給老師的一封信精華(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過書信吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的給老師的一封信，歡迎大家分享。
給老師的一封信1
敬愛的陳老師：
您好！
雖然這已經(jīng)不是第一次給你寫信了，但還是難掩我激動(dòng)的心情，因?yàn)槲液苌儆袡C(jī)會(huì)能沉下心來回味這兩年來和你一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得有一次您拔河比賽過后您給我們分蘋果嗎？呢個(gè)時(shí)候?qū)W校發(fā)了一箱蘋果你不僅沒帶回家給您的妻兒吃而且還無私的分給我們，最后快分完的時(shí)候，你說，我們班級(jí)誰都有，就只有一個(gè)人沒有。呢個(gè)時(shí)候可憐的喻姐姐以為是他，卻沒想到，那個(gè)沒有蘋果的人，正是您自己��！下午的陽光灑滿充斥著青春的味道的教室，斜斜的照在您的臉上，您微笑。小小的一個(gè)動(dòng)作就讓所有人為之一嘆，古人曾用回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色和一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。這兩句詩來形容人美麗的笑，我卻覺得老師是陳之瀟灑美少年，舉觴白眼望青天，皎如玉樹臨風(fēng)前。
我的生物地理一直很不好，尤其的是地理從來就沒有及格過，面臨馬上到來的中考，我更是忘分興嘆��！說實(shí)話，對(duì)於生物地理的中考我真是沒有信心，但是陳爹的話讓我重拾信心。他說：“同學(xué)們還有30天，只要你肯努力，就一定能成功�！彼查g我覺得我內(nèi)心的小世界被什麼東西震撼了。因?yàn)槲也宦斆�，�?duì)不起，我會(huì)加倍努力。在接下來的日子里，我開始做了從前沒有做的卷紙，我痛改前非，問老師題，做卷紙，學(xué)會(huì)了孫中山老先森的'好精神——不懂就問。加上老師的幫助，終於在中考的的道路上超越了以前的自己。這些都離不開陳老師的幫助！
有一次在教室的時(shí)候徐海明同學(xué)突然間暈了，教室內(nèi)的空氣仿佛一瞬間的凝結(jié)了，我看著陳老師的目光，我從那時(shí)刻閃耀著冷靜的光芒的眼睛中看到了焦躁，擔(dān)憂，恐懼。陳老師奮不顧身的跑了過去，小心翼翼的將徐海明同學(xué)抬起，徐海明同學(xué)緩緩的睜開眼睛，眼里充滿了感激，然而陳老師的嚴(yán)重缺充滿了我讀不懂的東西。似喜悅，似欣慰，那一抹意味深長的微笑更是讓人猜不透，也許，您是為了同學(xué)的安全擔(dān)憂吧！
兩年多了，請(qǐng)?jiān)试S用你這個(gè)不尊重的稱呼來和您說說心里話。說實(shí)話，在這兩年中，我曾經(jīng)誤解過你，曾經(jīng)討厭過你，也曾經(jīng)在別人面前自豪的提起過你，更看到了別人眼中不一樣的你。別人可能會(huì)覺得你很嚴(yán)厲，但其實(shí)不然，你就是典型的刀子嘴豆腐心。誰然你不承認(rèn)，但是作為你的學(xué)生，比較理解你的人，自然可以看到你的本職。其實(shí)，你的嚴(yán)厲是為了讓我們更好，讓我們成為出色的，優(yōu)秀的人，讓你驕傲的學(xué)生，成為上古威武的龍和鳳。
記得有一回別人給看了他老師寫的一首小詩，我不屑的說，這東西還沒我寫的好呢，你們老師就這水平啊，和我們老師差遠(yuǎn)了。呢人不服的說，我就不信你們老師能好到哪里去！我驕傲的說：我的老師能出去給別人上課你能嗎？呢人啞口無言。對(duì)於老師你，真的令我們很驕傲！
還有一年的時(shí)間了，明年的夏天，我們會(huì)離別，也許，我們會(huì)笑的沒心沒肺，也許，我們會(huì)哭的撕心裂肺，也許，曲終，人依舊不散！
老師！時(shí)光不老，我們不散�。。�！
此致
敬禮
給老師的一封信2
尊敬的老師：
在我一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候您給予我很大的幫助，我在這里感謝您在我身上的付出和心血。
記得在我上一年級(jí)時(shí)，“海浪”的“海”我一直寫不好，習(xí)字冊(cè)上寫得很糟糕。當(dāng)時(shí)您走到我身邊，用慈祥的目光看著我。您的眼睛好像在說：沒關(guān)系，老師來教你，就能寫好了。之后您坐在我身邊，對(duì)我說：“遇到困難要找老師！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：看來遇到難題就得問，我的小腦袋想炸了也想不出來呢。
我鼓起勇氣對(duì)您說：“這個(gè)“�！弊治覍懖缓�，能不能教教我呀！”“好呀！”在草稿紙上寫寫畫畫，這個(gè)筆畫這樣寫，三點(diǎn)水注意在一條線上。您還專門為我找了一張練習(xí)紙，給我描紅，幫我分析這個(gè)字的特點(diǎn)，可我還是寫不好，我以為您會(huì)生氣了，但是您還是專心教我，經(jīng)過漫長的練習(xí)我終于克服了這一大難題，寫字信心大增。從此，我的字越來越好了，我看著您，甜甜地笑了，情不自禁地說：“謝謝您！”但您對(duì)我說：“這是我應(yīng)該做的'！”您的雙眼瞇成一對(duì)彎彎的月牙。
您總是細(xì)心地指導(dǎo)我。所以我進(jìn)步更快了，也更加聰明了，這都要?dú)w功于您和其他老師的熱心指導(dǎo)，我在這里衷心地感謝過老師們！謝謝！
祝老師工作順利，事業(yè)有成！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
樊老師：
您好！
老師，我是您的學(xué)生李佳涵。在我提起筆給您寫這封信的時(shí)候，您那慈祥的面目已經(jīng)浮在我的腦海里，不知怎么，我淚盈滿眶，像十頭牛都撞在我的心口上，“一日為師，終身為父”的詩句不知怎么就脫口而出。
老師，我想起了您對(duì)我的信任。在五年級(jí)的時(shí)候，您才來教我們，您都不清楚我的為人究竟如何，11月份就讓我當(dāng)上了班里的第一班委——班長。我剛得知的時(shí)候，又激動(dòng)，又想著必須十分謙虛。那時(shí)候，我的心里好似裝有上萬只小兔子在歡快地跳躍，謝謝您老師，謝謝您給我這次榮譽(yù)。73名同學(xué)，我給管住了。我特別珍惜這次機(jī)會(huì)。
老師，我又想起了您對(duì)我的關(guān)心。第二次練習(xí)升國旗的.時(shí)候，我媽媽因?yàn)闆]有時(shí)間，接我的時(shí)候來晚了。您說：“你媽媽還沒來嗎？”我說：“嗯”！我怕媽媽來的時(shí)候太晚，就說：“老師，我跑著回家吧！我家離這兒一點(diǎn)兒也不遠(yuǎn)，一個(gè)大路口也不用過�！崩蠋煟菚r(shí)您說：“到了家給我發(fā)個(gè)信息。”那時(shí)，我感受到有一股熱流傳遍全身，您的話語是多么溫和，多么幸福，多么有家人的氣息。謝謝您對(duì)我的關(guān)心，您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說：未來，無論我成為蒼天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福。老師，謝謝您，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)，真想您也在我們的身邊�。�
祝
身體健康，永遠(yuǎn)快樂！
您的學(xué)生：李佳涵
20xx年9月4日
給老師的一封信4
親愛的李老師：
您好！
今天我有一個(gè)秘密要告訴你，這個(gè)秘密，就像一塊大石頭一樣，壓了我整整4年。
4年前，我還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。在一次考試中，我的課文填空錯(cuò)了，您大發(fā)雷霆，狠狠地批評(píng)了我和和我一樣的.人，并且要求我們每個(gè)人都把一張積分卡交到一個(gè)同學(xué)手里，讓他把它們撕了。我害怕極了。
那天中午，那位同學(xué)果然來收了，我下樓小便，他似乎有太想和其他同學(xué)玩了，也就沒有管我，所以他沒
有收到我的。上去以后，我先開始還心驚膽戰(zhàn)等著，后來，看見他沒來收，也把事情的來龍去脈大概摸了清楚。但是，這反而讓我更緊張了，要是他當(dāng)著我的面撕掉它，我心里還是好受些�，F(xiàn)在他這樣，反倒弄得我心里很矛盾：不交吧，怎么對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾呢？交吧，這可是我積攢了兩個(gè)星期的啊！想來想去，最后，我還是昧著良心，把它塞進(jìn)了書包里。
沒想到，它在這4年里，就像一塊大石頭一樣，把我壓得喘不過氣來。即使是換了老師，它的重量還是不減。
老師，你能原諒我嗎？
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月x日
給老師的一封信5
親愛的沙老師：
您好！
您知道嗎？花、草一切都需要時(shí)間給它們失敗、開放。比如，銀杏開花需要20年，毛竹成長需要50年，鳳梨花需要150年，所以，您需要靜靜地等待那些花開。
您既然贊賞天鵝的曼妙柔媚，您為何不允許丑小鴨的平庸無奇？您贊美珍珠的銀光閃閃，為何不允許砂石的粗糙黯淡？您贊嘆彩虹出現(xiàn)時(shí)的光鮮亮麗，為何不允許它在出現(xiàn)前的陰雨綿綿？您對(duì)每一個(gè)人都抱有希望，而有一些同學(xué)他們的`能力不是特別強(qiáng)，他們綻放光彩的時(shí)候要稍微晚一點(diǎn)，您應(yīng)該允許他們?cè)趯掖问≈校偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)前行。讓他們?cè)谑≈小⒛ゾ氈�，變得更加牢固，能力更加�?qiáng)。
您仔細(xì)閱讀《給每一棵草開花的時(shí)間》就會(huì)發(fā)現(xiàn)作者與他的朋友對(duì)待那棵草的態(tài)度完全不同，花的情況截然不同。朋友認(rèn)為這是野草，將它拔除，弄得院子中寸草不生，錯(cuò)過“臘蘭”；而我對(duì)野草不予理睬，最后卻擁有了美麗的臘蘭，也希望您能給每一顆草開花的時(shí)間，不要盲目地拔掉一棵草，這樣，就不會(huì)與人生中的“臘蘭”失之交臂了。
您知道嗎，所有美好的事物都是需要時(shí)間來精益求精地。美酒需要長時(shí)間在土地中醞釀，酒水在瓶中慢慢變化，經(jīng)過長時(shí)間的塵封，才會(huì)有甘甜的那一杯。人也是一樣的，需要時(shí)間的磨煉才能綻放光彩，不要草率地否定一個(gè)人！
您給了他們時(shí)間，還要給他們證明自己的機(jī)會(huì)，馬云就是因?yàn)闀r(shí)間給了他證明自己策劃的機(jī)會(huì)，才能有今天的輝煌成就。您在有機(jī)會(huì)的時(shí)候，可以多給他們一點(diǎn)機(jī)會(huì)嗎？除了給優(yōu)生機(jī)會(huì)，也給其他人一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)，或許他們會(huì)做到最好，盡自己的全力去做。
靜靜等待每一個(gè)人開花，給每一個(gè)人證明自己價(jià)值的機(jī)會(huì)，不要草率地否定一個(gè)人。
祝您
工作順利，天天開心，身體健康！
詩月
20xx年5月28日
給老師的一封信6
親愛的老師：
你好！
你從一年級(jí)開始就和我在一起。在這四年中，你毫無保留地把多少知識(shí)傳給了我們，用一切可能的方式照顧我們，并時(shí)刻關(guān)心我們。作為回應(yīng)，我想大聲對(duì)你說：“謝謝你！”
我仍然記得當(dāng)我第一次來到這所學(xué)校時(shí)，我對(duì)任何地方都感到陌生。每當(dāng)我不得不在課堂上發(fā)言時(shí)，出于一種本能的恐懼，我不敢舉手。我只是在下面默默地做我自己的問題。此時(shí)此刻，你向我投來一堆鼓勵(lì)的目光。眼睛是如此美妙，就像陽光一樣。一瞬間，我被你的眼神所影響。在得到你的鼓勵(lì)后，我的恐懼消失了，我敢于慢慢地舉起我的手。從那以后，我愛上了你，并逐漸形成了和你聊天的獨(dú)特愛好。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那種表情。
像我們一樣，你很活潑，有一顆童心。在課堂上，你看起來很嚴(yán)肅，不要放松任何同學(xué)。下課后，你會(huì)變得笑容滿面，比春天盛開的花朵還要燦爛。有時(shí)候，你會(huì)加入我們的跳繩隊(duì)。在這個(gè)時(shí)候，你比其他時(shí)候更美麗。
你仍然關(guān)心我。每當(dāng)我遇到任何困難，你都會(huì)盡最大努力幫我擺脫它們。當(dāng)我有任何我不能做的問題時(shí)，你總是耐心地為我們解釋。有一次，因?yàn)槲遗艿糜悬c(diǎn)快，腿扭傷了，你用布滿皺紋的手按住我，不停地安慰我：“以后要小心！”這份愛，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
你對(duì)我們更負(fù)責(zé)任。每天，你都是那個(gè)拿著書不知疲倦地教我們知識(shí)的人。你帶我們?cè)跁氖澜缋锿嫠＃谥R(shí)的海洋里翱翔，從簡(jiǎn)單明了的文字到歷史悠久的古詩。從淺顯易懂的短文到深?yuàn)W復(fù)雜的著名文章；你也教會(huì)了我生活的真諦，讓我的.人生道路更加清晰。這些都是你辛勤工作和汗水的結(jié)果。因此，我非常感謝你。
最后，我想從心底里再一次對(duì)你說：“謝謝你，就像孟郊說的，但是一寸長的小草贏得了多少愛情三春暉。你的愛和努力和我母親的一樣深！你對(duì)我的愛將永遠(yuǎn)在我心中！”
祝你“身體健康”！
你的學(xué)生李溪芮
給老師的一封信7
親愛的雷老師：
你好！
我還記得四年級(jí)報(bào)名時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位新老師站在講臺(tái)上。她熱情款待了父母。如此勤奮的老師讓我感覺很好。
雷先生，你的文筆特別好。你給我們班起了個(gè)名字——奮進(jìn)班，還創(chuàng)作了一首班歌——《一起成長》。我欽佩你的才華，感謝你讓我們走到一起。
在復(fù)習(xí)的時(shí)候，你仔細(xì)的.為我們組織復(fù)習(xí)材料。我們家每個(gè)人都稱贊你：“陳明杰，你遇到這么有才華的老師真是太好了！”另外，你的課很有感染力，總是讓我從困倦中進(jìn)入課堂。
雷先生，我們馬上就要畢業(yè)了。即使我們可能會(huì)忘記你的臉，甚至停止聯(lián)系，我仍然記得在我的生活中有這樣一個(gè)恩人，他的名字是——雷。
雷先生，畢業(yè)后再見。
我祝你永遠(yuǎn)年輕！
你的學(xué)生：xxx
20xx年5月18日
給老師的一封信8
尊敬的老師：
您好！
您，烏黑的頭發(fā)夾雜著幾縷白發(fā)，原本秀氣的臉上多了幾道皺紋，一雙炯炯有神的大眼睛，永遠(yuǎn)是一副“冰塊臉”。
您，對(duì)我們很好，而且很認(rèn)真，報(bào)到那天，您就讓我們領(lǐng)略到了您的嚴(yán)厲。8月31日，我們來到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)在那里等候我們了，黑板上有三個(gè)醒目的大字：您的姓名，另一塊黑板上寫著我們開學(xué)必備的物品。等同學(xué)們來齊了，您把班級(jí)守則講了一遍，并把必備的學(xué)習(xí)用品提醒一遍，還說如果不帶就找家長。我們都以為您說著玩的，幾個(gè)搗蛋鬼故意沒帶，結(jié)果真的找了家長。那一天，您真威風(fēng)。
您，課上為我們認(rèn)真講課，課后又為我們認(rèn)真?zhèn)湔n。那雙眼睛好像會(huì)說話，當(dāng)我運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽時(shí)因?yàn)槲遗苠e(cuò)了道，導(dǎo)致我們沒有成績，我非常傷心，大哭了一場(chǎng)，那雙眼睛看著我，好像在說：不要?dú)怵H，失敗乃成功之母，這一次沒有跑好，六年級(jí)再參加也不遲�。课胰〗y(tǒng)考閱讀理解考了97分，是全班第一，也是全年級(jí)第一，您還說，在沒有透題的情況下考了這么多，我很高興。聽到這句話時(shí)，我有點(diǎn)飄飄然了，那雙眼睛又盯著我看，好像在說：不要過于驕傲了，做人要謙虛，記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。您那雙眼睛，讓我受益匪淺。是您，在我成功路上給予了我動(dòng)力。
您，很負(fù)責(zé)。當(dāng)別的'老師都回家了，您還在明亮的電燈下為我們批改作業(yè)；只要有同學(xué)題目不會(huì)時(shí)，您會(huì)不厭其煩地教他們，直到他們弄懂、弄會(huì)為止。您講解時(shí)，是那么得認(rèn)真，聽了您的講解，我們恍然大悟，如沐春風(fēng)。是您，在我們成長路上帶我們?cè)竭^了一切坎坷，困難。
您，不要這么認(rèn)真了，不要因?yàn)槲覀兊某煽兌劭迥纳眢w；不要再占用下課時(shí)間了，下課10分鐘您可以用來休息、喝水，這樣就不至于喉嚨發(fā)炎了；不要再勉強(qiáng)了。您的女兒也在這所學(xué)校，周末晚上您并沒有為自己的女兒補(bǔ)課，而是為我們補(bǔ)課。老師，您好好保護(hù)身體！
此致
敬禮！
您的學(xué)生
給老師的一封信9
尊敬的老師：
您好！
請(qǐng)?jiān)试S我以書信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年，媽媽第一次把我?guī)У戒撉賹W(xué)校，剛走進(jìn)校門，就聽見斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，我既興奮又緊張。第一節(jié)課，您抓著我的小手，一遍又一遍地教我認(rèn)琴鍵，以及教我正確的.手形和指法。
作為鋼琴的啟蒙老師，您非常重視我的基本功訓(xùn)練，為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)會(huì)了彈奏《鈴兒響叮當(dāng)》，《八音盒》，《小廣板》等樂曲后，我對(duì)彈鋼琴的興趣越來越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內(nèi)容。每天寫完作業(yè)后，我都會(huì)彈一會(huì)兒。高興的時(shí)候，我會(huì)選擇歡快的曲子來彈；憂傷的時(shí)候，我會(huì)選擇悲傷的曲子來彈。彈著彈著，我就忘記了一切。
學(xué)琴，讓我變得自信，變得堅(jiān)強(qiáng)。“沒有比彈琴更苦的事了，這我都堅(jiān)持了2年多�！蔽页３�(duì)自己說，“沒有您的鼓勵(lì)和媽媽的幫助，我是堅(jiān)持不下來的�！�
謝謝您，帶我走進(jìn)鋼琴的世界，音樂的世界。
祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
敬愛的x老師：
您好！
知所以給您寫信，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)煩惱。
粗心是我大毛病，每天媽媽給我檢查作業(yè)，幾乎都有錯(cuò)，沒錯(cuò)的時(shí)候很少。媽媽也曾告訴我很多次要細(xì)心，做什么都不要馬虎。我也只能以：人無完人，金無足赤為理由。
記得那是四年級(jí)上半年的期中考試，也就是前一個(gè)月前的事。那天，剛發(fā)下卷子，我就開始“認(rèn)真”的做，原本考試用1個(gè)半小時(shí)，而我卻40分鐘就做完了。做完之后我就“仔細(xì)”的檢查，像翻書一樣飛快的檢查，哇！我沒有檢查出一個(gè)錯(cuò)題來。剩下就是漫長的等待。終于交卷了。我估計(jì)，我少說也得考98分。回到家，我得意的告訴媽媽，應(yīng)該考98分。過了幾天，卷子發(fā)下來了，我一看，傻眼了，我才考94分，理我估計(jì)的差遠(yuǎn)了。我仔細(xì)一看，唉！這是一道解決問題，我太粗心了，忘了寫單位名稱了，減了一分兒。類似這樣的錯(cuò)題很多。我難過極了。
x老師，但愿我在您的`幫助下，告別我“粗心”的毛病。
祝您
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
敬愛的劉老師：
您好!
昨天到校報(bào)到，驚聞您將不再教我們班。頓時(shí)，往日點(diǎn)滴又在腦海浮現(xiàn)。
記得初一第一節(jié)地理課，您穿著一件雪白的裙子，快步走進(jìn)教室。您站在講臺(tái)上，注視著我們，略帶棕黃的長發(fā)利落地向后梳著，顯得格外精神。您眼中射出有力而又銳利的目光，散發(fā)著您的才氣。
那節(jié)課您并沒有講地理知識(shí)，而是介紹了您的課程安排，并將您多年總結(jié)的地理學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)一一告訴我們。您講課并沒有慷慨激昂，沒有太多幽默，也沒有過于嚴(yán)肅。您總是以您特有的平靜，一字一句間就把整個(gè)世界搭起。
那節(jié)課后，我立馬找同學(xué)要了張姓名貼，貼在我的地理書左上角那個(gè)寫得潦草的姓名上，然后嚴(yán)肅地在新姓名貼上將我的名字工整地又寫了一遍。
上學(xué)期有節(jié)地理課是講歐洲西部的'旅游業(yè)。當(dāng)講到阿爾卑斯山、盧浮宮、羅馬等地方時(shí)，您的目光中流露出向往。當(dāng)時(shí)您隨口說到：“這些地方都是很有意思的，令我十分向往�？上У奈义X不夠……”同學(xué)們以為您是開玩笑，卻沒有注意到，您的目光已經(jīng)穿過了教室，到了廣闊的世界。回想起來，你的許多節(jié)課上，有那么一陣子，您的目光已飛離校園，在世界各地神游。也許，您的身子站在講臺(tái)上，坐在辦公室，走在教學(xué)樓的走廊上，而您的靈魂卻站在埃菲爾鐵塔頂端向遠(yuǎn)處眺望，坐在“歐洲之星”列車上高速穿過英法海底隧道，踩著滑雪板在阿爾卑斯山上飛馳……
之后的每一天依然是上課、作業(yè)，上課、作業(yè)。但當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，走到陽臺(tái)時(shí)，我已經(jīng)可以感受到蒙娜麗莎在沖我微笑;魚尾獅噴出的水淋在我身上;摩爾曼斯克冰涼卻永遠(yuǎn)不會(huì)凍上的海水浸過我的腳掌……整個(gè)世界在我，我在整個(gè)世界。
此刻，劉老師，我只想對(duì)您說一句：謝謝您，給了我整個(gè)世界!
祝您，
身體健康，工作順利!
您的學(xué)生
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
親愛的顧老師：
還記得某天的語文課，你來班上報(bào)聽寫，您報(bào)了個(gè)“雹子”，金海峰在下面說：“包子”。引發(fā)了全班的哄堂大笑，您又強(qiáng)調(diào)：“雹子”，金海峰又重復(fù)：“包子”。又是一片哄堂大笑，但是您卻沒有生氣，而是繼續(xù)報(bào)下一個(gè)。下課了，金海峰一直說：“包子，包子……”您這時(shí)說：“你如果再說‘包子’讓你寫一百遍”。
還有一次上課，您讓張茗翡回答問題，但是張茗翡不知道，于是，她岀了一個(gè)小點(diǎn)子，大聲說：“老師您身后有只大蜘蛛。”趁您轉(zhuǎn)身的機(jī)會(huì)張茗翡卻連忙坐下，臉紅成一片。當(dāng)您轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí)，張茗翡已經(jīng)坐下，全班發(fā)出有趣的'笑聲。您卻依然沒有生氣。
顧老師，是您讓我們這個(gè)班級(jí)充滿歡笑，是您讓我們變得那么活潑。您每次都那么和藹，永遠(yuǎn)都不會(huì)生氣。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您！
最后，我祝您身體健康，永遠(yuǎn)美麗！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
敬愛的老師：
您好！
天氣慢慢變冷了，您可要多穿一點(diǎn)衣服，預(yù)防感冒啊！
您暑假發(fā)來的那條短信：要注意安全，開開心心過暑假。我們已經(jīng)知道了，你發(fā)的這句話雖然非常短，但是我們每個(gè)暑假都會(huì)想起這句話。
如今假期已經(jīng)過去，我們已經(jīng)是四年級(jí)的大哥哥大姐姐了。雖然在學(xué)習(xí)上會(huì)遇到一些不如意的事，但我都勇敢地面對(duì)它，它們像一扇扇門一樣被我一扇扇打開了。
老師，告訴你兩個(gè)好消息。第一個(gè)是我在一次語文考試上考出了好成績。我跟您說，當(dāng)試卷發(fā)下來讓我們做的時(shí)候，我的心里忐忑不平。因?yàn)樵谠嚲砩�，一眼望去，有幾道題是我不會(huì)做的，我顫顫巍巍地拿起筆，大腦中不停地思考：媒體的媒怎么寫，大義凜然的凜怎么拼哇。我想哇想哇，好像全身的.細(xì)胞都在思考。我不停地拍著腦袋，馬不停蹄地想著；一刻也不肯浪費(fèi)。我捂著腦袋，努力地想哇想哇，突然，我的腦袋里冒出了一個(gè)個(gè)答案，是的，我成功地把這道題做出來了。
第二個(gè)好消息是我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。在競(jìng)選的那一天，老師叫我們奧準(zhǔn)備競(jìng)選班干部了。我準(zhǔn)備競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位。我在前一天晚上準(zhǔn)備得很充足，所以今天我有十足的把握。到了競(jìng)選的時(shí)候，同學(xué)們的鼓掌聲連綿不斷，教室里頓時(shí)沸騰起來�！傲阂婵担�(qǐng)上去吧！”隨著老師的一聲令下，我踏著底氣十足的步子，慢慢地走上了講臺(tái)。我筆直筆直地站在講臺(tái)，看著臺(tái)下的44個(gè)同學(xué)的目光都看著我，我緊張得不得了。在演講的時(shí)候，我用手不停地拉著口袋，講話也有些結(jié)結(jié)巴巴。后來，我慢慢的不緊張了，動(dòng)作也放得來了，講話也自然了。如我所愿，我成功地當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。這些也離不開您的悉心教導(dǎo)和教誨。老師在現(xiàn)在的班級(jí)里，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，他們個(gè)個(gè)都十分友好。
祝您身體健康！
您的學(xué)生：梁益康
20xx年12月3日
給老師的一封信14
敬愛的老師：
您好！
時(shí)光匆匆，六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝。您從四年級(jí)教導(dǎo)的四班莘莘學(xué)子們，已經(jīng)邁向了初中。離開了您，撐開雙翅，飛向另一片天空。
您是春雨，是園丁，又是陽光。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。在三年的無私奉獻(xiàn)中，您為我們默默給予了多少的知識(shí)！就如春雨一般，片野之中，隨風(fēng)飄下，滋潤了我們的心田。
您把品德列為知識(shí)之首，總在先教品德之后才為我們傳授知識(shí)，正直、誠信、友愛早已刻在了心中，時(shí)刻不忘。在下課鈴忽然打響時(shí)，誰又能真正理解您，悄悄咽下一口唾沫，一節(jié)課辛苦，口干舌燥，仍舊揣著書本，字正腔圓地講訴起來，孜孜不倦······
一節(jié)課對(duì)于坐在座位的同學(xué)們來說，無非是聽講與發(fā)言。而真正一節(jié)課的背后，又是怎樣艱辛的備課！無人知曉，唯有您一天天的疲倦是您辛勤的見證。
��！不知不覺三年了，但我們還是像一群鳥兒，倚在您的肩上，聽著您引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識(shí)。時(shí)光又無情地添上了三個(gè)年輪。分別的'那一刻，沒有人哭，但走出校門的那一刻，誰都回首一望，希望您還是站在窗口，看著我們遠(yuǎn)去。每個(gè)人都留下了一顏微笑，但眼眶卻泛起了紅。舍不得離開！但是這將是人生兩個(gè)階段的必要走過的橋梁，誰都要跨出這一步，我們像一群羽翼豐滿的鷹，要蹬離懸崖，俯沖之際展開雙翅。
腦海中放映著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們的班級(jí)獲了獎(jiǎng)，您比誰都高興，步子輕快，臉上洋溢著笑容。一節(jié)思品課，您莊重而嚴(yán)肅，寂靜的教室無聲勝有聲。同學(xué)受了傷，您背著他上下樓梯，步伐堅(jiān)定而穩(wěn)重。正如您所說，初中，苦，但是苦得值！再三年，再三年的拼搏，再三年的沖刺，您無數(shù)的心血拋進(jìn)了一份成績單，等待我學(xué)有所成！
感謝您的守望！
祝身體健康！
您的學(xué)生
20xx年9月11日
給老師的一封信15
親愛的周老師：
您好，轉(zhuǎn)眼間我和您朝夕相處兩年多了，我對(duì)您有說不出的感激。
還記得四年級(jí)時(shí)，初次見您：白皙的皮膚，明亮的眼睛，溫和的語調(diào)，甜美的笑容，大家都喜歡您。運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上，因?yàn)槊恳晃粎⒓禹?xiàng)目的同學(xué)大聲加油，并不在意烈日當(dāng)頭，陪著400米的運(yùn)動(dòng)員，一圈一圈地奔跑，加油助威。
今年六月份，您細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，盡管天氣炎熱，我還是穿了好幾件衣服，幾乎都要中暑了，其實(shí)是我發(fā)現(xiàn)身體突然長胖，長大后彷徨而不知所措，拼命想用衣服遮掩，您了解原因后，陪我去廁所脫去多穿的.衣服，還耐心地引導(dǎo)我正確的審美觀，應(yīng)鼓勵(lì)我多穿顏色鮮艷的衣服，這樣才能體現(xiàn)出青少年的美。周老師，是你把我從這矛盾的心理狀態(tài)中解救出來，趕走了我青春期的煩惱。
樹木的成長，離不開陽光雨露，花朵的開放離不開大地，而我們的生活離不開老師，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長。不到一年，我們就要畢業(yè)了，我們已經(jīng)習(xí)慣每天晨讀時(shí)您說的：“大聲朗讀有助于記憶”這樣的提醒，上課時(shí)，您不厭其煩地一遍遍強(qiáng)調(diào)：“這是重中之重”；同學(xué)們午餐時(shí)，您在我們周圍徘徊，嚴(yán)格檢查每位同學(xué)的飯盒，每次吃完大家總說：“不要浪費(fèi)，多吃點(diǎn)……”周老師，畢業(yè)時(shí)我一定舍不得您，是您給了我媽媽般的關(guān)懷，讓我充滿自信，謝謝您！
最后，祝您笑口常開，萬事如意！
您的學(xué)生：陳xx
20xx年10月1日
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