實(shí)用的未來設(shè)計(jì)作文5篇[合集]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的未來設(shè)計(jì)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來設(shè)計(jì)作文 篇1
一、教學(xué)目標(biāo)
1.啟發(fā)學(xué)生自由地想象,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力 。
2.指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點(diǎn)突出、主次分明地說和寫 。
3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛科學(xué)的思想感情 。
二、教學(xué)重點(diǎn)
啟發(fā)學(xué)生展開大膽、豐富、新奇的想象 ,并能有序地 , 主次分明地說和寫 。
三、教學(xué)難點(diǎn)
1.啟發(fā)學(xué)生自由地想象,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。
2.指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點(diǎn)突出、主次分明地說和寫。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件
五、教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)
六、 教學(xué)過程
第一部分:習(xí)作指導(dǎo)
。ㄒ唬 動(dòng)畫激趣,導(dǎo)入新課
1、板書課題:習(xí)作六《未來的----》
2、師:有個(gè)叫樂樂的小朋友,有一天他在院子中的草地上撿到一塊五光十色的石頭。這塊石頭說話了:“樂樂,我能給你指向未來。你想知道什么?”樂樂簡直不敢相信自己的耳朵。他小心地捧著石塊,回到他的臥室。他的心怦怦直跳。他輕輕地按了下石塊。啊!在他臥室的墻壁上,出現(xiàn)了一個(gè)非常神奇的門。有了這個(gè)門,你想去哪兒玩就能去哪兒玩。你想和樂樂一起去玩玩嗎?讓我們和樂樂一起踏上奇幻的時(shí)光之旅吧。ǔ鍪緞(dòng)畫課件:奇幻世界,有會(huì)飛的車、奇形怪狀的鞋、食品、玩具等)
。ǘ 師生交流,拓展思路
1、說一說
師:未來世界里的東西可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只剛才我們看到的那些畫面。在你想象中,樂樂還會(huì)看到哪些東西?讓我們一起來交流交流。
。ㄕn件出示說話要求:1、表達(dá)清楚又明白。2、想象奇特又合理)
①指名說。
、陂_火車說。(教師根據(jù)學(xué)生回答板書)
2、想一想
師:未來的世界真是奇妙極了,有好多我們見都沒見過,想都沒想過的東西。你想了解未來東西的哪些方面的.情況呢?
指名學(xué)生大膽發(fā)言,教師相機(jī)點(diǎn)評(píng)并板書。
。ㄓ煽吹侥男〇|西到這些東西的哪些方面,引導(dǎo)學(xué)生的思維向縱深發(fā)展。)
3、小組合作學(xué)習(xí)
師:同學(xué)們說得精彩極了,真讓老師大飽“耳”福,你們不但想象豐富,說得也相當(dāng)清楚。相信所有同學(xué)都愿意把屬于自己的獨(dú)特想法告訴大家,那么就讓我們一起按照黑板上提供的這幾個(gè)方面,在四人小組中介紹自己腦海中的神奇的物品。可別忘了說清楚,說明白。
給予學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行小組交流討論活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都有暢所欲言的機(jī)會(huì)。
。ㄈ 引入主題,明確要求
1、 出示課件,投影出課本上的習(xí)作要求。
2、 學(xué)生齊讀要求。
3、 教師板書課題:《未來的……》
4、 教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)作要求,明確其中最重要的部分:
、 選擇自己最感興趣的東西來寫。
、 展開豐富的想象。
、 寫詳細(xì),寫具體。
第二部分:寫作
在學(xué)生寫作的過程中,教師細(xì)心記錄學(xué)生都寫了些什么,怎樣寫的。選定幾篇有代表性的作文,為點(diǎn)評(píng)做準(zhǔn)備。
第三部分:習(xí)作講評(píng)
。ㄒ唬┢嫠济钕雽(duì)對(duì)碰
1、教師概括的說一說學(xué)生都寫了些什么。
師:剛才的習(xí)作過程中,同學(xué)們個(gè)個(gè)奮筆疾書,優(yōu)美新奇的文字源源不斷地從筆尖涌出來。有寫新型汽車的,有寫萬能衣的,有些飛行鞋的,甚至有寫火星娛樂場的呢!
2、學(xué)生用一句話簡單地概括自己文章的主要內(nèi)容。
師:請(qǐng)每一位同學(xué)用一句簡單的話概括自己文章的主要內(nèi)容。(教師穿梭于課桌間檢查,隨機(jī)抽取一些概括得比較精練的主要內(nèi)容,讓學(xué)生模仿。)
。ǘ┚势锡R齊賞
1、四人小組互相朗讀自己文章中寫得最精彩的部分。
2、說一說:我喜歡××同學(xué)文章里描寫……的部分,他(她)是這樣寫的:……
。ㄈ┠闩腋墓策M(jìn)步
1、從學(xué)生文章中找一段文字,用展示臺(tái)來示范面批。
2、課件出示批改要求
師:有個(gè)廣告詞老師很喜歡:沒有最好,只有更好。大文豪魯迅曾說過:好文章是改出來的,讓我們一起來互相欣賞,互相評(píng)點(diǎn),都當(dāng)一回小老師。
[批改要求:]
、 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確。
、 是否有錯(cuò)別字。
、 是否有病句。
④ 哪種表達(dá)方式更好,也可以改一改。
。ㄋ 結(jié)束語
出示課件,師讀:
樂樂小朋友對(duì)大家說:“其實(shí)未來世界是我們親手創(chuàng)造的,我看到的東西就是你們剛才想到的東西。同學(xué)們,讓我們一起努力,把幻想變成現(xiàn)實(shí)!”
板書設(shè)計(jì):
習(xí)作六 未來的------
1 選擇自己最感興趣的東西來寫。
2 展開豐富的想象。
3 寫詳細(xì),寫具體。
未來設(shè)計(jì)作文 篇2
告別了老祖先樹葉遮羞、獸皮取暖的進(jìn)化史,現(xiàn)代人已經(jīng)不再滿足單純追求衣服時(shí)尚、保暖等功能了,我要親手設(shè)計(jì)這樣一件未來的衣服:
首先,我要把它設(shè)計(jì)成“迷彩”心情服,穿在身上能根據(jù)周圍的環(huán)境,甚至能猜測主人每時(shí)每刻的喜怒哀樂的心情,一會(huì)黃、一會(huì)綠、一會(huì)又紫,可真是變化無窮,沒有比它更加時(shí)尚的衣服了。搞不好考試滿分了,它還會(huì)給你個(gè)大大的qq笑臉呢,不要太得意了哈。
然后,我要把它設(shè)計(jì)成“空調(diào)”舒適服,就是一定會(huì)有冬暖夏涼功能。比如說夏天天氣十分炎熱,人們熱的汗水就像雨水一樣流淌,只要穿上它全身感覺就像剛剛洗完澡一樣涼爽清新,舒服極了;寒冬臘月穿上它,再也不用“里三層、外三層”裹著厚厚的冬套,冬天再也不會(huì)偷懶常常貪戀溫暖的小被窩了。
最后呢,告訴你們一個(gè)小秘密,我設(shè)計(jì)的這件未來衣服,它的大部分材料其實(shí)就是從我們喝剩下的礦泉水瓶子提取出來的.,所以它是環(huán)保綠色的,而且價(jià)廉物美,地球上每一個(gè)人都能穿得起它。它還有免洗除塵、免熨燙、永不褪色等等功能呢,以后媽媽做家務(wù)活就不要那么累了。
好了,不多說了,我要趕快把我最喜歡的衣服款式畫出來,然后努力學(xué)習(xí),等我長大了,我一定會(huì)有一件我親手設(shè)計(jì)的未來衣服。
未來設(shè)計(jì)作文 篇3
從小我便喜歡車,我大部分的玩具都是小汽車,就連我的枕頭都是小汽車的。對(duì)于未來的小汽車會(huì)是什么樣子,我很是期待。與此同時(shí)我還有了這樣的想法:未來我設(shè)計(jì)的小汽車會(huì)是什么樣的了?
在未來世界的'街上,那一輛最特別的小汽車便是我發(fā)明的了。我的那輛小汽車看起來很威風(fēng),車?yán)锩娌粌H漂亮而且實(shí)用。因?yàn)檐嚴(yán)锩婢拖袷且粋(gè)家一樣。坐在車?yán)锏娜思幢闶窃诼猛局幸部梢愿惺芗业臏嘏?/p>
它的名字就叫“威風(fēng)”吧,叫起來“汪汪汪”,好像在說:“快走開,快走開!彼侨斫瘘S的顏色,讓人們想到成熟的稻田,人見人愛。它有三個(gè)車箱,一個(gè)一個(gè)的排著隊(duì)。乘車時(shí)就在一號(hào)車箱,如果你覺得沒有意思,音樂和電視會(huì)幫你解除寂寞;休息時(shí)在二號(hào)車箱,按一下綠色的按鈕就會(huì)出來一張床,還擺放著各種類別的發(fā)聲圖書,你盡可以在美妙故事的陪伴下安然入眠,多么自在啊;就餐時(shí)在三號(hào)車箱,餐桌設(shè)計(jì)成全自動(dòng)的,吃飯時(shí)不用自己做,按一下食譜上的按鈕,就會(huì)為你送上美味佳肴。
這輛汽車跑起來飛快,而且危險(xiǎn)預(yù)測裝置先進(jìn),在危險(xiǎn)到來一小時(shí)前就能報(bào)警并自動(dòng)采取防護(hù)措施。
我還要造出好多奇特的汽車,像青蛙形的,雨傘形的,蘑菇形的,小貓形的,小兔形的……我會(huì)讓我的發(fā)明給大家?guī)g樂,把成功的喜悅與大家共享。
未來設(shè)計(jì)作文 篇4
大家知道我為什么想未來的設(shè)計(jì)師嗎?偷偷告訴你吧:“因?yàn)槲乙O(shè)計(jì)好多好多新奇的東西呢!”讓我給你們說說吧。
我要設(shè)計(jì)一個(gè)多功能書包,他是電動(dòng)的。只要有一絲絲的光,他都可以工作。
如果你想拿語文書,你只用對(duì)它說:“語文書!彼蜁(huì)冒出兩只機(jī)器手,把語文書放到你的桌子上。如果你下課了,你又把語文書往書包里一放,書包還會(huì)自動(dòng)清理呢!
如果你在家想聽音樂的話,書包上能出來很多小按鈕,只要按黃色的小按鈕,就可以聽到好聽的音樂了。
書包上還可以買書嘞!只要按一下紅色的'按鈕,書包上又會(huì)出來一個(gè)小小的小口,只要對(duì)書包說一聲:“我要買XXX書!保缓蠓湃胭I書的錢就可以買到自己想看的書了。
寫作業(yè)時(shí),書包會(huì)長出兩只機(jī)器眼,盯著你寫作業(yè),如果分神,書包還會(huì)提醒你呢!
書包上還有白色的按鈕,按一下,書包上會(huì)出來一個(gè)小電視,如果你不想看這個(gè)電視臺(tái),只要對(duì)書包說:“我要看XXX臺(tái)!睍系男‰娨暰蜁(huì)自動(dòng)調(diào)的你想看的電視臺(tái)了。
書包上還有一個(gè)黑的按鈕,只要一按,書包上就可以出來一雙機(jī)器翅膀,你只要對(duì)他說:“我要到XXX地!背岚蚓蜁(huì)帶你飛到你想去的地方了。
如果書包發(fā)現(xiàn)有人說慌,他就會(huì)亮起紅包,提醒你和說謊者。
看!我的多功能書包厲害吧,我還要設(shè)計(jì)很多東西,我就不一一細(xì)說了,讓我們好好學(xué)習(xí),等待美好的明天吧!
未來設(shè)計(jì)作文 篇5
賣點(diǎn)一:飛行移動(dòng)屋
3949年的一天,一個(gè)叫鹿的人正在把自己的屋子開向遠(yuǎn)方避難。發(fā)生了什么事呢?原來是在早上8:45的時(shí)候,鹿剛從夢中醒來,這時(shí),屋子發(fā)出了警報(bào):“地震來了!地震來了!”屋子開始發(fā)抖了,鹿趕忙披上外套,朝駕駛艙跑去。鹿坐在駕駛座上,按下了飛行模式的按鍵,駕駛臺(tái)上升起了一個(gè)飛行方向盤,隨著“轟隆”一聲,屋子飛了起來,鹿開著屋子離開了這個(gè)危險(xiǎn)的地方。
這就是我設(shè)計(jì)的屋子——飛行移動(dòng)屋,當(dāng)有危險(xiǎn)到來的'時(shí)候,你可以迅速駕駛房子離開。
賣點(diǎn)二:書本屋
哪里傳來一陣怡人的書香?是書本屋在散發(fā)書的香味呢!
這些建筑都是用書做成的,你每走進(jìn)一個(gè)書本屋,你就可以看到這本書里全部的知識(shí)重點(diǎn),甚至還可以讓你親自穿越到書里成為里面的人物,你可以體會(huì)到林黛玉的多愁善感,可以領(lǐng)略海底兩萬里的風(fēng)采,還可以去馬小跳的世界體會(huì)童真……
這就是我設(shè)計(jì)的屋子,書香四溢,讓人身臨其境。
賣點(diǎn)三:輕松屋
未來,人們會(huì)因?yàn)樯、工作壓力太大而不再快樂,每一個(gè)人都是繁忙的,沒有時(shí)間讓自己放輕松,輕松屋應(yīng)運(yùn)而生。當(dāng)人們煩悶的時(shí)候,就可以到輕松屋去,輕松屋里有許許多多的糖果,還有各種各樣的玩具,當(dāng)你壓力大時(shí),可以來這邊吃邊玩,吃了后,心情就會(huì)變得十分輕松。
這就是我設(shè)計(jì)的未來屋,是不是很神奇?希望它們未來都能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
【未來設(shè)計(jì)作文】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)未來設(shè)計(jì)作文08-26
未來設(shè)計(jì)作文(經(jīng)典)10-07
未來設(shè)計(jì)作文(經(jīng)典)09-09
未來設(shè)計(jì)作文08-15
設(shè)計(jì)未來的作文07-03
未來設(shè)計(jì)作文【必備】09-12
(精品)未來設(shè)計(jì)作文09-08