音樂世界作文（匯編5篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的音樂世界作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂世界作文 篇1

　　我期望的世界很簡單，有我和音樂，就足夠了。我的世界倒也簡單，簡單得只有我和音樂。我醉心于我的世界，醉心地我孔夫子空靈的音樂世界。只為那一句：我在音樂在。

　　或許是因為學(xué)琴的緣故，我對音樂有一種特殊的情緒，鋼琴曲聽多了，便習(xí)慣了那串和諧的和聲和那種不加任何裝飾、沒有任何炫耀技術(shù)的音色。于是，我瘋狂迷戀水木年華――只用兩把木吉他伴奏的校園民謠，它唱出了我的思想、我的頭腦、我的遺憾，熟悉而又陌生的歌詞正訴說著一個個遠(yuǎn)在天涯，近在咫尺卻似曾相識的故事。

　　一、《太陽的眼淚》

　　太陽太陽快墜落，我拿不動人的'槍，太陽太陽快要墜落，我已拿不動我的槍。Iwilldie，Iwilldie，underthesky，underthesky，媽媽我再回不來。

　　天鵝湖的旋律，唱出這番風(fēng)味，我不知道這里所謂的槍是不是筆，只是我知道魯迅先生曾把筆比作刀槍。作業(yè)多的時候，同樣有過感慨：媽媽，我受不了！我手酸了，拿不動筆！現(xiàn)在，即使作業(yè)再多，我也不會大叫媽媽，只是有時忍不住大喝一聲：太陽的眼淚落下來！

　　我在歌聲中成長。

　　二、《垮掉的一代》

　　我想要長大，又不想長大，我愛慕虛榮想成為Superstar。我有時自卑有時有自大，我的不想偽裝自己的想法。我習(xí)慣看著藍(lán)天一個人慢慢走，我知道今天和青春都無法挽留。

　　初次聽到這首歌，有種頗得知己的感覺，它唱出了我的心聲――徘徊在天真和成長的交界處，按捺不住成長的喜悅，卻又懷念著以前那些純真的日子。

　　每次語文課背詩文背到：作者對官場的失意總是忍不住地想笑這些沽名釣譽(yù)之徒，他們不總是自命清高嗎？在我笑話那些太看中名利的人的同時，我又猶豫了，我是去做Superstar，去享受那一瞬間的耀眼的光環(huán)，還是平平淡淡地看開？我選擇靜靜地聽歌。

　　我在歌聲中成長。

　　三、《別哭，別哭》

　　請別哭，來不及長大的你請別哭。每一棵成長的樹，無論快樂悲傷，都是它給我們的禮物。請別哭，一個人長大的你請別哭，生命就像是蝴蝶，享受它的美麗，也要承受它的脆弱。

　　從小跟我一起玩到大的哥哥說：小時候，我哪敢欺負(fù)你，你動不動就哭，好像是你欺負(fù)我！我知道我的淚腺從來就很發(fā)達(dá)，嘴巴一張，鼻子一吸就等于在告示大家：別惹我！我要哭了！以至于我現(xiàn)在的肺活量很大，體育也很好。

　　現(xiàn)在想想，哭只不過是宣泄情緒的一種方式，何必跟自己過不去？！要出氣，打沙袋就好了。

　　我在歌聲中成長。

　　四、《二十二條校規(guī)》

　　我只想用我的方式活著，從不想破壞什么規(guī)則。

　　嗯，有道理，一個人以自己的方式活著便活出了他的價值。縱然他的世界再簡單，沒有曲折離奇，沒有富貴名利，也會有那份精彩和美麗的！

　　我的世界也精彩，精彩得只有我和音樂；我的世界也美麗，美麗到只有我和音樂。

音樂世界作文 篇2

　　世界充滿了聲響，五彩繽紛的聲響就是一曲曲音樂，昭示著自然界的生命正在運(yùn)動著，變化著，給世界增添了生趣。這些音樂就在我們的身邊，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　可愛的`雨點(diǎn)兒會給我們帶來音樂。“沙沙沙......”雨點(diǎn)兒落在樹葉上，如溫柔的母親給孩子清洗身上的塵土；“啵啵啵......”雨點(diǎn)兒落在水面上，如小魚兒吐著泡泡；“滴答滴答......”雨點(diǎn)兒落在玻璃頂棚上，如一位美女正彈奏著琵琶；“篤篤篤......”那是淘氣的雨點(diǎn)兒，悄悄地落到我的雨傘上，正在蹦跳著呢；遇上雷陣雨，千千萬萬的雨點(diǎn)兒爭先恐后地從天空中擠下來，落在大地上，演奏著一曲曲交響樂，然后匯入小溪，去演奏另一首曲子，“叮咚叮咚......”

　　廚房里也正演奏者樂曲呢�！八⑺⑺�......”那是洗菜的音樂；“嗒嗒嗒......”廚師們切菜的聲音，如均勻的打擊樂；“叮當(dāng)叮當(dāng)......”那是刀叉合奏曲；還有鍋鏟相撞的炒菜聲、菜在鍋里的滋滋聲......這些音樂預(yù)示著美味即將出爐，使人食欲倍增。

　　音樂無處不在，世界那么大，只要我們用心傾聽，這些音樂就會悄悄鉆進(jìn)你的耳朵，“吱吱吱，嘰嘰嘰......”

音樂世界作文 篇3

　　午后兩點(diǎn)半的陽光，慵懶、悠然，沿著琴房里陪伴了我十余載的古老而又優(yōu)雅的琵琶的緩緩流淌。我深深地愛著這把琵琶，愛它躍出的每一個音符，愛它繾綣相依的情愫，愛這余音繞梁的時光，沉醉于琵琶的世界。

　　我第一次學(xué)琵琶是在五歲的時候，雖然年紀(jì)小，但是興趣極高。識別了五線譜，老師撥著我的手指彈奏了一首《春天》。我聽著音樂，仿佛出現(xiàn)了生機(jī)勃勃的春：小草細(xì)細(xì)的嫩嫩的，在每一個角落伸展，形成簇簇的新綠；海棠樹貪婪地吮吸著春天的甘露，鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)啼鳴……隨著一聲尾音，我又回到了現(xiàn)實中，一個音符一個音符地練起。

　　琵琶如生活，是一首永遠(yuǎn)也彈不完的小曲。如今，我已經(jīng)開始獨(dú)自練習(xí)了。陽光悠悠地散著輕柔淡雅的黃色的光，譜臺上的光聚焦在一個蜈蚣般的音節(jié)上。這個音節(jié)由3個極其復(fù)雜的音符，而我又未嘗接觸過的指法構(gòu)成。我用左手把著琴頸，用帶著指甲的右手點(diǎn)著那個小節(jié)，或輕或重的嘗試。我順手拿起椅子旁的手機(jī)，重播示范視頻，學(xué)著樣子將指尖從老弦挪到子弦再結(jié)合上下滑動，仿佛是成功的，可仍發(fā)不出那種令人顫抖的北風(fēng)呼嘯和暴風(fēng)雪的轟鳴。

　　蔚藍(lán)的天空消逝了最后一抹淡影，在微微的白月下留下一片青黛色的霧靄，沉醉于琵琶的練習(xí)中，讓我忘記了時間。正是由于對琵琶的執(zhí)念，讓我從心底發(fā)出一聲聲吶喊：“我一定要學(xué)會！”折騰了近四個小時，長著老繭的手也開始紅腫，輕輕觸摸琴弦時指尖會隱隱作痛。我有些沮喪，如果明天的.課堂展示彈不好，該怎么辦呢？

　　第二天如期而至，我走進(jìn)課堂，屏住呼吸，卯足全身的力氣，去把那個復(fù)雜的音節(jié)磕磕絆絆地復(fù)習(xí)了一遍，剛覺松一口氣，老師放下手中的琵琶，一把抓住我的左手。我冒了一身汗，在我的記憶中，初學(xué)時那段最疼最難的時光就是老師把我的手死按在琴弦上。這次，老師卻并不嚴(yán)厲：“你要舒緩一些，沉醉于琵琶的世界。若你總是跟品較勁，是不能順著琴弦滑動自如的�！痹瓉�，我應(yīng)該按得清淺一些，不讓弦和品蹭上，再適當(dāng)調(diào)整右手掄、帶的部位和力度，才能彈出理想的風(fēng)雪驟鳴。我明白了。

　　我按照老師說的，稍稍抬起緊按品的手，舒緩地奏，再逐漸配上右手，雙手同時發(fā)力，頭也情不自禁地跟著甩動起來，蹦出了一片嘈雜。第二天的暖光暈染了半邊的天，我抬頭看著窗外的姹紫嫣紅，我撅撅嘴，卻心情也明朗了許多。我沉醉于此刻，沉醉于琵琶的世界。

　　其實，沉醉于一個世界，并不是為了做到多么完美，只是單純的熱愛和享受。我掌握了演奏好暴風(fēng)雪的技巧，雖仍不能演奏出最真實的暴風(fēng)雪，但我早已收獲了我想要的東西。沉醉于琵琶的世界，無論練習(xí)的結(jié)果如何，我都為過程而感到滿足和驕傲。

　　又一次，午后兩點(diǎn)半的陽光，慵懶、悠然，沿著琴房里陪伴了我十余載的古老而又優(yōu)雅的琵琶的緩緩流淌。我沉醉于琵琶的世界里。

音樂世界作文 篇4

　　他們的出現(xiàn)，讓世界變得生動起來，讓聲音變得美妙起來。

　　他們是一群天才，他們熱愛自己的的才能，所以他們使這種才能盡情的發(fā)揮著，

　　他們是一群充滿個性的人，一群有想法的人，因為音樂的力量促使他們走到了一起，

　　他們獨(dú)立，任性，放縱，從不拘泥在一個狹小的空間里，不愿自己被別人所同化，

　　他們喜歡沉醉在靈魂深處，獨(dú)自思考，他們喜歡用音樂來表達(dá)自己，盡情放縱的姿態(tài)，竭盡的展示，

　　他們釋放最真實的自我，從不違背自己的意愿，去生存，去活著，

　　他們留著一頭波浪卷的頭發(fā)，或者一頭曲卷蓬亂的長發(fā)，如火般燃燒著自己，燃燒著自己的內(nèi)心，

　　他們的內(nèi)心，有時不能平靜，那是靈感來了的前兆，但凡靈感來了，他們都會竭盡的去捕捉這細(xì)微的靈感，汲取著靈感的源泉，每當(dāng)如此，靈感便會滔滔不絕，

　　他們站在舞臺上的那刻，這個世界上仿佛只有他自己一個人，這個世界都是他的，

　　他們的`靈感不會枯竭，但是上帝也會讓他們變老，他們的容顏開始變老，卻絲毫無法動容他們那顆執(zhí)著的心，

　　他們有時也會苦惱，因為靈感也會隨著他們的年齡開始慢慢枯竭、退化，他們時常把自己封閉起來，只為找尋那遁形已久的靈感，

　　他們的樣子看起來像瘋子一樣，也許你并不理解，凌亂的長發(fā)像他們的靈感一樣在空中揮灑，可是歲月卻剝奪了他們的長發(fā)，開始脫落，靈感也像這長發(fā)一樣開始漸漸的消失不見，

　　他們開始傷感，只因為他們不能再像以前那樣，無法迸發(fā)的思考，曾讓他們陷入逆境，也許你開始對他們失望，他們的作品沒有了往日的絕無僅有，開始變得平庸起來，

　　他們用一生來完成自己的追求，他們?yōu)樽约和瓿缮�命里最后的一支曲子，來證明自己曾經(jīng)的輝煌，

　　他們無關(guān)世俗，他們曾這樣說過，當(dāng)我思考的時候，無論這個世上發(fā)生了什么，請不要打擾我！

　　他們說過，用心去做一件事，是多么的美好！

音樂世界作文 篇5

　　音樂，人類心靈的訴說，它能夠使人們達(dá)到一種美妙的境界，感受音樂的多姿多彩，洗禮自己的心河。

　　感受到音符的的靈魂在這刻間將你的靈魂牽引到一片漆黑，但只有跳動的生命的殿堂。

　　我常常選擇在一個靜謐的晚上，萬物都沉寂在令人向往的夢鄉(xiāng)中，一切都顯得格外灰暗，只有一輪明月撒下光輝，給萬物披上銀裝。

　　此刻，我再一次釋放出心靈，感受這萬物間的變化，睜開雙眼，打開音樂，彈出美得無法用語言來形容，跳動著的音符，像炙熱的火焰，在這秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，燃燒著我的靈魂，試著將冰冷塵封的心釋放出音樂的力量。

　　夜，靜靜的，音樂的力量轉(zhuǎn)眼間感染了萬物。萬物間都覺醒了。

　　一聲雞鳴，才知曉，天已經(jīng)亮了。

　　獨(dú)自走在遍地原野的地方，那空氣中無任何雜質(zhì)，一切都明亮，清晰，看田野中新抽發(fā)的幼苗；看溪水潺潺在演奏美妙樂曲；露水“叮咚”發(fā)出生動音符。到處都是音樂，到處都有生命力。

　　我時常在高興時刻大聲唱出慷慨激昂的歌語，時常在煩惱時傾聽樂音，排擠煩惱憂愁；時常在傷心時借助跳動著的音符，撫慰我的創(chuàng)傷……顯然，音樂是美妙的，它是萬物聲音的`主宰，它有無窮無盡的巨大力量，如排山倒海式的撕心裂肺般吼叫，又如小溪潺潺的生動憧憬。

　　喜愛音樂。

　　常沉醉在音樂的世界。

　　常打開心扉，讓音樂走進(jìn)我的心田，澆灌我的心靈。

　　此時，我有好像回到了音樂的世界，到處都是跳動著的音符，但怎么抓也抓不住，于是，我深深的吸了口氣，呆呆的坐在那兒，哼著不為人知的調(diào)子。

【音樂世界作文】相關(guān)文章：

音樂世界作文（經(jīng)典）11-18

【精選】音樂世界作文11-18

音樂世界作文08-14

音樂世界作文(精選)01-05

音樂的世界作文04-22

音樂的世界作文12-16

音樂世界作文08-09

音樂世界作文[實用]12-04

音樂世界作文【熱門】12-04

走進(jìn)音樂世界作文【精選】11-26