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    1. 科技的作文

      時(shí)間:2024-01-23 11:07:27 科技 我要投稿

      科技的作文(經(jīng)典3篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的科技的作文3篇,希望對大家有所幫助。

      科技的作文(經(jīng)典3篇)

      科技的作文 篇1

        我喜歡火車。外婆家的屋后有一條長長的火車軌道,記得小時(shí)候,每次有火車經(jīng)過,我就會(huì)讓外婆抱著我去看火車,看到火車頭拖著長長的尾巴轟隆隆地駛過,我可開心了。我夢想著有一天,我可以擁有一輛屬于自己的小火車。

        機(jī)會(huì)終于來了。學(xué)校開展“科技周小制作”活動(dòng),老師讓我們利用家里的廢舊物料制作自己喜歡的手工作品,我暗下決心,這次一定要做一輛漂亮的小火車。

        放學(xué)飛奔回家,在爸爸的幫助下,我們開始了制作。首先準(zhǔn)備好剪刀、雙面膠、熱膠槍等制作工具,把喝完的.酸奶瓶子做火車的車身,瓶蓋和讓我玩壞的玩具車輪子做火車輪,家里多余的塑料小扇子經(jīng)過剪、切、粘貼,做成火車的車廂。然后將車身、車輪、車廂組裝,拼接到一起。最后,在爸爸的指導(dǎo)下,用膠槍把各部件粘貼加固好,一輛小火車的雛形就出來了。接下來,我找來貼紙和其他破損小玩具上面的小部件給小火車進(jìn)行裝飾打扮,忙碌了整整一個(gè)下午,一輛漂亮的小火車就完成了。

        欣賞著自己的勞動(dòng)成果,我開心地笑了,我終于完成了自己的小夢想。我想開著我的小火車,帶著老師和同學(xué)們?nèi)タ纯醋鎳拇蠛煤由健?/p>

      科技的作文 篇2

        在語文課上,我們進(jìn)行了一場激烈的辯論會(huì)。

        正方:人類的生存方式,20萬年前和10萬年前相比,沒有太大的變化,3000年前和20xx年前相比,也不會(huì)有太大的變化,但是,現(xiàn)在和古代早已今非昔比,是什么推動(dòng)歷史的發(fā)展?是什么讓人類開始了新的生存方式?是科技!沒有了科技,我們沒哪來的幸福生活?沒有了科技,我們哪來的舒適的生活和精神的享受?沒有了科技?我們哪能住進(jìn)高樓大廈?人們用科技制造出來的電動(dòng)車、汽車、火車、飛機(jī)。讓人們的出行變的更加方便。

        反方:再說,人們用科技制造出來的原子彈,讓多少兒女無家可歸。還有網(wǎng)吧,讓多少人沉戀于游戲,不肯回家,給一些人制造了可乘之機(jī),擾亂人們的生活。人們的汽車排放的'尾氣,給人們的健康造成了很大的影響。

        主持人:剛才大家辯論的都有理有據(jù),請大家記住一句話:科技是把雙刃劍,科技發(fā)展雖然重要,但必須合理下發(fā)展。

        就這樣,激烈的辯論會(huì)在歡快的笑聲中度過了。

      科技的作文 篇3

        今天,我去了科技館。館里有很多好玩的東西。想知道是什么嗎?那就接著往下看吧,保證不會(huì)讓你失望的!

        好了,現(xiàn)在先說說一樓。一樓是兒童科技,有很多有趣的小游戲。例如有一個(gè)力學(xué)小游戲,是讓一個(gè)鐵球向前滾動(dòng)的游戲,鐵球在向前滾動(dòng)的路線上有很多力學(xué)機(jī)關(guān),需要小朋友去操作,讓鐵球向前滾動(dòng)。對了,還有一個(gè)關(guān)于水的大游戲,這個(gè)大游戲又分很多個(gè)小游戲,這些小游戲都說明了某個(gè)科學(xué)道理。

        現(xiàn)在說說二樓,二樓是野生動(dòng)物,有很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識。例如動(dòng)物潛望鏡,只要小動(dòng)物進(jìn)入屏幕中央,再按按鈕,就可以看到關(guān)于小動(dòng)物的科普視頻。還有一個(gè)微生物觀察鏡,在那里可以看到各種各樣的`微生物。

        到三樓了,三樓是智慧科技,有更多的科普小游戲。例如完全覆蓋問題,我在那里苦思冥想了很久,才把這個(gè)問題解出來。還有一個(gè)屋子,屋子里有很多屏幕,每一個(gè)屏幕代表著一個(gè)科普知識,在生活中很有幫助。

        現(xiàn)在該說頂樓四樓了,四樓是低碳未來,有很多高新技術(shù)。例如彈珠游戲,是將一鐵球發(fā)射出去,再讓它回來的游戲。但是在游戲中有很多路障,只有回答對問題才能解除路障。還有一個(gè)低碳測驗(yàn),只要根據(jù)自己情況按下相應(yīng)的按鈕,就可以知道知是低碳不低碳了。

        好了,我就說到這里,如果還想知道更多,就自己來看吧,如果你來的話,跟我說一聲,我愿意當(dāng)你的免費(fèi)導(dǎo)游哦!

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