給老師一封信
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸書(shū)信吧,書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的給老師一封信,希望能夠幫助到大家。
給老師一封信1
尊敬的朱老師:
您好!
很久沒(méi)有向您說(shuō)說(shuō)我的心里話了,今天,我想在信中把我的心里話說(shuō)給您聽(tīng)。
朱老師,我有兩個(gè)最在的缺點(diǎn),它們就是做韙時(shí)愛(ài)“玩加學(xué)。”因此做事進(jìn)度很慢,另一個(gè)缺點(diǎn)是馬虎,不論做什么韙都是草草地算一遍就行,很少認(rèn)真去做。如果改掉了這兩個(gè)壞習(xí)慣,成績(jī)一定會(huì)上去地?墒敲看蔚阶鲎鳂I(yè)的'時(shí)候,這個(gè)“控制器”就會(huì)在某個(gè)角落萌發(fā)出來(lái),讓我玩兒一會(huì)再寫(xiě)作業(yè),而且它的副作用------馬虎也同時(shí)出現(xiàn),來(lái)攪亂我的心情。
有一次,您讓我們默寫(xiě)一篇課文,我已經(jīng)寫(xiě)了接近一半了,我同桌問(wèn)我一個(gè)字,我給她寫(xiě)在了練習(xí)本上,她看完字后,我又寫(xiě)了起來(lái),卻怎么也寫(xiě)不好了,這個(gè)“控制器又出來(lái)?yè)v亂了,直到快要下課,我才又寫(xiě)了起來(lái)。
朱老師,為了以后不再“玩加學(xué),”我一直都在努力克制自己,希望您能在課上也幫助我一下,爭(zhēng)取早日消滅這個(gè)壞習(xí)慣。
祝您
身體健康
您的學(xué)生
日期: 年 月 日
給老師一封信2
敬愛(ài)的老師:
您好!
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;柳樹(shù)枯了,又在綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,任老師,我就要與您分別了,什么時(shí)候才能在看見(jiàn)您那熟悉的背影,什么時(shí)候才能看見(jiàn)您在黑板上給我們傳授知識(shí)的情景,什么時(shí)候才能看見(jiàn)您因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話而生氣的表情呢? 六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這六年里,我們與您度過(guò)了既難忘又快樂(lè)、既有笑聲又有淚水的日子。在您的呵護(hù)下,我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子,變成了一個(gè)個(gè)有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)、有理想的青少年了。 當(dāng)新學(xué)期的`第一節(jié)課,您在給我們上課的時(shí)候,您常常將您小時(shí)候的事講給我們聽(tīng),您說(shuō)現(xiàn)在的小孩子命真好,就像捧在手中的掌上明珠,單單是筆就是好幾只還不好好學(xué)習(xí)。您常常把安全掛在嘴邊,我們知道,這是您對(duì)我們的關(guān)心就像辛勤的園丁,哺育著我們這些幼苗。
周秀敏老師,您一心一意為我們,消耗了青春。
祝您身體健康!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信3
敬愛(ài)的老師:您好!
我是您的學(xué)生,真抱歉讓您從百忙中抽出時(shí)間看我的信,我要感謝您這幾年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),讓我學(xué)到了很多知識(shí),讓我更加愛(ài)看書(shū)。還有,在您的細(xì)心指點(diǎn)下,我的作文水平也有了逐漸提高,讓我愛(ài)上了寫(xiě)作文,讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦。您是多么的和藹可親,在我犯錯(cuò)時(shí)您指點(diǎn)我走進(jìn)光明的大門(mén),在我有困難的時(shí)候,您幫助我、鼓勵(lì)我,讓我重新站起來(lái)。老師,您就像一位辛勤的園丁,我就是您的桃梨,只有您的耕耘,才有我們的光輝。如果沒(méi)有您我將會(huì)變成一棵枯樹(shù)!笆陿(shù)木,百年樹(shù)人。栽柳之恩,我怎能忘?”是啊!您對(duì)我的'培養(yǎng)之情,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我以后一定要比現(xiàn)在更認(rèn)真,進(jìn)步的更快,以更好的成績(jī)回報(bào)您對(duì)我的恩情。
祝您:長(zhǎng)命百歲,平平安安。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信4
敬愛(ài)的高老師:
您好!
我是您的學(xué)生廖仁杰,感謝您這一學(xué)期以來(lái)對(duì)我的教育和照顧。遇到您這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,我感到萬(wàn)分榮幸。我剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),對(duì)這里是一片陌生,不認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué),可是您熱情接待了我,一開(kāi)學(xué)就讓我參加了電臺(tái)頒獎(jiǎng)晚會(huì),這讓我感到莫大的鼓舞。在您的關(guān)心幫助下,我參加了學(xué)校第二屆英語(yǔ)節(jié),并取得了較好的成績(jī),謝謝您!
高 老師,我平時(shí)上課可能會(huì)講一些小話,做一些小動(dòng)作,在這里,我誠(chéng)懇地向您道歉。我生性膽小,上課不敢主動(dòng)發(fā)言,我以后也一定會(huì)改正的,只要我會(huì)的.,我一定積極舉手,虛心學(xué)習(xí)。我的作文水平與班里同學(xué)比起來(lái)還相差甚遠(yuǎn),我不知道原因如何。希望您以后看了我的作文,多給我提提意見(jiàn),有什么不足,需要改進(jìn)的,盡管指出來(lái),我一定會(huì)認(rèn)真改正,提高寫(xiě)作能力。此外,我的字現(xiàn)在越寫(xiě)越差了,以前每課書(shū)寫(xiě)都能打一個(gè)優(yōu) ,現(xiàn)在只能打到優(yōu)了,這說(shuō)明我寫(xiě)字沒(méi)有以前認(rèn)真了,這點(diǎn)我會(huì)改正,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好每次作業(yè),寫(xiě)好每篇作文,一定要得到大大的優(yōu) 。
您為人正直,和藹,從不打罵學(xué)生,并且關(guān)心同學(xué),這一點(diǎn)使我對(duì)您敬重萬(wàn)分。在此我只想給您提一些小建議。一,上課不拖堂,如果能這樣的話,我們能夠得到充足的休息,也能按時(shí)回家了。二,不要每次讓我們背詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)。因?yàn)槲艺J(rèn)為,有些人盲目地背詞語(yǔ),而不去記它,聽(tīng)寫(xiě)時(shí)錯(cuò)誤照樣很多。只要我們每天晚上多讀幾遍詞語(yǔ),理解后再去記,只要讀的次數(shù)多了,我們就能清楚地記住它了。以上兩條建議,希望您能采納。
剩下的我就沒(méi)什么可說(shuō)的了,最后我祝您身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
日期: 年 月 日
給老師一封信5
尊敬的鄭老師:您好!
太陽(yáng)和月亮跑得很快,時(shí)間過(guò)得很快。突然間,我將進(jìn)入六年級(jí)。我想知道你是否還在六年級(jí)教我們英語(yǔ)。
我知道我在英語(yǔ)課上總是調(diào)皮,不仔細(xì)聽(tīng)你說(shuō)話,但我知道你永遠(yuǎn)是我們心目中最好的老師,因?yàn)樽顕?yán)厲的老師就是最好的老師。老師,你像一個(gè)天使,有一顆美麗的心,像一棵樹(shù),躲避風(fēng)雨,像大海,胸懷寬廣。
我記得當(dāng)我在五年級(jí)的英語(yǔ)課上,我缺席了。老師告訴我課后去她的辦公室。下課后,我跟著老師進(jìn)了辦公室。在辦公室,老師對(duì)我說(shuō):你不能逃課。你必須注意老師。只有當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí),你才能在英語(yǔ)考試中取得好成績(jī)。你在考試中只得到60或70分。你聽(tīng)到了嗎?我說(shuō)了。自從老師對(duì)我說(shuō)了這些話后,我在課堂上聽(tīng)得非常認(rèn)真。我一次考試得了90分。我老師的.所有話都鼓勵(lì)了我。謝謝你,老師。
當(dāng)一天老師,做一輩子父親。老師,你是我們的父母,照亮我們的童年,保護(hù)我們免受風(fēng)雨。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我們的教導(dǎo)。親愛(ài)的老師,我想對(duì)你說(shuō):謝謝你
我祝你工作成功、幸福。
你的學(xué)生:姚明基
福建省福州市金安區(qū)晉江市中華中心小學(xué)六年級(jí):姚明基
給老師一封信6
親愛(ài)的老師:
時(shí)間過(guò)得真快啊,在六年的小學(xué)生活中,讓我印象最深刻的人就是您我親愛(ài)的宋老師。這六年幾乎是您教會(huì)我做人的道理,教會(huì)我生活中的知識(shí)。你也中是那么的關(guān)心我們,您為我們付出太多太多。真誠(chéng)的對(duì)老師您說(shuō)一聲:老師您辛苦了。
記得有一次。那時(shí)在三四年級(jí)時(shí)我因?yàn)槎啻螞](méi)有寫(xiě)作業(yè)被留在了學(xué)校您并沒(méi)打也沒(méi)說(shuō)我而是耐心的教育。我在那以后我就很少拖拉過(guò)作業(yè)。
我還記得有一次,您留作業(yè)是讓我們背東西,而我就根本沒(méi)背所以放學(xué)大部分同學(xué)都被合格了可我就是背不下來(lái)。我想我媽媽還在校門(mén)口等著呢回家要是很晚會(huì)被說(shuō)的,一想起這些事我就哭了起來(lái)。老師看到了說(shuō)別著急你一定會(huì)背下來(lái)的。我聽(tīng)后就開(kāi)始認(rèn)真的`背大約背了10分鐘,我就大膽的上您跟前背了起來(lái)雖然有些不流利但還是背了下來(lái)您并沒(méi)說(shuō)不合格,而是讓我回家再練習(xí)練習(xí)。我當(dāng)時(shí)就有一股親切的感覺(jué)涌上心來(lái)!
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容您,只能用我最真摯的心對(duì)您說(shuō):陸老師,謝謝您!
祝
身體健康,萬(wàn)事如意
寫(xiě)信人:xx
20xx年xx月xx日
給老師一封信7
親愛(ài)的林老師:
您好!
大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!我覺(jué)得您更像一名偉大的園丁,培育著祖國(guó)怒放的鮮花。
你是陽(yáng)東一問(wèn)學(xué)校的老師,也是我二年級(jí)的`英語(yǔ)老師,我每一次見(jiàn)到你,我就笑逐顏開(kāi),馬上去抱抱你。你知道是為什么嗎?因?yàn)樵诮踢^(guò)我的老師當(dāng)中,你是最溫柔的,我也非常的喜歡你。到現(xiàn)在,我還能記住你的全名和英文名。
現(xiàn)在我讀四年級(jí),可是你還在二年級(jí),我恨不得一直讀二年級(jí),在你教的班上度過(guò)一輩子。
林老師,如果您是天空,我便是在您懷里盡情遨游的小鳥(niǎo);如果您是大海,我便是在海里自由自在的魚(yú)兒;如果您是園丁,我便是花園里含花苞待放的鮮花……
林老師,如果沒(méi)有您的教導(dǎo),就不會(huì)有今天這個(gè)我!
祝您
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:王煜熙
20xx年12月07日
給老師一封信8
敬愛(ài)的曾老師:
您好!不知道您現(xiàn)在恢復(fù)得怎么樣了?眼睛還怕光嗎?頭還那么疼嗎?您能不能坐起來(lái)了?能吃得下更多營(yíng)養(yǎng)品而不再靠打點(diǎn)滴喝稀飯來(lái)維持呢?。。。。。。曾老師,您那張白得像紙一樣的臉時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,我多么希望它能立刻紅潤(rùn)起來(lái)!您不知道我們是多么想念您!真想飛到您的身邊,哪怕只是為您唱首歌,看著您安然入睡,我也會(huì)開(kāi)心一些。
那天第一節(jié)課就是您的語(yǔ)文課,可是我們左等右等都不見(jiàn)您的身影,要知道您可從來(lái)不遲到的,這是怎么了?就在我們胡亂猜疑時(shí),江校長(zhǎng)公布了意想不到的答案。頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,大家都說(shuō)那個(gè)卡車司機(jī)竟敢去撞我們的老師太不像話了!老師傷著哪里?嚴(yán)不嚴(yán)重?在哪家醫(yī)院?有的說(shuō):“我要帶一束鮮花給曾老師,讓她心情舒暢!”有的說(shuō):“我要帶好多營(yíng)養(yǎng)品,讓曾老師吃下病就好了!”還有的說(shuō):“我要給曾老師講好聽(tīng)的故事,她一高興,就跟我們回來(lái)了!”。但江校長(zhǎng)說(shuō):曾老師需要安靜,我們不能去吵著她,只能分批去。于是,我就期盼著輪到我去的那一天。
終于可以看到我親愛(ài)的曾老師了,我包里有一張精心制作的小卡片,我的手緊緊捏著都出了汗。我們七人安安靜靜地排列在病床前,都不敢喘氣。我有種想哭的.沖動(dòng),因?yàn)槟瓷先ズ每蓱z:您有氣無(wú)力地躺在床上根本不能動(dòng)彈,那床顯得特別大,兩大瓶吊水正緩慢地滴著,蒼白的臉就跟床單一樣,太陽(yáng)穴上腫起一個(gè)大包,一只胳膊擋在瞇著的眼睛前(您的眼睛見(jiàn)到光就疼)極力地想看到我們,卻很吃力。當(dāng)您終于看到是您心愛(ài)的學(xué)生時(shí),您嘴里便喃喃地重復(fù)著:“卷子、改錯(cuò)!泵空f(shuō)一個(gè)字都是那么地吃力。我真想大聲地說(shuō):“曾老師,您別說(shuō)了,我們懂!我們一定不辜負(fù)您的希望!”最終我們默默地退出了病房。
曾老師,您趕緊好起來(lái)吧,您一定要好起來(lái)!因?yàn)槟岵坏梦覀,我們更離不開(kāi)您!!祝您早日康復(fù)!永遠(yuǎn)健康!永遠(yuǎn)美麗。!
愛(ài)您的學(xué)生:張川
給老師一封信9
敬愛(ài)的音樂(lè)胡老師:
您好!
胡老師,我知道,我們班的淘氣,調(diào)皮讓您忍無(wú)可忍。但是,你依然細(xì)心地交我們美妙的音樂(lè)。我們的淘氣甚至?xí)涯鷼馀,是您教我們音?lè),是您獻(xiàn)給我們才華,是您……
有一次,讓我切記。那時(shí),我們?cè)诔皇赘。那一首歌是多么?yōu)美!我們一直唱著唱著,而老師也一直忍著怒氣,因?yàn)槲覀冸m然唱著但是把這首歌唱得一塌糊涂,使老師怒目圓瞪。但是老師,您忍住了,還笑著說(shuō):“唱得很好,說(shuō)是聲音大了些,把聲音放低一點(diǎn)兒,會(huì)更好聽(tīng),我們?cè)賮?lái)一次!苯又覀円徊糠秩俗R(shí)相地認(rèn)真地唱,也有一部分人依然“鬼哭狼嚎”您已經(jīng)怒不可忍了,拿起一桶奶向桌子砸去,奶灑了,您也被氣走了,我們一部分人去求您,一部分人在擦奶,我們一直淘氣,老師一直在忍著……
是粉白染白了您的烏發(fā),是音符讓您一直年經(jīng)。我們保證以后不會(huì)淘氣了。
對(duì)不起了,敬愛(ài)的.胡老師。
祝您青春常在。
您的學(xué)生:馬婧嵐
給老師一封信10
李老師您好!
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,學(xué)校和老師都將會(huì)成為孩子的重要影響者,而血緣關(guān)系注定了父母一生都要對(duì)孩子負(fù)責(zé)。教育孩子的責(zé)任,學(xué)校和家庭永遠(yuǎn)都無(wú)法相互取代。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的,為了引領(lǐng)孩子更好的成長(zhǎng),我們更好的.溝通,現(xiàn)在我將孩子的情況做個(gè)介紹,希望她在您未來(lái)的三年培育中,有著更出色的表現(xiàn)。
性格特點(diǎn):
她在小學(xué)里擔(dān)任班里的中隊(duì)委是負(fù)責(zé)班集體的宣傳工作,為人誠(chéng)實(shí),責(zé)任心強(qiáng)。個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著,積極進(jìn)取,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。性格活潑開(kāi)朗,喜歡來(lái)自家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)和肯定,生性敏感。但自信心還有待加強(qiáng)、對(duì)待事物不能夠持之以恒,需要家長(zhǎng)督促。
學(xué)習(xí)方面:
數(shù)學(xué):基礎(chǔ)知識(shí)不是很牢,計(jì)算問(wèn)題出錯(cuò)比較多。我稱她為“小馬虎”。是需要她多多下功夫的學(xué)科。
語(yǔ)文:由于小學(xué)班主任是語(yǔ)文老師,學(xué)校老師抓的比較緊,所以語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)比較牢,愛(ài)看書(shū),寫(xiě)作有自己的思路(小學(xué)老師要求所有作文最好都來(lái)源于生活,即真實(shí),再進(jìn)行深加工)。
英語(yǔ):英語(yǔ)是她比較喜歡的學(xué)科,在小學(xué)里獲得的榮譽(yù)比較多,曾獲得三一口語(yǔ)七級(jí)、東城區(qū)科技英語(yǔ)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、東城區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽二等獎(jiǎng)。聽(tīng)說(shuō)不錯(cuò),語(yǔ)感較好,但背單詞是她的弱項(xiàng)。之所以她喜歡英語(yǔ),是因?yàn)樗膲?mèng)想是想當(dāng)一名外交官。我曾經(jīng)告訴她:外語(yǔ)是通向她夢(mèng)想的金鑰匙!
其他方面:
她的業(yè)余愛(ài)好是喜歡看書(shū),涉獵的內(nèi)容比較多從小說(shuō)到雜文都看,沒(méi)有偏好。業(yè)余期間會(huì)練練她的小提琴。由于從一年級(jí)起每個(gè)寒暑假都會(huì)帶她外出旅行,從旅行中體驗(yàn)生活,在行走中她愛(ài)上了攝影。
生活方面:
愛(ài)挑食、做事情比較拖拉。
希望在未來(lái)的三年中,我們多多配合,持之以恒地關(guān)注著,引導(dǎo)著她的成長(zhǎng)!謝謝您的耐心閱讀!
xx家長(zhǎng)
2014年7月14日
給老師一封信11
親愛(ài)的李老師:
你愿意做一名園丁,推動(dòng)三個(gè)春桃和李健的偉大事業(yè)一百年。你愿意做一個(gè)梯子,培養(yǎng)一代杰出的人才,為未來(lái)創(chuàng)造價(jià)值。
我記得有一次你病了,不能來(lái)學(xué)校給我們上課,但是你仍然想念我們。你打電話給霍先生,詢問(wèn)情況后給我們做作業(yè)。聽(tīng)完霍先生的話,許多學(xué)生感動(dòng)得流下了眼淚。雖然你在床上,但你的心在我們身上。李先生,你真是一個(gè)負(fù)責(zé)任和關(guān)心他人的'老師!
李小姐,你太難了。你犧牲了你的休息時(shí)間給我們上課。你想盡一切辦法讓我們學(xué)會(huì)如何寫(xiě)作,提高我們的閱讀能力。你用你的實(shí)際行動(dòng)解釋了什么樣的無(wú)私精神,讓我明白了春天的蠶絲被編織到死去的真正意義。
李先生,你教會(huì)了我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做事穩(wěn)健,舉止得體,認(rèn)真學(xué)習(xí),享受生活。你平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,從不偏袒任何學(xué)生或虐待任何學(xué)生。你像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心我們,也同樣愛(ài)我們。你說(shuō)過(guò)你為我們付錢(qián)是值得的。只要我們?nèi)〉眠M(jìn)步,這將是你最好的回報(bào)!
時(shí)間像箭一樣飛逝,太陽(yáng)和月亮像梭子。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。暖風(fēng)召喚著我們,我們渴望新的生活。李老師,我會(huì)努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)人才的支柱,以回報(bào)你在教學(xué)上的好意!
祝你一切順利。
身體健康,工作順利,桃子和李子遍布世界各地,春天陽(yáng)光普照。
你的學(xué)生:xxx
20xx年5月7日
給老師一封信12
尊敬的老師題目:
您好!
老師,您曾在那神圣的講臺(tái)上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識(shí)!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開(kāi)花結(jié)出碩大的果實(shí);您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書(shū)育人上,點(diǎn)燃自己,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫!這就是您在教學(xué)路上留下的.印記;這就是您在揮劃未來(lái)藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛(ài),溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi),您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚(yú),有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。
我想對(duì)您說(shuō)題目:“老師,您辛苦了!”
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信13
敬愛(ài)的老師:
您好!
還有最后一周我就要畢業(yè)了,我舍不得母校的一花一草、一磚一瓦,更舍不得您。六年里,是誰(shuí)將豐富的知識(shí)一點(diǎn)一滴的傳授給我們?是您;是誰(shuí)將無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室?是您;是誰(shuí)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我們?是您。
在我的心里,除了父母便是您;在我小小的世界里,最了不起的'人就是您。在這漫長(zhǎng)而又短暫的六年里,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,如果時(shí)間可以倒流,我希望倒回我們重新認(rèn)識(shí)的時(shí)候,再一次度過(guò)溫馨的六年。
我們馬上就要畢業(yè)會(huì)考了,您每天很辛苦地為我們整理資料,收集習(xí)題,我們只有更加努力、認(rèn)真復(fù)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),才不辜負(fù)您的一片苦心!老師,我想對(duì)您說(shuō):“我知道我畢業(yè)之后您還會(huì)教出一屆又一屆的畢業(yè)生,在您那么多的學(xué)生當(dāng)中,您早已忘記渺小的我,但是老師我不會(huì)忘記您,您是第一個(gè)教給我知識(shí)的人,您與我在一起度過(guò)的那些快樂(lè)的時(shí)光,我早已刻骨銘心了。”
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熌谴盒Q、是蠟燭、是園丁,每天辛勤地為我們這些花兒澆水、施肥;您是一根粉筆,犧牲自己,將知識(shí)帶給我們。有些時(shí)光過(guò)去很久不曾忘記,有些回憶存在腦海不曾退去,有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn),懷念校園時(shí)光,感恩母校恩師!
祝老師:身體健康,工作順利
此致
敬禮!
您的學(xué)生:強(qiáng)佳
20xx年6月24日
給老師一封信14
敬愛(ài)的張老師:
您好!
我在少年宮上您的作文課已經(jīng)一年多了,但從來(lái)還沒(méi)有給您寫(xiě)過(guò)信。今天,我想來(lái)想去,就想給您寫(xiě)封信。我多么想對(duì)您說(shuō):“張老師,您真是我們的好老師!我們打心眼里喜歡您!
過(guò)去,我一提起寫(xiě)作文就頭疼,不知道該怎么寫(xiě)?墒,自從上了您的作文課,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得越來(lái)越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢?一句話,這都是您培養(yǎng)的結(jié)果。
您對(duì)工作十分負(fù)責(zé)任。記得剛上您的作文課,我們沒(méi)有記筆記的習(xí)慣,您就把寫(xiě)作文的方法和要求寫(xiě)在黑板上讓我們抄。每次放學(xué),您都要把我們抄的內(nèi)容檢查一遍才讓走。為此,您經(jīng);厝サ煤芡砗芡。
記得有一次,我們學(xué)習(xí)《可愛(ài)的小尿童》這篇課文,您為了讓我們對(duì)它感興趣,特意借來(lái)了一個(gè)鍍金的`“小尿童”?吹竭@個(gè)光著身子的小家伙,頓時(shí)課堂上的氣氛活躍了起來(lái)。這一節(jié)課,我們大家學(xué)習(xí)的效果特別好。
還有一次,您為了讓我們寫(xiě)好《扳手腕》這篇作文,特意在班上舉行了一次“扳手腕”的游戲。我們大家都積極參加,游戲進(jìn)行得很熱烈。您一邊看游戲,一邊給我們講解。由于有了切身體驗(yàn),我們的這次作文寫(xiě)得都很好。為了使這次作文好上加好,您又讓我們每四個(gè)人一組,互相改作文,使我們的這次作文寫(xiě)得更加精彩了。
張老師,您講課的方法好,文章也讀得好。我非常喜歡聽(tīng)您朗讀,也喜歡上您的作文課。是您培養(yǎng)了我喜歡作文的興趣,我非常地感激您!
好啦!今天就寫(xiě)到這里吧!
祝您:
新年愉快!萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:李斌
20xx年12月25日
給老師一封信15
親愛(ài)的范老師:
您好!
打擾了,您收到這封信一定非常意外吧!
您還記得三年前那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小屁孩嗎?對(duì),那就是我,喬詩(shī)涵。自從離開(kāi)您,在這漫長(zhǎng)的三年里,我常常想起您,想起您給我們做的頭花,想起您費(fèi)盡心思給我們一筆一畫(huà)擬的主持稿,想起您…
四年前,我還是一個(gè)不懂事的孩子,是您一個(gè)拼音一個(gè)字的教的,和我們做游戲,和我們一起開(kāi)心的大笑,您就像我們的.母親一樣,無(wú)微不至地照顧著我們。當(dāng)離開(kāi)三十三小學(xué)的時(shí)候我哭了,我是多么舍不得離開(kāi)您這么細(xì)心的老師!您的諄諄教導(dǎo)我銘記于心。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,告訴您,我們正陽(yáng)縣的期中成績(jī)已經(jīng)下來(lái)了,我考了全縣第七名,您肯定很驚訝吧!當(dāng)年那個(gè)連字都不認(rèn)識(shí)的小屁孩,怎么能考出這樣令人驚喜的成績(jī)呢?我來(lái)告訴您吧!現(xiàn)在我遇到許多對(duì)我好的老師:和您教一樣科門(mén)的陳老師,她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我現(xiàn)在的成績(jī)離不開(kāi)你們的教導(dǎo)、努力和付出,謝謝你們。
如今,我不僅學(xué)習(xí)好,古箏彈的也好呢!
好多次都代表學(xué)校里比賽呢!我之所以有這樣的成績(jī),是因?yàn)槟臀椰F(xiàn)在的老師培養(yǎng)和教導(dǎo)。
范老師,每當(dāng)我成功時(shí),每一次煩惱時(shí),總會(huì)想起您那苗條的身影,您那溫柔可愛(ài)的臉龐,您那嚴(yán)肅而又動(dòng)聽(tīng)的聲音,一直在我耳邊縈繞。只有通過(guò)寫(xiě)這封信才能表達(dá)我對(duì)您的思念!
祝您身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利,天天快樂(lè)!
xxx
20xx年xx月xx日
【給老師一封信】相關(guān)文章:
給老師的一封信01-02
給老師的一封信(精選)12-22
(精選)給老師的一封信12-11
[精選]給老師的一封信11-10
給老師的一封信(經(jīng)典)12-28
給老師的一封信(薦)08-14
寫(xiě)一封信給老師09-07
給老師的一封信[精華]07-04
給初中老師的一封信09-12