緣分學生作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的緣分學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

緣分學生作文1

　　在記憶深處，有張照片，照片的右邊是你——我心愛的小烏龜。

　　記得我從小到大都很喜歡小動物，我的小烏龜是在一次旅行中，在一家酒店的'洗手間找到的，經(jīng)過酒店人員確認，這是一只沒人認領的“流浪龜”，我便帶回了家。

　　從此，我把小烏龜放養(yǎng)在陽臺上，陽臺就成了它的“豪宅”。有一天，我走到陽臺來給小烏龜喂食，而它卻沒有像往常那樣，邁著穩(wěn)重的八字步，“沖”向食盤。我東找找，西翻翻，也沒有找到小烏龜。我知道，它不見了，緣，就這樣斷了嗎？

　　我開始每天找一次。第一天，小烏龜沒有出現(xiàn)；第二天，它也沒有出現(xiàn)；第三天，它還是沒有出現(xiàn)；第四天，它仍然沒有出現(xiàn)。我整整等了半個月，連它一坨龜屎也沒看到。哎，可能我們要永遠就分開了。

　　一天，不死心的我又找了起來。突然，在網(wǎng)紗與玻璃之間看到了一個熟悉的身影——小烏龜。原來網(wǎng)上說的都是真的，烏龜果然一年不進食也可以活，而且狀態(tài)還很好呢。我心想，我們的緣分又回來了，再也不會斷了，永遠也不會斷了！

　　后來，我就像一個稱職的衛(wèi)兵一樣，守護著小烏龜。那張照片就是在酒店最初遇見它時拍的，小烏龜現(xiàn)在也還在我家呢。

緣分學生作文2

　　這世界上就是那么有緣，讓兩個互不相識的人相處成同學、朋友，走進彼此的生活，互相幫助，在他鄉(xiāng)能遇到一個熟悉的人也是挺幸運的，心里也感覺暖暖的，回家的路上也能多一個人說話聊天。

　　我跟小唐初相識是在高一的.時候，那時候我們還沒有實行分班的形式，就一直在班級里做了半年的同學，有幾次我們都是一起打掃衛(wèi)生的，對彼此也有些印象，但我們沒有什么話題可聊，就做著自己的事情，誰也不干擾誰。但到了高一下學期我們就分開了，也沒有什么聯(lián)系。

　　她看起來也是那種文靜瘦弱的女生，毫無攻擊力，很容易相處。所以當我在大學軍訓名單上看到她的名字跟我在同一連時，我感覺自己好幸運，在這個陌生城市里，這個大學里一個熟悉的人都沒有，能看到自己以前的同學，可高興了。

　　我找高中的同學問到了她的聯(lián)系方式，簡單的互聊之后我又發(fā)現(xiàn)我們居然在同一個專業(yè)同一個班級，這美麗的緣分�。∥疑陷呑右欢ㄊ亲隽耸裁春檬�，才會如此幸運，上天也眷顧我一個人孤苦伶仃的在這無人說話，才派她來拯救我的吧！

　　每次放假回家的時候我都會約上她一起，兩個人回家路上有個伴兒也安全，有什么事情也有人幫忙，能省了好多的事情。有一次她生日的時候還專門發(fā)信息問我要不要吃蛋糕，我回了一個吃，她就專門為我留出了四分之一，還怕我跟舍友們不夠分。這是什么神仙友情呀！

緣分學生作文3

　　我有一只寵物，是一只小貓。我能和它相遇，它能成為我的寵物，這些都是受“緣分”所賜，而且到目前為止，我們的緣分沒有盡!

　　小貓是我有一次在山上發(fā)現(xiàn)的。那天，我和媽媽，還有媽媽的一些朋友一起去爬山，下山的路上，經(jīng)過一座垃圾場時我發(fā)現(xiàn)了它，看它那楚楚可憐的樣子，便把它帶回了家。

　　我養(yǎng)了它一年多的時候，意外發(fā)生了。那次，我去樓下買牛奶時忘記關門了。小貓可能對外面的.世界太好奇了，也就跟著我跑了出來。

　　等我回來時，小貓已經(jīng)不見了，呼喊再三無果后，我踏上了“尋貓之旅”。

　　我乘坐電梯到一樓后，從樓梯處往上找。二樓沒有、三樓也沒有，四、五、六都沒有！樓梯上的聲控燈一盞盞的亮起，又一盞盞的關閉......整個樓道上只有我“嗒、嗒、嗒”急促的腳步聲，眼淚從我的臉頰滑過，“小貓，你到底在哪里！”

　　可能是冥冥中自有天意，我在18樓時找到了它，它被卡在了樓梯中動彈不得，也許是第一次“離家出走”就發(fā)生了事故，從那以后，小貓再也沒有想出去的念頭了。

　　它在我家已經(jīng)三年了，臉上多了一分懂事，身體也比以前大了多。當然，也和我關系更好了，天天和我玩在一起。雖然未來不知會發(fā)生什么，不過至少現(xiàn)在，我不會讓我和它的緣分斷掉了。