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    1. 考試后作文

      時(shí)間:2024-01-15 13:57:59 考試 我要投稿

      考試后作文【錦集4篇】

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的考試后作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      考試后作文【錦集4篇】

      考試后作文 篇1

        今天下午,語(yǔ)文測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了。我一看,只得了95分。昨天還以為自己這次考得不錯(cuò),可結(jié)果卻考得很不理想。

        這次考試,班上的黨哲馨同學(xué)考了100分。我在問(wèn)自己:“同是一個(gè)班,同是一個(gè)老師教,同是一份試卷,可人家為什么考得那么好呢?”我拿著試卷認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)扣分的地方都是不應(yīng)該錯(cuò)的。例如:“調(diào)查調(diào)查”、“檢查檢查”的“查”字,我都寫成了“警察”的“察”字。這一個(gè)別字同時(shí)出現(xiàn)在四個(gè)地方,就被扣掉了2分!绑@訝”這個(gè)詞,我兩個(gè)字都寫錯(cuò)了,被扣掉了1分。在回答《江南春》一詩(shī)寫出了江南春天的`哪些特點(diǎn)時(shí),正確的答案應(yīng)該是:寫出了江南春天“黃鸝鳴叫,百花爭(zhēng)艷,山清水秀,春雨蒙蒙”的特點(diǎn)。而我由于復(fù)習(xí)不好,沒(méi)有記住這幾句話,只是根據(jù)自己當(dāng)時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的回憶進(jìn)行了總結(jié),回答得不夠好,又被扣掉了2分。這樣,總共扣掉了5分,我的卷面成績(jī)就成了95分。認(rèn)真總結(jié)自己這次考試的失誤,一是平時(shí)對(duì)生字的練習(xí)抓得不夠緊。平時(shí)對(duì)于課后的生字,自己只滿足于照著課本,抄寫幾遍,沒(méi)有把生字完全寫熟。平時(shí)寫作文時(shí),對(duì)于不會(huì)寫的生字,沒(méi)有堅(jiān)持查《字典》把它真正寫會(huì),而是經(jīng)常先用拼音代替,抄寫作文時(shí)臨時(shí)問(wèn)一下家長(zhǎng),事后這個(gè)字還是照樣不會(huì)寫。二是自己對(duì)《江南春》一課的詩(shī)意理解得還不夠深。明明老師在講課文時(shí)講過(guò)這方面的內(nèi)容,自己也做過(guò)這道課后題,但一到考試,卻把它忘得一干二凈。形成這種結(jié)果的原因,主要是自己復(fù)習(xí)還不全面,功夫下的還不夠。

        今后,自己一定要認(rèn)真汲取這方面的教訓(xùn),對(duì)學(xué)習(xí)一定要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。只有這樣,才能學(xué)習(xí)好,才能考出好成績(jī)。

      考試后作文 篇2

        是發(fā)成績(jī)的時(shí)候了,又到了幾家歡喜幾家愁之時(shí)。我看看成績(jī),也不過(guò)能慘然地笑笑罷了——和考試后自己預(yù)估的相差太多了吧。

        沒(méi)有努力嗎?我說(shuō)不清楚,但也算挺用功的吧不是嗎?嫉煤懿顔?其實(shí)沒(méi)有啊,也進(jìn)了前五前十什么的,但頭三名不會(huì)有我如今一席之地啊。她們老是說(shuō)我考得很好啊,媽媽也說(shuō)你考得很不錯(cuò)啊,但我也只是一味地惆悵。為什么那個(gè)從上面掉下來(lái)的人會(huì)是我吧。很記得老師說(shuō)過(guò)的話“金字塔越頂端越難爬”,只是這一次從頂端向下的滑落,讓我看到了太多的風(fēng)光不再,風(fēng)景的遠(yuǎn)去,真切地?zé)胪戳宋遥跓o(wú)聲的悲鳴中墜下,卻又不得不當(dāng)作微笑仰視的勝利者厚實(shí)的墊腳石。

        若我把心中這真實(shí)的惆悵道出,定會(huì)有人在心中暗想“呵!你瞧她多虛偽!自己明明也高出了很多人啊,還在這里惆悵,真惡心!”但我也無(wú)法控制她們的思想,更不可能讓所有人懂我罷。只是想說(shuō),都說(shuō)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,誰(shuí)會(huì)不想要登上這樣的頂峰,誰(shuí)會(huì)不迷戀這處的大好風(fēng)景,誰(shuí)又會(huì)想要在這最高點(diǎn)掉落啊……處于各個(gè)位置的人煩惱也許真的就不一樣吧,沒(méi)有達(dá)到過(guò),沒(méi)有嘗試過(guò),不會(huì)明白“高處不勝寒”。

        寫到這兒,心中的煩惱竟也化解得差不多了,真是驚異。人真的是奇怪的,自愈能力也真的`很強(qiáng),一根筆,一張紙,可以解開(kāi)一個(gè)心上的死結(jié),又有哪種動(dòng)物可以來(lái)比呢?越發(fā)懂得我最喜歡的作家之一林清玄為何可那么淡然了,懂得他是從何把心上的重?fù)?dān)卸下的了。筆和紙是其中一個(gè)方式罷。

        這篇雜文也真的寫得蠻散漫,就像一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅程,知道從哪出發(fā),卻不知將要去哪,只是把心帶上了,讓腳步隨著心走,無(wú)謂到哪。如今再想想剛剛的迷惑,真的不算什么,就朝著金字塔的頂端努力地走就好了罷。

        最后用林清玄的一首詩(shī)來(lái)告訴自己把一切放下:自鷺立雪,愚人看鷺,聰明看雪,智者見(jiàn)白。

      考試后作文 篇3

        今天是我們期末考試的日子。我們考完了以后,都期待聽(tīng)見(jiàn)自己的成績(jī)。

        “現(xiàn)在開(kāi)始公布成績(jī)。”當(dāng)我們聽(tīng)到這句話時(shí),大家都緊張的'盯著老師。終于到讀我的分?jǐn)?shù)了,你還以為我考的很好吧,但是我只考了89分,離媽媽對(duì)我的要求相距甚遠(yuǎn)。

        回到家以后,媽媽見(jiàn)我的神態(tài)不對(duì)勁兒,就問(wèn)我:“你怎么一回家就沒(méi)精打彩的呀?”我說(shuō):“沒(méi)......沒(méi)什么呀!我先回屋寫作業(yè)了!薄暗鹊龋闶遣皇 有什么事沒(méi)說(shuō)?對(duì)了,一定是期末考試不理想吧?”我想:只要媽媽一提起這件事,我也就躲不過(guò)了,看來(lái)今天這頓打是挨定了。媽媽拿起棒子剛要打,叮呤!叮 呤!電話響了,是老師打來(lái)的,她告訴媽媽說(shuō)我有兩道題是她判錯(cuò)了,成績(jī)應(yīng)該是96分,讓媽媽千萬(wàn)別錯(cuò)怪了我,媽媽放下電話歉意的看了看我轉(zhuǎn)身去了廚房。

      考試后作文 篇4

        我又一次懷著忐忑不安的心情,迎來(lái)了第一次月考的成績(jī),看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)錯(cuò)號(hào),看著那一道道不應(yīng)該錯(cuò)的題卻被畫上了鮮紅的叉叉,唉!我后悔不已。

        今天,學(xué)校召開(kāi)了初一的學(xué)生,開(kāi)了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”,從中我認(rèn)識(shí)到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法。他們雖然每個(gè)人的發(fā)言方式不同,但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙。

        從中我明白了許多學(xué)習(xí)的.方法:

        首先:1自主學(xué)習(xí)。自己獨(dú)立的完成作業(yè),絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。

        2態(tài)度端正。要明白,學(xué)習(xí)是靠自己,是給自己學(xué)習(xí),不是給老師家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

        3抓緊課堂,學(xué)習(xí)就成功了一半。課堂是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要場(chǎng)所,若不抓住課堂,那將會(huì)少學(xué)到在40分鐘里的多少知識(shí)?不會(huì)的知識(shí)越積越多,最后……

        4學(xué)會(huì)做筆記,記重點(diǎn),難點(diǎn)。筆記是很重要的,一個(gè)人的記憶是有限的,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)淡忘,若記了筆記,就會(huì)便于將來(lái)復(fù)習(xí)。

        5勤學(xué)好問(wèn)。要不恥下問(wèn),問(wèn)別人問(wèn)題并不丟人,但若又不會(huì)的問(wèn)題不問(wèn)才更丟人。

        6制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),就等于成功了一半,有了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在學(xué)習(xí)上才不會(huì)章法大亂……

        想想自己的學(xué)習(xí)方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己學(xué)習(xí)方法。

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