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給初中老師的一封感謝信
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛，在寫作上，感謝信有一定的寫作技巧。相信許多人會(huì)覺得感謝信很難寫吧，下面是小編幫大家整理的給初中老師的一封感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給初中老師的一封感謝信1
敬愛的老師：
您好!
在我的心里我有很多的心里話想跟您說，一直都沒找到機(jī)會(huì)，今天借著這個(gè)機(jī)會(huì)我想跟您說說我的心里話。
老師謝謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，還是剛學(xué)拼音的時(shí)候，您就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書，可那時(shí)我的識(shí)字量也不是很多，有些語句里面的詞語都不懂意思，您教我們查字典，后隨著識(shí)字量的增多，一年級(jí)下學(xué)期就很輕松的會(huì)自己單獨(dú)看課外書了，正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督，我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習(xí)慣，通過閱讀課外書我的知識(shí)面大大增加，同時(shí)還提高了我的寫作能力。
老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級(jí)剛上語文課的`時(shí)候，您提問題，同學(xué)們都紛紛舉手回答問題，我由于膽子小，不敢舉手回答問題，您似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，就點(diǎn)名叫我回答問題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口，正當(dāng)我猶豫和顧慮之時(shí)，我看見您微笑和鼓勵(lì)的眼神，那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問，自那以后我也克服了膽怯，害羞的`毛病，上課的時(shí)候踴于發(fā)言。
老師，我想對(duì)您說，謝謝您這四年來對(duì)我的諄諄教誨，謝謝您對(duì)我的培養(yǎng)，都說老師是人類靈魂的工程師，老師我愛您，我也一定會(huì)以優(yōu)異的成績報(bào)答您的恩情。
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封感謝信2
敬愛的老師：
您好!
首先我想對(duì)您說聲謝謝!謝謝您不辭辛苦的教育，耐心的教導(dǎo)，才有我們今天的成績!謝謝您，每日熬夜為我們批改作業(yè)，并耐心指出錯(cuò)誤的要點(diǎn)!
經(jīng)過了您長時(shí)間的教誨，一定很辛苦吧!請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您問候一句：老師，您辛苦了!您總是一絲不茍地教育我們、培養(yǎng)我們，多像一位辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國的花朵，讓我們快樂地成長，成為一棵茁壯而繁榮的大樹，讓大家報(bào)答祖國。每當(dāng)看到您可敬的`笑容和親切的話語，總能讓我想起上課時(shí)的情景。
“叮零零”每當(dāng)清脆悅耳的上課鈴聲響起，您總會(huì)邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，然后走到講臺(tái)旁，津津有味地講起今天的課文來，您的一舉一動(dòng)都吸引著大家，五十二雙眼睛緊緊盯住您，您有時(shí)講得風(fēng)趣幽默，有時(shí)講得親切自然，有時(shí)講得低沉響亮，有時(shí)……總而言之，您講得妙趣橫生，能讓大家全神貫注、聚精會(huì)神地聽您講課。
歐陽老師，您講得生動(dòng)極了!讓人出神入化，似乎身臨其境，如果有人開小差，絕對(duì)不會(huì)責(zé)罵他(她)，只會(huì)溫和地告訴他(她)該怎么辦和道理，一聽到您深刻的教誨，那同學(xué)絕不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。下課了，您還在認(rèn)真地改作業(yè)或備課，那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據(jù)，也是您愛我們的證據(jù)，您對(duì)我們多么好啊!我們要團(tuán)結(jié)向上，以優(yōu)異的成績爭取全校第一，感謝您多年的教誨!
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封感謝信3
尊敬的靳老師：
您好！我不知道該怎么說。兩年半了，我一直都很感謝您，很尊敬您。這幾年，您對(duì)我的批評(píng)屈指可數(shù)。而每一次的批評(píng)對(duì)我來說都很重要。您的每一次批評(píng)都能夠讓我走回原路。
您還記得嗎，第一次不是很嚴(yán)重的批評(píng)是在我剛上您的課時(shí)，那時(shí)侯我們并不熟悉。原因是因?yàn)樵谀险n時(shí)我在吃口香糖。我當(dāng)時(shí)覺得很不好意思，因?yàn)槟谀敲炊嗤瑢W(xué)面前說了我。后來，我很感謝您，因?yàn)槟虝?huì)了我尊重每一位老師。從那以后，我不再在課上吃口香糖了。
后來，您覺得我是可造之才，所以很器重我，對(duì)我一直很關(guān)心。您的第二次批評(píng)是因?yàn)槲以谏险n時(shí)候說話，我也知道上課時(shí)候是很不好的.行為，可是有時(shí)候總在不經(jīng)意間就說了話。而我總因?yàn)檫@個(gè)問題在辦公室里檢討。
前幾天，您請(qǐng)假回來，第一個(gè)批評(píng)的人還是我。是因?yàn)槟犂蠋焸冋f我跟一個(gè)男生走的太近了，您擔(dān)心我的成績會(huì)受影響。我知道，您是為我好，您總是在刻意提醒我現(xiàn)在到了關(guān)鍵時(shí)候心里只能想學(xué)習(xí)不能有其他雜念。過后，我也反省了自己。我覺得就如您說的那樣，我應(yīng)該集中精力，備戰(zhàn)中考。
靳老師，謝謝您，謝謝您這些年對(duì)我的關(guān)注，對(duì)我的培養(yǎng)。
此致
敬禮！
學(xué)生：尹XX
20xx.4.4
給初中老師的一封感謝信4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
正值北大附中收獲的季節(jié)，點(diǎn)擊家校平臺(tái)熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年，雖然中考成績未出，但我堅(jiān)信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。
昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎(jiǎng)狀時(shí)，更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí)，我會(huì)不容思考地推薦它“北大附中”，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的'園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九（四）班王東亮班主任老師老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對(duì)散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任老師就換了二個(gè)，家長學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致，且他逢郵必復(fù)，)接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓，并請(qǐng)家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。
還有語文老師孫曉菊一字一句為她改作文，性格開朗的數(shù)學(xué)于翔老師，英語老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓宇捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個(gè)小學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對(duì)恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠(yuǎn)回味的黨校，因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師們。
所以，當(dāng)我的朋友問起我小孩讀書的這所學(xué)校，我會(huì)向他們首薦“北大附中南山分�！�，且是很真誠的推薦免費(fèi)做“廣告”，但絕非虛假廣告。
最后，向你們建議，對(duì)這樣好的班主任老師、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
謝謝！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封感謝信5
尊敬的語文老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真實(shí)的寫照。我感恩您——我的老師！因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！
每天早晨您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到教室，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。上課時(shí)您又認(rèn)真地講課、教學(xué)�？茨虝臉幼�，是那么認(rèn)真、仔細(xì)，生怕有一丁點(diǎn)兒知識(shí)從粉筆下溜走。課后，組長們把作業(yè)全都送到辦公室，您一本一本，認(rèn)真批改，還要檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)情況。這么辛苦，卻換不來同學(xué)們的珍惜。仔細(xì)想一想，還真是有愧于老師了！
別人都說：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事�！蔽蚁�，上天一定是偏愛我，讓我降臨到一個(gè)有文化的家庭中，雖然不太富有，但很溫暖；現(xiàn)在又讓我遇到了一個(gè)好老師。你每次表揚(yáng)我，我的心里猶如被蜜淋過，甜滋滋的；你每次批評(píng)我，我總會(huì)認(rèn)真的反省；你每次給我建議，我總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去思考、去琢磨……
啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的.傳播者，有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。桃李在對(duì)您致敬，春色在對(duì)您微笑；老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn)，詩詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬！刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒！有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！老師，您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的，一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻(xiàn)！老師，此時(shí)此刻，五年中每一個(gè)美好的瞬間都像影片一樣，在我的腦海中放映，那里，蘊(yùn)含著無數(shù)對(duì)您的尊敬與感激。千言萬語，都匯成一句話：謝謝您！老師！
祝：事業(yè)有成！
給初中老師的一封感謝信6
親愛的金老師:
你好。我不知道該說什么。兩年半來，我一直非常感激你，尊重你。近年來，你對(duì)我的批評(píng)很少。每一個(gè)批評(píng)對(duì)我來說都很重要。每次你批評(píng)，你可以讓我回到我來的路。
你還記得嗎，第一次不太嚴(yán)肅的.批評(píng)是在我剛進(jìn)你們班的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我們并不熟悉。原因是我在你的課上吃口香糖。當(dāng)時(shí)我感到很尷尬，因?yàn)槟阍谶@么多同學(xué)面前說我。后來，我非常感謝你，因?yàn)槟憬虝?huì)了我尊重每一位老師。從那以后，我不再在課堂上吃口香糖。
后來，你認(rèn)為我是一個(gè)有才華的人，所以你非常重視我，總是關(guān)心我。你的第二個(gè)批評(píng)是因?yàn)槲以谡n堂上發(fā)言。我也知道在課堂上這是非常不好的行為，但有時(shí)我總是說得很隨意。因?yàn)檫@個(gè)問題，我總是在辦公室復(fù)習(xí)。
幾天前，當(dāng)你休假回來時(shí)，我是第一個(gè)批評(píng)你的人。因?yàn)槟懵牭嚼蠋熣f我和一個(gè)男孩太親近了，你擔(dān)心我的成績會(huì)受到影響。我知道，你是為我好，你總是故意提醒我，到時(shí)候，我只能考慮學(xué)習(xí)，不能有其他想法。之后，我也反思了自己。我想正如你所說，我應(yīng)該集中精力準(zhǔn)備高中入學(xué)考試。
金先生，謝謝你，謝謝你這些年來對(duì)我的關(guān)注和培養(yǎng)。
帶著最美好的祝愿
敬禮！
給初中老師的一封感謝信7
敬愛的老師:
您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我感�?很多很多人。我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路�！袄蠋煛�,這兩個(gè)字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉�?無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。 老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。
老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的'人才。
老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一直記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\的言語 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
祝您:節(jié)日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!
您的學(xué)生: 單*
20xx-**-**
給初中老師的一封感謝信8
親愛的老師：
您好！
自從得到您的教導(dǎo)以來成績的提升反倒還在其次，比起在知識(shí)的湖泊中自由的暢游以來更多的還是對(duì)人生的感悟，您常常在上課的時(shí)候?yàn)槲覀冎v解一些做人的道理，在專注的教導(dǎo)背后所隱藏的仿佛是您對(duì)我們無盡的關(guān)心，正是因?yàn)槿绱瞬艜?huì)讓我在學(xué)習(xí)之余堅(jiān)定回報(bào)老師的內(nèi)息，因?yàn)槲曳浅８兄x老師在學(xué)習(xí)上給予自己的幫助與人生道路上的指引。
在您的'第一節(jié)課中熱情洋溢的自我介紹仿佛成了初中三年師生情誼的開始，那個(gè)時(shí)候性格比較單純的我也常常勉勵(lì)自己不要辜負(fù)老師的一番寄托，實(shí)際上后來的人生轉(zhuǎn)變往往是我們?cè)S多人都難以想到的，似乎比起教室之中那個(gè)乖乖學(xué)生來說我學(xué)會(huì)了叛逆的一面，有的時(shí)候與家人產(chǎn)生矛盾并將這種不好的風(fēng)氣帶到學(xué)校是常有的事情，在這個(gè)時(shí)候恰恰是您開始走進(jìn)我緊閉的心扉，開始嘗試從我身邊發(fā)生的故事來推斷自己的過去經(jīng)歷了怎樣的場景，以至于后來的學(xué)習(xí)之中我得到了您無私的教導(dǎo)于殷切的講解。
記得在一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我由于短跑比賽不小心摔倒在地導(dǎo)致腳崴了，那個(gè)時(shí)候正是老師您將我?guī)У结t(yī)院中進(jìn)行仔細(xì)的檢查，那抹擔(dān)憂的神情即便到了現(xiàn)在也無法讓我輕易地忘記，似乎在那一瞬間流露出的才是對(duì)學(xué)生最為真實(shí)的一面，也讓我也能感受到老師與我們這些學(xué)生之間并非有著難以消除的隔閡，其本質(zhì)都是作為有血有肉的人而存在于校園之中，有的時(shí)候我也常常感慨應(yīng)該通過怎樣的方式才能夠回報(bào)老師對(duì)我這個(gè)學(xué)生過得關(guān)心與教導(dǎo)之情呢。
現(xiàn)如今我在上課的時(shí)候也常常會(huì)想起老師在黑板上繪畫的藍(lán)圖，似乎比起不切實(shí)際的空想來說更像是賦予了我們這群學(xué)生對(duì)未來的想象力，正因?yàn)閹е鴮?duì)未來的憧憬才會(huì)讓我們選擇不斷努力奮斗從而獲得整體的升華。有的時(shí)候我多么希望時(shí)間能夠停留在您給我們進(jìn)行上課的那一瞬間，或許這樣的話我們也就不會(huì)因?yàn)槌砷L道路上發(fā)生的一系列事情而感到傷心難過了，有的時(shí)候隨著年齡的增長似乎總是輕易地想起過去的美好時(shí)光，或許那個(gè)在教室里給我們上課的身影才是自己腦海中最美的風(fēng)景。
放眼未來的我已經(jīng)能夠看得到人生道路上需要經(jīng)歷的種種磨難，如果不是事先有著老師的教導(dǎo)還真有些難以打開目前的局面，但是想到今后的自己恐怕就要一個(gè)人前行的時(shí)候難免有些懼怕的情緒，只不過一旦想到過去老師殷切教導(dǎo)自己的美麗身影便讓我產(chǎn)生了無限的勇氣。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封感謝信9
敬愛的老師：
您好!
在我的心里我有很多的心里話想跟您說，一直都沒找到機(jī)會(huì)，今天借著這個(gè)機(jī)會(huì)我想跟您說說我的心里話。
老師謝謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級(jí)的.時(shí)候，還是剛學(xué)拼音的時(shí)候，您就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書，可那時(shí)我的識(shí)字量也不是很多，有些語句里面的詞語都不懂意思，您教我們查字典，后隨著識(shí)字量的增多，一年級(jí)下學(xué)期就很輕松的會(huì)自己單獨(dú)看課外書了，正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督，我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習(xí)慣，通過閱讀課外書我的知識(shí)面大大增加，同時(shí)還提高了我的寫作能力。
老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級(jí)剛上語文課的時(shí)候，您提問題，同學(xué)們都紛紛舉手回答問題，我由于膽子小，不敢舉手回答問題，您似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，就點(diǎn)名叫我回答問題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口，正當(dāng)我猶豫和顧慮之時(shí)，我看見您微笑和鼓勵(lì)的眼神，那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問，自那以后我也克服了膽怯，害羞的毛病，上課的時(shí)候踴于發(fā)言。
老師，我想對(duì)您說，謝謝您這四年來對(duì)我的諄諄教誨，謝謝您對(duì)我的培養(yǎng)，都說老師是人類靈魂的工程師，老師我愛您，我也一定會(huì)以優(yōu)異的成績報(bào)答您的恩情。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封感謝信10
尊敬的老師：
您好！
自從得到您的教導(dǎo)以來成績的提升反倒還在其次，比起在知識(shí)的湖泊中自由的暢游以來更多的還是對(duì)人生的感悟，您常常在上課的時(shí)候?yàn)槲覀冎v解一些做人的道理，在專注的教導(dǎo)背后所隱藏的仿佛是您對(duì)我們無盡的關(guān)心，正是因?yàn)槿绱瞬艜?huì)讓我在學(xué)習(xí)之余堅(jiān)定回報(bào)老師的內(nèi)息，因?yàn)槲曳浅８兄x老師在學(xué)習(xí)上給予自己的幫助與人生道路上的指引。
在您的第一節(jié)課中熱情洋溢的自我介紹仿佛成了初中三年師生情誼的開始，那個(gè)時(shí)候性格比較單純的我也常常勉勵(lì)自己不要辜負(fù)老師的一番寄托，實(shí)際上后來的人生轉(zhuǎn)變往往是我們?cè)S多人都難以想到的，似乎比起教室之中那個(gè)乖乖學(xué)生來說我學(xué)會(huì)了叛逆的一面，有的時(shí)候與家人產(chǎn)生矛盾并將這種不好的風(fēng)氣帶到學(xué)校是常有的事情，在這個(gè)時(shí)候恰恰是您開始走進(jìn)我緊閉的心扉，開始嘗試從我身邊發(fā)生的故事來推斷自己的過去經(jīng)歷了怎樣的場景，以至于后來的學(xué)習(xí)之中我得到了您無私的教導(dǎo)于殷切的講解。
記得在一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我由于短跑比賽不小心摔倒在地導(dǎo)致腳崴了，那個(gè)時(shí)候正是老師您將我?guī)У结t(yī)院中進(jìn)行仔細(xì)的檢查，那抹擔(dān)憂的神情即便到了現(xiàn)在也無法讓我輕易地忘記，似乎在那一瞬間流露出的才是對(duì)學(xué)生最為真實(shí)的一面，也讓我也能感受到老師與我們這些學(xué)生之間并非有著難以消除的隔閡，其本質(zhì)都是作為有血有肉的人而存在于校園之中，有的時(shí)候我也常常感慨應(yīng)該通過怎樣的方式才能夠回報(bào)老師對(duì)我這個(gè)學(xué)生過得關(guān)心與教導(dǎo)之情呢。
現(xiàn)如今我在上課的時(shí)候也常常會(huì)想起老師在黑板上繪畫的藍(lán)圖，似乎比起不切實(shí)際的空想來說更像是賦予了我們這群學(xué)生對(duì)未來的想象力，正因?yàn)閹е鴮?duì)未來的.憧憬才會(huì)讓我們選擇不斷努力奮斗從而獲得整體的升華。有的時(shí)候我多么希望時(shí)間能夠停留在您給我們進(jìn)行上課的那一瞬間，或許這樣的話我們也就不會(huì)因?yàn)槌砷L道路上發(fā)生的一系列事情而感到傷心難過了，有的時(shí)候隨著年齡的增長似乎總是輕易地想起過去的美好時(shí)光，或許那個(gè)在教室里給我們上課的身影才是自己腦海中最美的風(fēng)景。
放眼未來的我已經(jīng)能夠看得到人生道路上需要經(jīng)歷的種種磨難，如果不是事先有著老師的教導(dǎo)還真有些難以打開目前的局面，但是想到今后的自己恐怕就要一個(gè)人前行的時(shí)候難免有些懼怕的情緒，只不過一旦想到過去老師殷切教導(dǎo)自己的美麗身影便讓我產(chǎn)生了無限的勇氣。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封感謝信11
尊敬的附中領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您們好!
我是王瀟沄的家長，早就想寫這封感謝信了，但是由于種種原因總是靜不下心來，如今孩子已經(jīng)入學(xué)10天了，且適應(yīng)良好，我才算正式放下心，給您們寫這封信，以表達(dá)我們?nèi)覍?duì)學(xué)校、對(duì)各位老師的感激之情!感謝您們對(duì)孩子的精心培養(yǎng)和引導(dǎo)!使孩子在附中安全、健康的成長、學(xué)習(xí)，從而成就自己的夢(mèng)想。感謝您們的敬業(yè)和無私，將全部的精力都投入到孩子們的教育、學(xué)習(xí)、成長中，使他們都各有所長、各有收獲。
三年前，我們懷著對(duì)名校的向往，報(bào)考了這所學(xué)校，成為附中***通州校區(qū)***的第x屆學(xué)生，當(dāng)時(shí)心里很激動(dòng)，但也不踏實(shí)，因?yàn)槭堑趚屆，沒有以往成績的借鑒，各方面的情況都不了解，然而，事實(shí)是最好的證明。這三年來，在附中全體老師的努力下，上下一心，盡心盡責(zé)，孩子的進(jìn)步也是巨大的，有目共睹的，瀟沄的成績從中考通州排名是955，到了高三后期通州排名已經(jīng)進(jìn)步到359名，心智、體能、人生觀、價(jià)值觀等各方面也得到提高，這些也助他實(shí)現(xiàn)理想，考入他心儀的海軍航空大學(xué)，成為一名準(zhǔn)軍人、準(zhǔn)艦載機(jī)飛行員。
回想高中這三年來，老師們的付出，我們都看在眼里記在心里，心里的感動(dòng)、感激是說也說不完。
高一是孩子們由初中到高中的一個(gè)轉(zhuǎn)折，由于教學(xué)方式、理念、學(xué)習(xí)氛圍也與初中有所不同，如果銜接不好，孩子找不到學(xué)習(xí)的方法，有可能就會(huì)喪失學(xué)習(xí)興趣，但是在附中，孩子遇到這樣一群負(fù)責(zé)有愛的老師，使他們成功的完成了從初中到高中的過渡，順利完成三年的高中生活。這里只列舉幾位老師為例：
高一班主任王老師，她是一位細(xì)心周到又善于觀察的老師，孩子一入學(xué)就和我們家長建立了家長微信群，每天觀察孩子們的學(xué)習(xí)情況拍照發(fā)到群里，讓我們了解孩子在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，使家庭教育與學(xué)校同步。在學(xué)習(xí)中，王老師對(duì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，使孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，比如孩子寫了一篇優(yōu)秀的英語作文、孩子主動(dòng)去找老師請(qǐng)教問題，以及孩子的助人為樂行為等都及時(shí)給予肯定，同時(shí)也反饋給家長，讓家長在看到孩子進(jìn)步的同時(shí)給予孩子鼓勵(lì)，正是老師的肯定和家長的鼓勵(lì)同步，使得孩子也一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。記得入校時(shí)分小班上課，瀟沄英語分到慢班，后來在老師的幫助下，成績得以提升，沒多久就轉(zhuǎn)到快班，后來成績也一直穩(wěn)定，沒有再調(diào)到別的.班。
高二班主任姚老師，她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)又特別敬業(yè)有愛的老師，平時(shí)上課不僅關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)，對(duì)孩子們的健康也很關(guān)注。孩子成績出現(xiàn)偏差了，老師會(huì)約家長面談，家校合一、共同努力解決孩子的問題。有同學(xué)生病了，老師親自帶同學(xué)去醫(yī)院看病。寒假期間，姚老師放棄休息，不顧年幼的孩子，不顧嚴(yán)寒，騎著自行車去家訪，去了解每一個(gè)孩子的情況，從而有針對(duì)性的給予孩子幫助，讓我們做家長的非常感動(dòng)，說實(shí)話，老師比我們家長付出的多得多。
高三班主任葉老師，他是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，嚴(yán)格又不失風(fēng)趣，敢于直言的老師，孩子也很喜歡。作為高三班主任應(yīng)該是最累的，不僅要做好自己任課科目的教學(xué)，還要縱觀全局，讓所有的孩子都要跟上高考的節(jié)奏，張弛有度，積極向上備戰(zhàn)高考，特別是后期，越接近高考，孩子又累又焦慮，更不好管理，那段時(shí)間每天看家長微信群里公布的遲到請(qǐng)假，我都著急，葉老師更著急，他在群里語重心長的說了很多，可是，遲到請(qǐng)假的情況還是有，作為家長我很慚愧，我覺得在最后時(shí)刻，我們家長有些放任了，沒能與學(xué)校同步，其實(shí)孩子們很堅(jiān)強(qiáng)，在那個(gè)時(shí)刻，他不僅需要老師的鼓勁，更需要來自家庭的支持，你有可能的放任，也許就成為他泄勁的開始。
還有王巖老師，她的盡心盡責(zé)，她不僅要負(fù)責(zé)一些教務(wù)管理方面的事，還要負(fù)責(zé)教學(xué)，雖然不是班主任，但每個(gè)孩子的情況她都了如指掌，是孩子們的知心大姐姐;還有其他任課老師，如語文田老師、英語樊老師，還有物理老師、化學(xué)老師、生物老師等，這里我要檢討，因?yàn)榕c老師聯(lián)系的少，有些老師我都叫不上他們的名字，但是他們的付出，我都看見了，記得有一次我中午去的學(xué)校，老師們都全員在崗，也沒有午休，正在給孩子們答疑、查漏補(bǔ)缺，教室有老師，辦公室有學(xué)生，一點(diǎn)也看不出是午休時(shí)間，正是他們的盡職盡責(zé)，正是他們這種無私、敬業(yè)的精神，才成就了今天孩子們的未來、輝煌!
三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，千言萬語，述說不完，總之一句話就是——感謝!一是感謝附中***通州校區(qū)***!感謝丁校長!感謝德育王敬校長!感謝所有領(lǐng)導(dǎo)!感謝您們?cè)诮柚忿k校的情況下，排除萬難努力給孩子們營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，任何時(shí)候都讓孩子們心中有夢(mèng)!二是感謝附中所有老師!感謝您們克服一切困難，一切只為孩子!感謝您們的無私奉獻(xiàn)!感謝您們的執(zhí)著努力!使孩子不辜負(fù)三年高中時(shí)光，成功圓夢(mèng)!
最后，祝附中***通州校區(qū)***越辦越好!祝老師們身體健康，家庭幸福，事業(yè)輝煌!