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    1. 職業(yè)的作文

      時(shí)間:2024-01-10 17:47:19 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

      職業(yè)的作文【經(jīng)典】

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的職業(yè)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      職業(yè)的作文【經(jīng)典】

      職業(yè)的作文 篇1

        你有選擇困難癥嗎?少比較,聽內(nèi)心感覺(jué)

        『你有選擇困難癥嗎?生活中,每個(gè)人都會(huì)面臨各種選擇,好與壞,對(duì)與錯(cuò),有時(shí)并無(wú)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。只要相信自己的感覺(jué),選擇適合自己的,不再瞻前顧后找最好的,決定了就不再左思右想,選擇就不再是難事!

        做不了決定,只因可選擇的太多,一怕選的不是最好的,二怕選了錯(cuò)誤的,故瞻前顧后,猶豫不決——這就是傳說(shuō)中的選擇困難癥吧?怎么辦?好辦!

        我曾去一家雕刻品商店挑件石雕,作為禮物恭祝朋友公司開業(yè)大吉。各種式樣、各種寓意的石雕,琳瑯滿目,一時(shí)挑花了眼,難以取舍。老板讀懂了我的心思,建議:“這么多品相各異的石雕擺在一起,難免會(huì)犯暈,其實(shí)每件石雕單體都是上好的工藝品。您要相信自己的感覺(jué),少作比較,合適就行,決定了就好!币徽Z(yǔ)點(diǎn)醒,我毅然選定了最初瀏覽就看中的一對(duì)石象。雕刻店老板的那句“決定了就好”,讓我一時(shí)頗為感慨,找到了解決選擇困難癥的良方。

        生活中,每個(gè)人都會(huì)面臨各種選擇,小到商場(chǎng)選衣、飯店點(diǎn)菜,大到擇偶成婚、工作進(jìn)退;好與壞,對(duì)與錯(cuò),有時(shí)并無(wú)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。只要相信自己的感覺(jué),選擇適合自己的,不再瞻前顧后找最好的,決定了就不再左思右想,選擇就不再是難事。

        話又說(shuō)回來(lái),當(dāng)選擇的是人生大事時(shí),馬上拍板還是挺難的';叵肽悄曛锌迹乙蚣揖尘狡,選擇了報(bào)考中師,只想早日畢業(yè)從教,減輕父母的負(fù)擔(dān)。有人替我惋惜,憑我的成績(jī)讀高中定能考所好大學(xué)?捎谖,中師是當(dāng)時(shí)最合適的選擇。既已決定,不再想大學(xué)的事。從教,是我由衷的決定。后因工作需要,我借調(diào)至機(jī)關(guān)。這一決定,并非本意,只想結(jié)束我與妻兩地分居的生活。可來(lái)了才知,人有多雜,事有多難。暗想,我的決定錯(cuò)了,但已無(wú)路可退,只能前行。于是,我咬緊牙關(guān),尋找工作的樂(lè)趣,也算小有所成;累了,我靜心寫作,排解工作的煩憂,混得小有名氣。當(dāng)年的抉擇雖欠妥,但我不后悔。因?yàn)闆Q定不可逆轉(zhuǎn)時(shí),我通過(guò)努力令之趨好。

        生活無(wú)處不選擇,選擇就在一瞬間。選擇一條線路外出旅行,無(wú)需狂翻網(wǎng)頁(yè)難以定奪,選一處不討厭的地方?jīng)Q定了就好,有時(shí)旅行不要目的,只要出發(fā);選擇另一半相伴終生,不一定要找到最如意最美麗的,選相互適應(yīng)、彼此能磨合的,決定了就好;選擇是否給街頭乞討者錢,最終受愛心驅(qū)使伸出援手,不去想是否受騙,決定了就好;選擇是否頂著貸款的壓力換套大房,可想到生活質(zhì)量會(huì)因此驟降而安守小屋,不必為此糾結(jié),決定了就好,如此才會(huì)樂(lè)享生活。

        愛后悔的人常說(shuō)“如果老天能夠再給我一次機(jī)會(huì)”,這有何用?那只是如果。選擇無(wú)所謂對(duì)錯(cuò),人生最重要的是決定時(shí)不患得患失,決定了就不再追悔。事后發(fā)現(xiàn),選對(duì)了,就暗自歡喜;選錯(cuò)了,且另辟路徑。

      職業(yè)的作文 篇2

        老師,我的職業(yè)人人心中都有一個(gè)美好的理想,老師,我的職業(yè)作文。有的人想當(dāng)一位護(hù)士,有的人想當(dāng)一位醫(yī)生,有的人想當(dāng)一位工人……而我卻想當(dāng)一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。我想當(dāng)一位老師。在我眼中,老師是辛勤的園丁,我們是一朵朵花蕾。老師用甘露撫育我們,讓我們?cè)陉?yáng)光下幸福地綻放;在我心里,老師又是一片片綠葉,我們又是一棵棵小樹。每天,老師都會(huì)把養(yǎng)料奉獻(xiàn)給我們,讓我們長(zhǎng)成參天的大樹。冬日來(lái)臨,老師又悄悄落下,化做我們生命的養(yǎng)料。到了春天,我們的根部又抽出一棵棵小樹苗。漸漸地,漸漸地……我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見了我真的成為了一位老師。我手拿書本,正在給學(xué)生講課。下課了,我又陪學(xué)生玩游戲,玩著玩著,我又情不自禁地回想起童年玩游戲的情景。我現(xiàn)在雖然那么和藹可親,但是我也有嚴(yán)厲的一面。只要有哪個(gè)同學(xué)不乖,我就會(huì)給他講一個(gè)故事,然后讓他從故事中明白一個(gè)道理,再讓他學(xué)會(huì)做人。中午,我在班級(jí)里批作業(yè),有誰(shuí)做錯(cuò)了,我就一個(gè)一個(gè)地讓他們到我這兒來(lái)。我先給他們進(jìn)行講解,再出幾道類似的題目讓他們做做,看看他們是否真的懂了。轉(zhuǎn)眼間,就到了下班時(shí)間,可我還是不停地工作著,豆大的汗珠從我額邊滾下,傍晚,只有我辦公室的'燈還亮著……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是辛勤的。老師是偉大的,老師是忙碌的,老師是和藹的,老師是無(wú)法用詞語(yǔ)形容的……老師,我愛您!所以,我想當(dāng)一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

      職業(yè)的作文 篇3

        我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)有很多種設(shè)想,我想要當(dāng)宇航員、作家、發(fā)明家……其中,我最想成為一名演員,我當(dāng)演員也有我想當(dāng)?shù)脑,因(yàn)槲矣X(jué)得演員可以隨時(shí)變換自己的角色,體驗(yàn)各種各樣的職業(yè),感受世界各地的生活。

        當(dāng)演員看起來(lái)簡(jiǎn)單,但其實(shí)是很難。因?yàn)檠輪T要表演一些高空飛行的動(dòng)作還有武打動(dòng)作和其它高難度動(dòng)作,需要克服恐高的心理,還要有很強(qiáng)的模仿能力才能夠表演好。

        當(dāng)演員還要能吃苦,要能在刮風(fēng)下雨,日曬雨淋的天氣也要拍戲,每天工作的時(shí)間也很長(zhǎng),穿一些奇怪的衣服,化各種妝,背誦好長(zhǎng)好長(zhǎng)的臺(tái)詞,有時(shí)還會(huì)世界各地的跑,非常辛苦。

        當(dāng)演員也很好玩,因?yàn)榭梢匝菀恍┯螒騽,笑話劇的,還可以穿古代的'衣服穿越到古代去,當(dāng)演員可以體驗(yàn)各種各樣的人物角色和職業(yè),到好多地方去游玩,想想都好羨慕呀!

        當(dāng)演員還可以成為明星,頭上頂著光環(huán),成為萬(wàn)眾矚目的明星,也很不錯(cuò)!

        所以呀,我決定長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)演員!

      職業(yè)的作文 篇4

        今天是星期天,天氣依舊那樣晴朗,但我的心情好比烏云密布,頭痛的表妹,嘰嘰咕咕說(shuō)不停的表姐。算了,誰(shuí)叫她們這么好,才來(lái)找我玩呢?我只好舍命陪君子。天哪,表姐她們的作文是《暢談理想》,說(shuō)到理想,咱們就有感而發(fā)了。

        姐姐說(shuō)她長(zhǎng)大了要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家,要治病救人,要與疾病為敵,與健康為友。妹妹說(shuō)她長(zhǎng)大了要當(dāng)一名英勇的警察,學(xué)習(xí)她那警察爸爸為人民服務(wù)的宗旨,要打擊犯罪,與犯罪分子為敵,與正道為友。

        而我,只想當(dāng)一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國(guó)的花朵,去培育祖國(guó)的接班人,因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)職業(yè)。

        上課,我積累著語(yǔ)文老師的種種表情,老師們從不把私事帶入課堂。對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué),老師會(huì)細(xì)心教導(dǎo),對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)先的同學(xué),老師會(huì)用比較靈活的方法來(lái)教,老師對(duì)某一個(gè)人,都會(huì)有他的辦法。

        風(fēng)住了。陽(yáng)光、清泉、綠樹、紅花,靜謐的校園里生機(jī)盎然。哦,老師,她們照亮了學(xué)生。老師,她們潤(rùn)澤了學(xué)生。老師,他們把美帶給了學(xué)生。親愛的老師,她們把真正的人賦予了學(xué)生。

        老師,她有一顆忠誠(chéng)于黨的教導(dǎo)事業(yè)的紅星,他們嘔心瀝血地備課,不厭其煩的輔導(dǎo),執(zhí)著嚴(yán)肅的管理好班上大小事情;老師,她為了學(xué)生下一代,她們幾乎天天早起,夜夜挑燈,再忙再累也不發(fā)一句怨言。

        記得有一次,那時(shí)我在上小學(xué)三年級(jí),教咱們的語(yǔ)文老師是一個(gè)年過(guò)半百的人了,那天,天下起了傾盆大雨,正好趕上中午放學(xué)回家,可是班上只有三分之二的人帶了傘,其中朱老師也帶了傘,誰(shuí)知,她寧肯自己淋雨,也把傘借給家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)。就這樣,朱老師生病了。第二天,她帶著39.2度的'高燒來(lái)給咱們上課,上課時(shí)不停地咳嗽,也不把她的厭煩之氣發(fā)泄在咱們身上。你看,這就是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師啊!

        我要學(xué)習(xí)這稱職的好老師,并要當(dāng)上這種好老師,從小我就一直有這個(gè)愿望,可爸爸說(shuō)過(guò)光有愿望還不夠,重要的是有知識(shí)。如果你沒(méi)有知識(shí)傳授于學(xué)生,那么一切就是零。是啊,當(dāng)老師是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。為了它,我一定要好好學(xué)習(xí),才能培育祖國(guó)的接班人!

      職業(yè)的作文 篇5

        理想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,不夠令人羨慕,但是他總是你的目標(biāo),是你真心向往的!我們也許因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但是如果看這些作卑微的行業(yè)又怎能夠有這個(gè)世界呢?

        在我的悠慮的夢(mèng)里,我時(shí)常被理想的光環(huán)罩著。我現(xiàn)在十二歲了,可我最大的理想是成為一名醫(yī)生。這是因?yàn)橐粋(gè)夢(mèng)的開始:一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我成為一位為著名的醫(yī)生……“禹醫(yī)生,趕快來(lái)手術(shù)室!”我接過(guò)這個(gè)電話,立馬向手術(shù)室奔去,我?guī)鲜痔,口罩,穿上無(wú)菌服,開始對(duì)病魔作斗爭(zhēng),12分鐘,24分鐘,48分鐘,1小時(shí)……開始縫針了,突然,心臟監(jiān)測(cè)儀發(fā)出了響聲,病人的心跳為零,“搶救”,我把左手放在病人的胸前,右手搭在左手上使勁的按……走出手術(shù)室,此時(shí)病人身上蓋了一層白布,病人家屬悲痛欲絕,痛不欲生。見此情景,我的心好像碎在肚子里了一樣……

        做完這個(gè)夢(mèng),讓我萌生了長(zhǎng)大一定要做醫(yī)生的理想。醫(yī)生,是人們心目中的白衣天使,可不只是為了這個(gè)稱號(hào),而是為了一個(gè)字——命。因?yàn)樯亲羁少F的,一生只有一次,失去了就不可能再回來(lái)了。生活中,每時(shí)每刻都會(huì)有人被病魔纏繞而死,失去親人的痛哭流涕讓人心碎。所以我要做醫(yī)生,一名技術(shù)高超的醫(yī)生去拯救那一條條寶貴的.生命。

        醫(yī)生的職責(zé)就是救人性命,必要時(shí)我可隨時(shí)為危重病人獻(xiàn)血。流星雖然迅速劃過(guò),卻能夠永遠(yuǎn)留在人們心中;獻(xiàn)血雖是小事,卻能夠救活一條鮮活的生命。我們要在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出永恒的價(jià)值。

        實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘,刺痛我們的手腳,會(huì)讓我們流下不少眼淚和汗水,但是我們還是一定要執(zhí)著地走下去。因?yàn)橛辛诉@些努力,我們的生活才會(huì)豐富多彩,我們的理想才會(huì)更加光彩奪目。

      職業(yè)的作文 篇6

        每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,因?yàn)樗鼤?huì)像一個(gè)指路標(biāo),引領(lǐng)著你前進(jìn)。也許你的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家,那么它會(huì)促使你勇于探究,敢于發(fā)現(xiàn);如果你的夢(mèng)想是做一名運(yùn)動(dòng)員,那么它會(huì)讓你鍛煉好強(qiáng)健的體格和培養(yǎng)好健康的身體;如果你的夢(mèng)想是做一名老師,那么它就會(huì)讓你深刻認(rèn)識(shí)到什么是尊師重道,什么叫責(zé)任

        可能現(xiàn)在許多同學(xué)都沒(méi)有自己明確的夢(mèng)想,也不知道該從哪兒方面向著自己的夢(mèng)想努力,不知道自己長(zhǎng)大后該做什么,未來(lái)一片渺茫。我也曾經(jīng)如此,可經(jīng)歷過(guò)一次痛苦的體驗(yàn)后,我便有了個(gè)堅(jiān)定又強(qiáng)烈的夢(mèng)想——醫(yī)生。

        這還要從去年年初說(shuō)起。在一場(chǎng)足球比賽中,我受到撞擊而摔倒,本以為只是普通的運(yùn)動(dòng)損傷,可當(dāng)場(chǎng)我就站不起來(lái)了。后來(lái)被診斷為右腿前叉韌帶斷裂,第一次順理成章地住進(jìn)了醫(yī)院。在病房那不長(zhǎng)的一個(gè)多星期里,我卻度日如年。因?yàn)閯傋鐾晔中g(shù)的前幾天,會(huì)感到患腿異常的疼痛,簡(jiǎn)直是每天都需要打止痛針才能睡著。當(dāng)時(shí)我幼稚得對(duì)醫(yī)院恨之入骨。之后我出院了,又是一個(gè)多學(xué)期不能去學(xué)校,在家除了要自學(xué)功課,還要按照醫(yī)生的話鍛煉患腿。那一年,從年頭到年尾,可真是我痛苦又難熬的一年!

        直到今年,我終于可以像正常人一樣在跑道上奔跑了,雖然還暫時(shí)不能跟原來(lái)一樣飛奔,但總算不像最初韌帶斷裂時(shí)那樣走個(gè)路都要小心翼翼了?粗鴿u漸好起來(lái)的腿,我聯(lián)想到,要是現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)沒(méi)那么發(fā)達(dá),醫(yī)生的技術(shù)沒(méi)有那么高,那我的腿就做不了韌帶重建的微創(chuàng)手術(shù),也許一輩子都不能撒開雙腿跑步了。這對(duì)于一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人,無(wú)疑跟毀了我整個(gè)人有什么區(qū)別!這個(gè)時(shí)候,我心里就產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈又堅(jiān)定的念頭——我以后一定要考醫(yī)學(xué)院,潛心學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),畢業(yè)后做一個(gè)減輕患者痛苦,造福患者及其家庭的好醫(yī)生!

        自從有了這個(gè)夢(mèng)想,我便有了無(wú)限的學(xué)習(xí)動(dòng)力,每當(dāng)我貪玩和偷懶不想看書復(fù)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候,醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想就會(huì)立刻浮現(xiàn)在我腦海里,激勵(lì)著我去努力學(xué)習(xí),開拓自己的視野。后來(lái)我還去書城買了急救醫(yī)學(xué)常識(shí)來(lái)看,反復(fù)去讀仔細(xì)研究,看不懂的還向做醫(yī)生的媽媽請(qǐng)教,現(xiàn)在在學(xué)校里同學(xué)們不小心跌打扭傷了我還可以幫忙醫(yī)務(wù)室做前期處理呢!

        對(duì)于我的夢(mèng)想,做醫(yī)生的媽媽很是反對(duì)。可能所有的醫(yī)生家長(zhǎng)都不愿意讓自己的孩子長(zhǎng)大后學(xué)醫(yī)吧,因?yàn)獒t(yī)生這個(gè)職業(yè),雖然社會(huì)地位高,但背后付出的艱辛,可不是能用言語(yǔ)形容的.。中國(guó)的醫(yī)療體制不好,醫(yī)患關(guān)系很緊張,出了毛病就會(huì)去醫(yī)院鬧。醫(yī)生不僅要面對(duì)上級(jí)的壓力,還有面對(duì)不同患者給予的壓力,工作強(qiáng)度很大,經(jīng)常超負(fù)荷,所以醫(yī)生的平均壽命比人們的平均壽命要少十年。

        剛開始的時(shí)候,我被媽媽勸得有點(diǎn)猶豫,但后來(lái)認(rèn)真想了想,自己從小到大樹立了那么多個(gè)夢(mèng)想,沒(méi)有一個(gè)是能堅(jiān)持下來(lái)的。因?yàn)槟切┎唤袎?mèng)想,叫幻想?舍t(yī)生這個(gè)職業(yè),是我堅(jiān)定的夢(mèng)想,雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷,但不能阻擋我追夢(mèng)的心。由于家住市里數(shù)一數(shù)二的醫(yī)院旁,周末的時(shí)候我經(jīng)常跑去醫(yī)院,在不干擾醫(yī)護(hù)人員的情況下偷偷地觀察他們的工作。媽媽沒(méi)有騙我,醫(yī)生很累,沒(méi)有一刻是閑著的,甚至總是在跑。幫患者取化驗(yàn)單,搶救緊急患者,跟患者家屬談手術(shù),安撫死亡患者家屬當(dāng)然社會(huì)上經(jīng)常有人誤解醫(yī)生,我還親眼目睹過(guò)醫(yī)鬧。那次警察都來(lái)了,一位醫(yī)生額頭上流出了鮮紅的血?删退阄乙娮R(shí)到醫(yī)生職業(yè)有多么可怕,多么艱辛,卻依然不能打消自己長(zhǎng)大后想做醫(yī)生的念頭。也許這才是真正的夢(mèng)想吧!

        人一定從小就要樹立自己的夢(mèng)想,因?yàn)樗梢员薏吣闱斑M(jìn)。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò),一種夢(mèng)想,就是一種力!相信十幾年以后,我會(huì)成為自己夢(mèng)想中的樣子,成為一個(gè)救死扶傷,盡職盡責(zé),醫(yī)者仁心的好醫(yī)生!

      職業(yè)的作文 篇7

        在我心中,埋藏著一個(gè)夢(mèng)想,說(shuō)起來(lái)可能會(huì)讓人覺(jué)得不可思議——一名導(dǎo)游,一名和游客走遍世界名勝的優(yōu)秀導(dǎo)游。

        “航船不能沒(méi)有方向,青年不能沒(méi)有夢(mèng)想”是啊,這一句名言說(shuō)得好,人不能沒(méi)有夢(mèng)想,對(duì)于有的人來(lái)說(shuō),是天方夜譚,但卻是自我的大海彼岸。

        或許是因?yàn)?0xx年,中國(guó)十大感動(dòng)人物中,有一名叫文花枝的導(dǎo)游,她對(duì)游客極其負(fù)責(zé)的精神讓我十分感動(dòng),在出了車禍后,警察趕來(lái)救人時(shí),文花枝傷勢(shì)最嚴(yán)重,可她卻讓游客先出去,而自我留在最終,她當(dāng)時(shí)是忍受了多大的痛苦。【鸵?yàn)檫@樣,耽誤了她的最佳救援時(shí)間,導(dǎo)致自我的左腿被截肢……

        她的這種高尚情操感染了我,使我內(nèi)心萌發(fā)了一種念頭——長(zhǎng)大后,當(dāng)一名像文花枝一樣的優(yōu)秀導(dǎo)游。

        在我旅游時(shí),每每看見導(dǎo)游小姐和游客介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,名勝古跡,悠久歷史時(shí),我的心里不經(jīng)暗暗佩服,羨慕她們。她們那么有才干,知識(shí)豐富。

        所以,我要向夢(mèng)想的彼岸前進(jìn),我要為將來(lái)當(dāng)好一個(gè)導(dǎo)游做準(zhǔn)備。1、要學(xué)會(huì)和人打交道。2、要好好學(xué)習(xí)外語(yǔ)。3、要了解各地的人俗風(fēng)情。4、要培養(yǎng)自我的耐性。我需要付出不少努力。在教師講課時(shí),我要認(rèn)真聽,并會(huì)做一些筆記,讓自我的智慧更加寬廣,我還要多讀一些關(guān)于世界各地的水土人情的資料,不僅僅開闊了自我的視野,還使自我將來(lái)做導(dǎo)游的基礎(chǔ)更加牢固。

        一個(gè)人的夢(mèng)想月崇高,生活就越純潔,是啊,當(dāng)一名優(yōu)秀的導(dǎo)游可能不是多么崇高的'夢(mèng)想,但它卻是我的大海彼岸,我能經(jīng)過(guò)不懈的努力去到達(dá)。

        我想當(dāng)好導(dǎo)游,我想讓迷人的風(fēng)景把游客的煩惱丟掉,我想在世界各地的每一個(gè)角落留下我的足跡。

      職業(yè)的作文 篇8

        每個(gè)青年人都想成就一番事業(yè),然而成功者是少數(shù),多數(shù)人不能如愿。是這些人沒(méi)有努力?沒(méi)有奮斗?不是。不少人兢兢業(yè)業(yè),辛辛苦苦干了一輩子,卻一事無(wú)成,為什么呢?因?yàn)槿松聵I(yè)的發(fā)展需要技術(shù)與方法。這種技術(shù)與方法就是職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助青年人成才,是青年人成才的有效方法。目前的我是處在高中階段,現(xiàn)在的知識(shí)還不夠我的發(fā)展,所以我必須從課外獲得更多的知識(shí),從而立足于社會(huì)。

        近年來(lái),大學(xué)生畢業(yè)都選擇熱門的專業(yè)來(lái)就業(yè)。按目前產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度來(lái)看,我國(guó)急需技術(shù)型人才,我希望自己可以成為一名技術(shù)型的人才,在一個(gè)專業(yè)的方面取得自己傲人的成績(jī),為自己的國(guó)家奉獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的力量,但是單憑自己僅僅的理論知識(shí)是無(wú)法立足于社會(huì),可見成為一名技術(shù)型人才必須依靠實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。我們必須不斷"武裝"自己,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是正道,是金子總會(huì)發(fā)光的。所以現(xiàn)在的我不應(yīng)該氣餒,開始奮斗,我認(rèn)為技術(shù)領(lǐng)域的人才應(yīng)該更加具有專業(yè)性,是同這個(gè)領(lǐng)域一樣的。

        要想成為一名好的技術(shù)人才,第一就應(yīng)該學(xué)會(huì)確定目標(biāo);

        所謂確定目標(biāo)就是:堅(jiān)定自己的理想,努力拼搏。目前,我們更應(yīng)該確定自己的目標(biāo),選定自己的人生道路!

        成為一名好的人才的基礎(chǔ)是對(duì)自我的分析,所以第二就應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我;所謂認(rèn)識(shí)自我就是:目前的我們即將走向社會(huì),在我的技術(shù)人的崗位上我們首先要知道自己的價(jià)值何在?自己的能力何在?自己的特點(diǎn)何在?自己的興趣愛好何在?自己的氣質(zhì),修養(yǎng)何在?所以我們就更應(yīng)該學(xué)會(huì)自我認(rèn)識(shí),職業(yè)選擇也一樣,比如說(shuō),一個(gè)人天生好動(dòng),比較粗心,那么他將不能勝任此工作,這樣的人在工作上有丁點(diǎn)錯(cuò)誤時(shí),就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)不利的影響!所以我們?cè)谧约旱膷徫簧系臅r(shí)候,就應(yīng)該考慮自我的認(rèn)識(shí),這樣在選擇的時(shí)候才不會(huì)一失足成千古恨!

        完成了認(rèn)識(shí)自我后,接下來(lái)的任務(wù)就是給自己一個(gè)合理的定位。所謂的合理的定位就是:目前的我首先確定我還只是一名中學(xué)生,現(xiàn)在來(lái)說(shuō),只有定位,在大學(xué)畢業(yè)后的我們才能理性地去選擇職業(yè)。這個(gè)定位很有講究,如果定得太高,工作找不到;定得太低,又覺(jué)得無(wú)法展現(xiàn)自己的能力。所以心理學(xué)家指出:學(xué)歷低的人覺(jué)得自己不如學(xué)歷高的人,是因?yàn)樗麄冇米约旱亩烫幦ズ蛣e人的長(zhǎng)處來(lái)比較。所以在規(guī)劃職業(yè)生涯時(shí),必須考慮到這個(gè)優(yōu)勢(shì)。這個(gè)優(yōu)勢(shì)就是自己的定位,就是自己擇業(yè)的.資本。很多時(shí)候?qū)嵺`能力比理論知識(shí)更加重要。所以合理的定位是我們規(guī)劃人生的重要階段。

        我們也將面臨著走向社會(huì),即將邁向人生的第一步,所以我的第四個(gè)規(guī)劃是基于一切之上,努力創(chuàng)造未來(lái),制定更高的目標(biāo);

        所謂制定更高的目標(biāo)就是:?jiǎn)螁我粋(gè)高學(xué)歷的文憑是不可以滿足我們自身的,所以我們現(xiàn)在不單單學(xué)好現(xiàn)有知識(shí),更應(yīng)該掌握課外的知識(shí),也積極學(xué)習(xí)社會(huì)上舉辦的多個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng),充實(shí)自己,給自己一個(gè)伸展的空間,和那些所謂的人才進(jìn)行一次拼搏!

        最后一步規(guī)劃就是學(xué)會(huì)我思我悟,所以我的第五個(gè)規(guī)劃是我思我悟;

        所謂的我思我悟就是:當(dāng)我們工作中我們就應(yīng)該總結(jié)一下,下一步我該怎么做,我該怎么去領(lǐng)悟更高的境界,我該怎么去思考我接下來(lái)的應(yīng)該做的事情,這些都是我們應(yīng)該做的,比如說(shuō),當(dāng)我們的學(xué)習(xí)和工作都有了更進(jìn)一步的提高,我們應(yīng)該怎么去安排更多的時(shí)間去放松我們的“腦細(xì)胞”或者是怎么去進(jìn)一步的向上發(fā)展等等,這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和思考、領(lǐng)悟的!

        不論我們今后選擇什么樣的職業(yè),只要我們努力,只要我們相信自己,只要我們有一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,我相信是金子總會(huì)發(fā)光,我們自己的未來(lái)我們自己來(lái)選擇,自己來(lái)規(guī)劃!

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