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    1. 職業(yè)的作文

      時(shí)間:2024-02-01 12:06:00 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

      [合集]職業(yè)的作文6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的職業(yè)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      [合集]職業(yè)的作文6篇

      職業(yè)的作文 篇1

        我媽媽是一個(gè)盡職敬業(yè)的好同志,你們一定以為我媽媽就一個(gè)職業(yè)沒(méi)什么奇怪的,這樣你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了哦,其實(shí)呀,我的媽媽其實(shí)是一個(gè)擁有三個(gè)職業(yè)職業(yè)狂哦!

        第一職位:大力士

        我媽媽是一位大力士,她雖然不是身材魁梧,可他的力氣足以拎起一頭豬,有一次,我們到老家爺爺正要?dú)⒇i,爺爺把爸爸叫去把豬扛來(lái),“哎呀,怎么這么重呀!”只見(jiàn)老爸吃力的扛起那頭大肥豬,老爸費(fèi)拉九牛二虎之力才剛走了幾步,老爸只能吧豬放下,這時(shí),老媽走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他抓起了肥豬,飛快的跑到了爺爺面前,我一看目瞪口呆,真是難以置信呀!

        第二職:偵探

        我媽媽不但是一個(gè)大力士還是一個(gè)名副其實(shí)的偵探,我一天只能玩30分鐘電腦,對(duì)于我一個(gè)電腦迷時(shí)間怎么夠呀,所以后來(lái)我進(jìn)行了“偷開(kāi)電腦行動(dòng)”:第一天,我坐在電視機(jī)前裝作看電視,直到老媽說(shuō):“我和你爸爸去散步,你要看家哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“碰”門(mén)緊緊的'關(guān)上了,我連忙跑到電腦前,打開(kāi)電腦!斑诉诉恕辩娐曧懫穑乙豢9點(diǎn)了,我連忙關(guān)掉電腦,“碰”我一看老媽回來(lái)了,連忙拿起一本書(shū),裝模作樣的看了起來(lái),只見(jiàn)老媽看了看我,走到電腦前只見(jiàn)他摸了摸電腦主機(jī),我一看形式不妙連忙跑了出去,“給我回來(lái)”老媽叫道,我走到媽媽跟前,后果你們可想而知。

        第三職:老師

        在外面媽媽是個(gè)大力士,在電腦面前,媽媽是個(gè)偵探,而在我眼里媽媽是一位聲色俱厲的老師,每次我在難題下低頭的時(shí)候,媽媽便會(huì)挺身而出前來(lái)相救,可每次聽(tīng)完媽媽從孫悟空大鬧天宮講到的長(zhǎng)篇大論后,我便會(huì)頭昏腦漲生不如死!

        這就是我媽媽的三大職位,我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧,他果然是一位盡職敬業(yè)的好同志!

      職業(yè)的作文 篇2

        我的起跑線由父母帶著我領(lǐng)跑,我的未來(lái)人生須我勇敢往前走,會(huì)有笑聲,會(huì)有淚水,但,容不得我回頭,容不得我后悔。

        ——題記

        早晨的第一抹陽(yáng)光透過(guò)透明紗窗肆意地洋淌在我的臉上,喚醒了正在酣睡的我,這世界上最美妙的事情莫過(guò)于此,清晨陽(yáng)光與我的好心情同在,真好。

        現(xiàn)在是20xx年,我27歲,我沉淀了十五年的夢(mèng)想終于在這一年如期綻放,我多么慶幸,多么感謝十五年前的自己,謝謝她堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,謝謝她當(dāng)初沒(méi)有放棄。

        現(xiàn)在的.我是一家雜志社的編輯兼自由撰稿人,每天的工作無(wú)非是與電腦掛鉤,與文學(xué)作品結(jié)伴。

        最近雜志社新出了一個(gè)欄目,欄目名叫:最初的夢(mèng)想。剛看到欄目名的時(shí)候,我有點(diǎn)詫異,可更多的是釋?xiě),我在釋(xiě)咽裁茨,我自己也不清楚,或者是?mèng)想在心里叫囂了這么多年終于將它釋放出來(lái)的那種快感,又或許是回首我這十多年的因?yàn)樽穳?mèng)而走過(guò)的許多彎路而感到無(wú)比辛酸,但就是在看到欄目名的那一剎那,所有心酸,所有喜悅?cè)紵熛粕ⅰ?/p>

        我仿佛看到了那個(gè)每晚坐在書(shū)桌前的女生,數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)下永遠(yuǎn)會(huì)藏著一本小本子,她每天都會(huì)偷偷摸摸地在本子上不知疲倦地寫(xiě)啊寫(xiě),就好像在寫(xiě)多一點(diǎn)離她的夢(mèng)想便又近了一步。

        我猜,我現(xiàn)在讀的每一篇來(lái)稿也都是小作者們偷偷寫(xiě)出來(lái)的吧。

        每天上午九點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)踏進(jìn)辦公室的大門(mén),由于是主編,所以有著單獨(dú)的辦公室,每天的主要工作便是翻閱經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選出來(lái)的出類拔萃的稿件,這些稿件大多文筆犀利,思路新穎,我敢說(shuō)你們完全猜不到作者會(huì)在下一個(gè)情節(jié)來(lái)個(gè)峰回路轉(zhuǎn),將前面的所有都?xì)(gè)片甲不留,在這些文章里,讀者猜不出作者的心思,這也正是巧處,正是吸引人眼球的地方,人們都追求刺激,追求不一樣的感官體驗(yàn)。

        夏天,上午的天氣并不是那么的燥熱無(wú)比,我會(huì)更多的閱讀那些在眾多稿件中脫穎而出的優(yōu)秀作品,我會(huì)字字斟酌,會(huì)猜測(cè)那跌宕起伏的情節(jié);而下午,艷陽(yáng)高照,空氣中都彌漫著燥熱的氣息,我多半會(huì)撿來(lái)那些被淘汰的稿件,我猜那些稿件的主人都未過(guò)多涉及世事,她們都還留著純真,文字稚嫩清新,很直白地?cái)⑹鲋才c憂,每次看到諸類稿件我都會(huì)想到以前的自己。

        每天都如此,與作者一起分享喜與憂,看著通過(guò)文字來(lái)表現(xiàn)內(nèi)心世界的人們,一直到臨近五點(diǎn),便繼續(xù)自己的創(chuàng)作。

        在自己房間里,我不習(xí)慣開(kāi)燈,每晚都將空調(diào)調(diào)到最低溫度,準(zhǔn)備一杯咖啡,幾個(gè)面包我便能度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜,每個(gè)夜晚,我都雙眼空洞,面無(wú)表情地對(duì)著電腦敲鍵盤(pán),陪伴著我的是鍵盤(pán)的“啪啪”聲。

        我有很多很多心事都通過(guò)文字向外界展現(xiàn)出來(lái),我是孤獨(dú)的,也是快樂(lè)著的。

        即使經(jīng)歷了那么多,可我還是走過(guò)來(lái)了,并且,我的夢(mèng)想從始到終都是那一個(gè)。

        都說(shuō)自由撰稿人心理都有點(diǎn)黑暗,我也有點(diǎn),可我從來(lái)不會(huì)放棄希望。

        我會(huì)帶著這兩份職業(yè)一直走到我老去的那一天,或許,我會(huì)一直孤獨(dú)下去,但是,我是快樂(lè)的。

      職業(yè)的作文 篇3

        認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)凡人,獲得自己的幸福

        『世界上多數(shù)人的痛苦皆來(lái)自于個(gè)體追求與自身?xiàng)l件之間的不匹配。因此我們于是用所謂99%的汗水這樣的說(shuō)法來(lái)欺騙自己和他人。每一種職業(yè)都需要堅(jiān)持,而并不熱愛(ài)的職業(yè),從來(lái)談不上什么堅(jiān)持。所以,每一個(gè)人都應(yīng)該找到自己心頭之好。我們自然很服那些天才,而后明白自己原本也就是一個(gè)中人之資,而且我猜想這個(gè)世界上多數(shù)的人也就是中人之資,天才和蠢蛋都是少數(shù)。凡人無(wú)以理解天才的歡樂(lè)與苦痛,而天才也未必不會(huì)羨慕中人之資者的自得。因?yàn)閷?duì)于我們這樣的人而言,在自己所喜歡的領(lǐng)域中行進(jìn)所獲得的滿足,就好似知識(shí)本身在悠遠(yuǎn)歷史中的積攢一樣,它未必能夠改換世界的門(mén)庭,但是它本身就是一種幸福的來(lái)源!

        前幾天在微博上看見(jiàn)了一句愛(ài)迪生的名言:“天才就是1%的天分加上99%的汗水”。當(dāng)然,這我們都知道了?墒俏覀儾恢赖钠鋵(shí)是后半句:“但那1%的天分是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”

        我們都被欺騙了很多年。不過(guò),我卻沒(méi)有五雷轟頂。我以為這應(yīng)該是一個(gè)常識(shí)。有人愿意相信“人生而平等”,但是我卻從來(lái)相信人生而不平等。美麗若是平等,這世界一來(lái)無(wú)趣,二來(lái)也無(wú)所謂美麗,整容醫(yī)院全關(guān)門(mén);出身若是平等,人便無(wú)向上的動(dòng)力,拼爹固然可恥,可是薪盡也就不必火傳;智力若是一樣,十三億神州盡堯舜,要多可怕就有多可怕。

        所以我自然很服那些天才,而后明白自己原本也就是一個(gè)中人之資,而且我猜想這個(gè)世界上多數(shù)的人也就是中人之資,天才和蠢蛋都是少數(shù)。獲得這個(gè)資訊的意義在于,我熱愛(ài)蘇東坡,可是我不會(huì)把自己逼成蘇東坡,因?yàn)樗翘觳,所?xiě)的東西總能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)胸臆;我的哲學(xué)啟蒙是波普爾,可是他是個(gè)數(shù)學(xué)和哲學(xué)的雙料天才,你把我砍成8段重新拼起來(lái)也達(dá)不到;我最佩服的歷史學(xué)家是史景遷,他運(yùn)用材料的乾坤大挪移,鬼斧神工,我永遠(yuǎn)也達(dá)不到。所以如果我要用99%的汗水去置換那1%的天分,結(jié)果就是在把自己搞成過(guò)勞死之前,我大約是一個(gè)四流的作家,八流的哲學(xué)家和五流的歷史學(xué)家。所幸,我只是一個(gè)做媒體的人。

        我曾經(jīng)多次引用過(guò)波蘭導(dǎo)演基斯洛夫斯基電影《薇娥麗卡的雙重生命》中的一個(gè)故事。波蘭小城克拉科夫有一個(gè)美麗的音樂(lè)女教師薇娥麗卡,她擁有一副天生適合歌劇的嗓音,尤其是高音。可是,她所有天然的條件都受制于另外一個(gè)致命的缺陷,她有先天性心臟病,無(wú)法承受高音的壓力。但是她終于還是進(jìn)了她熱愛(ài)的一部歌劇《神曲》中擔(dān)任女高音獨(dú)唱。在首演時(shí),在她到達(dá)了高音之后,倒地身亡。

        世界上多數(shù)人的痛苦皆來(lái)自于個(gè)體追求與自身?xiàng)l件之間的不匹配。因此我們于是用所謂99%的汗水這樣的說(shuō)法來(lái)欺騙自己和他人。在職業(yè)生涯之中同樣是如此。資訊的發(fā)達(dá)總是使我們目眩于看似觸手可及的成功,而并不能知道自身的條件是否“先天性心臟病”。

        薇娥麗卡的矛盾在于她自身的條件與自己的熱愛(ài)形成了致命的沖突,但多數(shù)初出茅廬的職業(yè)人所面臨的問(wèn)題卻在于自身的選擇。每個(gè)人從大學(xué)之中跨出時(shí)都擁有改天換地的豪情,并且堅(jiān)信自己屬于扎克伯格、馬化騰和馬云這一屬,而根本罔顧自我的偏好與熱愛(ài)。當(dāng)我們?cè)谖⒉┥详P(guān)注的成功人士在喋喋不休地談VC的時(shí)候,其實(shí)他就好數(shù)錢(qián);喋喋不休地談技術(shù)的時(shí)候,其實(shí)他就是個(gè)極客(geek);喋喋不休地談古董,其實(shí)他從小就愛(ài)撿石頭。這只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:每一個(gè)人都應(yīng)該找到自己心頭之好。這不一定和我們自己的專業(yè)有必然聯(lián)系,因?yàn)楹芏嗳嗽诟呖歼x專業(yè)的時(shí)候都是“盲婚盲嫁”,如果要知道最適合自己的職業(yè)是什么的話,其實(shí)只要知道自己在校園里花了最多時(shí)間做什么就明白。

        每一種職業(yè)都需要堅(jiān)持,而并不熱愛(ài)的職業(yè),從來(lái)談不上什么堅(jiān)持。

        回到中人之資上來(lái)。選擇自己喜歡的職業(yè)并不代表著它的報(bào)償就必定豐厚,上天從來(lái)未曾像父母或者老師那么慷慨,允諾努力就意味著豐收。因此,認(rèn)清自己是中人之資的意義在于不必像薇娥麗卡那樣,把自己逼到過(guò)勞死和亞健康的行列之中。

        凡人無(wú)以理解天才的歡樂(lè)與苦痛,而天才也未必不會(huì)羨慕中人之資者的自得。因?yàn)閷?duì)于我們這樣的人而言,每看一本書(shū)的若有所悟,就是一種至高的享受,而每獲得一次的進(jìn)益,都實(shí)在而可感。這并非意味著對(duì)于自我的放縱與廢黜,而是,因?yàn)樵谧约核矚g的領(lǐng)域中行進(jìn)所獲得的滿足,就好似知識(shí)本身在悠遠(yuǎn)歷史中的積攢一樣,它未必能夠改換世界的門(mén)庭,但是它本身就是一種幸福的來(lái)源。

        這個(gè)社會(huì)最粗鄙的面相之一,就是為所有的人樹(shù)立了一些標(biāo)準(zhǔn)化的偶像,比如比爾蓋茨,扎克伯格和馬化騰。我并不否認(rèn)這些人在各自的領(lǐng)域中都能夠讓世界更加美好,但是關(guān)鍵的問(wèn)題是他們的偶像作用僅僅取材與他們賬戶中資金的數(shù)目。成功被簡(jiǎn)化成為數(shù)字化的呈現(xiàn),而幸福僅僅是標(biāo)準(zhǔn)化的刪削。

        我一點(diǎn)兒也不是仇富主義者的同盟,更不是平均主義者的擁躉。一方面那些人的`道路未必值得期許,而他們終將腐朽在進(jìn)化論的廢墟之中;另一方面我對(duì)于成功的定義遠(yuǎn)比這些社會(huì)法定的偶像要復(fù)雜得多。因?yàn)樵谖铱磥?lái),那些天才的使者,比如蘇東坡,莎士比亞,牛頓和巴赫,才可以被定義為成功的寵兒。因?yàn)樗麄冐S富化了人類的心靈,并且改變了這個(gè)世界的面相。那些依靠俗媚庸眾的需求,以此積攢毫無(wú)技術(shù)含量財(cái)富的人,不過(guò)是地球上的速生林,速生而速朽。

        標(biāo)準(zhǔn)化偶像最為可怕的地方,就在于它消解掉了我們每個(gè)個(gè)體獨(dú)特的生命體驗(yàn),和幸福的感覺(jué)。因?yàn)橐粋(gè)熱愛(ài)會(huì)計(jì)的人,可以從數(shù)字的組合中需找到拼裝魔方般的樂(lè)趣;一個(gè)奔跑在前線的記者,在追尋真相中迸發(fā)生命的熱情;一個(gè)每天窩在房間里設(shè)計(jì)游戲的人,可以體驗(yàn)在虛擬廝殺中的豪情萬(wàn)種。每一種生命體驗(yàn)都可資珍貴,都獨(dú)一無(wú)二,都無(wú)可替代。

        我當(dāng)然并非反對(duì)財(cái)富、地位和權(quán)力,這個(gè)世界從來(lái)都由這些東西構(gòu)成。但是如果我們把每個(gè)人的樂(lè)趣都刪削成如此,那么我們這些中人的生命就毫無(wú)價(jià)值了。他們擁有他們所擁有的快樂(lè),我們擁有我們所擁有的快樂(lè)。如果他們所擁有的快樂(lè)要擠占我們所擁有的快樂(lè),那么我們惟一的選擇就是廝殺。

        我的意思是,我們必須要反叛和抵抗那些獨(dú)裁的成功主義倫理,因?yàn)樗麄兊挠顾谆,必定?huì)侵蝕和改寫(xiě)我們本來(lái)高尚的靈魂和幸福的涵義。

        中人之資不是鴕鳥(niǎo)式的逃遁和消極地抵抗庸俗的侵襲,而是建立起自我強(qiáng)大的屏障。這種強(qiáng)大的屏障,既不是對(duì)于財(cái)富的抗拒,也不是對(duì)于成功的追求,而是在自我滿足中去尋找自己的世界中的位置。

        因?yàn)槲覀兊男腋,就是世界的幸福;我們的快?lè),就是世界的快樂(lè)。我們就是這個(gè)世界的主流。

      職業(yè)的作文 篇4

        我心中的理想是當(dāng)一名老師,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),老師就是祖國(guó)的棟梁。正是老師,支撐起我們一代人的脊梁!老師像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!老師講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊!有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!如果沒(méi)有老師思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將老師贊揚(yáng)!老師就是這希望與幸福的播種人!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。所以我要當(dāng)一名老師。

        老師是美的.耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師精神,永記我心!老師多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。老師給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹(shù)人難。所以我要當(dāng)一名老師。

        如果我是老師,我也要向我的老師那樣:用人類最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種心中的理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;老師教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名老師。

      職業(yè)的作文 篇5

        每一個(gè)人都有自己的心中的理想,我也有自己的心中的理想。我心中的理想是成為一名小說(shuō)家,小說(shuō)家能夠?qū)懗龇浅>实奈恼潞秃每吹墓适,成為小說(shuō)家寫(xiě)出優(yōu)美的文章也能給別人帶來(lái)快樂(lè)。所以我就非常希望成為一名小說(shuō)家。

        我喜歡閱讀,看到一本好書(shū)就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái),一遍一遍地細(xì)細(xì)品味。慢慢的,看得書(shū)多了,自己也就想著要編一些小故事。于是,從很小開(kāi)始,我就慢慢地開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)把自己腦子里所想的,想向大家表達(dá)的內(nèi)容,寫(xiě)在紙上。開(kāi)始可能非常短,甚至只有一句話。但隨著不斷地學(xué)習(xí),不斷吸取其他作品的'優(yōu)美詞句,我的文章也就慢慢地充實(shí)起來(lái)了。當(dāng)然,我也并不是沒(méi)有想過(guò)要放棄這個(gè)夢(mèng)想。有的時(shí)候,總是想不出某個(gè)地方該怎么寫(xiě),心里就非常著急;還有的時(shí)候,一篇作文寫(xiě)完了,自己再看的時(shí)候,又覺(jué)得寫(xiě)的不盡如人意。這些原因,都讓我想過(guò)要去放棄。然而,一些偉大小說(shuō)家的事跡,卻讓我堅(jiān)定了成為一名小說(shuō)家的信念。

        要成為小說(shuō)家,就要多練筆,多寫(xiě)作,看好書(shū),多學(xué)知識(shí),細(xì)心觀察才能寫(xiě)出好文章,要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,我的長(zhǎng)處是寫(xiě)動(dòng)物文章,我能將許多小動(dòng)物寫(xiě)得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn),仿佛就在你眼前,寫(xiě)有愛(ài)心的作文或想像作文,我也很拿手。成為小說(shuō)家可不能總寫(xiě)錯(cuò)別字,寫(xiě)完作文還要讀,找出錯(cuò)別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好!

        我想當(dāng)一名小說(shuō)家,寫(xiě)出非常棒的書(shū)來(lái)給大家閱讀。隨然我離小說(shuō)家這段路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),但我相信只要朝著心中的理想,做長(zhǎng)期艱苦的努力,就一定會(huì)成功的。

      職業(yè)的作文 篇6

        小的時(shí)候希望自己長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名警察,那是因?yàn)榭闯升埖钠涌炊嗔说脑,希望自己能像他那樣除暴安民。后?lái)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)不太現(xiàn)實(shí),因?yàn)殡娪岸嗌贂?huì)有點(diǎn)虛假的東西在里面,在后來(lái)希望自己能當(dāng)一名作家,可以把生活寫(xiě)成一本書(shū),也試著寫(xiě)過(guò),不過(guò)總是半途而費(fèi),才發(fā)現(xiàn)自己根本就那個(gè)本事,三拳也寫(xiě)不出一句話來(lái)。

        而現(xiàn)在我最喜歡的職業(yè)是當(dāng)老師,不是普通的老師哦~是教外國(guó)小朋友學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的老師。我要他們?cè)谖业慕逃辛私庵袊?guó),喜歡中國(guó)甚至是愛(ài)上中國(guó),我要他們學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史,中國(guó)的文化。讓他們知道中國(guó)5000年悠久文化歷史。我曾一次一次幻想著我在一個(gè)很漂亮的教室里,身邊圍著一群金發(fā)碧眼的外國(guó)小朋友。跟他們講火藥中國(guó)晉朝的葛洪發(fā)明的,造紙是東漢時(shí)期的宦官蔡倫發(fā)明的,我還會(huì)跟他們講林則徐是怎樣削鴉片的,中國(guó)是怎么受日本人欺凌又是怎樣反敵的。過(guò)年的時(shí)候帶他們包餃子,跟他們講餃子的來(lái)歷……

        不知道從什么時(shí)候我很想讓他們尊敬中國(guó),當(dāng)他們聽(tīng)到中國(guó)的時(shí)候都會(huì)笑著伸出大拇指。慢慢地我開(kāi)始佩服我自己,因?yàn)槲抑肋@個(gè)職業(yè)很偉大,但同時(shí)我也慢慢地開(kāi)始疑惑,因?yàn)樗膫ゴ笞屛也恢雷约耗懿荒軐?shí)現(xiàn),能不能做的`很好!但是我不怕以為我知道世上沒(méi)有人類做不到的,只是看你想不想做,我很想所以我會(huì)很努力的去學(xué)習(xí)。

        這個(gè)職業(yè)很偉大但是我并沒(méi)有那么偉大,也是有私心的。我也很想到外國(guó)去發(fā)展,想知道他們是怎樣使國(guó)家發(fā)展的那么好,很想換個(gè)更好的環(huán)境生活,很想看看外面的世界是怎樣的,很想從頭開(kāi)始……并不是我重洋,有誰(shuí)不想自己往高處走恩?

        在說(shuō)有句話說(shuō)的好只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝,雖然這個(gè)比喻不是很確切,但是也不是沒(méi)有道理。曾經(jīng)我很討厭日本,后來(lái)有個(gè)朋友跟我講既然你討厭日本那你就要把日本的高科技學(xué)會(huì)用來(lái)發(fā)展自己國(guó)家的不足之出,而不是光討厭就行了,要是有本事日本一個(gè)小小的國(guó)家算的了什么恩?說(shuō)的很對(duì)。≡诮虅e人的同時(shí)自己也可以學(xué)到很多知識(shí)。

        模特兒最開(kāi)心的時(shí)候不就是自己能站在T型臺(tái)上展示嗎?老師也一樣看到自己的學(xué)生能把自己所教的牢牢記住并能學(xué)有所用!

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