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牽掛的作文優(yōu)選（15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的牽掛的作文，歡迎大家分享。
牽掛的作文1
她是我小學(xué)班主任王老師的寶貝女兒，還記得在小學(xué)三年的時(shí)候，有個(gè)冬天特別的冷，我到學(xué)校的時(shí)候小手發(fā)僵臉蛋通紅，她住本村早就來(lái)了，看我凍得那熊樣，就張開兩只小手在火爐上烤熱，然后捂在我臉上，不過那時(shí)除了害羞沒有別的，現(xiàn)在想起來(lái)，真是受用呢！
我們分開是初二的下半年，她突然有幾天沒來(lái)上學(xué)，我就向她同村的同學(xué)打聽，原來(lái)她得了闌尾炎，到縣上去住院了．我的心里立刻泛起一種莫名的情緒，鬧得我好幾天心情不佳。后來(lái)長(zhǎng)大了，知道那叫”牽掛”．我不知道哪來(lái)的那么大的勇氣，平生第一次提筆給一個(gè)女生寫信．當(dāng)然不能寫”我想你”之類的，我寫道：你是我的好同學(xué)，所以我為你擔(dān)心。希望你要勇敢，不要怕疼。學(xué)習(xí)的事不要擔(dān)心，回來(lái)后我?guī)湍阊a(bǔ)課。因?yàn)椴恢佬拍懿荒茼樌剿郑蜎]有多寫。
她出院后就沒回來(lái)，她轉(zhuǎn)學(xué)在縣里上了學(xué)。她看到了我的信，沒有回信．是王老師在街上遇到我媽里說的，她夸我是個(gè)懂事的`孩子。得到了老師的表?yè)P(yáng)，我卻沒有高興起來(lái)，因?yàn)槲抑�，我再也不能偷看她那蘋果般好看的臉蛋了。
后來(lái)，我趁做值日的時(shí)候，把她坐過、我修過的那把椅子換給自己．感覺她又回到我身邊。
牽掛的作文2
那一顆星星，載著香草的余香，穿越遙遠(yuǎn)的懷念，飛入夢(mèng)的邊緣。
夢(mèng)，總能讓人想起什么來(lái)，撐一支長(zhǎng)篙，我的思緒在夏日的星空下漫溯，沉淀一串綠葉的希望，留守于心靈深處的恬靜。
星星閃爍的是一種心情，淡如靜水，而又在星空下被回憶。
抖落一地的牽掛，用星光涂抹夏天的童話，在青草上微微蕩漾。
歷史深處，我聽見了高山流水的殘音斷想，摔琴謝知音，七弦琴的斷琴碎片，和著萬(wàn)里孤獨(dú)。
一直以來(lái)，我都為這份偉大的友誼感動(dòng)著，我不知道伯牙從今以后對(duì)鐘子期會(huì)是怎樣一種牽掛。或如懷念。
孤帆遠(yuǎn)影，載著余暉駛向天際，惟有滾滾的長(zhǎng)江水，把友情寫成蕩氣回腸，謫仙人獨(dú)倚江頭。萬(wàn)里幽思，灑在山水相依間。在泥土埋下一顆里星愿，
牽掛，讓我們學(xué)會(huì)了珍惜與成長(zhǎng)，曉風(fēng)明月里，牽掛找到了遙遠(yuǎn)的歸結(jié)，“執(zhí)手想看淚眼“，這是牽掛在星空下的唯美。那在滿地黃花中尋尋覓覓的美神，人間天上，牽掛被染成了滄桑。
牽掛，無(wú)論多遠(yuǎn)，總會(huì)被多情的流星祝愿與牽掛，我相信友情，不會(huì)在歲月里褪色；我相信歲月，把友情演繹得更為完美與永恒；我相信牽掛，一星空下留下痕跡；我相信牽掛的'人兒，在那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一端被憶起，被祝福。
用季節(jié)的手彈撥友誼的弦，春去冬來(lái)�；ㄩ_花落，斑斕的音符在星空下傳說。
為遠(yuǎn)遠(yuǎn)的懷念，我不往矣。就這樣，牽掛著，并幸福著。
牽掛的作文3
牽著你的手，也把你掛在心頭。
——題記
牽
那是一雙粗糙，寬大的手。對(duì)我而言，那是一雙世界上最溫暖的手。
它牽著我走過隆冬，我因此不畏嚴(yán)寒;它牽著我走過馬路，我因此而安心。
那也是一雙充滿力量的手。
它牽著我走向前去，帶我領(lǐng)略千千世界，他的力量傳到我心中，讓我充滿信心，開始各種嘗試。
那是一雙蒼老的手
它牽著我走過歲月。年復(fù)一年，成長(zhǎng)路上，是它一直牽著我，給予我勇氣，讓我勇往直前。然而我長(zhǎng)大，那雙手也爬滿了皺紋，他溫暖依舊，卻青春不復(fù)。
那是一雙手，一雙父親的手。
掛
那是一顆鮮活的、不斷跳動(dòng)的心。我不了解它，但我知道那顆心上有屬于我的那么一小塊地方。
在那一小塊地方個(gè)里，住著許許多多個(gè)小女孩，又哭又笑，神態(tài)各異。但是她們都是同一個(gè)人，都是我。那是我成長(zhǎng)的痕跡，一點(diǎn)一滴都記錄了下來(lái)。
那顆心有時(shí)會(huì)擔(dān)心我在學(xué)校過得好不好，吃飽了沒有，穿暖了沒有，有沒有好好學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤而憤怒;有時(shí)會(huì)因?yàn)槲铱嫉煤贸煽?jī)而欣喜......
為什么?因?yàn)槟穷w心把我掛在心頭.
那是一顆心,一顆父親的心。
父親牽著我的手，也把我掛在心頭，那是因?yàn)槲沂撬腵牽掛，而慢慢長(zhǎng)大的我也學(xué)會(huì)了牽起你的手，把你放在心頭，學(xué)會(huì)了牽掛!
牽掛的作文4
陌生的學(xué)校中彌漫著陌生的氣息，陌生的教室里彰顯出陌生的格調(diào)，陌生的面孔，陌生的話語(yǔ)，陌生的，是那么不自然。
我開始坐在我那嶄新的椅子上發(fā)呆，心底飄起一絲牽掛，淡淡的回憶，淺淺的思念，一種熟悉的味道，我嘴角揚(yáng)起了熟悉的微笑，眼角卻流露出陌生的憂愁。
頭腦中的'畫面涌現(xiàn)似在放映的舊電影，回憶一幕一幕，想念一點(diǎn)一滴，感覺這些都從我的手中流逝、消失，來(lái)不及我反應(yīng)，卻已剩下，只剩下，落寞的我。
生活還在繼續(xù)，歲月的腳步不曾為誰(shuí)停歇，時(shí)光轉(zhuǎn)眼消逝，留下似水年華。也許今天的會(huì)會(huì)成為過去，那是塵封得到記憶沉淀靜置，忙碌把失落、傷感一并掩埋。我開始了新的旅程。
生命中卻似乎缺少了些什么，我躺在床上，努力閉緊雙眼，翻來(lái)覆去，最終還是逃不脫。用目光停留在天花板上，陷入沉思。不知道他們活的還好嗎？是否像我一樣的牽掛？是否忙碌得已無(wú)暇心思考？是否傷感得已無(wú)暇心思念？呵，你們知道嗎？當(dāng)你們熟睡時(shí)，我在這兒祈禱：呵，你們知道嗎？當(dāng)你們?nèi)雺?mèng)時(shí)，我在這兒牽掛。
我知道，再談?wù)撓氯�，也只不過是自己的一時(shí)感傷罷了，再者不過是對(duì)前面的情感作敘述的鋪墊，這也不過是我自己的初中經(jīng)歷罷了，和其他人的也許沒什么不一樣。那么就讓這牽掛成為心底的牽掛吧。
牽掛的作文5
清早，我從床上跳下來(lái)，拉開窗簾看到外面陽(yáng)光明媚，春光無(wú)限好，我決定親眼去看湘湖，邊走走，尋找各式各樣，千姿百態(tài)的橋。
車子先開上了湘湖最有名的橋，它就是跨湖橋�？绾䴓蚱露扔悬c(diǎn)大，沖下去時(shí)，心會(huì)怦怦直跳。我下車步行來(lái)到橋的一端，橋面是用一塊塊長(zhǎng)方形的磚鋪成，它的兩邊各有30頭獅子，而每頭獅子的`動(dòng)作和神態(tài)各不相同。看，這只獅子正用它的前爪梳理頭發(fā)，好像要去參加舞會(huì)；瞧，那只正吐著舌頭，似乎是肚子餓得咕咕叫，想讓人們給它吃點(diǎn)東西；來(lái)看這只，獅媽媽正摟著小獅子，讓它香噴噴地睡上一覺；還有這只，前爪下面有顆球，它似乎和其它獅子比賽，贏得了勝利，笑得合不攏嘴，露出幾顆尖尖的牙齒，真逗！跨湖橋旁是一望無(wú)際的湖，湖面上有許多波紋，好像成千上萬(wàn)只海蛇在游來(lái)游去。太陽(yáng)倒映在湖面時(shí)，湖面波光粼粼，好像有許多銀子浮在水面上。從橋下面，有5個(gè)拱形大橋洞組成，倒映在湖面上，像是一串糖葫蘆。
跨湖橋旁邊是一座古老的橋，古橋只有一個(gè)拱形大橋洞。它跟跨湖橋的區(qū)別是，它有階梯，跨湖橋沒有，這座橋上去有19個(gè)階梯，下去有25個(gè)階梯。你看，有只小鳥正在跳階梯呢，樹上的另一只小鳥嘰嘰喳喳的叫著，似乎在幫它數(shù)數(shù)。
我又來(lái)到一座彎彎曲曲的橋，叫廊橋。它的路是平的，沒有弧度，貼在水面上，它只有一邊扶欄，如果你不注意，就會(huì)掉下去，設(shè)計(jì)很獨(dú)特。
湘湖真美啊！不僅花多，景美，而且游客越來(lái)越多，我愛我的家鄉(xiāng)湘湖！
牽掛的作文6
家人對(duì)我的牽掛是我最大的幸福，讓我感受到有家的溫暖，讓我快樂的成長(zhǎng)。
我自己孤獨(dú)一個(gè)人在他鄉(xiāng)，爸爸媽媽還有哥哥肯定在無(wú)時(shí)地掛念著我，我是否平安，是否吃的好睡的暖，受不不受別人的欺負(fù)。雖然他們沒有和我說這些，但是我自己的內(nèi)心會(huì)體會(huì)到的。家人牽掛我，我可以幸福，但是我也一直牽掛著一個(gè)人———外婆
姥姥今年七十多歲了，但是身體一樣棒棒的，我從小生活在外婆家，這也和外婆結(jié)下了深厚的感情，外婆很慈祥，但她從來(lái)是吧我照顧的很周全，所以我把外婆當(dāng)作最親的人。所以我最牽掛我的`姥姥。
自從我上了初中后，每次回家，她總是把我自己的好吃的東西給我拿來(lái)，在我臨走時(shí)，總是站在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)u著手，讓我好好的讀書，別讓我在那個(gè)窮山溝里呆著，臨走時(shí)在我不注意時(shí)，往我的書包里放點(diǎn)零花錢，每次到學(xué)校知道是外婆放的，我的淚水不由自主流了下來(lái)，因?yàn)橥馄诺腻X也是她自己女兒和兒子給的，還有自己從地里背回來(lái)的糧食，賣了錢自己一點(diǎn)點(diǎn)的攢起來(lái)，所有我更愛我的外婆，我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心她的身體，不讓她心疼，天涼了，我想告訴她自己要多穿點(diǎn)，別生病了。
我很想念我的外婆，外婆也應(yīng)該在想著我，我們兩個(gè)人互相牽掛著，都希望對(duì)方過的比自己好，身體棒棒的。
牽掛的作文7
有一種情感叫做朝思暮想，有一種等待叫做�？菔癄�，有一種執(zhí)著叫做藕斷絲連，有一種思念叫做望穿秋水……其實(shí)，這些都只是源于牽掛。牽掛是兩個(gè)人感情軌跡的相交點(diǎn)，是心與心碰擊迸出的火花，是親情、友情、愛情相交織成的心靈之網(wǎng)。
牽掛并不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，也不是遙不可及的天涯海角。牽掛不需要�？菔癄�的承諾、山盟海誓的約定、生離死別的證明。牽掛就在你不經(jīng)意之中，一句短短的問候，一個(gè)緊緊的擁抱，一絲甜甜的微笑……
牽掛是劃過天際的流星，唯美的軌跡劃亮了天空的心扉，回味著余留的溫度。
牽掛是掛在記憶窗欞上的那串風(fēng)鈴，來(lái)風(fēng)徐徐，叮咚作響，聽得人都醉了，醉在了甜美的幸福之中。
牽掛是一瓶純凈之水，很純，還帶點(diǎn)甜。它過濾了現(xiàn)實(shí)生活中的雜質(zhì)，沒有虛偽的感情，沒有權(quán)利的爭(zhēng)奪，沒有金錢的`銅臭，只有暖暖的思念和甜甜的惦記！
因?yàn)闋繏�，所以有了“孔雀東南飛”的美麗傳說，“梁三伯與祝英臺(tái)”的千古絕唱，“羅密歐與朱麗葉”的悲歡離合！牽掛是生命的一種本能，它有存在，足以填補(bǔ)心靈的空虛，安撫那顆跳亂了節(jié)奏的心，讓你詩(shī)意地棲居于精神家園！
牽掛別人是快樂的，被人牽掛是幸福的；縱使這種快樂很淡而那種幸福不曾被人發(fā)現(xiàn)。當(dāng)思念連成一條線，沿著時(shí)間的蔓延，即使是秋葉落滿地也能變成春花開滿園，定格在最美的那點(diǎn)。
牽掛是生命的奏章，靈魂的絮語(yǔ)，心靈的對(duì)白。
牽掛的作文8
�；丶铱纯矗呐率菐蛬寢屗⑺⒖曜�，洗洗碗，老人不圖兒女......
------題記
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。父母對(duì)兒女的牽掛，兄弟姐們的情分，朋友間的關(guān)懷，等等，人世間充滿愛，你對(duì)我我又對(duì)他的牽掛。
父母對(duì)兒女的牽掛，兒女對(duì)付父母的思念，是人世間最純真美好的愛。我們的身體發(fā)膚受之父母，父母將呱呱落地的'我們養(yǎng)育成人，我們?nèi)缤瑒倓傆鹨碡S滿的鳥兒，想要掙脫父母的保護(hù)圈，自己獨(dú)立生活，可是，當(dāng)真的發(fā)生事情時(shí)，我們卻又不知道該怎辦，這個(gè)時(shí)候的我們又想起了父母，，渴望他們來(lái)幫助我們，可是我們又好面子，這時(shí)候我們的父母已經(jīng)看出來(lái)了，他們會(huì)主動(dòng)來(lái)幫住我們。
血濃于水，無(wú)論我們身處何方，父母對(duì)我們的愛都將我們包圍著，他們的愛表現(xiàn)在一句話里，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作里。
比如，每個(gè)星期開學(xué)時(shí)，父母都會(huì)問我們這有么有帶，那有沒有帶，提醒我們天冷了，別吃涼的，每個(gè)星期我們放假回到家，媽媽都已經(jīng)做好我們愛吃飯菜，買好我們愛吃的零食了。
處于少年的我們，一定要多和父母交流，理解父母，體諒父母，學(xué)會(huì)對(duì)父母表達(dá)我們的愛。
牽掛，我們的牽掛，愿我們牽掛的人都好好的。
牽掛的作文9
牽掛是抽象化的，它可以使人的心靈得到安慰。
還記得去年暑假，我去青島旅游，臨走時(shí)，爸爸媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，要注意安全：不要在太陽(yáng)下呆太久，會(huì)中暑……這些囑咐雖然使我非常不耐煩，但是還是聽了下去，畢竟是爸爸媽媽對(duì)自己濃濃的愛。
到了青島之后，每天都會(huì)接到爸爸媽媽的短信，內(nèi)容幾乎是千篇一律的，想起千里之外的父母，對(duì)兒子的牽掛，就會(huì)想起“兒行千里母擔(dān)憂”這句話，非常感動(dòng)。
從青島回來(lái)之后，媽媽一見我，就立即說：“看不注意身體，曬黑了，也瘦了”，其實(shí)我也沒有怎么變，我知道這是媽媽對(duì)自己愛的表現(xiàn)。
前幾天，早晨上課時(shí)，突然下起了大雪，放學(xué)之后，推著自行車出了校門一看，路上的雪已經(jīng)沒過了腳面，到處是深深的腳印，加上寒風(fēng)呼呼的吹，好冷，正在愁怎樣回家時(shí)，突然在大雪中看到爸爸正在一步步艱難的走過來(lái)，看到我，摸著我的手問我冷不冷，接著說，路上太滑了，不能騎車子，這樣吧，你就在學(xué)校吃飯，車子爸爸幫你推回家。給了我吃飯的錢，接著就推著車子往回走，看著他的'背影，感受如同朱自清看著他爸爸的背影一樣，我的淚水忍不住流了下來(lái)……
現(xiàn)在到了冬天，家里用的是電暖器，只有一個(gè)，為了保證我寫作業(yè)是手不冷，爸爸媽媽總是將電暖器對(duì)著我，而他卻在一旁縮著身子看書，我的眼睛又濕了。
常言道“可憐天下父母心”父母時(shí)刻都在牽掛著自己的孩子，我想我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們的牽掛吧！
牽掛的作文10
每個(gè)人都會(huì)有一絲牽掛，可能是對(duì)家人，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)而我心中的這一絲牽掛是一只小狗。
它全身純黑，眼睛也如同黑寶石一般，短小的尾巴整天搖來(lái)?yè)u去，惹人喜愛，它個(gè)頭很小，加上腦袋估計(jì)也才三十厘米。每當(dāng)它吐出紅紅的舌頭就很是可愛。它叫小黑，我只記得五歲左右家里有這么一只小狗。
那年冬天，下了一場(chǎng)大雪，我一大早起來(lái)就看到雪地里的朵朵梅花，起得可真早！吃過飯，我在院里推起雪人，我堆了一個(gè)多啦A夢(mèng)，尾巴是個(gè)圓滾滾的.小雪球。爸爸在一旁說：把尾巴弄大點(diǎn)兒，不然就可能會(huì)被小黑吃啦！哈哈，它可真是一個(gè)小吃貨，不一會(huì)兒就跑來(lái)嗅一嗅，在雪地里，它還用兩只前爪一直挖，雪被它拋得滿天飛。
可不久后的一個(gè)星期天，我和爸爸去奶奶家，媽媽在家工作，回來(lái)后小黑卻找不到了。再一看，大門下的門欄沒有放上去，它八成是從那兒鉆出去了。哎！就算它還想回來(lái)也找不到回家的路了吧？華竟它從來(lái)沒出過門。
那幾天，我很是傷心總想著它能回來(lái)。如果在原來(lái)的家，它倒是還有那么萬(wàn)分之一的機(jī)率回家，可現(xiàn)在我們已經(jīng)搬了兩次家了，根本就沒有讓它找到我們的可能��！
也不知道它還有沒有活著。如果死了，愿一切安好，走得安然；如果還活著，希望它能被一戶人家收留，不要到處流浪；即使流浪，也希望它四肢健全，能健康快樂地活著。
如果按狗的年齡算起來(lái)，它已經(jīng)是老年狗了，剩下的時(shí)間也不長(zhǎng)了，健康快樂就好。
這便是我心中的那一絲牽掛小黑。
牽掛的作文11
每一個(gè)飄雨的天空，總會(huì)用笨拙的筆敲下許多細(xì)碎的篇章，沒有華美的文字，只有執(zhí)著的女兒心，一次次落筆，一次次感懷，用文字詮釋著女人如水的心境。
我該是怎樣的女子？表面上很堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心卻柔軟著，感恩著那些遇見，那些始終在心的陪伴。
我感性，是因珍惜人間的每一份摯情，喜歡用文字記錄流年，遇見的每一處風(fēng)景，寫寫停停，筆墨間，有種暖暖的東西溢出。
我任性，是因?yàn)槲野涯惝?dāng)作時(shí)光唯一的暖，曾也想戒了文字，戒了你，卻發(fā)現(xiàn)己融入我的生命，暗潮澎湃，記得，你說，你會(huì)一直陪著我，你我，只相遇半生，怎能許我一生的`誓言，我感動(dòng)不為這句話，為你，我是容易被文字打動(dòng)的女人，卻一直用文字打動(dòng)你，天之涯，海之角，云之巔，水之媚，橫亙?cè)谀阄抑g，但每天清晨最早的一路平安你可曾收到，那一聲最晚的晚安我己收到，聲聲祝福在彼此心頭劃過陣陣暖意若一切可以，我愿意用余下的時(shí)光，好好珍藏，用屬于自己的方式，安靜地守候那些遇見，安靜地溫暖那些遇見，遙望著你，心亦安暖，那些真實(shí)與幻覺，己嵌入我生命，每個(gè)夜晚，與你相約，不見，不散。
牽掛的作文12
走進(jìn)人生，便走進(jìn)了牽掛，牽掛是美麗的，也是痛苦的。牽掛是春天美麗動(dòng)人的鮮花；牽掛是夏日陣陣清涼的微風(fēng)；牽掛是秋天滿園累累的果實(shí)；牽掛是冬夜悄然飄舞的雪花。
牽掛是人生的符號(hào)，牽掛是心靈的奇芭。擁有牽掛，便擁有了人生的喜怒哀樂、無(wú)悔的七彩年華。牽掛是一杯愈久愈香的瓊漿玉液，牽掛是一朵魂?duì)繅?mèng)繞的五彩云霞，醉了兩人的心扉，綻放了兩朵心花，牽掛是人之間最珍貴的情感，牽掛是慷慨的給予和無(wú)私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福與默默的祈禱，它不近功利、不含虛假，牽掛是一種情感的交織；牽掛是一種心靈的維系；牽掛是一份濃郁的思念。
牽掛是夜夜落在枕邊的淚；牽掛是冷雨敲窗不成眠的呆；牽掛是望穿秋水的愚；牽掛是月光流水下的思念。牽掛一個(gè)人，你會(huì)想起昔日彼此相處時(shí)的溫馨；回憶起與他手拉手在一起的輕歌慢午的快樂；想起寂寞時(shí)他細(xì)心的陪伴；想起痛苦時(shí)他耐心的開導(dǎo)；想起失意時(shí)他溫暖的話語(yǔ)；想起伴嘴后他深深的內(nèi)疚；想起你哭泣時(shí)他的失措驚惶；想起你任性時(shí)他的'大度寬容。牽掛一個(gè)人，你會(huì)為其樂而樂，為其憂而憂，你更會(huì)從心底滋生許多莫名的惆悵。你會(huì)惦著他的衣食住行；你會(huì)關(guān)注他的喜怒哀樂；你會(huì)在意他的歡笑與眼淚，你會(huì)在乎他的一舉一動(dòng)。你會(huì)為得不到他的消息而愁腸；你會(huì)為不能和他長(zhǎng)相守而寢食不安；你會(huì)為那悠悠相思坐立不寧；你會(huì)因那縷縷的傷痕黯然離愁。
牽掛的作文13
牽掛，像一條線，綁住我們的心；關(guān)心就像一把刀，在我毫無(wú)準(zhǔn)備的時(shí)候刺痛我的心；關(guān)心，像一盞燈，照亮了我的心。
在雪中尋找朋友
曾經(jīng)我們是最好的朋友，整天一起笑，很親密。太陽(yáng)對(duì)我們來(lái)說每天都是新的，鳥兒似乎整天享受著我們的友誼和歌唱。但是，因?yàn)橐患∈�，我沒有赴約，讓你等了兩個(gè)小時(shí)，所以我們的友誼破裂了。這似乎是一個(gè)寒冷的冬天，它嚇壞了我的心靈，凍結(jié)了我的靈魂。就像我在森林里的雪里，尋找冬天的紅色。
春雨又來(lái)了
一個(gè)寒假過去了，你知道我有多想你嗎？我們就這么徹底分裂了嗎？你是我唯一的知己。沒有你我的初中生活怎么過？這個(gè)寒假讓我清醒的.認(rèn)識(shí)到，你的笑臉已經(jīng)刻在我的腦海里，我忘不了你。開學(xué)了，激動(dòng)得終于可以見到你了。沒想到你一看到我就拉起我的小手走進(jìn)教室。從此，我們的友誼重生了。我們的友誼如雨后春筍，在春雨的保護(hù)下越來(lái)越大。
秋風(fēng)凄疏
你告訴我你要走了，你要去海上學(xué)習(xí)。我不能忍受你，我抱著你哭。想起我們過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚忍不住流了下來(lái)。你的行走刺痛了我的心。秋風(fēng)吹來(lái)，秋葉如我心落。我把枯葉埋在土里，變成我對(duì)你的思念，讓它們永遠(yuǎn)活著。
朋友，你還記得我嗎？你還在擔(dān)心我嗎？我對(duì)你的關(guān)心永遠(yuǎn)不會(huì)變！
牽掛的作文14
我是一只飛在遠(yuǎn)空的風(fēng)箏，連接我與家的那條線，叫做親情，具體來(lái)說，叫做牽掛。
——題記
曾經(jīng)，我看到過這樣一個(gè)悲慘的故事：
有一個(gè)年輕人向自己的心愛的姑娘求婚，殊不知那個(gè)姑娘是個(gè)千年狐妖，他答應(yīng)拿母親的心作為彩禮�；氐郊遥麣⒘俗约旱哪赣H，把心裝在一個(gè)錦盒里，冒雨向姑娘家趕去。也許他走得太急，一下子被絆倒了。錦盒掉了出來(lái)。這時(shí)，從盒子里傳出一個(gè)溫柔的聲音：
“孩子，你摔疼了嗎？”
這個(gè)故事的名字是《冷酷的心》。
看完這個(gè)故事，我有一種欲哭無(wú)淚的感覺。那個(gè)年輕人一定是個(gè)鐵石心腸的人，可憐他的老母親哪！
其實(shí)，在生活中，有很多事值得我們感動(dòng)、牽掛。
在天邊剛泛起魚肚白的'早晨，桌子上就已經(jīng)擺上了牛奶面包；在寒冷的夜晚，書桌旁卻不知怎么多了一杯咖啡，送來(lái)陣陣暖意；在進(jìn)入甜美的夢(mèng)境，窗前仍停留著補(bǔ)衣縫裳的身影。
親情——一份美麗的祝福。那是我們雙鬢已有銀絲的父母對(duì)我們的殷切希望、對(duì)我們的濃濃愛意、款款深情。
牽掛是一條隱形的繩，在繩子那邊有我愛的人；
牽掛是一張無(wú)形的網(wǎng)，網(wǎng)里有我想的人；
牽掛亦是成長(zhǎng)道路上的前進(jìn)動(dòng)力，路的前方有我的未來(lái)的夢(mèng)！
牽掛的作文15
天空漸漸陰暗下來(lái)，黑暗無(wú)情地吞噬著西邊天上孤獨(dú)的晚霞。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走，爺爺出門釣魚已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)了，眼見黑夜逐漸迫近，爺爺依舊沒有回來(lái)。晚飯?jiān)缫褵茫姛粝�，燈光氤氳著熱騰騰的水氣，一切似乎都在等待。我與爸媽一起等著爺爺。
直到奶奶回來(lái)，爺爺依舊沒有回家。大概是看我們也餓了，奶奶便讓我們先去吃飯，自己獨(dú)自一人到門口去等。奶奶站在門口，不時(shí)地踮起腳眺望遠(yuǎn)方，她在門口踱來(lái)踱去，雖然看不清她的表情，但從她來(lái)回的步伐中，我讀出了她的焦急。奶奶也總會(huì)到我們面前來(lái)抱怨幾句：“這個(gè)死老頭子，釣魚都釣得癡了，害得別人在家里等得著急死�！蹦棠躺愿粢粫�(huì)兒就會(huì)跑出去張望一下，有時(shí)候，遠(yuǎn)方只要有一個(gè)人影出現(xiàn)，奶奶就趕緊來(lái)喊我過去，讓我看看那是不是爺爺。每當(dāng)我告訴她“不是”時(shí)，奶奶原先的`激動(dòng)便會(huì)一掃而光，眼神也黯淡了下來(lái)。
將近6點(diǎn)時(shí)，爺爺姍姍而歸。奶奶見到爺爺回來(lái)，便不住地責(zé)備，雖然是在責(zé)備，但奶奶的動(dòng)作解釋了一切——奶奶急忙上前，接過爺爺手中的“裝備”。爺爺呢，猶如一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，低著頭，不說話，在奶奶的責(zé)備聲中踏進(jìn)家門。
我的爺爺和奶奶，他們生活在農(nóng)村，過著平平凡凡的生活；他們不善言表，但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著對(duì)方；他們沒有撼天動(dòng)地的愛情故事，但卻共同相守著舊時(shí)許下的誓言……
一次牽掛一份愛。他們用最簡(jiǎn)單的方式，詮釋著最深刻的愛情。
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