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    1. 一次演講作文

      時間:2024-01-05 15:57:20 演講與口才 我要投稿

      (優(yōu)選)一次演講作文9篇

        在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的一次演講作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (優(yōu)選)一次演講作文9篇

      一次演講作文 篇1

        在我們的生活中,有過許許多多的“第一次”:第一次動手做飯、第一次養(yǎng)小動物,第一次去野營,第一次登臺表演、第一次去外地旅游……一個個“第一次”就像一個個腳印,印在我們的成長道路上。而使我記憶最深的,還是我第一次在初中校園講臺上演講的事。

        在我剛讀初一時,語文老師要我們每個人在語文課上按照學(xué)號來輪流演講。一回到家,我滿心歡喜的開始準(zhǔn)備起演講稿來。再把自己的.演講稿拿給爸爸修改。爸爸改好后馬上就拿給我了,他十分支持我這次競選,我便興奮的背起了演講稿……

        回到學(xué)校后,我好不容易熬到了演講的那一天。早上我喜滋滋的來到教室,我是第7個上臺演講。轉(zhuǎn)眼間。到了我,當(dāng)我站在早就熟悉不已的講臺上時,心里莫名地多出了幾分緊張,就像懷里抱著一只小兔子一樣,心怦怦亂跳。原本早就背得滾瓜爛熟的演講稿,這時卻說不出來。我往臺下看去,同學(xué)們都向我揮手,給我加油!于是,我暗暗的對自己說:“加油!”,演講稿便脫口而出,仿佛我正在家里,正面對爸爸媽媽一樣。講完后,我深深的鞠了一躬,松了口氣似的走下臺。臺下立即想起了熱烈的掌聲。

        那事過后,每每想起,總是會有些激動與自豪,那講給次演了我一個啟示,只要勇于嘗試,相信自己,對自己有足夠的信心和勇氣,那么就是成功的開始。

        這真是我難忘的第一次。

      一次演講作文 篇2

        相信大家都有過特別的第一次吧?或許是傷心、難過的;或許是喜悅、快樂的;或許是回味無窮、永生難忘的……。。我的“第一次”,最寶貴、最具意義的,令我回味無窮的第一次——那就是第一次上臺演講。

        三年級的時候,老師請我參加演講比賽,當(dāng)時的我:心情七上八下、忐忑不安。我只好趕鴨子上架,硬著頭皮苦練。

        拿到講稿后,每天寫完功課就開始背啊背啊……,到了比賽的前兩、三個星期,爸媽不放心我,就拿出錄音機(jī)幫我錄音,聽了覺得有錯誤的地方,就從頭再來,直到完全正確為止。

        比賽當(dāng)天,走進(jìn)會場,發(fā)現(xiàn)選手們是那么厲害,想要放棄,可是準(zhǔn)備那么久的`時間,花費(fèi)那么多的心力,如果半途而廢,豈不前功盡棄了。輪到我上臺時,兩腳更是不停的抖動,我清楚的聽見自己的心跳,像擂著大鼓,咚咚咚咚的重重?fù)著。我呼吸急促,全身冒著冷汗。腦中浮現(xiàn)爸爸常說的一句話:“想像你平常的大嗓門,大聲的念出來,注意不要講錯!毕氲竭@句話我把臺下的人都當(dāng)成木頭人。有自信的背出來!沒想到,我居然得到第一名。

        由于我平時的苦練,終于體會到,天下沒有不勞而獲的事,原來,許多事情其實(shí)沒有我們想像中那么艱難,那么可怕。只要在第一次的時候,勇敢的接受挑戰(zhàn),做了以后就會知道!耙环指,一分收獲”,只要有辛勤的耕耘才有豐碩的果實(shí)。

      一次演講作文 篇3

        國慶長假的前一天,謝老師讓我、黃晨曦和歐陽馨去參加演講比賽,還告訴我們要把演講稿背出來,那時我既高興又害怕,高興的是自己可以參加比賽、展示自我,害怕的是對我來說可謂“大姑娘出嫁———頭一回”,怕自己發(fā)揮不好,不能為班級爭光。在老師和同學(xué)們的'鼓勵下,最后我還是決定參加比賽。

        國慶長假七天,為了背熟演講稿,我整天都認(rèn)真練習(xí)。長假過后,不料,我生了一場大病,每天都要打針、吃藥。在請病假的幾天里,我夜以繼日地練習(xí)?墒牵眢w不適常讓我頭昏腦脹。就當(dāng)我要放棄時,媽媽說:“林志,不要放棄,不管你得了第幾名,爸爸、媽媽都不會批評你的,因為你努力了!”媽媽的這句話讓我重新鼓起了勇氣,也讓我下定了決心,一定要認(rèn)真刻苦地練好演講稿,為班級爭光!

        為了把演講稿背得滾瓜爛熟,我每天晚上都堅持練習(xí)半個小時,有時為了練好一個讀音、一個動作常常得練上好幾遍。有一次,謝老師還親自打電話問我的病好了沒有,什么時候才能上學(xué),演講稿練熟悉了嗎?可見謝老師對我十分關(guān)心,并寄予厚望,這讓我感動萬分,信心倍增。

        終于到了比賽的那一天。一到學(xué)校,同學(xué)們都來到我的座位旁,為我加油。到了第四節(jié)課,選手們也都來到我們班的教室門口,準(zhǔn)備比賽。我的心臟如同吊著一塊千斤之石,幾乎讓我喘不過氣來。終于輪到我了,我鼓足勇氣,走上講臺。話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲,評委們向我投來了贊許的眼神。

        下午,魏老師告訴我,我得了第一名,一直吊著我心臟的千斤之石終于緩緩落地。第一次品嘗到勝利的果實(shí),我欣喜若狂,感觸良多。是啊,如果沒有同學(xué)、老師和父母的鼓勵,我就沒有勇氣參加比賽,也就沒有我現(xiàn)在的成功,這也讓我更加

      一次演講作文 篇4

        我從小到大有過許多第一次,我最難忘的是第一次在國旗下演講。

        輪到我們班升旗的前兩個星期,老師安排我和龍泉州等六名同學(xué)一起主持我們班的第一次升旗儀式。我聽了,心里非常高興。能主持我們班的第一次升旗儀式真是榮幸。為了使我們掌握升旗儀式的程序,學(xué)校安排六年級一班的`同學(xué)輔導(dǎo)我們。他們對我們要求很嚴(yán)格,不但要求我們把演講稿背得滾瓜爛熟,而且,表情也要做得好。畢竟是第一次,心里緊張,學(xué)起來比較難,特別是表情,總是呆呆的,做不好。

        升旗那天,天氣很冷,可我們還是早早的來到學(xué)校做最后的準(zhǔn)備。升旗儀式開始了。首先是出旗,旗手和護(hù)旗手一起把國旗護(hù)送到旗桿下。升國旗,奏國歌!隨著國旗的升起時間的推移,我的心里越來越緊張。天氣雖然冷,可我卻出了一身汗。演講開始了,我和龍泉州接過話筒,由于緊張,只顧著一直往下背,把“小老師”的要求忘得一干二凈,不知什么時候,我已經(jīng)回到了原位。

        回到教室,老師對我們說:“你們主持得不錯,雖然演講的同學(xué)背得很流利,但是像在唱歌,還需要加把勁!蔽衣犃,心里想,主持升旗儀式不是件容易的事,平時看別人在升旗臺上講得那么好,一定是下了很大的功夫。我一定要更加努力,爭取下次演講得更好。

      一次演講作文 篇5

        近期,我們班舉辦了圖書推薦演講賽,同學(xué)們都積極報名參加了,我也不例外。

        既然報名參加了,自然要準(zhǔn)備一番。所以,我報名當(dāng)天,一回到家趕緊完成作業(yè),就拿出了幾本我看過的好書,做“候選”?粗谋緯叶紣鄄会屖,為了能跟大家一起分享好書的快樂,最后我挑了一本我非常喜歡,我認(rèn)為大家可能都合適而且非常喜歡的'書,叫《小公主》。選好書后,我認(rèn)真寫稿,認(rèn)真背稿。 比賽開始啦!我在臺下心“砰砰“直跳,就如同上萬只小兔子在我心中亂跳,生怕上臺后忘詞。我盡力讓自己鎮(zhèn)靜下來,我默默地把稿讀了一遍,這時,主持人叫道了我的名字,我“噌”的一下就站了起來,走上了講臺。一開始講話時,聲音有一點(diǎn)點(diǎn)顫,但后來漸漸的有感覺了,更加有自信了。當(dāng)我說謝謝大家時,臺下已經(jīng)響起了熱烈的掌聲。我高興地走下了臺。

        在頒獎典禮上,我獲得了第一名,站到臺上,不知什么原因,我心里有種說不出的興奮和激動,也許這就是成功、自信和收獲在作祟吧。

      一次演講作文 篇6

        因為再過幾個星期就要進(jìn)行緊張又重要的期末大考了,所以今天范老師宣布了一件令人驚訝的事,要每天認(rèn)真復(fù)習(xí)試卷、報紙、實(shí)驗班之類的做過的題目,總結(jié)其中的重要知識點(diǎn),并發(fā)一段語音在班級群里分享,讓老師、家長都聽到,而且還要每天堅持!我聽到后,嘴哦成了“哦”形,這可咋辦?我平常光寫完作業(yè)就要寫到九點(diǎn)半,還要復(fù)習(xí)發(fā)語音,而且我口才也不好,緊張時還會口吃,這不是要為難我嗎?

        回到家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們安慰我說“沒事的,慢慢來,大不了我們陪你一起!”我聽了,心里淡定了點(diǎn)兒,但還是有一些說不出的'委屈。幸好今天作業(yè)還比較少,我又加快了速度,在九點(diǎn)鐘把作業(yè)搞定了。又花了半個小時時間把做過的練習(xí)過了一遍。準(zhǔn)備開始錄音了,我的心里忐忑不安!一開始,我把第一單元的知識要點(diǎn)不缺不少的講了出來,到了第二單元,“悲劇”出現(xiàn)了,因為第二單元知識要點(diǎn)比較多,所以我一下情緒過于激動緊張,忘詞的我不知所措,還大喊了一句:“哎呀!忘詞了!”誰知這句話也被錄了進(jìn)去,我趕快松開錄音鍵,開始思索后面該怎么辦?我整理了一下思緒,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!只好這樣了,后面的話我費(fèi)了九牛二虎之力分為兩段說了出來。嘿!終于說完了,真不容易。

        這次特殊的演講,真讓我深有感觸,范老師這個方法是智慧的,既讓我們能清楚的進(jìn)行全面復(fù)習(xí),還能鍛煉我們的語言組織能力和表達(dá)能力,真是一舉兩得的好方法啊!我以后一定要認(rèn)真堅持完成好這項學(xué)習(xí)任務(wù)!

      一次演講作文 篇7

        每個人生命中都有無數(shù)個難忘的第一次,比如第一次考試,第一次獲獎然而令我印象最深的是第一次演講。

        我們學(xué)校每大周都要舉行升旗儀式,各個班輪流升旗,這次輪到我們班了,國旗下的演講這個重任老師競?cè)唤o了我。要知道,我從小就膽怯,唱國歌只是張張嘴,發(fā)出比蚊子還小的聲音,晨讀時我只是默讀從不出聲,怎么辦?看著老師肯定的眼神,我欲言又止。

        這可苦了我,我這個晨讀都不敢讀書的'人能去演講嗎?我整個晚上都在床上輾轉(zhuǎn)難眠,這時,媽媽鼓勵說:上去吧,你能行的。有了媽媽的鼓勵,我信心大增,決定去試一試。

        演講開始了,做了充分的準(zhǔn)備,但一踏上講臺,一抬頭看見無數(shù)雙眼睛,我雙開始緊張起來,我能行嗎,我望了一眼班主任,她給了我一個鼓勵的微笑,我便鼓起勇氣,以響亮的聲音說:同學(xué)們,我今天演講的主題是《如何備戰(zhàn)期末考試》,我認(rèn)為‥,我一直望著班主任,從她的微笑中尋找信心,在演講過程中,我漸漸脫著稿子,一切演講內(nèi)容都是發(fā)自內(nèi)心的聲音,當(dāng)我說完謝謝大家的那一刻,臺上響起了熱烈的掌聲。

        這次演講,我受益匪淺,是啊,一個人無論做什么事,只要有足夠的信心,持久的恒心,就一定能夠成功,我也深信人生路上,我會帶著這份自信向未來挑戰(zhàn)。

      一次演講作文 篇8

        人的一生有許許多多的第一次,這些第一次總是令人難忘。

        暨陽小學(xué)有一個活動,每周一都舉行,那就是國旗下講話。周一那天,升完國旗后,值周班級就會派一名同學(xué)上臺演講。這學(xué)期就輪到我了。

        得知是我,我便開始背稿子,早上背,中午背,晚上背,背得我都煩了,還沒背熟。我火了,不背了,顧自己玩去了。我打開電視機(jī),正在播天氣預(yù)報,我看到星期一下雨時,心花怒放,我想:下雨的話,就只要在廣播室朗讀就好了,反正沒有人聽得出來。于是,我便把那份還沒完成的任務(wù)拋在腦后了。

        到了周一,竟是意料之外的晴天,我便臨時抱佛腳。原來背得不熟,但還是會背的,背起來就稍微簡單了一些。時間短暫,我后面兩段還沒背熟,國旗就徐徐上升了。馬上到我了,我不禁頭涔涔起來,因為沒背熟的因素,我十分緊張,心想:怎么辦呀,如果背不出來怎么辦呀,會被老師罵的',可不能為六(2)班丟臉啊"現(xiàn)在請六(2)班的陳可欣同學(xué)國旗下講話,大家掌聲歡迎。⒉皇前桑@么快就輪到我了。我走到舞臺上,每一步都很沉重,但不能被同學(xué)發(fā)現(xiàn),我裝作鎮(zhèn)定,開始背誦:"敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們"中途,我不止一次地看稿子,不止一次中斷。一位正對著我的老師瞥了我一眼,我更緊張了。

        好不容易背完了,回到隊伍里,老師罵了我一頓,我心里很不是滋味。我明白了,做事要盡自己所能地完成,不能半途而廢。

      一次演講作文 篇9

        在聽評課的小組會上,謝校長:“以前劉老師的那次作文演講公開課不是挺好的嗎!苯虅(wù)主任:“是啊,那樣的語文活動是很有效果的!币晃焕蠋煟骸拔疫拍了好幾張照片呢!

        一晃,這事已經(jīng)過去十多年了,被大家一提,我還仿佛清晰地記得當(dāng)時的情景……

        天亮了,我一躍起床,迎窗的太陽光那么亮,我的情緒挺高的,對今天的活動課蠻有信心的。昨天已對我的學(xué)生做好了必須的指導(dǎo)和具體的布置。我的出題是:永恒的親情。在親情的范圍內(nèi),任寫一家人的事情,自擬題目,并由各組同學(xué)評選推薦出兩篇參加全班的作文演講比賽,并要求水平高和水平低的同學(xué)的作文各有代表性地選出來演講,并由同學(xué)組成評委進(jìn)行評講,推選出優(yōu)勝者參加全校的比賽活動。

        上課了,我走向教室,這是兩層的土木結(jié)構(gòu)的破舊的教學(xué)樓、土木結(jié)構(gòu)的破舊的教室,但當(dāng)我進(jìn)入教室,我眼前一亮,出現(xiàn)在我眼前的卻是全新的感覺:同學(xué)們已經(jīng)把課桌椅擺成整齊的兩大圓圈,中間的前面放一張桌子,這是演講者的位置,后面的并排兩張桌子坐著四個評委,這是四個小組的小組長,黑板上用彩色粉筆寫著“作文演講比賽”六個字,仿佛沾有喜氣。是啊,我看到同學(xué)們稚嫩的臉上,透著認(rèn)真和興奮的神情?块T角落的一排還坐著校長和老師們?磥戆喔刹亢屯瑢W(xué)們是按照我的布置做好了認(rèn)真的準(zhǔn)備和組織的.工作。

        我進(jìn)入教室,精神一振:“同學(xué)們好!”“老師好!”聲音響亮而整齊。看來同學(xué)們喜歡今天的活動。

        師:同學(xué)們,昨天老師已經(jīng)指導(dǎo)大家有關(guān)演講所必須注意的大致的要點(diǎn),寫演講稿所必須注意的技巧,表現(xiàn)家人親情之間的文章所必須注意的方面,相信大家已經(jīng)完成好了這篇文章,已經(jīng)做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,下面我們就開始今天的活動。首先有請第一組推薦的同學(xué)上臺為大家演講。

        生1帶著文稿走上講臺:“老師們好,同學(xué)們好!今天我為大家演講的題目是《媽媽的愛》。……”該生講了沒幾句,就忘記了文稿的內(nèi)容,不好意思地望著我,我知道他不會背了,也許是緊張吧。我就說:“高水平的演講不僅要會背的,而且還要背得滾瓜爛熟,這樣才能保證你的神情姿態(tài)自然,保證你的演講富有感情,才能感動你的聽眾。當(dāng)然第一次上臺你害怕緊張,你還是看演講稿吧!”接下來,他還是順利地完成了他的演講。同學(xué)們鼓掌表示鼓勵和祝賀。

        評委1:“××同學(xué)的演講內(nèi)容挺精彩的,挺感人的,但聲音不夠洪亮!痹u委2:“是啊,他的文章挺感人的,我也被他感動了。但他的姿勢不夠自然!痹u委3與評委4:“我的意見跟他們一樣。”

        師:“××同學(xué)的演講因為有真情實(shí)感,因為是他自己的親身經(jīng)歷,他是用感情寫出來的,講出來的,他自己先感動了,所以我們自然也被他感動了。當(dāng)然啦,他第一次上來演講明顯的有點(diǎn)緊張,一緊張就不會背了,越不會背,聲音也就不夠洪亮不夠自然。我相信他今后一定會有更好的表現(xiàn),大家說是不是?”

        同學(xué)們齊聲:“是的!××加油!”

        師停頓一下,看著四位評委同學(xué)說:“作為評委,應(yīng)該認(rèn)真地聽好演講的內(nèi)容,仔細(xì)觀察演講同學(xué)的情況,盡量給予全面的評價?傄凶约旱脑u價,不能老說‘跟他們一樣’吧!

        生2(語文水平低的同學(xué)代表):“老師們、同學(xué)們你們好!我今天演講的題目是《嚴(yán)厲的父親》!

        評委1:“他的膽量大,聲音也洪亮。”評委2:“他還能夠背下來,挺厲害的!痹u委3:“他老是胡說,老說他父親怎么罵他打他!痹u委4:“他在恨他的父親呢,他在發(fā)泄他的怨氣呢。”其他同學(xué)也紛紛說:“是啊是啊!怎么能這樣寫文章?怎么能這樣說自己的父親呢?我知道他平時最不聽他父母的話了……”

        師:“××同學(xué),有道是‘可憐天下父母心’,你應(yīng)該理解你的父親。父親的嚴(yán)厲、父親迫不得已的鞭打,全是出于對你的愛,對你的那一份責(zé)任心啊!憷斫鈫?你懂得嗎?”

        該生把瞪著同學(xué)的眼睛漸漸地收回來,望了一眼老師,低下了頭:“老師,我知道了,我會改的,我爸也挺不容易的……也許我就像他,常常克制不住自己不聽他的話,會頂嘴,不過我一定會改的……”

        師:“不過,××同學(xué)今天還是很不錯的,能夠認(rèn)真地完成這篇文章,認(rèn)真地準(zhǔn)備演講,甚至全文背誦下來,我看就很好!

        其他同學(xué)也紛紛說:“是啊是啊,這一次他挺認(rèn)真的,挺不容易的。我就沒辦法背下來,就是能背,也不會演講得這么好,聲音這么亮……”

        老師笑了,××同學(xué)也笑了:“老師,我這篇演講稿拿回去再改一改好不好?”

        師:“好的!明天再拿來給我看!

        ……該生演講被推薦參加全校演講,該生后來成長為成功的企業(yè)家,對母校、對我始終懷著深厚的感情。

        反思:

        應(yīng)該相信,偏遠(yuǎn)的小校,農(nóng)村條件差的學(xué)校,卻往往能夠出優(yōu)秀的人才,就看老師怎么教了,這樣學(xué)校的老師更要付出加倍的努力。

        激趣:學(xué)習(xí)需要興趣,有興趣的學(xué)習(xí),有興趣的活動,這是教學(xué)效果的必備的條件,這一次公開課的成功首先源于學(xué)生們的興趣,可以說興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在的動力,千方百計地讓學(xué)生喜歡你的課,是你教學(xué)成功的前提。語文教學(xué)活動能夠有效地激發(fā)學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的能力水平。

        顯然,這樣一節(jié)公開課的作文訓(xùn)練的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于常規(guī)狀態(tài)下的作文訓(xùn)練。同時,將情感態(tài)度價值觀的教育融入到這樣的活動中,遠(yuǎn)比常規(guī)教學(xué)過程中的情感態(tài)度價值觀的教育效果好多了。那位同學(xué)的成長或許跟這一次經(jīng)歷有著重大的關(guān)系吧,或許從那以后他的心態(tài)有了重大的轉(zhuǎn)變吧。

        對差生的關(guān)注和關(guān)愛,應(yīng)該成為語文老師的不可推卸的責(zé)任。語文老師理應(yīng)成為差生的心靈的導(dǎo)師,從某一點(diǎn)意義上來說,語文老師對差生的人文關(guān)懷隱隱地影響著差生們的心靈和命運(yùn),讓我們關(guān)注和關(guān)愛他們吧,他們可是好大的一群未成年人啊!

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