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(實用)考試后作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的考試后作文9篇，歡迎大家分享。
考試后作文 篇1
這次的期中考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。再者便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外知識失分不少，閱讀能力仍有待提高。在數(shù)學(xué)上主要是沒有很好的理解定義和公式，往往把定義和公式記反了，所以造成考試時出現(xiàn)錯誤的現(xiàn)象。 最后，則是我最大的弱點：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，做完試卷后沒有仔細檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的'失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次期中考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
令人緊張的期中考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！
今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇�！币虼耍覀兌疾桓逸p視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認為：“這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的�！� 可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！
唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。
考試后作文 篇2
考試時，我的心情就像正在跑步的馬一樣快速的'跳著、跑著真不該怎么讓它停下來。
發(fā)下考試卷時，我的心跳更是加快，因為如果考不好，一定會被媽媽訓(xùn)話訓(xùn)個半天呢！正當我的心情七上八下時，考卷終于發(fā)下來了，果真被我猜對了，數(shù)學(xué)和社會都考不到八十九分，這下我真的完蛋了，我的嘴角下垂了，我笑不出來了，人生變黑白了。
回家時我悄悄的走進房間，這時突然有個聲音大叫：“等一下！”我一聽到這聲音，趕緊停住腳步，往后一看，才知道媽媽正在等我的考試成績呢！我只好說出來，媽媽聽完果真開始訓(xùn)話了，我只好低著頭，聽她高分貝的訓(xùn)話。
考試時千萬不要七上八下的，要不然的話你考完試的心情也就會跟考卷上的分數(shù)一樣的不好。
考試后作文 篇3
兩天前，我們期末試結(jié)束，今天早上去看卷子。
數(shù)學(xué)老師進來了，她板著臉，踏上講臺，卷子狠狠的網(wǎng)講臺上一扔，我心里想到：這次完了，老師這么兇，一定考砸了。老師把那些自以為是的好學(xué)生挨個批評了一頓，原先靠96的全級第一，考了81，不用想，我又是70幾了，唉，80分的念完之后念60分的，跟我學(xué)習(xí)差不多的`同桌竟考了67分，60幾的有十幾名，之后是不及格的，我雙手緊捏，汗水直流，天哪比我學(xué)的好的同桌都考了60幾，我萬一是不及格咋辦，我感覺都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口氣，我考了75。語文老師終于來了，他也板著臉，我咽了一口唾沫，語文老師沒有罵人，我臨到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎么又是78。5，語文老師發(fā)話了：趕緊看看分數(shù)有沒有加錯的。我看到最后一題時，我算了一下，每空0。5分，錯了四個，怎么扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我們都扣了十分，別人都扣三四分，我為啥要扣八分？我上講臺去了，可是由于人太多，老師說：心里知道就行了，一定要改了能干啥？我被老師的一句話干了下來。英語卷子發(fā)不下來，只說了一下分數(shù)，我考了85分。
我一定要發(fā)奮圖強，好好學(xué)習(xí)。
考試后作文 篇4
寒假結(jié)束后，還來不及和同學(xué)們討論寒假里的趣事，就迎來了開學(xué)起始考。
“哎呀！”我一拍腦袋驚叫道，因為寒假里都顧著玩，完全把這件事給忘了。考試結(jié)束后，我竟然只考了七十八點五分，我簡直不敢相信自己的眼睛，仔細一看，錯得基本上都是閱讀作文和填空。一是沒有認真復(fù)習(xí)，二是總是不仔細。三是平時的積累不夠。閱讀時，應(yīng)該要把文章讀懂讀通，再去認真地做題。作文要寫真實。要生動有趣，也不能寫錯別字。我一定要加強這三方面！
這時，黃老師說：“這回作文考得都不好，所以這個星期五重新考作文�！蔽衣牶螅蛋翟谛睦锵耄哼@回我一定要好好復(fù)習(xí)，爭取作文拿個高分。
好不容易認真復(fù)習(xí)，作文考了二十四分。我要繼續(xù)努力，下次一定要考好。
這次，我明白了要想取得好成績，必須認真復(fù)習(xí)，否則神仙也沒有辦法。
上課鈴響了，我無意間把腳擱在了桌子的”腳”上。沒想到何坤蔚也把腳擱在了桌子的“腳”上。我的腳和他的腳正好來了個“親密接觸”。唉！看樣子，我只好把腳縮回來了。過了一會兒，我的腳又不由自主地伸了過去。這次，大概是我的腳伸得有點過分了吧！一不小心，踩到了何坤蔚的腳，何坤蔚不分青紅皂白就回踩了我一腳。我一下子被他的行為激怒了！我想：你憑什么踩我？那我也踩你唄！于是我也以牙還牙，恨恨地踩了他一腳。何坤蔚又咬牙切齒地踩了我一腳。我正想好好聽一會課呢！但我被他這么一踩，怒火中燒，用腳踩了何坤蔚一腳。何坤蔚邊偷笑，邊踩了我一腳。我也不甘示弱，踩了他一腳······正當我和何坤蔚正在暗中你來我往時，”叮鈴鈴‘下課了！太好了！可以休息一下了！我和何坤蔚同時松了口氣，一臉輕松高興地把各自的腳收了回去。因為跟何坤蔚幾乎斗了一整節(jié)課，老師講的課雖然聽了，但沒聽多少，萬一作業(yè)不會寫怎么辦？我就開始看課文和書本中跟老師講的東西相關(guān)的內(nèi)容，但一點也沒用！看樣子，好老師比書本重要多了！
但沒一會兒，我和何坤蔚又不約而同地把腳擱到了桌子的腳上。因為田老師在教室里，我們不敢明目張膽地計較，只好再次在暗中“計較”。于是，我和何坤蔚又開始踩對方的.腳。踩著，踩著，突然，上課鈴又響了！我和何坤蔚一驚，又停止了“戰(zhàn)斗”各自把腳收了回去。這時，老師說：“好，現(xiàn)在開始寫作文！”我一驚，心里暗暗叫苦！為什么我上課一走神，作業(yè)就那么復(fù)雜啊！！
我正想舒舒服服地寫一會作文，可王治能又偏偏把腳伸了過來。我只好把腳頂了回去。過了一會，我又和何坤蔚又干上了！原因是我和他的膝蓋又頂在了一起。我們就這么一直這樣頂來頂去，一直頂?shù)搅讼抡n鈴響了，我們的“戰(zhàn)斗”才結(jié)束。當戰(zhàn)斗結(jié)束了，我才發(fā)現(xiàn)：我的作文只寫了1/3！唉！只好在中午陽光活動時間寫了！
后來，我想：幸好當時我還是聽了一會兒課，不然就真的會因小事，誤大事了！
考試后作文 篇5
星期五，我們在教室里領(lǐng)略到了暴風雨的洗禮，那就是——期末綜合測試！
考試后，我回到了家中，這時，我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下，五味雜陳！心里做著自我安慰：別擔心，也許你考了90分呢？可是我越想越緊張，眼前仿佛浮現(xiàn)出爸爸媽媽那嚴厲的神情和考卷上大把大把的紅叉，好像是一張巨大的網(wǎng)，把我死死網(wǎng)住，不可動彈。我更加緊張了，難受的就像白爪撓心一樣！可現(xiàn)在這樣懺悔早已無濟于事，誰叫我考試的不認真呢？現(xiàn)在我只好聽天由命了！
盼星星盼月亮，終于盼來了發(fā)考卷的那一天，我滿含希望的聽著語文老師用她那柔和的嗓音，報著大家的成績，教師里一片寂靜。而同學(xué)們知道了自己的分數(shù)后，有的哈哈大笑，有的黯然神傷。就在這時，老師眉頭緊鎖，嚴厲地大聲呵道：鄒汶軒，語文75，數(shù)學(xué)81！這一句話就又如晴天里的一道霹靂，讓我徹底絕望了。我的心也一下子到了嗓子眼兒，我嚇壞了！不敢相信自己的耳朵。而拿到考卷后和考的好的同學(xué)一比，我才承認這個事實。而平日里玩得好的同學(xué)也投來嘲諷的目光。當時我的`腦袋嗡的一聲，火焰在胸中熊熊燃燒，我恨不得挖個洞鉆進去
走在回家的路上，天空陰沉沉的，好像在為我哀傷；大樹那搖擺不定的樹枝，好像是在嘲笑我我心想：為什么？為什么？為什么上天這么不眷顧我，我特別傷心。這突如其來的噩耗把我埋沒，我的眼里也閃爍著淚光
通過這次考試，我明白了：我們不能臨時抱佛腳，以后我要踏踏實實的走好每一步！爭取下次考個好成績！
考試后作文 篇6
啊，緊張的考試終于結(jié)束了！我身上的包袱頓時輕了許多�？墒牵镁安婚L，很快就迎來了領(lǐng)成績單的日子。
那天，我早早地出了門。在去學(xué)校的路上，我非常緊張和害怕，因為我怕自己考差了，會被老師和家長責罵。我心中默念著：哎呀，我到底考沒考好��？如果考差了，我該怎么活呀？菩薩、上帝保佑我一定要考好啊！
一路上，我心事重重。忽然，從我后面?zhèn)鱽砹私泻奥暎骸鞍�，小朋友，快回來，現(xiàn)在是紅燈��！”我抬起頭，出現(xiàn)在我面前的真是一盞紅燈，而在我左右兩側(cè)的是川流不息的汽車，原來我正在斑馬線中間，是一位叔叔把我叫了回去。我被驚嚇了一番，急忙退了回去，等到綠燈后才繼續(xù)前行。我緊張得忘記了周圍的一切事物，如果不是這位叔叔善意的提醒，那真是太危險了。
一到教室，我看見許多同學(xué)聚集在一起討論分數(shù)，而我卻一直不敢上前，只是默默地坐在座位上。不一會兒，老師拿著一疊試卷走進教室。老師開始公布分數(shù)：“羅X，91.5分……”聽到這兒，我懸著的心仿佛一下落到了海底深處，雖然在別人看來這是一個很不錯的分數(shù)，但在我看來算是最差的了。
回到家中，爸爸媽媽沒有什么反應(yīng)，只是對我說：“希望你這次考試是盡了自己的全力的�！甭牭竭@兒，我的.臉紅到了脖子根，自己真的沒盡全力，不該錯的都錯了��！我暗暗在下決心：以后做什么事都要盡自己最大的努力。
考試后作文 篇7
天色已經(jīng)晚了，一個人還在路邊徘徊，臉上還有兩天看不見的淚痕。這個人就是宮苑夕。記憶的大門緩緩地打開…… 剛剛進過一場語文考試，我就像戰(zhàn)敗在沙場，（其實我語文還算可以）見“才子”范飧也垂頭喪氣的，我才放下心來。連“才子”都拿不下的“戰(zhàn)役”，我們這些平民百姓自然會敗下陣來。一上課，語文老師婁老師拿著考卷，痛心疾首地說：“考試只是對你們學(xué)習(xí)的測驗，并不是要你們花費大量時間。”說完，用眼睛掃視全班，我們的新繃得像弓一樣懸。“好，現(xiàn)在宣布第一名，”范飧自信地揚起了頭，“第一名是宮苑夕，恭喜她。”最后三個字老師說的`很勉強。大家并沒有把掌聲送給第一名，而是把頭轉(zhuǎn)向了范飧，看看這個以天下無敵自居的“才子”有何反應(yīng)。范飧從沒料到結(jié)果是這樣，盡管這樣，但大滴大滴的淚珠還是滾了下來。下課后，同學(xué)們聚在一起。宮苑夕之前成績平平，這次她考了第一名，確實屬于“天方夜譚”。陳振翼說：“不可能�！苯欠钦f：“我敢肯定，這一定是作弊�！薄八B老舍都不知道，這分數(shù)一定有問題�！狈垛刚f出了這句驚人的話。見宮苑夕一聲不吭，大家便慢慢地靠近了她。宮苑夕憋足了勁兒，大聲喊道：“這是我真實的成績，我問—心—無—愧—”最后四個字她拉的好長好長，然后背起書包，打開教室的門，沖了出去。第二天，老師紅著眼睛來上課，看著空座位——苑夕一天都沒來上課。
老師說：“有一個孩子，她小時候生了一場大病，記憶力大大的退化。她沒日沒夜、發(fā)瘋似地讀書。母親勸她不要這樣，但她不聽。終于，她的努力得到了回報，但也得到了老師和同學(xué)們的質(zhì)疑。這個人就是宮苑夕�！� 我把全班同學(xué)的道歉信塞到苑夕的手中，然后代全班同學(xué)對她說了聲：“對不起。”福建省寧德市霞浦縣松城鎮(zhèn)實驗小學(xué)五年六班卓游千焰
考試后作文 篇8
考試之后，教室亂成了一鍋粥：有的同學(xué)喜笑顏開，像孫悟空一樣活蹦亂跳；有的愁眉苦臉，可能想著回家要被父母打；我的同桌吶喊著：天靈靈、地靈靈……像和尚念經(jīng)一般，令人心煩意亂。
突然，老師出現(xiàn)在教室門口，左手端著個茶杯，右手托著一摞考卷。那一瞬間，她好像是傳說中宇宙的“主宰”。我真想像孫悟空一樣變成一個小蜜蜂，飛到試卷里先探探我的分數(shù)。炸了鍋的教室立即鴉雀無聲。老師的一雙利眼折射出兩道嚴肅的光。她推了推架在鼻梁上的眼鏡，慢吞吞地走上講臺，眼睛向我們“掃射”了一圈，不慌不忙地打開考卷，那一刻，空氣好像凝固住了，連同桌的喘息聲我都能聽見。心里像被章魚的無數(shù)條卷須攀吸著、緊勒著，再看看同學(xué)們一個個連大氣也不敢出，有的.直捂胸口，有的嘴里還念叨著什么。
“這次考試，我們班同學(xué)表現(xiàn)得不理想，90分以上的只有10個”。老師終于說話了�？蛇@一句話足以讓我們背過氣去�！跋旅嫖倚x以下這10名同學(xué)的名字：蔣藝旋、李東曉……”聽著一個又一個同學(xué)的名字，我的心馬上就要跳出來了。心里直想，完了完了�！八晰Q子”。我嚇了一個激靈，“100分”。我看到同學(xué)們羨慕的眼光投向了我，而我的心早就飛到了天上。真是功夫不負有心人，心里像是吃了一百塊巧克力那樣甜。
雖然這次考試取得了好成績，但我清楚自己更要加倍努力，因為同學(xué)們已經(jīng)將競爭的目光瞄向了我。一不留神，這“第一名”可就保不住嘍！
回家后，我對媽媽說“下一次，我還要考出好成績。”媽媽微笑著做了個手勢，我知道，意思是“相信你”！
考試后作文 篇9
“收卷啦！”老師接過我的試卷，從身邊走過。我馬上轉(zhuǎn)過頭去問后面的同學(xué)：“你考得怎樣？我覺得好難呀……”我拎著包，低著頭，慢悠悠地向媽媽的辦公室走去。
“媽媽，語文和英語好難呀！我覺得這次我考不好�！蔽覔现^，不好意思地對媽媽說。
媽媽摸摸我的頭，笑著說：“沒關(guān)系，這次試卷確實有點深，盡力就行，媽媽不怪你！”
聽了媽媽的話，我深受鼓勵，自信滿滿地說：“數(shù)學(xué)簡單，我能考100分！”
“那真是太好了！”，媽媽聽了也很高興。
晚上，媽媽接了一個電話，臉似乎陰沉了一些，不太高興地說：“潘韋燁，你的語文考了88分，數(shù)學(xué)95分，英語才考了87分！雖說試卷較難，但你應(yīng)該還能考得再高一些呀，有許多是都是你粗心大意錯的！”
聽了媽媽的話，我可真是羞愧難當你��！哦，這可怎么是好……
幾天過去了，我們要返校拿報告書了。還沒進教空，就看見好多同學(xué)在熱火朝天地大掃除。還有幾位同學(xué)無所事事地聊天。
“要是他們知道自己考得怎么樣，還有心情在外面聊天嗎？”我心里懊惱地想。
終于，上課鈴響了，老師走進了教室，臉色陰沉地讓我們大氣不敢出。她嚴肅地向我們訓(xùn)話，說我們這次考得不好，退步很多。最后還宣讀了考試成績。當讀到我是第4名時，我心頭的一塊石頭落了地。沒想到就我這成績竟然還第4名，真得讓我喜出望外。
結(jié)來后，媽媽也跑來對我說：“你的總分在年級排第13名，要是你數(shù)學(xué)再細心點，考100分的`話，就能前進好幾名呢！”雖然她的臉上笑開了花，但我還能感受到她的心底閃過了一絲遺憾。
就是這絲遺憾，讓我心里有些難受。是啊，如果我不粗心大意，一定可以考得更好一些�；丶液�，我躺在床上，暗自下定決心：我不能再粗心，虎頭蛇尾了。我要讓媽媽每天都在笑，讓她為我而自豪！
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