實(shí)用的音樂(lè)作文8篇[精品]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的音樂(lè)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

音樂(lè)作文 篇1

　　下班了，我又騎著單車(chē)如以往一樣和音樂(lè)一起回家，道上的非機(jī)動(dòng)車(chē)早已非常少了，燈光效果通過(guò)落葉斑駁的照在地面上一些落寂。秋天的風(fēng)一些涼涼的，四圍的一切都讓前幾日的秋雨洗來(lái)到往日的喧鬧。

　　秋風(fēng)能夠?yàn)槲曳魅ヒ惶靵?lái)的污漬與浮塵，自身能夠再次越來(lái)越輕柔起來(lái)。讓內(nèi)心重歸原野，此后如水般隨意與深入。

　　這幾天天氣非常好，早晨有朝陽(yáng)，下午天上越來(lái)越湛藍(lán)，湛藍(lán)的，很象我還在長(zhǎng)江見(jiàn)到的天與江交叉的這些純藍(lán)與闊達(dá)。夜里也有月色朗照，星光浩遠(yuǎn)。

　　有一位朋友說(shuō)我一天到晚帶著耳麥聽(tīng)音樂(lè)，裝自得！誰(shuí)又曾了解，音樂(lè)是崇高的造型藝術(shù)，是生活的樂(lè)趣，是流動(dòng)性的小故事。音樂(lè)是幸福的，無(wú)論他人怎么講，我且使用這動(dòng)感的音符而已。因?yàn)槲疑�在這其中，樂(lè)此不疲。

　　菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。

　　僅有心里不惹一塵一土你即可聽(tīng)出歌曲里的'人生道路，方能領(lǐng)悟到歌曲里的聰明伶俐。

　　我經(jīng)常感覺(jué)音樂(lè)能夠用于下酒，哼著小曲，啜一口酒，看夕陽(yáng)美景，品壯觀人生這但是一件幸福的事。

　　跌宕起伏的節(jié)奏感叫我領(lǐng)悟到人生道路之曲不也是有淺呤，有高歌，有漲落，有渾厚，有慷慨激昂?jiǎn)帷Ｒ虼?音樂(lè)亦如人生。

　　這些瞧不起音樂(lè)的人，是不明白人生的，也是沒(méi)有高尚情操的。

　　由于音樂(lè)我了解了許多盆友，大家談生活，談工作，談興趣愛(ài)好，談人生。有時(shí)提到盡情時(shí)也要哼唱一兩句。

　　是我一位非常好的盆友叫老楊，和我我一樣喜愛(ài)那流蕩在歲月長(zhǎng)河里的老歌，之前大家倆一碰面就談歌隨后唱歌。他喜愛(ài)喝酒，也喜愛(ài)閑聊，酒到濃時(shí)必然要唱歌！我倆一起唱，一起聽(tīng)，一起喝酒，一起閑聊。簡(jiǎn)直酣暢！

　　他最愛(ài)那首《秋蟬》聽(tīng)我將春水叫寒，聽(tīng)我將我綠葉子吹黃，他的聲音很超好聽(tīng)，像墜落進(jìn)深潭的水珠，脆響迷人、誘人心弦。

　　如今盡管大家沒(méi)有一個(gè)地區(qū)工作中，但這些小故事，這些情義，這些歌聲，這些打動(dòng)，這些流金的時(shí)光，變黃的生活將始終一不小心停留在內(nèi)心最深處。

　　好點(diǎn)情況下竟被歌里的詩(shī)意所牽引帶，所沉醉。如果你被融進(jìn)在其中的情況下，便是你最幸�？鞓�(lè)，最開(kāi)心的情況下。

　　目前如果一聽(tīng)到那首《秋蟬》記憶深處便會(huì)閃出出老徐飲酒歌唱時(shí)的這一份陶醉與釋?xiě)选?/p>

　　現(xiàn)如今依然鐘愛(ài)歌曲，在閑暇之余我不太喜歡報(bào)名參加到?jīng)]有意義的爭(zhēng)吵當(dāng)中，由于是我一位好朋友一直陪我不棄不離，那就是童謠。

　　我與音樂(lè)早已擁有很深的心有靈犀，或是我是一串的音符，亦或是那音符是我。這種被微風(fēng)揉碎的音樂(lè)符號(hào)陪我一起工作中，一起回家了。此后我不再孤獨(dú)。

　　聽(tīng)一首老歌如同和老友交心一樣的愉快。歌聲中有了解的臉孔，有以前的這些遺失的美好，有幽美的詩(shī)意，有委婉悠揚(yáng)的劇情。

　　經(jīng)常會(huì)由于想一個(gè)人，想一件事而去聽(tīng)相對(duì)的音樂(lè)，有時(shí)又會(huì)由于聽(tīng)了一首曲子而想到某事，某些人，某一感動(dòng)的瞬間。

　　我的生命里不可以沒(méi)有音樂(lè)，當(dāng)我們內(nèi)心不平靜時(shí)，我需要音樂(lè)來(lái)為我出示一方靜土，當(dāng)被凡俗所損害時(shí)我更必須音樂(lè)來(lái)為我療傷。

　　我將自身的想念丟進(jìn)節(jié)奏之中，將自身的打動(dòng)譜寫(xiě)成一串串流動(dòng)性的音符。我將在人生的五線譜上彈奏出性命最絢麗多彩的樂(lè)章。

音樂(lè)作文 篇2

　　昨天晚上，我和老姨、樂(lè)樂(lè)一起去CBD的會(huì)展中心去看薩克斯音樂(lè)會(huì)。

　　到了那里，我看到節(jié)目單上有：回家、小鳥(niǎo)之歌、茉莉花……我看到有一堆人站在那里，我便擠進(jìn)去看，哇塞，原來(lái)是一個(gè)外國(guó)人，就是那個(gè)吹薩克斯的表演者，他被稱為”薩克斯之父“！

　　音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，薩克斯之父名叫：肯尼基。他上了臺(tái)，拿起薩克斯，吹了起來(lái)，有的.時(shí)候吹得像小鳥(niǎo)在高聲歌唱，有的時(shí)候吹得像小溪從山間流過(guò)，吹得實(shí)在是太優(yōu)美了！

　　我認(rèn)為最好聽(tīng)的是”回家“這首歌。

　　我們學(xué)校放學(xué)四節(jié)課后就會(huì)想起這段音樂(lè)，我每次都聽(tīng)得入了迷，恍如身臨其境，這首歌可真是太好聽(tīng)了，繞了很多彎。

　　音樂(lè)會(huì)完了，我回到家，躺在床上，心卻依然在音樂(lè)會(huì)的薩克斯上。

音樂(lè)作文 篇3

　　音樂(lè)，是人類必備的一項(xiàng)娛樂(lè)。音樂(lè)，可以給人們帶來(lái)歡樂(lè)；可以給人們帶來(lái)回憶。音樂(lè)，就像一位魔術(shù)師，在悲傷時(shí)，聽(tīng)歡快、舒情的音樂(lè)，可以讓我們緩解心情；在疲憊時(shí)，聽(tīng)輕快的鋼琴曲，可以讓我們緩解疲勞。

　　我是一位音樂(lè)迷，我從小就喜歡聽(tīng)音樂(lè)。

　　你瞧，那天，我懷著一顆傷心的心回到家，熟練的打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊“百度音樂(lè)盒”，開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè)。我想著今天那位同學(xué)諷刺我的話，十分氣憤，狠狠地在鍵盤(pán)上亂敲，忽然，我聽(tīng)到了一首十分歡樂(lè)的音樂(lè)，我抬頭一看，原來(lái)是一首名叫“我要做個(gè)合格的小公民”的`兒歌，“��！好好聽(tīng)啊！”我情不自禁地大叫起來(lái)。輕松、美妙的樂(lè)曲帶我走進(jìn)一個(gè)沒(méi)有煩惱和憂傷世界！這時(shí)，表哥回來(lái)了，他聽(tīng)到了這首歌，也高興的贊了起來(lái)。我忽然發(fā)現(xiàn)：我剛剛的不愉快，好像全都飛走了，原來(lái)音樂(lè)這么神奇啊！太好了，等一下我多聽(tīng)?zhēng)资赘�，那就更好了�?/p>

　　我又隨便點(diǎn)了一首歌，誰(shuí)知道，這首歌太悲傷，我開(kāi)始不耐煩了，我想：音樂(lè)怎么這么討厭啊，明明知道我不開(kāi)心，還這樣……

　　我又繼續(xù)聽(tīng)“我要做個(gè)合格的小公民”，心情又開(kāi)始爽朗愉快起來(lái)了。晚飯時(shí)，我十分愉悅，眉飛色舞的講著學(xué)校的故事，爸爸還以為我被點(diǎn)了笑穴呢！媽媽也伸手摸摸我的額頭以為我發(fā)燒了呢。

　　睡覺(jué)時(shí)，我聽(tīng)著音樂(lè)很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)我在空中展翅翱翔……

　　音樂(lè)真是一個(gè)魔術(shù)師啊！

音樂(lè)作文 篇4

　　音符是音樂(lè)的文字，音符是人類情感的聲音，音符是耳朵聽(tīng)得懂的語(yǔ)言。然而，音符是簡(jiǎn)短的。音樂(lè)卻是綿延的；音符是單純的，情感卻是豐富的；音符是輕微的，語(yǔ)言卻是厚重的。

　　所以，音符是一種簡(jiǎn)短、單純、輕微的方式表達(dá)綿延、豐富、厚重的符號(hào)，猶如一顆滾在陽(yáng)光下的雨滴，是陽(yáng)光和空氣的.凝縮，是清純和美麗的聚集。小小的音符，卻承載著博大的含義。

　　捧著一顆顆雨滴站在陽(yáng)光中，雙眼便注滿了七色的陽(yáng)光的影子———每一種含義，帶著閃爍的晶瑩，融匯、融匯———我說(shuō)，我看到了最美的東西。

　　重拾舊日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，捧在手中，站在陽(yáng)光里，儼然聽(tīng)到了自己心的悸動(dòng)。

　　仿佛沉寂了好些日子的記憶，被我重新用清澈滌蕩，一段段、一片片地復(fù)蘇，揮灑著它們的力量，將一些說(shuō)不清楚的含義蒸發(fā)，縈繞于心，幻作我的音符。

　　現(xiàn)在才知道，生活一旦成為記憶，無(wú)論是苦澀還是甜蜜，都會(huì)成為凝縮的音符，任我們聆聽(tīng)!

　　……

音樂(lè)作文 篇5

　　星期六下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的新年音樂(lè)會(huì)。這一天陽(yáng)光高照，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)府中學(xué)的操場(chǎng)，等待節(jié)目的開(kāi)始。因?yàn)橐郧暗男履暌魳?lè)會(huì)都非常有趣，所以我很期待這次新年音樂(lè)會(huì)。

　　今年的新年音樂(lè)會(huì)開(kāi)幕式非常特別，以前的開(kāi)幕式是主持人宣布音樂(lè)會(huì)開(kāi)始，而這一次的開(kāi)幕式是以歌舞的形式進(jìn)行的。大屏幕顯示倒計(jì)時(shí)后，只見(jiàn)一些手上拿著像花瓣一樣的道具，穿著像花朵裙子的女生們上場(chǎng)了，她們表演了一個(gè)叫《花開(kāi)新時(shí)代》的舞蹈，這也是這次音樂(lè)會(huì)的主題。她們表演完新年音樂(lè)會(huì)就正式開(kāi)始了。

　　這次新年音樂(lè)會(huì)，我印象最深的節(jié)目是《字典公公家的爭(zhēng)吵》。有一天，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)谧值涔�公的家里�?zhēng)吵起來(lái)，有給一句話分段的'逗號(hào)，給一句做結(jié)尾的句號(hào)，引起讀者思考的問(wèn)號(hào)，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣的感嘆號(hào)等等，他們都認(rèn)為自己更重要。就在他們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，字典公公來(lái)了，字典公公要他們不要只強(qiáng)調(diào)自己，大家要團(tuán)結(jié)起來(lái)一篇文章才能精彩。演出的同學(xué)們把不同標(biāo)點(diǎn)符號(hào)演得惟妙惟肖，不同的符號(hào)語(yǔ)氣和語(yǔ)速不同，比如省略號(hào)語(yǔ)速很慢、逗號(hào)語(yǔ)速很快、感嘆號(hào)聲音很高昂、頓號(hào)說(shuō)話愛(ài)重復(fù)，這個(gè)地方他們演得很好。

　　除了這個(gè)節(jié)目之外，還有炫酷勁爆的街舞，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器合奏，激情澎湃的朗誦，和各式各樣的舞蹈，這些節(jié)目也很非常好看。

　　這一次新年音樂(lè)會(huì)，我覺(jué)得舉行得非常成功，我很期待下一次新年音樂(lè)會(huì)。

音樂(lè)作文 篇6

　　音樂(lè)，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，飽含激情！如果沒(méi)有音樂(lè)，世界就不會(huì)如此繽紛多彩。音樂(lè)不但能給人一種美的享受，還催人奮發(fā)。我覺(jué)得在音樂(lè)王國(guó)里，我的心靈會(huì)得到凈化，我的思想能得到啟迪。

　　晚上睡覺(jué)前，我總會(huì)聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)。

　　音樂(lè)還似乎告訴我，往事畢竟是往事，我們不應(yīng)該沉迷其中，我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，努力開(kāi)創(chuàng)明天與未來(lái)！

　　音樂(lè)讓我感到輕松、愉快，它像要讓我變成一朵小花，永遠(yuǎn)用笑臉迎接新的太陽(yáng)；這首樂(lè)曲像要讓我變成一只蝴蝶，飛向遠(yuǎn)方，尋找一片屬于自己的藍(lán)天綠地；這首樂(lè)曲還像要讓我變成一道彩虹，盡心盡力走好自己的路干出好成績(jī)。

　　音樂(lè)給我自信，使我不再向眼前困難低下高貴的頭，而是從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，知道路的前方充滿光明，昂首挺胸向前邁進(jìn)，用高科技把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

　　音樂(lè)是心靈的.訴說(shuō)，它的每一個(gè)音符都表達(dá)了不同的意思。每一個(gè)音符都像是藝術(shù)中的小精靈，他們?cè)谖覀兊纳�活中飛舞，點(diǎn)綴著我們的生活，給我們心中留下了深刻的印象。讓人們不得不記住這美妙的旋律和每一個(gè)音符。

　　啊！音樂(lè)，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到凈化把人們帶到一個(gè)純凈的世界；你使人們的思想得到啟迪把人們帶進(jìn)一個(gè)奮發(fā)向上的世界。

　　音樂(lè)，世界因你的存在而繽紛多彩。

音樂(lè)作文 篇7

　　我喜歡聽(tīng)音樂(lè)。但我究竟是何時(shí)喜歡上音樂(lè)的呢?這是個(gè)回答不了、也無(wú)需回答的問(wèn)題。

　　我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，從古老的《高山流水》到現(xiàn)代的《老鼠愛(ài)大米》《20xx年的第一場(chǎng)雪》，從憂郁的《白樺林》到激越的《最后的戰(zhàn)役》從流淌著的《藍(lán)色多瑙河》到跳躍著的《土耳其進(jìn)行曲》。對(duì)于音樂(lè)，我沒(méi)有偏愛(ài)，不受風(fēng)格的限制，只是用著自己的雙耳聽(tīng)，跟著自己的`感覺(jué)走。

　　在“叮叮咚咚”的跳躍之中，我被《土耳其進(jìn)行曲》深深地吸引住了。如果說(shuō)流行音樂(lè)還稍嫌幼稚的話，那么古典音樂(lè)則顯示出一種成熟悠揚(yáng)的美。無(wú)論是低吟還是怒吼，我們都能從中找尋到一份厚重踏實(shí)。大浪淘沙，欣賞著一曲曲閃亮的明珠一般的樂(lè)曲，的確不失為一種享受。

　　我聽(tīng)的較多的是流行音樂(lè)。樸樹(shù)的歌注重對(duì)生命價(jià)值的思考，有一縷縷淡淡的傷感;水木年華更多地關(guān)注于校園往事和青春理想，周杰倫的歌所涵蓋的范圍則較為廣泛，聽(tīng)起來(lái)也還不錯(cuò)。而其他的歌手，尤其是女歌手，其歌唱內(nèi)容大多圍繞著旦古不變的“愛(ài)的主題”。誠(chéng)然，流行音樂(lè)的內(nèi)容有些空乏，有的甚至到了濫而庸俗的地步。但我注重的是它們的旋律，況且其中也不乏精品。聽(tīng)音樂(lè)要的是一種感覺(jué)，如果時(shí)刻要用“理性”的鋒刃來(lái)解剖它，無(wú)異于焚琴煮鶴，實(shí)在太無(wú)情趣了。

　　音樂(lè)無(wú)極限。不必在意過(guò)多的評(píng)論，自己的感覺(jué)才是最重要的。音樂(lè)不是主題，只是一味很好的調(diào)味劑。在音樂(lè)中盡情地釋放自己，營(yíng)造一個(gè)自我的真空地帶，生活會(huì)變得更加美好。擁抱一種音樂(lè)，擁有一份心情。

　　十點(diǎn)半，熄燈了，該干什么?先聽(tīng)一會(huì)兒英語(yǔ)，然后——聽(tīng)音樂(lè)。

音樂(lè)作文 篇8

　　一首歌，讓我和這個(gè)世界相知相融。

　　一個(gè)浪跡天涯的夢(mèng)想，一句春暖花開(kāi)的承諾，一身刀光劍影的行袍，一場(chǎng)千里之外的邂逅。

　　一個(gè)流浪的女孩，沒(méi)有翅膀，很平凡，像個(gè)小傻子，每天聽(tīng)?wèi)T了音樂(lè)的瀟灑，每天都被那種無(wú)望的情緒徹底打敗，彷徨，但不墮落。

　　一首歌，讓我和世界的距離縮短。

　　一直以來(lái)，我就是一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的人，愛(ài)得排山倒海，骨子里的倔強(qiáng)在別人看來(lái)往往是不可理喻的。天空清澈的夜晚，總喜歡揚(yáng)琴叮叮咚咚的聲音，像是一個(gè)滿腹心事的宋朝女詞人輕聲吟唱。寂寞、蒼涼和一點(diǎn)點(diǎn)呼之欲出的恐懼，讓我選擇周杰倫或者搖滾。

　　烈日當(dāng)空照的悶熱長(zhǎng)街，有個(gè)孩子穿著前衛(wèi)的時(shí)裝，超酷的發(fā)型。那個(gè)孩子就是周杰倫，是他的音樂(lè)讓我懂得孤單的人是沒(méi)有問(wèn)題的，是他的音樂(lè)讓我喜歡春日的櫻花，夏日的田田荷葉，秋日的魅力楓林，冬日的夜雪。

　　而搖滾總是給人一股春末夏初的味道。每次聽(tīng)到它，我都能敏銳地感受到懸浮在空氣中大把大把的水分子，附在睫毛上變成了眼淚。搖滾總會(huì)激起一股穿堂而過(guò)的`黑色旋風(fēng)，風(fēng)中盛開(kāi)著寂寞，灼灼的光華燒疼了我淺褐色的瞳孔。搖滾總是給人一種向后退的感覺(jué)，一直退到有個(gè)黑色的角落，可以讓我依靠。我不知其他人是否是這個(gè)感覺(jué)，總之我是這樣的，坐在角落里，營(yíng)造并且守候那個(gè)角落里的美麗，熱血沸騰或者全身僵硬。

　　享受孤獨(dú)的滋味，不想有人靠近。

　　朋友說(shuō)可以在音樂(lè)里自由地飛翔，一直飛過(guò)太陽(yáng)，飛過(guò)月亮，飛過(guò)蒼山峽水四季春秋，飛過(guò)綿延的河流和黑色的山峰。我想我沒(méi)那么自由，但可以讓音樂(lè)走進(jìn)心靈，哪里有音樂(lè)，哪里就有愛(ài)。音樂(lè)之所在就是花開(kāi)不敗的天堂。

　　讓音樂(lè)走進(jìn)你我的心靈。

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