他是因?yàn)榫o張所以說(shuō)了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動(dòng)作，于是就去問(wèn)老師，老師告訴我，他不是慢動(dòng)作而是懶的.，不去學(xué)習(xí)上課睡覺(jué)，教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師，是位“嚴(yán)厲”的老師，說(shuō)嚴(yán)厲其實(shí)并不是嚴(yán)歷而是“真實(shí)”，老師對(duì)我們很好，還愛(ài)開(kāi)玩笑，一會(huì)很好，一會(huì)又對(duì)我們很嚴(yán)，但是我還是愛(ài)我們的老師。
我非常的喜歡我的老師和我的集體，在這未來(lái)的三年里我會(huì)好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)搞好關(guān)系，不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望的。
初一開(kāi)學(xué)周記13
我是XX年級(jí)的學(xué)生了，還有XX年就是高中生了，可我考不考的進(jìn)都不知道，為此感到很郁悶。家里的人自然都希望我考的好，然后進(jìn)一個(gè)好的學(xué)校，這樣可以給他們爭(zhēng)光。
我又何嘗不想考的好，這樣自己也多了一些臉面�？稍诿鎸�(duì)上課時(shí)總是不能舉手發(fā)言，直到下課我都是保持沉默，看到他們那些成績(jī)好的同學(xué)舉手跟老師發(fā)言，我何嘗又不想，可是我還是不能挑戰(zhàn)一下我的膽商，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是坐在教室里默默上課，我恨我的手，不能起好的作用。我希望我能成績(jī)變的出色，因?yàn)槲壹磳⒌侨敫咧校偃缥业?成績(jī)還是沒(méi)有起色，我也很明白，那是一個(gè)黑暗的世界，你再也不可能會(huì)走向光明，也再也不可能做上辦公室。對(duì)于這些，我都很怕。
為了成績(jī)，我知道要從現(xiàn)在努力，不玩，不看電視，不打電腦，整天面對(duì)一本書(shū)。這樣才可能達(dá)到目標(biāo)，可這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是何等的難做，不過(guò)努力還是支撐著我。
XX年真是光陰似箭，若再過(guò)XX年，我都可以工作了，所以說(shuō)時(shí)間不等人，你得努力。
我現(xiàn)在還是初中，快升高中了我也是有感想，我常常在想，假如考不進(jìn)怎么辦，又在想期末考試如果很糟，又怎么辦，想到這里心情就不好。讓所有同學(xué)都成為頂尖的吧，成為亮閃閃的珍珠！
初一開(kāi)學(xué)周記14
就要開(kāi)學(xué)了。我又可以見(jiàn)到老師和朋友們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動(dòng)。
在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過(guò)寒假這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元，比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊(cè)課本中的生詞和上冊(cè)課本中的`單詞幾乎一樣多。但是，路過(guò)仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過(guò)。就拿第15單元的生詞來(lái)說(shuō)吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中，有不少單詞我已經(jīng)會(huì)拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語(yǔ)境中的具體用法，并且能根據(jù)其用法造句子，能自如地運(yùn)用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當(dāng)“種類”講，而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是“和藹的；
友好的”，是個(gè)形容詞。英語(yǔ)中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。
初一開(kāi)學(xué)周記15
這個(gè)星期，是開(kāi)學(xué)第一周。我們參加的是適應(yīng)性訓(xùn)練，有軍訓(xùn)，背誦《弟子規(guī)》，分班……我因?yàn)闆](méi)考上奧賽班，正正郁悶了一個(gè)星期。但是我還是有很多收獲，特別是是最后一天，我觀看了《讓世界充滿愛(ài)》演講，在這次觀看中，給我留下了十分深刻的印象。在演講中講了一個(gè)非常感人的故事。故事是講在一次奧運(yùn)會(huì)中，黑人第一次加入，只有一個(gè)黑人隊(duì)員跑馬拉松，遭到許多白人的歧視。比賽開(kāi)始了，這位黑人速度飛快，一會(huì)兒就遙遙領(lǐng)先于白人，這一幕把白人隊(duì)員看呆了，可就這時(shí)，這位黑人猛人倒下！因?yàn)閬?lái)時(shí)的勞累，令他頓時(shí)眼前一黑，腿上豁然割出一條十幾公分長(zhǎng)的口子，血不斷往外涌，醫(yī)護(hù)人員上前趕緊包扎，正要把他送回醫(yī)護(hù)室時(shí)，他拒絕了，他說(shuō)：“為了祖國(guó)，我要堅(jiān)持�！彪m然他沒(méi)有獲得獎(jiǎng)牌，但是他熱愛(ài)祖國(guó)和堅(jiān)持不懈的精神，永遠(yuǎn)屹立在人們的心中�？戳诉@個(gè)故事，我想：這位運(yùn)動(dòng)員受了這么大的.磨難，都永不放棄他的使命，我只是沒(méi)考上奧賽班，有什么理由垂頭喪氣，放棄自己的目標(biāo)呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，永不放棄，為中華之崛起而讀書(shū)。
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