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    1. 小制作的作文300字

      時(shí)間:2024-01-31 15:36:23 生活常識(shí) 我要投稿
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      小制作的作文300字[實(shí)用]

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小制作的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      小制作的作文300字[實(shí)用]

      小制作的作文300字 篇1

        今天下了雪,這讓我想起了春節(jié),又想起了春節(jié)要掛燈籠,于是,我就想做個(gè)燈籠,說(shuō)做就做。

        我先用兩根八號(hào)的鐵絲圍成兩個(gè)直徑大約是20厘米的圓,再拿出六個(gè)20厘米的八號(hào)鐵絲,把鐵絲的兩頭折彎,勾到兩個(gè)圓圈上,用細(xì)鐵絲固定住,這樣一個(gè)圓柱體的骨架就做完了,然后用細(xì)鐵絲把四根20厘米的粗鐵絲分別交叉綁在骨架的上下兩端,在一塊5厘米見(jiàn)方的木板中間釘根釘子(插蠟燭用的),把木板綁在下面的交叉處,之后,我又把一根10厘米長(zhǎng)的鐵絲的.一端折彎成勾,勾在上面的交叉處,用細(xì)鐵絲固定,另一端也彎成勾(拎著或掛著時(shí)候用),再找些線,纏在外圍的鐵絲上(這樣能粘住紅紙),買(mǎi)些紅紙,用膠水粘在線上,在下面綁上穗,最后,插一只蠟燭,一個(gè)小燈籠兒就“誕生”了。

        晚上,在雪景下,小伙伴們用羨慕的眼光目不轉(zhuǎn)睛的看著這個(gè)小燈籠,在它的照射下,雪閃著銀色的光,我明白了:只要付出就有回報(bào)。

      小制作的作文300字 篇2

        今晚教師布局的工作是做小制作,我在網(wǎng)上查了一下做哪一個(gè)小制作,最終決策做一個(gè)鐘頭鐘。

        這一數(shù)字時(shí)鐘空著橘色的“外套”,上邊畫(huà)著眼于個(gè)粉紅色的`點(diǎn),各自表明,9時(shí),12時(shí),6時(shí),3時(shí),光碟正中間有一個(gè)孔,用2顆扣子一前一后定住深藍(lán)色的分針和鮮紅色的秒針。了解大概如何做時(shí),我和媽媽就剛開(kāi)始干了。

        最先,我先把光碟按到橘色的紙上,給它干了一件“橙外套”,也就是在旁邊畫(huà)了6片花朵,以后我用機(jī)敏的把手紙左走走、右走走,花朵就一不小心剪開(kāi)了。接下去是剪時(shí)針?lè)轴樍耍脶樅芟矜i匙,正中間有一個(gè)洞,分針也一樣。接下去便是媽媽幫我把扣子縫在橘色的紙上,在中間定住分針和秒針,就快做好了啦!最終一項(xiàng)每日任務(wù)便是剪12時(shí),9時(shí),6時(shí),3時(shí)的圓形粘在光碟上,此項(xiàng)每日任務(wù)我很輕輕松松就完成了。

        今日,我原先感覺(jué)做制做難以,想不到干了就感覺(jué)非常簡(jiǎn)單嘛。

      小制作的作文300字 篇3

        有一天,我在一本小制作書(shū)上,看到了怎樣制作石子畫(huà),我覺(jué)得很有意思,所以決定試一試。

        在放學(xué)的路上,我撿了許多好看的小石子,它們有的大大的,有的長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干,然后,我去找畫(huà)石子畫(huà)的“紙”,它可不能用圖畫(huà)紙,而是用硬的紙板。

        準(zhǔn)備工作大功告成,我開(kāi)始畫(huà)了。我用鉛畫(huà)了一幅美麗的山水畫(huà)。接著,我用大點(diǎn)兒的石子做小山,長(zhǎng)點(diǎn)兒的石子做小溪,小點(diǎn)兒的石子做小花,我用膠水把它們一一粘牢,石子畫(huà)完成了,可好像還缺點(diǎn)什么,我使勁的看了半天,。≡侨绷松。我又找來(lái)水彩顏料,仔細(xì)地給每個(gè)小石子穿上漂亮的外衣。。∫环势G麗,形逼真的.山水畫(huà)在我的眼前出現(xiàn)了。它好像在說(shuō):“你的手真巧,謝謝你!

        石子畫(huà)完成了,我左看右看,得意極了!

      小制作的作文300字 篇4

        今天我的工作是小制作。準(zhǔn)備的材料有:紙杯、膠帶、小刀、吸管、毛線。

        我的第一個(gè)制作是“水入杯”。我先拿了兩個(gè)杯子,在杯底鉆了六個(gè)小洞,之后又把兩個(gè)杯子的`杯底用膠帶粘起來(lái),這樣就做好了。我實(shí)驗(yàn)了一下,把其中一個(gè)杯子灌滿水,水自然從六個(gè)小洞中流了下去,就成為一個(gè)水漏。這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了!

        我的第二個(gè)制作是“多功能杯”,意思就是:多功能紙杯,什么都能干。我先拿了兩根吸管,把兩根吸管用膠帶粘在一起。然后用一根長(zhǎng)毛線綁在吸管上,給一個(gè)紙 杯鉆一個(gè)小洞,把長(zhǎng)毛線插進(jìn)小洞里。最后,把長(zhǎng)毛線打個(gè)結(jié),用膠帶把紙杯上的小洞貼得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我提著吸管把“多功能杯”甩來(lái)甩去,感覺(jué)沒(méi)有問(wèn)題的時(shí) 候,就在杯子里放了點(diǎn)兒水。哎呀!水全部都從杯子的小洞里流了出來(lái)。我只好用膠帶再次粘貼。哈哈!終于弄好了,實(shí)驗(yàn)了一下,再也不漏水了。我在“多功能 杯”里裝上了我愛(ài)吃的糖:小酸酸。

        俗話說(shuō):熟能生巧。只有不斷動(dòng)手做,才能從中獲得知識(shí)和樂(lè)趣。

      小制作的作文300字 篇5

        媽媽買(mǎi)了一個(gè)新的手機(jī),我想送給媽媽一個(gè)手機(jī)鏈。

        于是,我想到了我在學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方,老師教過(guò)我們用軟陶可以做成項(xiàng)鏈,發(fā)夾,手環(huán),做個(gè)手機(jī)鏈應(yīng)該也可以吧!于是,我找來(lái)各種顏色的軟陶,還有針,線等材料工具。

        我先把所有的軟陶用手搓軟,再把各種顏色的軟陶取出大小不一的泥塊,接著把不同顏色大小的泥塊揉成許多圓球。藍(lán)色的小圓球,做小象有腦袋;藍(lán)色最大的一個(gè)圓形壓扁,做小象的身體;另一個(gè)小球切成兩個(gè)半圓,做小象的耳朵。然后搓成五條圓柱形,分別做小象的四肢和鼻子,用黑色軟陶揉成小圓形壓扁做眼睛,用白色的`軟陶揉成小圓形做腳掌。最后把小象的各部件都組裝起來(lái),一個(gè)形象的小象就做好了!大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。對(duì)了,我還給它加一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié),一看更可愛(ài)了!

        媽媽看了,也開(kāi)心地笑了。

        通過(guò)這次小制作活動(dòng),既培養(yǎng)了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力,又豐富了我的課余生活。我看著自己的作品,開(kāi)心極了!

      小制作的作文300字 篇6

        每當(dāng)我看見(jiàn)那五彩繽紛的挖土機(jī),我會(huì)情不自禁得想起那件在我心目中最難以忘懷的一件事。

        那天是星期五,曾老師讓我們做一個(gè)小制作,下課后,我問(wèn)劉逸琛去不去我家制作,劉逸琛毫不猶豫地答應(yīng)了。

        放學(xué)后,我三蹦兩跳地上了樓,拿來(lái)了幾張A4紙、油畫(huà)棒、雙面膠......“叮咚”門(mén)鈴響了,我三步并作兩步的去開(kāi)門(mén),是劉逸琛,他也帶來(lái)了一些材料,我們決定做挖土機(jī)。

        我和劉逸琛把一個(gè)紙盒包上A4紙粘好,在上方畫(huà)個(gè)五角星,用刀子割個(gè)方框,就做成了一個(gè)門(mén),再用紙卷兩個(gè)“小喇叭”,然后再剪兩個(gè)圓圈,固定在“喇叭”上,這就做成了兩個(gè)燈,畫(huà)上輪子,又做了幾把小椅子安在里面。最后,是做大鏟子的時(shí)刻了,我們把一個(gè)硬紙板畫(huà)上齒牙,按曲線剪下來(lái),再畫(huà)上一些精美的`圖案,粘在紙盒上,就OK了。

        挖土機(jī)的功能數(shù)不勝數(shù),如:它可以收垃圾、挖土,是建筑工地不可缺少的工具。它還能給我裝玩具、裝書(shū)呢!

        我和劉逸琛看著我們的小制作,開(kāi)心的笑了,并給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“火焰號(hào)”。

      小制作的作文300字 篇7

        我的小制作——小風(fēng)車

        最近,爸爸教我做了一個(gè)小制作——小風(fēng)車,它的制作過(guò)程非常簡(jiǎn)單、好學(xué)。

        首先,我找來(lái)一張正方形的卡紙和一枚直的彩色回形針。

        接著,我用鉛筆在正方形的正中間的外圍畫(huà)一個(gè)小圓圈,再角對(duì)角地折,就成了一個(gè)三角形。再角對(duì)角地折,又變成了一個(gè)金字塔。再打開(kāi)后,就會(huì)有四條對(duì)角線,接著用剪刀按照對(duì)角線的印痕剪開(kāi)。這時(shí),爸爸提醒我千萬(wàn)要記住不能剪到畫(huà)的圓圈里,否則就會(huì)做得非常不好,有可能會(huì)破裂的`哦!到時(shí)候,回形針就不可以穿起來(lái)了。

        然后用直的彩色回形針穿過(guò)正方形的卡紙中心點(diǎn)就行了。再做一個(gè)小提示,在剪開(kāi)的正方形卡紙上標(biāo)上數(shù)碼,可以是1到8。只要是標(biāo)上單數(shù)的葉子片全部集到彩色回形針上并固定住,雙數(shù)的葉子保持不變的形狀。

        這樣小風(fēng)車就誕生了!只要輕輕地吹一口氣,小風(fēng)車就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。相信聽(tīng)了我的介紹,小朋友們一定也學(xué)會(huì)了吧,快去試一試吧!

      小制作的作文300字 篇8

        這兩天,我總想搞些小發(fā)明小創(chuàng)作,每做一樣?xùn)|西,我都經(jīng)過(guò)好幾次試驗(yàn),等到終于做成功后,我都愛(ài)不釋手,天天一有空就拿出來(lái)展示給大家看。

        就說(shuō)打水機(jī)吧,先找個(gè)瓶子,用松緊帶系在瓶口,再找個(gè)滑輪,用一根彎曲的鐵絲穿過(guò)滑輪的軸心,鐵絲的一端插入一支廢筆套,另一端用剛才松緊帶的`另一頭拴住,這樣用手握住廢筆套,廢筆套帶動(dòng)鐵絲沿著滑輪的軸轉(zhuǎn)動(dòng),也隨之帶動(dòng)松緊帶系著的小瓶上上下下,就好像打井水時(shí)搖動(dòng)把手,帶著小桶上上下下。它使用時(shí)是把小瓶放入水池,用手握著“把手”沿著滑輪轉(zhuǎn),松緊帶就會(huì)跟著像聽(tīng)口令一樣繞到鐵絲上,并帶著小瓶上來(lái),一瓶水就接滿打上來(lái)了。

        我的打水機(jī)就這樣做好了,這是我開(kāi)動(dòng)腦筋,并實(shí)驗(yàn)好多次終于做成功的,我非常開(kāi)心,而且感到很自豪。這真是一份耕耘,一份收獲!

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