[熱門]制作的作文10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的制作的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

制作的作文 篇1

　　今天，我們上的是“我們的制作”口語交際課，一開始是作品展示，同學(xué)們的課桌上，有盛開的玉蘭花的貼畫，有胖乎乎的好像在嗡嗡地扇動(dòng)著翅膀的小蜜蜂。

　　接下來，老師讓大家依次介紹自己的小制作。賈琳說：“我做的'小鳥的家，我想讓沒有家的小鳥住在這里，”孔雀說：“我用橡皮泥做的小草莓，大家在難過的時(shí)候，吃一個(gè)小草莓，心情就會(huì)變好！”我做的是一架小飛機(jī)，能讓我們?cè)谥�識(shí)的天空飛翔。

　　這節(jié)課我的收獲真大。

制作的作文 篇2

　　看，這個(gè)可愛的小機(jī)器人叫什么?哦，原來是我的好朋友——火紅。

　　火紅站在鋼琴上，它右手拿著寶劍，左手拿著護(hù)盾，像個(gè)歸來的戰(zhàn)士。它的眼睛一眨不眨地看著前方，好像馬上就要撲上來一個(gè)怪物，火紅就殺死它......

　　有一次，火紅的手忽然掉了，那個(gè)神氣的樣也消失得一干二凈。我連忙把它的手粘了回去，他那個(gè)神氣的樣兒又回來了，我最喜歡它那個(gè)樣子了......

　　我愛我的小制作，真希望它能說話。

　　可是你知道嗎?我制作它時(shí)可真不容易。我先準(zhǔn)備了一張硬紙、一個(gè)塑料小瓶、彩色筆、剪刀和膠水。然后一手撐在桌子上，一手拿著一把大剪刀，凝視著桌上的圖紙苦思冥想。剪刀仿佛不太聽使喚，我鎮(zhèn)定了一下情緒，開始按設(shè)想動(dòng)手。我把塑料瓶作為機(jī)器人的身體，大紅色的包裝就是它的戰(zhàn)袍。又用畫筆在紙上畫出它的'手、寶劍、護(hù)盾，然后上色，并裁剪下來。再用膠水把它們粘在身體的各個(gè)部位。這個(gè)威武的機(jī)器人就初具規(guī)模了。

　　它揮舞著利劍在陽光下晾曬時(shí)，我滿心喜悅地望著它，心想：半空中伸出個(gè)巴掌——高手，這絕對(duì)是未來最厲害的武林高手，比X戰(zhàn)警還酷。給它起個(gè)什么名兒呢?看著它的大紅色的戰(zhàn)袍，我的眼睛一亮，就叫它“火紅”吧!

　　這就是我得意的小制作，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，像牛頓一樣善于思考、勇于創(chuàng)新，將來把它變成能說話能戰(zhàn)斗的最炫機(jī)器人!

制作的作文 篇3

　　今天，我制作了一盤餅干。

　　我先把一個(gè)圓得像個(gè)皮球的面團(tuán)揉開，可是老天怎么給我這么難弄的面團(tuán)呢，剛開始就像老鷹抓小雞一樣，怎么都不聽我的使喚。過了一會(huì)兒，我漸漸地學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作，又覺得很簡(jiǎn)單。緊接著，我拿出搟面杖，把面團(tuán)均勻地?fù){開，變成一個(gè)圓形面餅，再從盒子里拿出事先準(zhǔn)備好了的模具，一個(gè)挨著一個(gè)地按在面餅上，此時(shí)我是既開心又緊張，生怕一走神兒，餅干就壞了。模具的形狀各不相同，有調(diào)皮可愛的.小熊，有象征著圣誕節(jié)的圣誕老人，有掛著笑容的小雪人，有帶著蝴蝶結(jié)的小貓咪，還有穿著花裙子的hello kitty......之后，我把餅干剩余的部分挑開，餅干放進(jìn)烤盤。最后，把烤盤放入烤箱烤30分鐘后，一盤香噴噴的餅干就出爐了。

　　看著自己親手制作的餅干，我心里美滋滋的。

制作的作文 篇4

　　星期五我買來一包材料，準(zhǔn)備制作圣誕樹，媽媽有點(diǎn)不相信，我想：等著看吧，我一定會(huì)讓你大開眼界的!

　　我首先打開小包，把里面的每個(gè)紙板分開，并將紙板插在盤中間，接著用剪刀剪掉神奇藥水包的一角，然后小心翼翼的把里面的液體從上到下澆到小松樹上。制作過程就這么簡(jiǎn)單，接下來就是耐心的等待奇跡的發(fā)生了。

　　大約過了2個(gè)小時(shí)左右，小松樹借助毛細(xì)現(xiàn)象把神奇藥水吸收到樹身上，由于樹枝末端的水溶液最先蒸發(fā)，因此在樹枝末端形成了一些美麗的像雪花似的小晶體。又過了5個(gè)多小時(shí)，晶瑩剔透的小晶體越聚越多，就像冬天里的凌霄花一樣。又過了12個(gè)小時(shí)左右，等我一覺醒來，哇!太漂亮了，整棵圣誕樹上都開滿了五顏六色的.小晶體，一棵茂密的小圣誕樹就這樣形成了!

　　看著這棵神奇的圣誕樹，我不禁想起了一首詩：修條拂層漢，密葉障天潯。凌風(fēng)知?jiǎng)殴?jié)，負(fù)雪見貞心。小小圣誕樹不僅給我?guī)�來驚喜，而且還給我?guī)�來了耐寒的高尚情�?

　　附：關(guān)于圣誕樹的作文

　　1圣誕樹

　　今天，同學(xué)送了我一課圣誕樹，她告訴我，圣誕樹能自己長(zhǎng)大，最晚8個(gè)小時(shí)就能變成圣誕樹，我都不感相信我的耳朵。

　　放學(xué)后，我連忙把這棵樹種在我家的窗臺(tái)上，我仔細(xì)的看這樹，剛開始，給它澆上水，然后它便慢慢長(zhǎng)大。，一分鐘之后，樹枝仍然跟老樣子一樣，像一棵枯萎的樹，這時(shí)我對(duì)它根本沒有興趣了。等到20多分鐘之后，我看到樹枝上長(zhǎng)出小毛刺，像小樹發(fā)芽似的。一會(huì)兒，更漂亮了。小毛刺長(zhǎng)得越來越大，像小圓球一樣，顏色是白色的，還有紅色、綠色、藍(lán)色，五顏六色的。又過30分鐘，這棵樹就想長(zhǎng)出了五光十色的羽毛，還長(zhǎng)出了葉子，漂亮極了。再過一會(huì)兒，它卻掉葉子了。

　　一夜之后，這棵樹倒了，生命沒了，我感到非�？上А�

　　2圣誕樹的傳說

　　剛才我在網(wǎng)上查了一篇關(guān)于圣誕樹的傳說，挺有意思的，現(xiàn)在讓我來告訴你吧：

　　據(jù)說有一位農(nóng)民在一個(gè)風(fēng)雪交加的.圣誕夜里接待了一個(gè)饑寒交迫的小孩，讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐，這個(gè)孩子告別時(shí)折了一根杉樹枝插在地上并祝福說：“年年此日，禮物滿枝，留此美麗的杉村，報(bào)答你的好意�！毙『⒆吆�，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)那樹枝竟變成了一棵小樹，他才明白自己接待的原來是一位上帝的使者。這個(gè)故事就成為圣誕樹的來源。在西方，過圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長(zhǎng)存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。

　　這就是關(guān)于圣誕樹的傳說啦!有意思嗎?

制作的作文 篇5

　　我很喜歡我的書桌，書桌上擺放著我�？椿蛑�常用的書、筆筒、還有我最喜歡的一個(gè)臺(tái)燈。所以，這次科技小制作我就想那就做我的書桌吧！

　　首先，找來一塊小木板來當(dāng)桌面，媽媽帶我去文具店買來發(fā)電小裝置，就開始動(dòng)手制作啦！媽媽向我演示了如何讓小燈泡發(fā)亮，我覺得好神奇呀，于是，我就按媽媽教我的方法用那些小銅線把電池、開關(guān)以及燈泡連接上。一按開關(guān)，小燈泡果然亮了！我感覺有些自豪呢，因?yàn)槭俏易屝�燈泡亮起來�?！接著，我又來找一支用了一半的彩色鉛筆當(dāng)臺(tái)燈的柱子，再拿一個(gè)小紙杯做燈罩，然后用熱溶膠把它們都固定在小桌面上，我的小臺(tái)燈就做好啦！

　　接下來就是做書本和筆筒啦。這些可就簡(jiǎn)單多了，只需要把硬紙皮剪成一塊小長(zhǎng)方型，再對(duì)折，就是一本書啦！我做了好多本呢，因?yàn)槲业臅�桌上有很多本書。為了讓我的筆筒更好看，我用了我最喜歡的星空紙把它貼上，再把幾根涂了顏色的牙簽當(dāng)做筆放在筆筒里，一個(gè)漂亮的筆筒就完成啦！

　　這就是我這次的科技小制作，我可喜歡啦，你們喜歡嗎？

制作的作文 篇6

　　今天放學(xué)的時(shí)候，我跟媽媽說：“媽媽，我突然很饞，想吃一樣?xùn)|西！”媽媽好奇地問：“想吃啥？”我神秘地一笑：“想吃凍米糖。”媽媽呆了一呆，遲疑地說：“嗯，現(xiàn)在不知道還有沒有賣了，我們?nèi)�問問看吧�！庇谑俏覀兙腿チ伺赃呝u凍米糖的店，結(jié)果老板娘說這個(gè)季節(jié)早就不做了，只有冬天才有�？次沂�望的樣子，媽媽說：“要不我們自己來動(dòng)手試試吧！”說干就干，我們馬上去超市買了玉米片。

　　回家后，我跟媽媽一塊走進(jìn)廚房開始做凍米糖。媽媽先把油倒進(jìn)鍋里，等油有點(diǎn)熱了之后，把金黃的玉米片倒進(jìn)鍋里不停地翻炒。等到玉米片被熱油炸得松脆了之后，再把它們撈出來放一邊。下一步是放糖，可媽媽找來找去才發(fā)現(xiàn)，忘記買麥芽糖了。這可咋辦呢？油亮金黃的玉米片眼看就要涼透了。我沮喪地低聲說：“算了吧！反正也不一定成功�！眿寢寘s靈機(jī)一動(dòng)：“有了，我們用白糖試試�！彼�趕緊往鍋里倒了一碗白糖開始熬。熬了一會(huì)，就看見鍋里不停地冒起了一個(gè)個(gè)小泡泡。媽媽又把玉米片倒回鍋里炒，再灑上點(diǎn)黑芝麻。��！香味開始出來了。

　　可是，等了好一會(huì)，我們才發(fā)現(xiàn)：玉米片根本粘不到一塊兒。唉，看來白糖代替麥芽糖這一招沒用啊。不過，我還是用筷子夾起幾粒玉米片嘗了嘗，味道挺不錯(cuò)。媽媽說：“不成功也沒關(guān)系，只要你覺得還好吃就行。”我忙點(diǎn)頭，“對(duì)對(duì)對(duì)。媽媽，沒關(guān)系的，失敗是成功的媽媽，我們下次一定會(huì)做出凍米糖的'�！眿寢屝�撲哧一聲笑了：“我家的‘小傻妞’，那叫‘失敗是成功之母’！不過，有了這次經(jīng)驗(yàn)，下回我們肯定能成功”。聽了媽媽的話，我也不好意思地笑了。

制作的作文 篇7

　　去年暑假，我曾經(jīng)和爸爸媽媽一起到北京故宮博物館參觀，在這里看到了許許多多巧奪天工、美妙絕倫的瓷器，有唐代的越窯唐青釉八棱瓶、宋代的宋汝窯天青釉弦紋樽、元代的元青花釉里紅鏤雕蓋罐……每一款瓷器都給我留下了深刻的印象，我身為中國(guó)人的自豪感油然而生。于是就想：什么時(shí)候我也能親自做一個(gè)陶瓷器具呢？帶著這種愿望我回到了石家莊。

　　就在剛剛度過的“五一”節(jié)中，媽媽帶我去了位于翟營(yíng)大街上的“地下洋貨名品街——悠悠兒童樂園”里去玩，無意中發(fā)現(xiàn)了這里有陶瓷制作，于是我興奮不已，決定和媽媽一起親手體會(huì)做陶瓷。

　　剛開始，店里的阿姨為我們分別準(zhǔn)備了一塊陶泥，教我們用手把泥拍圓，把泥中的空氣拍掉，然后放在機(jī)器上壓穩(wěn)，做好扎實(shí)的基礎(chǔ)。之后，阿姨啟動(dòng)機(jī)器，機(jī)器飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，我把手浸濕，輕輕地抱住陶泥，用兩個(gè)大拇指按在泥中間，隨著機(jī)器均勻的.轉(zhuǎn)動(dòng)，中間的“洞”越來越大，一個(gè)陶盆漸漸地成形了，我又用手輕輕往盆沿?cái)D了擠，一個(gè)漂亮的小花盆誕生了。阿姨幫我把花盆從機(jī)器上取了下來，于是我利用各種工具進(jìn)行雕刻，用陶泥搓成條、揉成團(tuán)、壓成片往瓷盆上粘貼造型，一切做好后，送到陶瓷廠將陶瓷胚子烤制好后再拿回來，用顏料進(jìn)行顏色的裝飾，這樣一個(gè)陶瓷器具就整個(gè)制作完成了。

　　雖然我的第一次DIY瓷器做得不是很精致，但這是我親自做的手工藝品，我一定會(huì)好好珍藏哦！

制作的作文 篇8

　　今天，我在家里做了一個(gè)不倒翁，你們知道它怎么做嗎？那就讓我告訴你們吧！

　　制作不倒翁，需要準(zhǔn)備的工具和材料是：彩筆、剪刀、膠水、沙子、雞蛋、白紙。這些工具和材料準(zhǔn)備齊全了，就可以開始制作不倒翁了。

　　制作不倒翁時(shí)，我先拿一個(gè)雞蛋，用釘子扎一個(gè)小孔，把蛋清和蛋白倒出來，接著給雞蛋里裝上沙子，然后在雞蛋的外殼上，給不倒翁畫上一雙漂亮的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一張可愛的`嘴巴和紅紅的臉蛋兒，再在白紙上給不倒翁畫一頂三角形的漂亮小帽子，并涂上美麗鮮艷的顏色，用剪刀把這頂小帽子剪下來，最后把不倒翁的帽子用膠水粘在頭上。 這樣，一個(gè)漂亮而又可愛的不倒翁就做成了。

　　你瞧，它多可愛呀！把它放在桌子上，它就不停地前后搖晃，像是在向你點(diǎn)頭致意，又像喝醉酒似的，在搖搖晃晃地走路。

　　一顆普普通通的雞蛋，經(jīng)過我的精心裝扮，就變成了一個(gè)漂亮可愛的不倒翁，我愛這個(gè)不倒翁。

制作的作文 篇9

　　我的小制作——漂亮櫻花

　　我做過很多小制作，比如說：小飛機(jī)、飛鏢、橡皮泥大象、雞蛋殼不倒翁······但是，我印象最深的還是我親手做的漂亮櫻花，因?yàn)槲野阉�作為生日禮物送給了媽媽，媽媽 還 非常感動(dòng)呢！下面我就來說說怎么做手工櫻花吧！

　　首先，要準(zhǔn)備好制作材料：粉色、紫色、綠色的卡紙各幾張，還需要雙面膠和剪刀。先把粉紅和紫色的卡紙各裁成四個(gè)相同大小的正方形，每個(gè)正方形可以折成一個(gè)花瓣，一共要做八朵花瓣。

　　花瓣折好后，就要制作花桿子了。用綠色的卡紙剪成一個(gè)細(xì)細(xì)的長(zhǎng)方形，再把它卷成一個(gè)小圓筒形，邊上都用雙面膠粘好。把八個(gè)花瓣按照紅紫相間的順序緊緊粘在一起，最后把綠色的小花桿粘在做好的花朵底端，哈哈，大功告成，一朵漂亮的.花兒就誕生啦！

　　雖然我的手工并不是非常完美，但是意義非凡哦，它代表了我對(duì)媽媽最真摯的心意！

制作的作文 篇10

　　今天，“偉大”的科學(xué)家大名鼎鼎的李思潔。即將要發(fā)明一個(gè)小東西，方便人們使用的防熱手套。

　　我趁媽媽不在家的時(shí)候，拿起許多破布，用針縫起來。我又拿起一個(gè)鍋?zhàn)�，放些水，用火燒著，來試�?yàn)試驗(yàn)。

　　水燒開了，我拿起手套，試著碰碰鍋底�！鞍ミ�！燙死人了！”我趕忙把手套拿下來，手被燙的紅紅的，我的第一次試驗(yàn)失敗了。 我又找了許多厚一些的破布，繼續(xù)縫了起來。我又用手套試了試，“咦？怎么還是有一些燙呢？是不是快要成功了？”我高興極了，不過，第二次試驗(yàn)還不算成功。

　　就在我找了許許多多的破布出來，可能因?yàn)闆]有縫好，許多線都開了，手套失敗了。我很沮喪，不過又重新打起精神來。我選了厚的破布縫了起來，不過樣子太難看了。我又試了試，“怎么不燙了？”我摸了后，覺得不燙了，心里卻充滿了疑問：是不是剛才縫手套太久了，水變涼了？我還是再試試看吧！

　　我又重新燒了一鍋?zhàn)拥?水，在此期間，我又拿了許多破布來完成我的手套。

　　我嘗試了，“哈哈！不燙了！I win！我贏了！”我高興極了，捧起我的手套就放不下了，這是我的第一次小制作，雖然失敗了幾次，不過成功了。

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