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我的雙休日作文集錦【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的雙休日作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的雙休日作文1
休日總算來了，我好開心�。【蛠砜纯次业碾p休日是怎么過的吧！
周六的天空十分晴朗，讓我神清氣爽，舒服極了！太陽慢慢升起，十分的美麗而又漂亮。早上我高高興興的背著小書包去新理念，可開心了，朋友們一個個向我問好，使我更加興奮了。“嘿！加油啊！”想知道我們男生們在干什么嗎？告訴你吧我們正在打PSP游戲機呢！一個個興奮的不得了。
不一會兒，放學(xué)了，我打開電腦，打開游戲，和別人大戰(zhàn)一場，把別人打敗的`心服口服……我偷偷的拿出一包零食，一杯可樂，品味著……
晚上悄悄來了，我和媽媽一起出去逛街吃燒烤，真開心�。⌒瞧谔旌孟窈臀矣谐鹚频�，下起來了大雨，把我的心情從開心的心情一下子墜落到極點！害的我一整天都充滿著灰暗……雙休日真是豐富而有精彩。我愛它，希望下個雙休日快快到來……
我的雙休日作文2
我的雙休日很煩惱，不信你往下看。
鬧鐘響了，我睜開眼睛一看，已經(jīng)6：30了，我小聲說：“再睡一會兒吧，反正輔導(dǎo)班8：30才開課�！闭f完，我剛躺下，爸爸怒氣沖沖地跑到我屋子里大喊道：“你整天就知道睡覺，趕快吃完飯去上輔導(dǎo)班！”我懷著失望的心情走向客廳去吃飯。
吃完飯后，我一看表，我“啊”地一聲叫了出來。原來現(xiàn)在才7：00，我打開電腦，剛登上百度，爸爸氣沖沖地對我說：“快去上輔導(dǎo)班！”我失望的坐上了公交車，向輔導(dǎo)班駛?cè)ァ?/p>
“終于上完輔導(dǎo)班啦！”我高興地回到家，吃完飯就向電腦跑去。1：30了，我關(guān)上電腦，美美地睡了一覺。
“起床了，作文班的時間快到了�！蔽冶犻_眼一瞧，原來是媽媽在叫我。我從書柜上拿起鉛筆盒了。
下午5：30分，我氣喘吁吁地跑回家，端起米飯就吃了個精光。
晚上，我在看電視，爸爸過來說：“快去寫作業(yè)�！睙o奈地我只好向書桌走去。
8：00了，我放下筆，穿好睡衣，不用幾分鐘就睡著了。
這就是我的.雙休日，一個煩惱的雙休日。
我的雙休日作文3
雙休日，一個短暫的假期。在這短暫的假期中，人們各有各的安排：有的人愉快地玩耍，有的人則在辛苦而又忙碌地工作……而我這么頑皮的孩子，當(dāng)然會玩得不亦樂乎了。
星期六，我們?nèi)胰ヅ狼逶瓷健５搅松侥_下，我自信滿滿地說：”咱們快點爬上去吧�！巴ㄍ巾斢泻枚鄺l路，我選擇最陡直的一條。就這樣我們開始了通往山頂?shù)穆贸�。到了老君巖，我們就在那兒休息一會。老君巖是一座巨大的石雕，你看它神態(tài)自若的坐在半山腰上，它雖然沒有瞳孔，但充滿智慧。參觀了老君巖后我們繼續(xù)往前走，山路越來越崎嶇，道路兩旁的.景色也越來越美，兩旁的樹木高大挺拔，鮮花盛開。不知不覺中我們已經(jīng)來到天湖，天湖真美�。×鴺漭p輕掠過湖面就像母親輕輕撫摸孩子的臉，平靜的湖面綠的就像一塊翡翠。兩邊的花兒姹紫嫣紅，有紅艷艷的玫瑰花，有粉紅色的桃花，有雪白的梨花……紅的似火，黃的賽金，藍的似天，白的如雪。引得蝴蝶和蜜蜂到處飛，真是一片生機勃勃的景象。
這個雙休日，我就像一只飛出籠子的小鳥，玩得不亦樂乎，大家在辛苦的同時，也要注意勞逸結(jié)合哦！
我的雙休日作文4
雙休日，本來是休息、快樂、開心的日子，可我的雙休日卻是那么的`乏味、枯燥。
星期五下午，語文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè)：兩份語文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記，并把積累運用的“讀讀背背”抄寫一篇，再默寫一篇。當(dāng)時，我的同學(xué)程峰就大喊：“這么多作業(yè)，比上次春游時布置的還要多！”我也附和道：“是��！語文數(shù)學(xué)有四張試卷就罷了，還要布置那么多語文作業(yè)！”其他同學(xué)也是一臉不高興。
回到家，我“摔”下書包就做作業(yè)，好不容易做完了兩張語文試卷�！笆Ｏ碌淖鳂I(yè)明天再做吧！”我自言自語道。
第二天早上，我不到八點就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點，就沖向書房開始寫作業(yè)，直到中午才做好了劍橋少兒英語作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運用的“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒有寫。下午，爸爸媽媽答應(yīng)帶我出去玩一下，我很高興，結(jié)果沒玩一個小時就回來了。我只好繼續(xù)寫作文，盡管寫好了，但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天，我該做的作業(yè)都做完了，本以為爸爸媽媽會帶我出去散散心，要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下，才寫了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎？
我的雙休日作文5
又是一個雙休日，我和姐姐商量著怎么樣來過這個星期天，媽媽聽見了就說“我領(lǐng)你們?nèi)ヌで喟桑?我聽了媽媽的話,說“去哪兒踏青�。俊眿寢屝χf“去幫你舅舅種花生吧“我說“好啊好啊”
第二天早晨，我起的很早很早,我叫媽媽起來，媽媽還說”你起得這么早干什么呢？”我說“咦？媽媽你忘了么?你不是說讓我去地里幫舅舅種花生嗎？“媽媽就說“好，讓你姐姐也起來，咱們一會兒就去”。
我們在去地的路上，我看見路兩旁柳樹綠油油，的柳枝飄來飄去的'，我心里別提多高興了，我心里想著一會兒要怎么種？
到了地,就看見舅舅在干活。我們也趕快加入行列里，不一會兒兩列花生種下了，再過一會兒又種下了兩列······
花生種完了,大人們要種玉米了，他們說玉米上有藥，不讓我們碰。我就在那看蝴蝶，過了好長時間大人們才種完。媽媽正在我聚精會神得看蝴蝶的時候叫我該走了。
今天我玩的好高興�。〈蠹乙餐娴暮酶吲d！
我的雙休日作文6
星期六，星期天是你們的雙休日，也是我們的雙休日。
雙休日里，我、爸爸、媽媽、姑姑、姑丈、還有弟弟和表妹一起去摘橘子。
在去摘橘子的路上，我看著窗外的風(fēng)景，看到路旁的田野里長著許多橘子樹，那新鮮的水果掛在綠油油的樹上真誘人。不僅路旁種滿了橘子樹，就連這里的每座山上都種滿了橘子樹，看了就口水直流。到了那里，一下車就看見有人已經(jīng)在那里摘橘子，有的在那里拍照，還有的在那里一邊吃著橘子一邊摘著桔子。
我們每個人手里都拿著一個袋子，不過其他大人們都是拿著籮筐摘的'。我在一棵樹上摘了一個橘子試吃。這些橘子又大又甜，而且多汁，真是太好吃了！弟弟和妹妹聽了我的話，馬上就過來摘橘子。我看見了就立刻動起手來。我們有時候一邊摘一邊吃，好玩極了。過了幾十分鐘，我的袋子就裝滿了橘子，弟弟和表妹也挺利害的，差不多也裝滿了。媽媽和其他人也摘了滿滿一籮筐的橘子。然后，我們就拿著新鮮好吃的橘子回家了。
這真是一個快樂的雙休日�。�
我的雙休日作文7
我的雙休日是充滿喜怒哀樂的，如果你想知道“內(nèi)情”，就請聽我細細道來。
喜：考級通過。我是學(xué)過跆拳道的，這個星期六我們要考級，一進道場，我的心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子一樣，心里十分忐忑，開始考級了，我心里一直努力回想著考級內(nèi)容，輪到我時，我完美地完成了所有動作。
怒：電腦失靈。晚上，我正興致勃勃地看著動畫片《數(shù)碼寶貝》，正看得起勁時，電腦突然卡住了，我知道只需加速一下就可以了，哪知越加速越卡，最后竟然黑屏了，這電腦真是徹底沒救了！
哀：作業(yè)太多。星期日早上，我把作業(yè)列成清單，真是不看不知道，一看嚇一跳！語文的兩篇作文和一張試卷就已經(jīng)把我嚇個半死了，再加上數(shù)學(xué)的抄錯題和英語的抄單詞，我這個禮拜得寫多少作業(yè)呀！
樂：收到報紙。我是《九華晨刊》的小記者，所以我特別渴望收到《九華晨刊》。因為是我的.第一份報紙，所以我很心急，幾乎每天都去開報箱。星期日，我把報箱一打開，看到一份嶄新的《九華晨刊》，讓我十分高興。
這就是我的雙休日。
我的雙休日作文8
盼星星，盼月亮，終于盼來了雙休日，我可以徹底放松一下自己啦。
星期六，我早早地做完了作業(yè)，也通過了爸爸的“殺毒”、“審核”，這時我興奮地想：“終于有時間了。”我趕快打開電視看了起來，精彩的畫面看得我哈哈大笑。突然，有一個身影向我走來，難道，是爸爸？不對呀，爸爸上班去了，那會是誰呢？哦，原來是奶奶。只見奶奶笑嘻嘻地說：“彤彤，做完作業(yè)啦？時間還早，咱們再寫一張練習(xí)，寫完了再看電視�！蔽掖羧裟倦u，神思恍惚地望著奶奶說：“我才剛剛看呢！”只見奶奶板著臉，神情嚴肅地瞪著我，我“心領(lǐng)神會”，無奈之下只好關(guān)了電視，做起練習(xí)來，邊做邊嘆氣：“唉，本來我以為雙休日會過得精彩、有趣，沒想到會如此無聊！”我埋頭做起了練習(xí)，半個小時左右，總算做完了，我趕緊打開電視，“什么，我愛看的.動畫片已經(jīng)結(jié)束了！”我氣憤地說。
夕陽夕下了，窗外有一群小鳥飛過，我看著天上自由飛翔的小鳥，“小鳥哇，你好好呀！你不要寫作業(yè)，不要做練習(xí)，何時我能和你一樣自由，有個快樂的雙休日�！�
我的雙休日作文9
“快起來。”媽媽溫和地催促我。我撒嬌著說：“我不想起床�！薄澳秋埼医o你留在鍋里了，你再睡會，我走了。”每當(dāng)我可以賴床就代表著雙休日到了。
我的雙休日是辛苦的。瞧我一大堆像小山似的作業(yè)。我數(shù)了數(shù)，語文三張、數(shù)學(xué)三張。現(xiàn)在八點鐘了，我又要去上畫畫班了。到了下午，我再來消滅這堆讓人苦惱的作業(yè)。
我的雙休日是悠閑的。晚上吃過飯，媽媽邀我一起上超市。我說我在家把剩下的作業(yè)寫完，媽媽說我寫完作業(yè)可以看會電視。媽媽走后不久，我的作業(yè)就完成了。我打開電視看起了我最愛的動畫片，此時此刻我感覺我的雙休日是悠閑的。
我的雙休日是快樂的。每當(dāng)我把作業(yè)完成，補習(xí)班上完，爸爸都會陪著我和弟弟做游戲。爸爸抓住誰就會打誰。一次我在跑時，不小心被爸爸抓住了。爸爸假裝打我，弟弟看見了，跑過來抱住爸爸，我一個“鯉魚打挺”便逃出了爸爸的'魔爪。我笑嘻嘻地看著弟弟，弟弟也樂呵呵的看著我，爸爸看著我倆的模樣也情不自禁的笑了起來。
令人又愛又恨的雙休日！
我的雙休日作文10
雙休日，本來是休息、快樂、開心的日子，可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午，語文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè)：兩份語文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記，并把積累運用的“讀讀背背”
抄寫一篇，再默寫一篇。當(dāng)時，我的同學(xué)程峰就大喊：“這么多作業(yè)，比上次春游時布置的還要多！”我也附和道：“是啊！語文數(shù)學(xué)有四張試卷就罷了，還要布置那么多語文作業(yè)！”其他同學(xué)也是一臉不高興。
回到家，我“摔”下書包就做作業(yè)，好不容易做完了兩張語文試卷�！笆Ｏ碌腵作業(yè)明天再做吧！”我自言自語道。
第二天早上，我不到八點就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點，就沖向書房開始寫作業(yè)，直到中午才做好了劍橋少兒英語作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運用的“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒有寫。下午，爸媽答應(yīng)帶我出去玩一下，我很高興，結(jié)果沒玩一個小時就回來了。我只好繼續(xù)寫作文，盡管寫好了，但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天，我該做的作業(yè)都做完了，本以為爸媽會帶我出去散散心，要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下，才寫了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎？
我的雙休日作文11
雙休日，我很不開心。這周六和周日都要補課，一補就是連續(xù)補好幾個小時，可累了，有是連作業(yè)也寫不完。
周五回到家，爸爸讓我寫作業(yè)，我想偷個懶，想明天早上再寫。再說了，每天回到家，除了寫作業(yè) 還是寫作業(yè)。今天，難得放一次假，休息休息，明天再寫也不遲。
第二天來臨了，早上睡了一個懶覺 。起了床，爸爸帶我去外面吃早飯，就這樣懶洋洋的，做作業(yè)又被推遲到了下午。哎，下午又要補課，萬一寫不完怎么辦？補課的作業(yè)也多呀。算了，時間還多，不差這一時，大不了下午補完課，回來趕就是了。
可悲的是啊，補課本來是四點鐘放學(xué)，老師挨呀挨呀，直挨到快五點鐘才放學(xué)。更可惡的是，老師又給我們布置了新的作業(yè)，還說明天就要交個他，真悲哀呀。
回到家，我的手和腳都是冰的，爸爸他們在烤火，我也想去暖和暖和�？上а剑a課的作業(yè)和學(xué)校的`作業(yè)都還沒有寫完。
我把作業(yè)拿了出來，做了幾個小時，補課的作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)做得差不多了，只差一個習(xí)作，明天回來寫，今天該歇歇了。
想想補課，真煩。有時，我還真聽不懂老師講的是什么，而且中午吃的飯也很凄涼！只能吃盒飯，米線，包面之類的，也不能吃頓好的。
我的雙休日，真可憐呀。
我的雙休日作文12
雙休日對與其他同學(xué)來說是美好的，因為能休息，能玩；但是對于我，雙休日和上學(xué)沒太大區(qū)別。
星期六早上七點，奶奶就要把我I叫起來上奧數(shù)課。在路上，我都恍恍惚惚的，真想有一張床能讓我一覺睡到自然醒。過了兩小時，終于下課了！在回家的路上，奶奶一直問我：“作業(yè)做得怎么樣？能不能聽懂？上課有沒有認真聽講？作業(yè)抄具體了沒有……”這一連串的問題，足夠使我的腦袋爆炸！到家后，我急急忙忙地吃完了晚飯，又要寫作業(yè)，連午覺都不能睡。
下午四點，我又上月芽兒歌作文，學(xué)完回家后還要寫一大堆作業(yè)。星期天，我又整天都要去各個補習(xí)班，沒有一點兒休息的`時間。
怎么樣，聽了我的雙休日故事，是不是都為我感到可憐？
所以，我真希望雙休日通通沒有補課班、沒有作業(yè)，只會有我玩得開心的歡聲笑語和我閑得無聊時的郁悶嘮叨，這樣總比天天東奔西跑補課強。
我的雙休日作文13
雙休日，是名副其實的休息日。但這兩天我可遭了殃，比星期一至星期五的`學(xué)習(xí)任務(wù)還要加倍�？傊�，雙休日就成了我的“勤奮工作日”。
三年級時，我的成績一直提不上去，我爸媽經(jīng)過仔細分析，說是上三年級時，玩電腦玩的時間多，所以給我取消了雙休日，并制訂了下表：
星期六
上午八點至十二點：做作業(yè)
下午一點至五點半：做《小專家期末。沖刺試卷》數(shù)學(xué)、語文和英語各兩張試卷。
晚上六點至九點半：背品社和科學(xué)。
星期日
上午八點半至十一點：背品社和科學(xué)。
下午：去上作文班。
媽呀！現(xiàn)在的星期天重重任務(wù)都把我壓得喘不過氣來！但現(xiàn)在我的成績確實上去了。
唉！現(xiàn)在的人們常說：“為小學(xué)生減負�！蔽乙荒昙墪r，成績很好，但我的父母也給我加負。我真希望天下父母給我們開開恩，真正幫我們“減負”啊！
我的雙休日作文14
��！這個雙休日真愉快，為什么呢？因為我媽媽帶我去常熟玩了，早上，我個媽媽超市去買面包，回家媽媽拿出一個大包包，把我們買的東西全部裝進去，你知道為什么嗎，因為媽媽要帶我去爬常熟的虞山，不買吃的怎么行呢？一切準備就緒，我們出發(fā)嘍！我們坐公交車去常熟，公交車只開了一會兒，我們就到常熟虞山了，爬山活動正式開始！
哇！山上也有動物園。媽媽，我們進去看看吧！媽媽說：“好的，不過我們必須要買票才能進去。”媽媽到售票處去買了2張票。我們進去之后，我第一眼看到就是馬，誰讓我那么喜歡馬呢，而且我的.生肖也是馬。我非要坐到馬上，讓媽媽給我拍張照片，于是，在工作人員的幫助下，我終于坐在馬背上了，而后媽媽幫我拍了張照片，看看照片里的我，真是要有多帥就有多帥，我們在動物園玩了一會兒，就下山去放風(fēng)箏了，呀！天空上到處都是風(fēng)箏，有三角形的、有獅子的、有老虎的、有老鷹的。而我的風(fēng)箏是一只燕子，我的燕子風(fēng)箏飛上藍天后，就真的像一只燕子在藍天中翱翔一樣。
我渡過了一個愉快的禮拜天。
我的雙休日作文15
我的雙休日是快樂無比的，盡管有小山似的作業(yè)，但我以開朗的心情對待他們，寫起來還是快樂的。
我要我的雙休日過的充實、快樂。因為快期中考試了，所以寫完作業(yè)后稍加休息就反復(fù)復(fù)習(xí)（這段是根據(jù)自己的實際情況來寫的，可以不寫），不讓一分一秒浪費，一寸光陰一寸金嘛！少壯不努力，老大徒傷悲！浪費時間就是浪費生命。
起點我起來學(xué)習(xí)，一天之計在于晨，十分鐘洗臉、刷牙，剩下的這兩個小時零著五十分鐘學(xué)習(xí)，雖然一上午都在學(xué)習(xí)是很郁悶的，但我不這么想，學(xué)習(xí)本身就是快樂的'，學(xué)習(xí)可以怎長才干，讓你成為祖國的棟梁。
一上午時間過去了，我犧牲了一上午玩的時間，但是我學(xué)到了許多知識，這樣想來還是挺值得的。
下午，我學(xué)到兩點，準備出去玩一會兒，我的目的地是——體育場！
雖然是下午，沒有晚上的人山人海，但人還是挺多的。我來到小孩的天堂——“蹦蹦床”，里面的小孩在里面歡樂地蹦著，這么無憂無慮的，這么自由自在的，像鳥兒在無邊無際的藍天上飛翔，這不由得我想起以前自己的童年，也向他們一樣自由自在的飛翔，我來到小樹林，里面是公園。
我在散步，無所事事，這么走著，讓我的雙休日充實、快樂！
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