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    1. 給老師的一封信

      時(shí)間:2024-01-24 12:07:42 教師 我要投稿

      給老師的一封信15篇(優(yōu)選)

        在我們平凡的日常里,大家都有寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信很是熟悉吧,書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      給老師的一封信15篇(優(yōu)選)

      給老師的一封信1

       愛的羅老師:

        光陰似箭,日月如梭。一眨眼,我們六年的小學(xué)生活就要畫上一個(gè)完美的句號(hào)了,回想起六年前,我還是一個(gè)不懂事的小屁孩,現(xiàn)在己成為一個(gè)大女孩了。在這漫長(zhǎng)而又短暫的六年里,我學(xué)到了不少知識(shí)也懂得了怎樣做人,這一切的成果都離不開您的諄諄教誨,離不開您的幫助和教誨,離不開您的心血和汗水!回想起您上的那一堂堂生動(dòng)有趣的課,回想起您那一句句富有哲理的話語(yǔ),回想起您那一次次意味深長(zhǎng)的.教導(dǎo),我的心里只有三個(gè)字:謝謝您!每一次,在我氣餒的時(shí)候,您都會(huì)在旁邊默默地鼓勵(lì)我;每一次,在我獲獎(jiǎng)的時(shí)候,您都會(huì)用眼神夸獎(jiǎng)我;每一次,在我犯錯(cuò)的時(shí)候,您都會(huì)提醒我;每一次,您都會(huì)使我堅(jiān)強(qiáng)起來。

        您上課時(shí)更是有趣,還記得上《三打白骨精》這一課時(shí),您為了讓我們記住《西游記》及其它幾大名著的作者與書名時(shí),還花心思編了一個(gè)順口溜:三個(gè)長(zhǎng)著胡須的羅羅在給紅棗施水。這一句順口溜包含著您多大的心血呀,您一定是左思右想,仔細(xì)推敲才琢磨出來的吧!您不但教我們知識(shí)還教我們做人,每周一的班會(huì)課是我們的“必修課”,您在這一節(jié)課都會(huì)抽出自己寶貴的時(shí)間,為我們講怎樣學(xué)會(huì)做人,總結(jié)我們前一周的班上情況,從而使我們?cè)趯W(xué)校得到的紅旗越來越多,這一切的功勞是誰的?——是您,羅老師!千言萬語(yǔ)匯成一句話,我想對(duì)您說:“羅老師,您辛苦了,謝謝您!”

        祝您身體健康,工作順利!

        您的學(xué)生

      給老師的一封信2

      親愛的黃老師:

        你好!

        一眨眼我們就要升五年級(jí)了,我們還不知道您能否繼續(xù)教我們。我很希望您能繼續(xù)帶領(lǐng)我們2班學(xué)習(xí)生活。

        平時(shí),您不顧及勞累,認(rèn)真地備課,每一節(jié)課都生動(dòng)、有趣。您為我們建立了小隊(duì)學(xué)習(xí)群,讓我們互相學(xué)習(xí)和幫助。

        剛剛過去的這學(xué)期,是我讀書以來最難的時(shí)間,正因?yàn)橛心嗫谄判牡?教導(dǎo),我們才能在困難的學(xué)期里也取得了好成績(jī)。

        我平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,下學(xué)期我要更加努力,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的教導(dǎo)。

        老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

        祝:

        工作順利!

        xxx

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信3

      敬愛的老師們:

        您好!

        鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多人……但我最感恩的是老師。老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人;老師,你像春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng);老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年,讓我懂得做人的哲理,不至于在復(fù)雜的社會(huì)中迷失自我;依然是你,老師,您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們各種技能知識(shí),由易到難,知識(shí)的'聚少成多,讓我用智慧去放眼未來。老師,在這里我真的要對(duì)你說:老師,感謝你。

        老師,您在我的心目中,是一位慈祥的媽媽。每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會(huì)大聲地批評(píng)我,只會(huì)和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神!有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過就行了。老師,你教給我許多知識(shí),教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞,您為了我們費(fèi)了多少功夫,多少精力啊!老師,多么感謝您!

        俗話有說:滴水之恩,涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會(huì)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不再懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會(huì)讀好書,長(zhǎng)大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會(huì)忘記我的恩師,在來母?赐业睦蠋,道一聲:“老師,我沒有令你失望,感謝您對(duì)我的栽培,感謝您。

        祝:

        身體健康,工作順利。

        你的學(xué)生:楊姝嫻

        20xx年x月xx日

      給老師的一封信4

      親愛的唐老師:

        算一算,還有二十多天我們便要畢業(yè)了,便要各奔天涯。小學(xué)六年的時(shí)光,在彈指一揮間晃過了。在這六年中,你“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的辛勞付出;你“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的默默教誨;你“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn),當(dāng)我們各奔東西時(shí),你卻只能原路返回,教誨著下一代。在這六年里,你我似朋友,建立起深厚的友誼。在這六年里,每一聲叮嚀,每一句批評(píng),似深夜中的螢火蟲指引著我方向,在這六年里,每一件小事都烙印在我腦海里。

        那是五年級(jí)時(shí),窗外風(fēng)雨交加,暴風(fēng)怒吼著,操場(chǎng)上那幾棵樟樹似喝了酒的醉漢在左搖右晃著,樹葉飛舞著,似滿天的蝴蝶,窗內(nèi)的我們正準(zhǔn)備放學(xué)。這時(shí),老師把我叫到辦公室,關(guān)切地問:“你這幾天生病,一定落下了許多功課,我今天幫你補(bǔ)一下。”于是,我們?cè)诶蠋熒磉呑。老師打開語(yǔ)文書,手指著課本細(xì)細(xì)地講了起來:“在《開國(guó)大典》這篇課文中運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的方法,我們也要學(xué)習(xí)……”,我認(rèn)真地聽著,漸漸地,好似醍醐灌頂,對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有了了解。我看著老師,老師的臉上有了絲絲皺紋,額頭上布滿了細(xì)細(xì)的汗珠,眼球上有著血絲,但眼神中仍透露著認(rèn)真、和善和智慧。這時(shí),窗外的雨越下越大,如潑似倒,天地間一片昏黑,時(shí)不時(shí)傳來幾陣沉悶的雷聲。在辦公室內(nèi),老師佝僂著身軀,手在書上畫著寫著,時(shí)而補(bǔ)充兩句。在日光燈下,滿頭青發(fā)中幾根銀絲格外顯眼,這都是您為我們付出辛勞后的'痕跡啊。講完時(shí),已是七點(diǎn)整,我肚子已在唱空城計(jì)了,雨也小了,窗外一片漆黑,只有辦公室里有那一絲昏黑的光……

        唐老師,在這六個(gè)春秋里,您把我們當(dāng)小樹苗悉心呵護(hù),您是這世上最美的園丁。在您的呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng),一定不會(huì)辜負(fù)您的希望。唐老師,您每一次教誨、批評(píng)、付出,我們都看在眼里記在心里,將來一定用最好的成績(jī)報(bào)答您!

        祝您

        桃李滿天下!

        您的學(xué)生:xxx

       20xx年xx月xx日

      給老師的一封信5

      尊敬的游老師:

        您在暑假里過得愉快嗎?

        游老師,是您教我會(huì)認(rèn)了許多的字,和會(huì)寫了許多的字。是您教我學(xué)會(huì)了寫啟事、日記、作文、留言條、請(qǐng)假條、信。在這里,我真誠(chéng)地謝謝您。

        記得有一次,上課的時(shí)候,很多同學(xué)沒有提前預(yù)習(xí),包括我在內(nèi)。您就狠狠批評(píng)了我們一頓。我知道,您是為了我們好,讓我們記住下次要提前預(yù)習(xí)。那時(shí)候,您一定會(huì)很傷心。

        還記得有一次,我們?nèi)1荣愖鲅郾=〔,我們班好像得了第一名,那時(shí)候,您一定會(huì)很高興。

        許多讓您傷心和高興的.事都記在了我的心里。我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)懂事、聽話的孩子,不會(huì)讓您為我操心。

        游老師,祝您開開心心地過每一天。

        此致

      敬禮!

        易攀

        20xx年8月15日

      給老師的一封信6

      敬愛的徐老師:

        您好!

        感謝您陪伴我們六年的小學(xué)生活,對(duì)我們的孜孜教誨。樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露;ǘ涞纳,離不開大地的養(yǎng)份。我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……

        因?yàn)橛心慕逃,我們才有今天的見識(shí),才有今天的才學(xué);因?yàn)橛心暮亲o(hù),我們才能健康的成長(zhǎng);因?yàn)橛心狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您像大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我們覺得無比幸福。我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每一步的前進(jìn),都是您灑下的`辛勤汗水。

        六年,您無時(shí)無刻都在為我們操勞。老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),千萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

        此致

      敬禮

        祝您身體健康,事事順心!

        您的學(xué)生汪筱筱

        20xx年5月21日

      給老師的一封信7

      親愛的唐老師:

        您好!

        四年時(shí)光匆匆而逝,我們已從天真頑童變成了風(fēng)華正茂的少年,學(xué)識(shí)淵博,知書達(dá)理。而您,頭上多了幾根雪白的銀絲,眼角也多了幾分疲憊。我們就像您的親生孩子,您不落下一個(gè),像兢兢業(yè)業(yè)的園丁,澆灌著我們的心靈,滋養(yǎng)著我們的靈魂。

        還記得,那是一次作文課,我咬著筆桿,半天沒寫出一個(gè)字來。我頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,緊抿著嘴唇,看著資料和奮筆疾書的同學(xué)們,心中焦急而無奈。這時(shí),您似乎看透了我的心事,輕輕走過來,對(duì)我說:“佳凌,是不舒服還是不會(huì)寫?”我紅著臉,低下頭,憋出一句:“嗯,不會(huì)!薄皼]事,作文剛起步,不會(huì)寫是正常的。你看,資料上的例文告訴我們,寫作‘三段式’分別是開頭,經(jīng)過和結(jié)尾。開頭引領(lǐng)全文,經(jīng)過結(jié)構(gòu)清晰,結(jié)尾點(diǎn)題……”您一字一句地講著,彎著腰,低著頭,頭上豆大的汗珠滾落下來,您也顧不得擦,只顧讓我明白作文的真諦……

        我認(rèn)真地聽著,生怕漏聽了什么。這就是您,一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

        還記得,那是一次期中考試。我懵懂無知,接了前桌的紙條,告訴了她正確答案,被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)抓獲。我心生恐懼,在不安中完成了考試?己,您把我和那位同學(xué)一起叫到了辦公室。我心中一緊?薜南±飮W啦。您先安撫好我的情緒,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“孩子們,人無信不立,要講誠(chéng)信,這對(duì)你們的未來都有好處的。這件事希望你們引以為戒,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是您,一位潤(rùn)物細(xì)無聲的'老師。

        老師,我不再是那個(gè)做事拖拉,才疏學(xué)淺的孩子。在您的呵護(hù)下,我已成長(zhǎng)為腹有詩(shī)書的少年。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您如春雨般溫暖,漸行漸遠(yuǎn)的是您的背影,而永遠(yuǎn)不變的是四年來您對(duì)我的關(guān)心……

        祝您:

        桃李滿天下!

        您的學(xué)生:韓佳凌

        20xx年6月20日

      給老師的一封信8

      親愛的周老師:

        您好!

      今年是您做我們英語(yǔ)老師的第三個(gè)年頭,這兩年多來,您給了我們無限的關(guān)懷與鼓勵(lì),您就像一座燈塔一樣,照亮我前進(jìn)的方向;你就像春雨一樣,滋潤(rùn)著我,給了我清涼的雨水;您就像太陽(yáng)一樣,使我生機(jī)勃勃的成長(zhǎng)。我們?cè)谀娜f丈光芒下熠熠生輝。周老師,我感謝您。

        兩年前,我還是一個(gè)不懂事的小孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦仓皇侵械绕隆TS多老師都不看好我,可您卻十分認(rèn)可我。在我失敗的時(shí)候,您幫助我;在我灰心喪氣的時(shí)候,您鼓勵(lì)我;在我跌倒的時(shí)候,你總是會(huì)熱心地將我扶起來;在我有問題不懂的時(shí)候,你總是仔細(xì)地為我講解。我感受到了師愛,心中十分感激。

        在您那一點(diǎn)一滴的幫助下,我的'英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。有一次我的英語(yǔ)回家作業(yè)做得一塌糊涂,您批評(píng)了我,雖然聲音不大,但卻令我一下子意識(shí)到了自己的問題。周老師,您說得對(duì),我應(yīng)該對(duì)自己提高要求,不能有一絲懈怠,也不能有任何虛榮,否則成績(jī)就有很有可能掉下來。因?yàn)檫@件事,我進(jìn)行了自我反思,我不能讓這幾年的辛苦努力都?xì)в谝坏谶@最后沖刺的一年,我應(yīng)該給自己立下更高的要求。

        周老師,您讓我學(xué)會(huì)了人生中很重要的一課——欲速則不達(dá)。如果沒有您,我不會(huì)有今天的成績(jī),“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,您這偉大的恩惠我永遠(yuǎn)也報(bào)答不盡,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!

        周老師,我感謝您!

        您的學(xué)生

        20xx年10月1日

      給老師的一封信9

      親愛的周老師:

        您好,轉(zhuǎn)眼間我和您朝夕相處兩年多了,我對(duì)您有說不出的感激。

        還記得四年級(jí)時(shí),初次見您:白皙的皮膚,明亮的眼睛,溫和的語(yǔ)調(diào),甜美的笑容,大家都喜歡您。運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上,因?yàn)槊恳晃粎⒓禹?xiàng)目的同學(xué)大聲加油,并不在意烈日當(dāng)頭,陪著400米的運(yùn)動(dòng)員,一圈一圈地奔跑,加油助威。

        今年六月份,您細(xì)心地發(fā)現(xiàn),盡管天氣炎熱,我還是穿了好幾件衣服,幾乎都要中暑了,其實(shí)是我發(fā)現(xiàn)身體突然長(zhǎng)胖,長(zhǎng)大后彷徨而不知所措,拼命想用衣服遮掩,您了解原因后,陪我去廁所脫去多穿的衣服,還耐心地引導(dǎo)我正確的審美觀,應(yīng)鼓勵(lì)我多穿顏色鮮艷的衣服,這樣才能體現(xiàn)出青少年的美。周老師,是你把我從這矛盾的心理狀態(tài)中解救出來,趕走了我青春期的煩惱。

        樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,花朵的開放離不開大地,而我們的.生活離不開老師,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。不到一年,我們就要畢業(yè)了,我們已經(jīng)習(xí)慣每天晨讀時(shí)您說的:“大聲朗讀有助于記憶”這樣的提醒,上課時(shí),您不厭其煩地一遍遍強(qiáng)調(diào):“這是重中之重”;同學(xué)們午餐時(shí),您在我們周圍徘徊,嚴(yán)格檢查每位同學(xué)的飯盒,每次吃完大家總說:“不要浪費(fèi),多吃點(diǎn)……”周老師,畢業(yè)時(shí)我一定舍不得您,是您給了我媽媽般的關(guān)懷,讓我充滿自信,謝謝您!

        最后,祝您笑口常開,萬事如意!

        您的學(xué)生:陳xx

        20xx年10月1日

      給老師的一封信10

      敬愛的老師:

        您好!

        流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。不知不覺,您已經(jīng)陪伴我三年的時(shí)光了,我從剛剛遇見您的稚氣天真,慢慢蛻變成了一個(gè)自信大方的女孩。在我眼中,您的教育不同與無心插柳柳成蔭的'點(diǎn)睛一筆,也不同于嚴(yán)打責(zé)罵的強(qiáng)制管理,倒也如同杜甫詩(shī)中:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!钡拇河挈c(diǎn)點(diǎn)入地。潛移默化地影響著我。您的語(yǔ)言是那么的具有感染力。每次聽您講課我就像打開了新世紀(jì)的大門,思緒像一葉扁舟,在學(xué)海中盡情遨游。

        當(dāng)然,我并不是一個(gè)安分守己的孩子,也會(huì)有不遵守紀(jì)律的時(shí)候。自然也收到過您的批評(píng),但是“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!蹦鷮(duì)我的每一次鞭策和教育我也都會(huì)記在心里,默默改正。每一次望向您時(shí),心中也平添了幾分不舍。我們的歌唱到了盡頭,屈指可數(shù)的日期也在流逝。三年的時(shí)光是那樣的短暫,您成了我小學(xué)生涯中最重要也是敬愛的人。千里馬常有,而伯樂不常有。幸好,我遇見了您這個(gè)伯樂,讓我受益匪淺。一日為師,終身為父。您對(duì)我的諄諄教誨我將終生難忘,桃李不言,下自成蹊。請(qǐng)?jiān)试S我鄭重的向你說一聲:“謝謝您!”我也會(huì)在將來的人生道路中不負(fù)韶華,只爭(zhēng)朝夕,繼續(xù)努力。

      此致

      敬禮!

      您的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信11

      親愛的陸老師:

        您好!

        做您的學(xué)生已經(jīng)快四年了,您的每一份付出都?xì)v歷在目。您的每一滴汗水,我都銘記在心,身為您的學(xué)生,我感到非常榮幸。

        您是一位非常負(fù)責(zé)的老師。記得那年考試,我的閱讀理解很差,二十分的題目只得到五六分,這讓我很傷心。沒想到您不但沒有責(zé)備我,還讓媽媽給我買了一本閱讀理解練習(xí)冊(cè)用來加強(qiáng)練習(xí),我當(dāng)時(shí)完全不能理解您的做法,并且心里也很抵觸接受這個(gè)任務(wù),可是,在接下來的那次測(cè)試中我的閱讀理解竟然一題也沒有錯(cuò)!這讓我很驚訝,一下子就明白了您的良苦用心。感謝您!我親愛的老師!

        您是一位非常關(guān)心同學(xué)的老師。那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們正在進(jìn)行“抬小豬”的比賽,忽然,體育棒斷了,那只可憐的“小豬”掉了下來,重重地摔在了地上,您連忙跑過去將他扶起,又立馬送他去醫(yī)務(wù)室,然后把替補(bǔ)隊(duì)員撤換到指定位置,最終,在您的.鼓勵(lì)下,我們班還是取得了最后的勝利。親愛的老師,謝謝您為我們付出的一切!

        您還是一位細(xì)心的老師。記得有一次,班里同學(xué)們開開心心去春游,不料龍王哥哥很不爭(zhēng)氣,突然,老天下起了傾盆大雨,只聽見那雷聲隆隆的響著,是您將準(zhǔn)備好的雨衣一件一件的分發(fā)給我們,避免了我們被淋成只只落湯雞,免得我們著涼,讓我們倍感溫暖,而您卻不顧自己身體的安全,拉著我們的手,頂著風(fēng)雨走著,走著……最后,把我們?nèi)堪踩膸Щ亓藸I(yíng)地。謝謝您,親愛的老師!

        老師,是您教會(huì)了我標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也占一格;是您教會(huì)了我改正千千萬萬個(gè)錯(cuò)誤;是您教我們?cè)鯓颖Wo(hù)自己的安全。老師,當(dāng)我傷心時(shí),安慰我的人是您;當(dāng)我生氣時(shí),撲滅我心中的怒火是您;當(dāng)我進(jìn)步時(shí),贊揚(yáng)我的是您;當(dāng)我難受時(shí),扶我去醫(yī)務(wù)室的還是您……

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!敝x謝您!我最親愛的老師!是您將我們撫養(yǎng)成人,陪伴著我們走過一段最美好的時(shí)光。

        祝

        身體健康,萬事如意!

        您的學(xué)生:胡越

        20xx年12月1日

      給老師的一封信12

      敬愛的老師:

        您好!

        天氣慢慢變冷了,您可要多穿一點(diǎn)衣服,預(yù)防感冒!

        您暑假發(fā)來的那條短信:要注意安全,開開心心過暑假。我們已經(jīng)知道了,你發(fā)的這句話雖然非常短,但是我們每個(gè)暑假都會(huì)想起這句話。

        如今假期已經(jīng)過去,我們已經(jīng)是四年級(jí)的大哥哥大姐姐了。雖然在學(xué)習(xí)上會(huì)遇到一些不如意的事,但我都勇敢地面對(duì)它,它們像一扇扇門一樣被我一扇扇打開了。

        老師,告訴你兩個(gè)好消息。第一個(gè)是我在一次語(yǔ)文考試上考出了好成績(jī)。我跟您說,當(dāng)試卷發(fā)下來讓我們做的時(shí)候,我的心里忐忑不平。因?yàn)樵谠嚲砩,一眼望去,有幾道題是我不會(huì)做的,我顫顫巍巍地拿起筆,大腦中不停地思考:媒體的媒怎么寫,大義凜然的凜怎么拼哇。我想哇想哇,好像全身的細(xì)胞都在思考。我不停地拍著腦袋,馬不停蹄地想著;一刻也不肯浪費(fèi)。我捂著腦袋,努力地想哇想哇,突然,我的腦袋里冒出了一個(gè)個(gè)答案,是的,我成功地把這道題做出來了。

        第二個(gè)好消息是我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。在競(jìng)選的'那一天,老師叫我們奧準(zhǔn)備競(jìng)選班干部了。我準(zhǔn)備競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位。我在前一天晚上準(zhǔn)備得很充足,所以今天我有十足的把握。到了競(jìng)選的時(shí)候,同學(xué)們的鼓掌聲連綿不斷,教室里頓時(shí)沸騰起來!傲阂婵,請(qǐng)上去吧!”隨著老師的一聲令下,我踏著底氣十足的步子,慢慢地走上了講臺(tái)。我筆直筆直地站在講臺(tái),看著臺(tái)下的44個(gè)同學(xué)的目光都看著我,我緊張得不得了。在演講的時(shí)候,我用手不停地拉著口袋,講話也有些結(jié)結(jié)巴巴。后來,我慢慢的不緊張了,動(dòng)作也放得來了,講話也自然了。如我所愿,我成功地當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。這些也離不開您的悉心教導(dǎo)和教誨。老師在現(xiàn)在的班級(jí)里,我認(rèn)識(shí)了很多朋友,他們個(gè)個(gè)都十分友好。

        祝您身體健康!

      您的學(xué)生:梁益康

        20xx年12月3日

      給老師的一封信13

      敬愛的楊老師:

        您好!

        我想和您聊聊天,我是一個(gè)聰明、可愛、樂于助人、心靈手巧的學(xué)生,我愛學(xué)校、愛老師、關(guān)愛同學(xué)。

        為了讓我們的教室變得更漂亮,我和同學(xué)一起辦黑板報(bào);我還帶仙人球凈化竊據(jù) 我有很多幫班上復(fù)印卷子。這一切都是因?yàn)槲液軔劾蠋、班?jí)、同學(xué)。

        可我也總是粗心,經(jīng)常做錯(cuò)題,或忘了改錯(cuò)等原因 ,老師加班給我們復(fù)習(xí)、訂正錯(cuò)誤。我心里很愧疚,媽媽很感激教師,但對(duì)我的行為很生氣。

        我上課時(shí),有時(shí)在認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課;可是,我有時(shí)一看書就會(huì)打哈欠,發(fā)呆。這是我沒睡好覺導(dǎo)致的。我有個(gè)壞習(xí)慣,回家做作業(yè)三心二意、拖拖拉拉,并且容易出錯(cuò),為這事也沒少挨批評(píng)和責(zé)罵。我現(xiàn)在很想改掉壞習(xí)慣,我下決心上課跟著老師轉(zhuǎn),做作業(yè)時(shí)不許隨便離位,我一定改正這個(gè)壞習(xí)慣。

        祝您

        天天開心、工作順利!

        您的`學(xué)生:xx

        20xx年4月30日

      給老師的一封信14

      敬愛的老師:

        您好!

        有人說,老師是最平凡的職業(yè),可我卻說老師是最神圣的職業(yè)。因?yàn)槟褚恢o私的蠟燭,照亮我們前進(jìn)的道路,卻燃燒了自己;您是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;您是我們成長(zhǎng)的開拓者,將荊棘條變成花朵;您是工程師,在荒原上筑起高樓大廈;您是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

        老師,我覺得您的愛像太陽(yáng)般溫暖,像春天般和煦,像清泉般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。加減乘除,算不盡您付出的辛酸;詩(shī)詞歌賦,更頌不完我對(duì)您的崇敬。鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);雄鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙兄x您!因?yàn)槟恢币詠碓谥v臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的.靈魂。您為我們付出得太多太多了,深似大海,高如藍(lán)天。我現(xiàn)在才知道,那間教室放飛的是希望,守巢的總是您;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,落下的是淚滴;那個(gè)講臺(tái)舉起的是我們,奉獻(xiàn)的是您。您如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,給予我們知識(shí);如桅桿般挺立,把我們引向成功的彼岸。您用粉筆作槳,思緒作帆,指引著一艘艘載滿希望的船只乘風(fēng)破浪,躲過那一道道暗礁般的難題,到達(dá)明亮的知識(shí)殿堂。

        您的心,不是白銀,遠(yuǎn)比白銀更純;不是黃金,遠(yuǎn)比黃金更足珍。您的心,至純至珍:是母愛,充滿親子情;是甘霖,滋潤(rùn)著片片幼林;是清泉,無私地供人吮吸。

        臘梅暗香浮動(dòng),它不會(huì)忘記感謝冬天的嚴(yán)寒;清晨的第一抹彩霞,它不會(huì)忘記感謝太陽(yáng)的光輝;學(xué)生的每一滴進(jìn)步,他不會(huì)忘記感謝老師的精心培養(yǎng)。

        老師,感謝您為我們做出的一切!

        祝

        幸福安康

        您的學(xué)生:孫穎瑋

        20xx年5月24日

      給老師的一封信15

      敬愛的張老師:

        您好!

        我是復(fù)興中學(xué)20xx班的XXX,非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來看這份棋類社團(tuán)的申請(qǐng)書。我想成立社團(tuán)的原因有以下幾點(diǎn):

        一、處于青春期的我們,情緒常常爆發(fā),極其不穩(wěn)定,容易因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的`事情而大發(fā)脾氣。而下棋正好與之相反,下棋會(huì)讓我們靜下心來全身心投入在棋盤上。更可以培養(yǎng)我們的耐心,因?yàn)榕c對(duì)手下棋需要我們靜心等待,一步一步慢慢思考。這樣的習(xí)慣既可以讓我們?cè)谂c同學(xué)交往的時(shí)候能夠控制情緒,又可以讓我們學(xué)習(xí)時(shí)全身心地投入。

        二、下棋不僅能夠培養(yǎng)耐心,還能培養(yǎng)提高我們的思維能力,下棋如同在戰(zhàn)場(chǎng)上排兵布陣,需要步步為營(yíng),又好似數(shù)學(xué)中的幾何圖形,在你面前拼接,任何一排、一列、一個(gè)子都承擔(dān)著重要的作用。下棋,需要多思考,他可以使我們的思維更加冷靜沉著,思考的范圍也越來越廣。

        三、棋德,在社會(huì)中,人品占很重要的一部分,而棋德與人品是互相貫通的。我們會(huì)在學(xué)棋,下棋中培養(yǎng)我們的棋德,使我們的棋德與素質(zhì)不斷提高。棋德即人品,它讓我們遵守規(guī)則,愿賭服輸,不去計(jì)較得失,學(xué)會(huì)寬容。

        四、我們承諾:在社團(tuán)活動(dòng)期間會(huì)營(yíng)造良好的氛圍,使同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,有集體榮譽(yù)感,共同進(jìn)步。

        特此,我真摯的希望學(xué)校能給我們一個(gè)機(jī)會(huì),讓棋類社團(tuán)成立,讓同學(xué)們能在下棋中成長(zhǎng)收獲。

        xxx

        20xx年xx月xx日

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