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    1. 藝術(shù)的作文

      時(shí)間:2024-01-27 12:28:57 藝術(shù) 我要投稿

      [推薦]實(shí)用的藝術(shù)的作文5篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      [推薦]實(shí)用的藝術(shù)的作文5篇

      藝術(shù)的作文 篇1

        星期三的下午,我很開心,因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了體育藝術(shù)節(jié),每個(gè)班的學(xué)生都很激動(dòng)。在體育藝術(shù)節(jié)上,有的同學(xué)參加了拔河比賽,有的同學(xué)參加了丟毽子比賽,還有的.參加了100米短跑比賽,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目實(shí)在是太多太多了。

        到最后,就是最激動(dòng)人心的親子活動(dòng)的游戲了,爸爸媽媽把我抬起來和其他同學(xué)的爸爸媽媽一起賽跑。最后通過大家的努力,我們班得了第三名。其實(shí)名次并不重要,重在參與。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的笑聲中圓滿地結(jié)束了。

      藝術(shù)的作文 篇2

        自從一年級(jí)的時(shí)候,我就喜歡上圍棋特色班,當(dāng)時(shí)我總感覺圍棋這種藝術(shù)十分的好玩……終于,我等到了二年級(jí)的時(shí)候,我可以報(bào)特色班了,我興高采烈的向老師,對(duì)老師說:“老師,我能報(bào)圍棋特色班嗎?”老師便爽快地答應(yīng)了。

        終于到了我盼望已久的圍棋班開班的時(shí)候了,可是我們班上圍棋的和我是早不吃到晚不遲到,偏偏這個(gè)時(shí)候遲到,結(jié)果第二天,我們班上圍棋的又全部向老師說明了理由才進(jìn)了教室。

        可是我才上了不到三天,立刻便開始厭倦了圍棋,有一次,我竟然趴在桌子上給睡著了。后來老師知道此事后便對(duì)我說:“你在上一節(jié)課吧!如果還不想學(xué)的話就退了圍棋班了吧!”一說退字,我心中甚是高興啊!

        這次我是高高興興的'來上圍棋課的,是因?yàn)樵谏贤赀@一節(jié)圍棋課后,我就解放了,不用再上了。我心中不禁感到一陣喜悅。后來上課了,我心想:反正這是最后一節(jié)圍棋課了,認(rèn)真的聽一聽老師想的也無妨。我聽著圍棋,竟然竟然聽的如癡如醉,老師竟然提問我了,我從來沒有被提問過。老師讓我和他對(duì)弈一盤,幸虧我這節(jié)課聽了老師講課,我和老師對(duì)弈勝利了,我心中十分的激動(dòng),圍棋老師也露出了欣慰的微笑,他表揚(yáng)我了。我從來沒有被表揚(yáng)過,從此,我便熱愛上了圍棋。

        雖然現(xiàn)在,我不能上圍棋特色班了,但是我還是很想學(xué)圍棋。

      藝術(shù)的作文 篇3

        在我的記憶深處有這么一件事令我記憶猶新,難以忘懷,它不是生日派對(duì)上令人奢望的大蛋糕;不是我夢(mèng)寐以求的新衣服;不是過年時(shí)大把大把的零花錢;也不是中秋節(jié)上香甜可口的月餅。它就是我小時(shí)候?qū)W吹簫時(shí)的事。

        我現(xiàn)在能有一身吹簫的本領(lǐng),我在吹簫的背后可是下了一身苦功夫呢!記得小時(shí)候,每當(dāng)哥哥無聊的時(shí)候,他都會(huì)拿起自己寶貴的簫吹上一番,過過癮,那時(shí)候站在一旁欣賞的我早已被他悠揚(yáng)而美妙的簫聲陶醉在了其中。從這以后,每當(dāng)我經(jīng)過哥哥的房間都會(huì)情不自禁地停下腳步,站在門口聽哥哥吹簫。

        時(shí)間長了,久而久之,我也慢慢地喜歡上了吹簫,有時(shí)候哥哥不在,我就小心翼翼地把他的簫拿出來,仔細(xì)端詳一番就吹了起來,可是每次吹幾乎都只有一種聲音,這種鬼哭狼嚎般的聲音,有時(shí)候連老鼠聽了都會(huì)趕緊溜回洞里去。哥哥知道了這件事,看見我一臉的窘相,告訴了我吹簫的秘訣。我按照哥哥所說的日日夜夜的練著,盡管吹的口干舌燥也堅(jiān)持著練習(xí)。冬天寒風(fēng)刺骨,人們都在被窩里蜷縮成一團(tuán),我對(duì)簫的.熱愛戰(zhàn)勝了寒冷,于是我拿著簫在房間里練習(xí),雖然我的手指已經(jīng)被凍得通紅,嘴也已經(jīng)吹裂了,可我從來不喊一聲疼。日復(fù)一日,年復(fù)一年,功夫不負(fù)有心人,我經(jīng)過艱苦的練習(xí)終于能吹出美妙動(dòng)聽的音樂了。

        藝術(shù)是人生中不可缺少的一部分,正是這些各種各樣的藝術(shù)給人們帶來了多姿多彩的生活。假如人間沒有了藝術(shù),那我們的生活會(huì)變得多么枯燥乏味呀!

      藝術(shù)的作文 篇4

        我們又迎來了快樂的藝術(shù)節(jié)。今年的藝術(shù)節(jié)非常有趣,有集體項(xiàng)目集體舞和大合唱,還有我們最喜歡的個(gè)人項(xiàng)目,剪紙、書法、陶泥、篆刻、畫文化衫、繪畫等比賽呢!

        我今年仍然參加了剪紙。跟我一起剪紙的同學(xué)有丁浩、章可盈。我們來到四樓多功能廳,找到自己的`座位坐下來。老師發(fā)給我們每人一張紅紙,我開始創(chuàng)作了。我在上面認(rèn)真的畫著、刻著。我的作品叫《春曉》,兩只小鳥站在枝頭上,嘀嘀叫著,為我們唱歌呢!那是春天的歌聲!春天來了,小朋友們寫著、刻著、畫著、跳著、唱著,校園里一片歡聲笑語,美麗極了!我又興奮又激動(dòng),我心想:“這次的剪紙能不能拿一等獎(jiǎng)呢?”后來真的拿了一等獎(jiǎng)!

        下午我們跳群舞。上臺(tái)了,我們認(rèn)認(rèn)真真做著每一個(gè)動(dòng)作,當(dāng)我們把章可盈抬起來的時(shí)候,我聽到了觀眾們?cè)诟呗暫艉埃骸巴!”我想:“群舞一定能拿一等?jiǎng)!”果真,我們又拿了一等獎(jiǎng)!我太興奮了,跳舞的同學(xué)每人有6個(gè)蘋果獎(jiǎng)哦!

        多么快樂呀!藝術(shù)節(jié)多么令人難忘!

      藝術(shù)的作文 篇5

        在中國上下五千年的國畫歷史中,有那齊白石的蝦被廣為傳誦,有李苦禪的鷹流芳百世。栩栩如生的動(dòng)物就如同國畫這個(gè)大觀園中的一朵鮮花,而為這朵奇葩增光添彩的,還有徐悲鴻和他那震驚四座的馬。

        《光騰采耀》這幅作品可謂是徐悲鴻畫馬的顛峰之作。整幅畫布局清晰,放眼望去清爽明了:不大的宣紙上,兩匹駿馬正撒開四蹄飛奔,馬蹄下零星地點(diǎn)綴著幾棵碧草。畫面雖然簡單,卻沒有給我單調(diào)的感覺。仔細(xì)端詳,這兩匹馬的畫風(fēng)還真不簡單。

        這兩匹馬位于畫的.右側(cè),一匹黑馬四蹄舒展,一匹白馬則前蹄蜷曲。走近這幅畫,就不難看出,作者將作畫重心放在了那匹領(lǐng)先于白馬的黑馬上。這馬矯健的四肢被作者刻畫得尤其細(xì)致,突出的關(guān)節(jié),有力的馬蹄在徐悲鴻的畫筆下顯得有血有肉,活靈活現(xiàn)。即便是能清楚地端詳此畫,也不禁會(huì)產(chǎn)生一種幻覺,仿佛那馬躍出紙上,如同一陣旋風(fēng)從我身邊呼嘯而過。回到現(xiàn)實(shí),疑問接踵而至,作者是怎樣使畫紙上靜止的馬飛奔起來的呢?黑馬身上的鬃毛就是最好的答案,馬的頸部和尾巴的鬃毛顯得凌亂不堪,乍眼一看顯得有些莫名其妙,而這不正是馬與風(fēng)并駕齊驅(qū)時(shí)產(chǎn)生的效果嗎?徐悲鴻用他創(chuàng)新的思維和神來之筆,創(chuàng)造了另一個(gè)“馬踏飛燕”般的奇跡。

        徐悲鴻的馬不僅靠精湛的畫技脫穎而出,甚為重要的還是他那別具匠心的風(fēng)格。這幅畫中的馬皮質(zhì)緊繃,脖頸瘦但無比結(jié)實(shí),微翹的臀部,造型夸張的四肢,無不體現(xiàn)出一股脫僵之野和骨子里的傲氣。這種奇特的畫風(fēng)往往使人們嘆為觀止之余,還會(huì)展開聯(lián)想,回味無窮。

        細(xì)覽這幅《光騰采耀》,紙上的兩匹馬就不再那么簡單。筆畫之間,無窮的生命力躍然紙上;墨色之中,作者的心血顯露無疑。華夏文化的精粹與這奔馬融為一體,共同詮釋著經(jīng)久不衰的藝術(shù)魅力!

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