頂崗實(shí)習(xí)案例

以與中信重型機(jī)械公司校企合作的案例，介紹和總結(jié)校企合作的具體做法。

(1)理清校企合作的內(nèi)在動因，找出校企合作的基礎(chǔ)

中信公司合作的動力在于得到急需的高技能型人才，不用培訓(xùn)或減少培訓(xùn)就能直接上崗，節(jié)約培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，利用學(xué)校的教育資源進(jìn)行職工專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和獲得技術(shù)服務(wù)。

黃河水院合作的目的是建立校外實(shí)習(xí)基地和畢業(yè)生就業(yè)基地，利用企業(yè)的技術(shù)及設(shè)備優(yōu)勢進(jìn)行專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)，擬補(bǔ)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件的不足，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革和專業(yè)建設(shè)的深化。

通過校企合作，可以實(shí)現(xiàn)校企雙方各自的目的，可以實(shí)現(xiàn)校企雙方的共贏。

(2)以服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的原則選擇合作企業(yè)

依據(jù)人才培養(yǎng)模式和人才培養(yǎng)方案的要求，選擇的合作企業(yè)必須滿足一下幾個條件：

有一定的規(guī)模，提供的實(shí)習(xí)崗位可以一次性安排一個標(biāo)準(zhǔn)班級(40)的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。

企業(yè)生產(chǎn)的過程及內(nèi)容能夠涵蓋本專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的至少一個學(xué)習(xí)領(lǐng)域的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，能夠完成頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)功能。

企業(yè)管理規(guī)范，有完善的企業(yè)管理制度，能為學(xué)生提供一個安全的實(shí)習(xí)場所，實(shí)習(xí)期間能夠得到規(guī)范的培訓(xùn)。

能為學(xué)生實(shí)習(xí)提供必要的生活保障，學(xué)生實(shí)習(xí)期間能有一定的報酬，能解決基本的生活開支。

我們選擇的中信重型機(jī)械公司是職工人數(shù)11000人，年產(chǎn)值70億元的大企業(yè)，企業(yè)生產(chǎn)的過程及內(nèi)容能夠涵蓋機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)全部的學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)嵺`教學(xué)內(nèi)容，企業(yè)管理規(guī)范，有完善的企業(yè)管理制度，能為學(xué)生提供一個安全的實(shí)習(xí)場所，實(shí)習(xí)期間能夠得到規(guī)范的培訓(xùn)，能夠完成頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)功能。學(xué)生實(shí)習(xí)期間公司給學(xué)生每月400元的生活補(bǔ)貼。

(3)主動為企業(yè)服務(wù)贏得企業(yè)支持

瞄準(zhǔn)企業(yè)的需求，以主動服務(wù)企業(yè)為切入點(diǎn)，主動與企業(yè)聯(lián)系，贏得企業(yè)的信任，得到企業(yè)的支持。

我們經(jīng)過調(diào)研中信重型機(jī)械公司，急需進(jìn)行職工培訓(xùn)，我們與公司人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)和工程技術(shù)人員一起，制訂了培訓(xùn)計(jì)劃。機(jī)電系派出胡修池同志，在該公司生產(chǎn)現(xiàn)場舉辦職工培訓(xùn)2期，參加培訓(xùn)學(xué)員79人。主動的服務(wù)取得了公司的信任，公司主動提出合作開辦企業(yè)訂單班，接收學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，接收教師到企業(yè)實(shí)踐技能鍛煉等合作意向。

(4)簽訂合作協(xié)議，明確雙方責(zé)權(quán)利

簽訂合作協(xié)議，明確校企雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，制訂雙方認(rèn)可并能夠執(zhí)行的管理制度，從制度上保證校企合作的雙贏。

我們與中信重型機(jī)械公司簽訂了三期訂單班合作協(xié)議，簽訂了校外實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議，簽訂了人才培養(yǎng)基地(就業(yè)基地)的合作協(xié)議。

(5)建立組織機(jī)構(gòu)，理順管理體制

黃河水院副院長劉紫婷主管，學(xué)院“工學(xué)結(jié)合辦公室”就業(yè)指導(dǎo)中心，負(fù)責(zé)校企合作事宜。機(jī)電系“工學(xué)結(jié)合辦公室”，曹新成同志任辦公室主任，專門負(fù)責(zé)校企合作工學(xué)結(jié)合事宜。

中信重型機(jī)械公司人力資源部主任張?zhí)K映主管，職工培訓(xùn)教育科科長程強(qiáng)同志負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜。校企合作運(yùn)行管理流程，見圖3-7。

圖3-7 校企合作運(yùn)行管理流程圖

(6)管理制度建設(shè)

在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案方面制訂了專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會章程，中信訂單班人才培養(yǎng)方案等制度。

專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面針對“雙師”素質(zhì)教師培養(yǎng)和“雙師”結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)制訂了專業(yè)教師專業(yè)能力認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)教師入職實(shí)操考試制度、專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉管理辦法、外聘教師管理規(guī)定、頂崗實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師管理辦法等制度。

在實(shí)習(xí)基地建設(shè)方面制訂了校外實(shí)習(xí)基地管理辦法，校外實(shí)習(xí)教學(xué)管理辦法，與企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議。

在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)方面針對頂崗實(shí)習(xí)的管理，對頂崗實(shí)習(xí)單位的要求，實(shí)習(xí)教師的職責(zé)，頂崗實(shí)習(xí)期間的學(xué)生管理等方面制訂了黃河水院頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)管理辦法。

1.頂崗實(shí)習(xí)的的管理

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生職業(yè)能力形成的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)，為明確學(xué)院、學(xué)生、用人單位(企業(yè))三方的職責(zé)，規(guī)范頂崗實(shí)習(xí)的組織管理，提高頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量，制訂了《黃河水院頂崗實(shí)習(xí)管理制度》。

頂崗實(shí)習(xí)實(shí)行院、系(部)兩級管理及學(xué)院和生產(chǎn)單位雙導(dǎo)師制。就業(yè)辦公室負(fù)責(zé)全院頂崗實(shí)習(xí)工作宏觀指導(dǎo)、檢查、評估及重大問題的處理。教務(wù)處負(fù)責(zé)全院頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)管理和成績管理，系(部)具體負(fù)責(zé)各專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的組織管理和實(shí)施工作。學(xué)院對整個頂崗實(shí)習(xí)過程進(jìn)行嚴(yán)格考核，頂崗實(shí)習(xí)成績合格者準(zhǔn)予畢業(yè)，不合格者不能取得畢業(yè)資格。

3..學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的組織管理與實(shí)施實(shí)例

以2007年53名學(xué)生到中信重型機(jī)械公司半年的頂崗實(shí)習(xí)為例，介紹頂崗實(shí)習(xí)的具體做法。

(1)明確頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容

在人才培養(yǎng)方案中，以“生產(chǎn)育人”的理念為指導(dǎo)，明確規(guī)定頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)完成的教學(xué)內(nèi)容，和學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到知識、能力、態(tài)度的要求。

(2)校外頂崗實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)地點(diǎn)在校企合作共建的校外實(shí)習(xí)基地中信重型機(jī)械公司，組織安排學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容由機(jī)電系工學(xué)結(jié)合辦公室按照人才培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)情況制訂頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，報機(jī)電系、教務(wù)處審批后組織實(shí)施。

實(shí)習(xí)組織學(xué)生人數(shù)53人，學(xué)校配備兩名實(shí)施指導(dǎo)教師(曹軍、劉廷杰)，實(shí)訓(xùn)基地配備一名實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師李紅燦，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的教學(xué)組織與管理。6個學(xué)生安排了一個師傅，負(fù)責(zé)以師徒傳承的方式完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。

教學(xué)實(shí)施按照制訂的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，由學(xué)校的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(曹軍、劉廷杰)每人負(fù)責(zé)20個學(xué)生的管理和指導(dǎo)，安排具體的實(shí)習(xí)任務(wù)，指定畢業(yè)答辯題目，并提出具體要求。中信重型機(jī)械公司的李紅燦負(fù)責(zé)給學(xué)生安排師傅，師傅給每個學(xué)生安排崗位，學(xué)生在師傅的指導(dǎo)下從跟著師傅做開始學(xué)習(xí)，掌握操作基本技能后，經(jīng)師傅和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師現(xiàn)場考核合格后，單獨(dú)頂崗進(jìn)行機(jī)械生產(chǎn)。通過校外頂崗實(shí)習(xí)使學(xué)生認(rèn)知企業(yè)文化，體驗(yàn)真正生產(chǎn)崗位，強(qiáng)化職業(yè)核心技能與專業(yè)綜合技能，培養(yǎng)敬業(yè)精神，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束，就能直接就業(yè)，從事機(jī)械生產(chǎn)。

嚴(yán)格管理實(shí)習(xí)過程制訂嚴(yán)格執(zhí)行《黃河水院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)制度》，確保完成頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生走出校門，就能直接到企業(yè)，單獨(dú)頂崗工作。

實(shí)習(xí)考核校外頂崗實(shí)習(xí)的考核以日�？己伺c畢業(yè)答辯相結(jié)合的辦法進(jìn)行。

日�？己擞尚Ｆ箅p方按照勞動與社保部職業(yè)技能鑒定考核標(biāo)準(zhǔn)(中級工)共同考核，考核內(nèi)容和權(quán)重是“知識30%、技能40%、態(tài)度30%”，考核形式為日考核，實(shí)習(xí)結(jié)束將日考核成績，匯總即為實(shí)習(xí)綜合成績。知識的考核以現(xiàn)場答辯的方式進(jìn)行，技能考核以完成實(shí)際生產(chǎn)任務(wù)的過程和質(zhì)量考核，態(tài)度考核以執(zhí)行管理制度的情況，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神、勞動態(tài)度4個方面進(jìn)行考核。綜合考核成績在80分以上為合格，95分以上為優(yōu)秀。

畢業(yè)答辯在企業(yè)的生產(chǎn)車間進(jìn)行，由機(jī)電系的7名教師和校外實(shí)習(xí)基地的2名工程師組成答辯導(dǎo)師組，負(fù)責(zé)53名學(xué)生的畢業(yè)答辯。

學(xué)院為了激勵學(xué)生積極參加半年以上的校外頂崗實(shí)習(xí)，專門設(shè)立了的獎勵基金，對校企雙方共同考核優(yōu)秀的學(xué)生11人(總實(shí)習(xí)人數(shù)的百分之二十)進(jìn)行表彰和獎勵，頒發(fā)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生證書和每人300元獎金。

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