(熱)有關(guān)環(huán)保的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)環(huán)保的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)環(huán)保的作文1
雖然現(xiàn)在本來應(yīng)該是明媚的春天了，但是，深圳的天空還經(jīng)常是灰蒙蒙的。為什么呢？這可能是因?yàn)榄h(huán)境污染的原因吧。所以，我打算和同學(xué)一起進(jìn)行一次綠色家園環(huán)保小調(diào)查。我們這次調(diào)查的主題是垃圾分類和白色污染。于是，我們便開始行動(dòng)了。
通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)有很多的人對(duì)環(huán)保還是很重視的。但還是有少數(shù)的人對(duì)環(huán)保不是很了解。我們還觀察到許多不環(huán)保的現(xiàn)象。比如像把垃圾、塑料袋扔入水池里，把塑料袋撕成小碎片，然后把它們隨地飄飄灑灑。這些都是很不環(huán)保的行為。如果我們大家都這樣亂丟垃圾，我們美麗的綠色家園就會(huì)漸漸地離開我們的身邊，更可怕的是，如果我們過多地使用塑料袋，那我們的綠色家園將會(huì)變成一個(gè)'白色世界'。所以，我們要馬上行動(dòng)做好環(huán)保。
那么，我們應(yīng)該怎樣做呢？
其實(shí)，只要我們多留心觀察就可以發(fā)現(xiàn)這些環(huán)保的'小秘密。比如，我們平時(shí)如果要去商店或超市買東西的時(shí)候可以帶上一個(gè)布袋。你看，這不就可以少用一些塑料袋了嗎？
通過這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)綠色家園其實(shí)就在我們身邊。所以，從今天起，讓真、善、美永遠(yuǎn)遍布在我們心中，讓'保護(hù)環(huán)境'這句話永遠(yuǎn)留在我們腦海里，讓我們共同來創(chuàng)造一個(gè)美麗的綠色家園！
有關(guān)環(huán)保的作文2
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤�。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。我們要學(xué)會(huì)節(jié)約環(huán)境資源，做好環(huán)保。
你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的'二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì)，到20xx年，中國有48個(gè)城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)�，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么(保護(hù)自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等。
現(xiàn)在人們的生活水平提高了，地球的資源也在一天一天的減少，我們要學(xué)會(huì)節(jié)約環(huán)境資源，做好環(huán)保。
有關(guān)環(huán)保的作文3
今天，我在語文書上看到了一副關(guān)于環(huán)保的漫畫，引我深思。圖中畫的是一片森林，一個(gè)伐木工嘴里叼著一根煙，正以悠閑自得的表情砍著一棵成材的大樹。足以見得他對(duì)環(huán)保意識(shí)的淡薄，他的頭也被專門畫成一段木頭，一只啄木鳥正在啄他的“木頭”，啄木鳥還說：“這段木頭里一定有蟲……”
我想他可真是“愚木腦袋”。森林資源正在逐步減少，綠色正悄無聲息地脫離人們的視野，可是他卻砍伐樹木，干著破壞環(huán)境的事情，使人感到可恥、可恨，怪不得啄木鳥會(huì)啄他的“木頭”，就是想讓他的腦袋里沒有害蟲，恢復(fù)善良的品質(zhì)。這幅圖片也使我深有體會(huì)，激發(fā)出了我關(guān)愛樹木，不使用一次性筷子的思想和決心，真是個(gè)環(huán)保界的“奇跡”呀！
為了加深自己的印象，我找到了樹木的'作用。在資料上，我看到樹木有綠化和防風(fēng)沙的作用，也有吸收空氣中的二氧化碳，使空氣清新的作用，還有著乘涼的好處。可是距統(tǒng)計(jì)，我國水土流失日趨嚴(yán)重，大面積森林被砍伐，大大將低了其防風(fēng)固沙、蓄水保土、凈化空氣、保護(hù)生物多樣性等生態(tài)功能。另外，水土流失每年新增一萬平方千米，荒漠化土地也已一年幾千平方千米的速度擴(kuò)展……面對(duì)資源危機(jī)，我們一定要“人人有責(zé)”的心態(tài)去保護(hù)資源，減少資源利用，不要向圖中的人一樣有一個(gè)“木頭腦袋”，為了圖一時(shí)的私欲，破壞了整個(gè)地球。
有關(guān)環(huán)保的作文4
環(huán)保，可能所有人都明白是什么意思，該怎樣環(huán)保我們心里更清楚，可是我們真這樣做了嗎?
首先，我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)樹木呢?因?yàn)榈厍蛏希瑸闈M足人類的需求，在今天，平均10秒就會(huì)有1棵百年大樹倒下，平均三天就會(huì)有一片樹林的樹倒下，如果再這樣下去，不出200年，我們美麗的地球，將會(huì)變?yōu)橐粋�(gè)大沙漠。
在我們的身邊少不了木材，如木制的桌椅、作業(yè)本、鉛筆等等都少不了木材，然而木材就是來源于樹木，由于人類對(duì)木材供不應(yīng)求，亂砍亂伐的'現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，有一句話說得好：“第一棵大樹倒下了，人類文明開始了，最后一棵大樹倒下，人類文明結(jié)束了�！蔽覀兊纳铍x不開樹木，所以我們要好好保護(hù)樹木。
保護(hù)樹木要從自身做起，從小事做起。例如，我們?nèi)ゲ宛^吃飯自己帶筷子，拒絕使用一次性筷子，作業(yè)本不能不做完就扔掉，不能隨便折斷樹苗......為了我們更美的家園，為了我們更美的城市，讓我們共同努力，抵制亂砍亂伐現(xiàn)象，不要讓我們的城市變成鋼筋水泥的森林，而是充滿綠色、充滿活力和生機(jī)的森林城市吧!
有關(guān)環(huán)保的作文5
在家時(shí)，我經(jīng)常聽長輩講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候，綠水如帶，清澈見底，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán)，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動(dòng)著。
現(xiàn)在放眼望去，到處都是生活垃圾。一陣風(fēng)吹來，白色、黑色、紅色，各種顏色的塑料袋滿天飛；丟棄的易拉罐、廢電池隨處可見。聽媽媽說一節(jié)五號(hào)的廢電池就能污染至少一平方米的土壤，如果每家每戶丟棄一節(jié)廢電池的話，那我們?nèi)珖耐恋刎M不是都要污染了嗎？因此，我們每個(gè)人都要從我做起，把沒用的電池或塑料袋丟棄到指定的回收站。
在人們的`生活水平提高了，家里都有了衛(wèi)生設(shè)施。然而那些生活污水都被排到了我們周圍的河道里。走近一看，河水渾濁不堪，上面到處漂浮著垃圾，有時(shí)還散發(fā)出一股股惡臭，而這些河流又直接通向我們的太湖中！多么可怕�。‰y怪爸爸常說現(xiàn)在的河道是污水道，而太湖快成為化糞池了！前幾年，太湖還發(fā)生了“藍(lán)藻事件”。那天，爸爸回來說國家投資了12個(gè)億來整治太湖。如果說我們一早重視了環(huán)境保護(hù)，就不用花這么多的冤枉錢了。再說，如果我們國家把這12億捐給農(nóng)村人民，讓他們?yōu)闆]書讀的孩子辦所學(xué)校，那祖國的人才又會(huì)多幾個(gè)呢！
請(qǐng)大家一起來爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士來護(hù)環(huán)境吧！
有關(guān)環(huán)保的作文6
我們?cè)谕鎯旱臅r(shí)候，經(jīng)常爬樹、摘花……，都沒有意識(shí)到這是不對(duì)的行為。星期五，教師叫我們當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士，目的是讓我們懂得保護(hù)花草樹木，任務(wù)是給校園的樹木掛上提示牌，澆水并除雜草。我們一組為一隊(duì)，我和蘭昊天、悅悅等六人一組，我們的目標(biāo)是操場旁邊的五棵柳樹，我的任務(wù)是除雜草和澆水。
上午第四節(jié)課，老師說：綠色環(huán)保行動(dòng)開始啦!同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，澆水的澆水，掛牌子的掛牌子，我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場跑去，我給每棵樹澆上一點(diǎn)水，對(duì)小樹說：“你們每人先少喝一點(diǎn)水吧，”小樹們很快就喝完了，這時(shí)鄭老師走過來說先對(duì)著一棵樹澆，然后再澆別的。我按老師的提示，先澆好一棵樹，再澆其他的，我來來回回跑了十幾次，可把我累壞了。蘭昊天在校長的幫助下掛提示牌。撥草時(shí)，我左手抓住一把，右手抓住一把，使勁一拽，雜草連根拔起了，就這雜草很快就被我們一掃而光，我一看我的.手，變成綠色的了。
我看著喝飽了水的小樹，看著一個(gè)個(gè)標(biāo)識(shí)牌：“傷害樹木就是傷害我們”、“保護(hù)花草人人有責(zé)，”我覺得我們做了一件很有意義的事情，小樹搖擺著枝條，好像在對(duì)我說：“謝謝你們，環(huán)保小衛(wèi)士�！蔽乙幌伦佑X得不累了。
地球是我們共同的家園，為了能有一個(gè)美好的生活環(huán)境，我們每個(gè)人都要從自己做起，從小事做起，保護(hù)花草樹木，不去破壞它，共同創(chuàng)造美好家園。
有關(guān)環(huán)保的作文7
我家門前有一條通往城鎮(zhèn)的旅游大道，每逢星期六。星期天或節(jié)假日總有不少游客，去來都要經(jīng)過這條旅游大道，有的游客自覺參與在環(huán)保中，他們將隨身攜帶的食品包裝物等廢品收集在一起放在垃圾堆上；有的游客卻不是這樣，他們將吃過的食品包裝物和各類飲料瓶。礦泉水瓶隨地亂扔亂丟，弄的滿地都是臟物，嚴(yán)重的影響了游客的行走，也給這條道路的容貌抹上了黑，這些人的環(huán)保意識(shí)也太差了。他們的這些不良行為，我看在眼里記在心上，我想；我要自覺參與環(huán)保。于是，我拿著竹簍和火鉗，沿路將他們丟下的廢物一點(diǎn)一點(diǎn)的撿到竹簍內(nèi)，然后帶回家中把它燒掉，這樣我從小學(xué)三年級(jí)直到現(xiàn)在都是這樣做的。附近的爺爺奶奶。伯伯叔叔。阿姨大姐他們給我送了一個(gè)光榮的好聽的綽號(hào)，稱我是個(gè)“小環(huán)�！薄�
我的環(huán)保意識(shí)還得從很小說起，三歲的我，爺爺奶奶爸爸媽媽就叫我講衛(wèi)生，并叫我掃地擦桌子，把東西及用品收拾的干干凈凈。整整齊齊。還叫我不要隨地亂丟瓜果皮和廢物，不要隨地吐痰，要保持屋前屋后的.整齊和干凈。并帶我把屋邊周圍的空地栽上綠化樹。種上美麗的花草，讓屋前屋后漂漂亮亮，讓來客一見心情舒暢。后來，上幼兒園和小學(xué)一二級(jí)的時(shí)候，每個(gè)老師也是這樣教育我的，所以，我從小就有一個(gè)良好的環(huán)保意識(shí)。
現(xiàn)在我體會(huì)到；環(huán)保要體現(xiàn)在每件小事中，隨時(shí)隨地應(yīng)該做到，這樣，我就做到了我環(huán)保我參與。
有關(guān)環(huán)保的作文8
環(huán)保，是我們需要做的事，也是我們需要努力去做的事。
低碳生活也是一個(gè)不錯(cuò)的方法。比如：“在冰箱里存放物品應(yīng)該存放冰箱總?cè)萘康?0%為宜；在近距離出行是，應(yīng)該少開車，少騎摩托車，多騎自行車或乘坐公共交通工具。
節(jié)約用水的方法也可以嘗試一下。比如我們可以把平時(shí)的淘米水、洗菜水用來澆花啦洗衣服啦等等之類的其它用途。因?yàn)樵跁嫌羞@么一句話：“如果把地球上的水比作一杯水，淡水就是其中的一勺水，可供人類直接使用和飲用的是一勺水其中的`一滴水，這滴水還被不同程度地污染了�！彼晕覀兯腥硕紤�(yīng)該節(jié)約用水！
我們還可以節(jié)約身邊的每一種資源。比如我們可以把身邊的一些廢品稍稍改變一下就可以變廢為寶。例如：牙膏盒包上一層彩色紙，扎幾個(gè)小洞，往電腦顯示屏上一粘，一個(gè)筆盒就做好了。或者我們可以把平時(shí)喝完飲料的塑料瓶從中間裁開，稍稍裝飾一下，制作成美觀實(shí)用的筆筒。
我們還可以多植樹。植樹可以防風(fēng)沙，殺菌，制氧氣。
我們還可以少用塑料袋。因?yàn)樗芰洗灰捉到�，并可造成白色污染，還可使動(dòng)物誤食造成窒息死亡。
以上這些關(guān)于環(huán)保的小常識(shí)是我個(gè)人的環(huán)保心得。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
有關(guān)環(huán)保的作文9
我家門前有一個(gè)大草坪。陽春三月，在春風(fēng)的吹拂下，枯黃的草地漸漸變綠了，像給大地鋪上了一層綠色的絨毛地毯。
在明媚的.春光里，人們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地來到草地上，有的在放風(fēng)箏，有的在聊天，還有的干脆在草地上曬太陽。天上飛著各式各樣的風(fēng)箏，地上孩子們?cè)诒寂苕覒�，草地上成了個(gè)歡樂的海洋。
我也拿著風(fēng)箏，興致勃勃地加入到了這個(gè)隊(duì)伍中。媽媽幫我拿著風(fēng)箏，我拿著線軸在前面奔跑。好多次的失敗后，我終于把風(fēng)箏飛上了高空，心里別提有多高興了。
歡樂的時(shí)光總飛一般地過去，不知不覺到了中午。人們開始陸續(xù)地散去，草地上一下子安靜了許多�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)人們把包裝紙、塑料袋和礦泉水瓶扔得滿地都是，真是大煞風(fēng)景。
我想：我們難道不應(yīng)該自學(xué)保護(hù)環(huán)境，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士嗎？于是，我找來一只塑料袋，不聲不響地?fù)炱鹄鴣怼寢尶匆娏�，說：“你做得真對(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該自學(xué)保護(hù)身邊的環(huán)境。”媽媽也和我一起撿了起來。不一會(huì)兒，草地又變干凈了。
有關(guān)環(huán)保的作文10
在一片郁郁蔥蔥的森林邊，一條寬大的，清澈的河流靜靜地流過。
這里，住著一對(duì)好朋友。他們是一只小燕子和一條小魚。一年一年過去了，小燕子和小魚都玩得非常開心。
這年秋天，小燕子又該飛回南方了。它依依不舍地說：“小魚，明年見�！本秃鴾I飛走了。
冬去春來，小燕子飛回了這片曾經(jīng)生機(jī)勃勃的森林�？墒�，眼前的景象，讓它驚呆了！曾經(jīng)是生意盎然的森林沒了，留下一個(gè)個(gè)樹樁；大量的垃圾成堆堆積著，散發(fā)著臭味......小魚呢？小魚在哪里？河面上漂浮著各種顏色的塑料袋，河水也變得渾濁。小燕子在河面上盤旋了很長時(shí)間，終于看見小魚了，只見他頭上戴著白色的帽子，不對(duì)，是只白色的塑料袋。他正不安地游來游去。小魚哭了�？薜煤軅�，流下的'眼淚都是黑色的。小燕子難過地低下了頭。
為了挽救小魚和他的同伴，他們決定用自己的行動(dòng)保護(hù)家園。，于是，小魚把“遠(yuǎn)離白色污染，保護(hù)家園”的標(biāo)語寫好，讓小燕子貼到每家每戶的門上。
很快，人們發(fā)現(xiàn)了這些求救標(biāo)語，他們感到十分慚愧......
幾年后，這里又重現(xiàn)了生機(jī)！小魚和小燕子又快活地生活著。他們成為森林王國的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
有關(guān)環(huán)保的作文11
首先，寫環(huán)保作文要先確定一個(gè)話題。寫作文嘛，沒有主題是寫不出好文章來的。環(huán)保的主題很多，比如現(xiàn)在的塑料袋收費(fèi)問題，提倡使用環(huán)保購物袋等等。你也可以把環(huán)保作文當(dāng)作一個(gè)描述你在大街上看到的一些情景，那些做的環(huán)保，那些不夠環(huán)保，如何改進(jìn)等，這些問題你都可以當(dāng)作環(huán)保作文來寫。
對(duì)于環(huán)保作文的文章結(jié)構(gòu)就比較簡單了，大家可以首先闡述下環(huán)保的重要性，全球都面臨著環(huán)保的壓力。面對(duì)這些壓力，和環(huán)保問題，就需要社會(huì)各界來做種種調(diào)整，確保環(huán)境不受污染破壞。這就需要出臺(tái)各種環(huán)保政策，適當(dāng)?shù)?加入環(huán)保作文，可以增加說服力。例舉一些社會(huì)各界的環(huán)保行動(dòng)，大家都在怎么進(jìn)行環(huán)保，起到了什么作用。最后說明下環(huán)保是一件長久的事，學(xué)要大家持之以恒，要從身邊做起保護(hù)環(huán)境。
寫作文的時(shí)候，要寫自己的感受，有什么感覺就寫什么，一定要真實(shí)，這樣才有東西可以寫。沒有自己胡編亂造，是寫不出好文章來的。這就要求寫環(huán)保作文一定多從實(shí)際情況寫，不要太空，也不要太大，環(huán)保不實(shí)際，你寫了一看就知道是假的。不會(huì)拿到高分的。所以，要寫出自己對(duì)環(huán)保的看法，需要?jiǎng)?chuàng)新的。
有關(guān)環(huán)保的作文12
地球是人類的母親，也是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，在享受的同時(shí)，人類正在無意識(shí)地毀滅她，我們的生活環(huán)境也在惡化。
我們的地球發(fā)生了什么？到底是什么造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難？通過科學(xué)家的研究，這些都是人類污染和破壞自然造成的嚴(yán)重后果。人類對(duì)地球的貪婪需求是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)。大量化工企業(yè)的引進(jìn)，暗中排放廢氣、亂扔垃圾、浪費(fèi)水資源等，直接破壞了人類的生存環(huán)境。很難想象如果這種情況繼續(xù)下去，我們的地球會(huì)變成什么樣子！
當(dāng)我們經(jīng)常在購物中心購物時(shí)，人們會(huì)提著塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，填埋不容易分解，土壤會(huì)被破壞。有這么多中國人，可以想象有多少塑料袋難以處理。在餐館吃飯時(shí)，人們經(jīng)常使用一次性木制筷子。它消耗大量的樹木。據(jù)說中國人每年吃掉大約2500萬棵樹。各種各樣的情況，讓人震驚！
那我們?yōu)槭裁床蛔鲆恍┠芄?jié)約能源和保護(hù)環(huán)境的.事情呢？我們可以收集工廠排出的廢氣，在一定程度上進(jìn)行處理，并將其轉(zhuǎn)化為氣體和液化氣再利用。這樣，既節(jié)約了能源，又不污染環(huán)境。
節(jié)能環(huán)�？滩蝗菥�！從我開始，從一點(diǎn)一點(diǎn)開始。我們應(yīng)該少開私家車，少用塑料袋，不要扔廢電池，不要使用一次性木筷子。一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈。當(dāng)它亮起時(shí)，周圍的黑暗將會(huì)減少。如果每個(gè)人都點(diǎn)亮自己的燈，整個(gè)世界都會(huì)變得明亮。
有關(guān)環(huán)保的作文13
翻開課本，一幅漫畫映入眼簾：一個(gè)長這“木頭”腦袋的人拿著一把鋒利的斧頭嫻熟地砍著樹，這時(shí)，一只啄木鳥落在了他的肩上，邊啄他的腦袋還邊說：“這段木頭里一定有蟲！”
此蟲非彼蟲，這條蟲指貪婪“蟲”、無知“蟲”……這個(gè)“木頭”腦袋已經(jīng)完完全全被這條蟲所控制。
而這則漫畫要告訴我們的正好與這相悖：我們要保護(hù)自然資源，愛護(hù)樹木。 對(duì)這有些人就會(huì)說了：“保護(hù)環(huán)境？呵！這有什么用？有吃、穿、住不就行了？還用管別人嗎？”對(duì)，有吃、穿、住是我們生活的最低標(biāo)準(zhǔn)，我們當(dāng)然也不用管別人，不用去做人們所說的多管“閑事”的人，而這卻不是管“閑事”，正是我們的本質(zhì)工作。我們只有保護(hù)好環(huán)境才有住的地方，有了住的地方才會(huì)有穿的和吃的。 如果大家都不保護(hù)環(huán)境，那么全球?qū)?huì)沙漠化，人類將會(huì)滅亡，地球也會(huì)因此而毀滅。
在《這片土地是神圣的'》一文中，明確的告訴了我們，如果我們不保護(hù)大地、地球，那么對(duì)大地的影響，地球的破壞都會(huì)演變?yōu)閷?duì)我們的傷害。
對(duì)這問題有人可能會(huì)說：“我們搬到別的星球上去不就行了！”對(duì)，這些設(shè)想不是不可以，但這些想法是不切實(shí)際的，是十分遙遠(yuǎn)的想法。據(jù)科學(xué)家觀測，在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米內(nèi)沒有適合人類居住的第二個(gè)星球，地球才是我們唯一的家園。即使這些設(shè)想可以實(shí)現(xiàn)，又有多少人能移居呢？
同學(xué)們，這些數(shù)據(jù)都說明了，也更有力的證實(shí)了地球是我們唯一的家園。我們要保護(hù)她。
環(huán)保，迫在眉睫�。�
有關(guān)環(huán)保的作文14
從前，有座村莊名叫：幸福村，村里有一個(gè)不速之客——光頭三，一天他去找工作，找了半天都沒有找到一份屬于自己的工作，他傷心的時(shí)候，一位開著大客車的老板說：“老三，有一份工作給你，你只要每天去那片樹林子里砍五十棵大樹就給你300元錢，”光頭三聽到錢字就馬上坐上了副駕駛的位子。
來到樹林，光頭三穿上嶄新的工作服，頭戴一頂鴨舌帽，瞪著銅錢般的眼睛，仔細(xì)盯著樹林。他又摸了摸口袋，拿出一支香煙，悠悠閑閑地抽了起來。只要想起老板給光頭三的300元錢就很有精神了，他吸完煙就開始伐木了，同時(shí)他嘴里還數(shù)著：“一棵、兩棵。三棵、四棵、五棵…�！币恢睌�(shù)下去，當(dāng)光頭三砍到第49棵的時(shí)候，一只啄木鳥飛到光頭三的肩膀上說：“這段木有蟲…”
我們不可以為了一點(diǎn)小錢，就傷害我們的地球媽媽，我們應(yīng)該保護(hù)她、愛護(hù)她、關(guān)心她，不可以做出傷害環(huán)境的事情。人的腦袋里難道真的有蟲？對(duì)，這只蟲就是一種思想上的蟲，是貪婪、是無知蟲、是自私蟲…。金錢創(chuàng)造貪婪，如果我們不注意保護(hù)好自然環(huán)境，我們對(duì)大自然的.每一點(diǎn)傷害，終究有一天大自然也會(huì)以另一種形式降臨到我們頭上。
這不是一副漫畫，而是在警告我們：讓我們加入到熱愛地球關(guān)愛自然的行動(dòng)中來吧！讓我們收挽手為地球筑起一道綠色的環(huán)保大堤吧！
有關(guān)環(huán)保的作文15
今天天氣非常的好!
我很早就起床了，也沒有懶床。吃完早飯之后我就去找小明玩，昨天和小明說好了今天一起去玩的，所以我一早就起床了。小明家和我們家都在一個(gè)院子里，走兩分鐘就到小明家了。到小明家之后，看到小明的媽媽劉阿姨在忙活兒著，但是卻沒有看到小明。我就猜，這個(gè)家伙肯定又在睡懶覺了，于是我在朝小明的那個(gè)房間大聲喊：小明，你是個(gè)大懶豬!
“小強(qiáng)啊，你別喊了，小明去找小麗了”。劉阿姨告訴我說。
“不對(duì)啊，我昨天跟他講了等我一起玩的啊”。
“你去小麗家吧，小明說他和小麗要去種樹”。
“種樹?”
我一邊想著一邊朝小麗家里跑。果然，等我快到小麗家的`時(shí)候，我老遠(yuǎn)就看到小明了，他和小麗蹲著看小麗的爸爸在種樹。于是我也很快的跑上去，看小麗爸爸種樹。小麗的爸爸一邊教我們種樹一邊跟我們講著。我們要活著就要呼吸空氣，種很多樹木的話，樹葉就會(huì)產(chǎn)生很多的新鮮的氧氣給我們呼吸，對(duì)人類是非常好的一件事情。聽了這些之后我們都很想種樹了。正好小麗爸爸還剩下三棵小樹苗，于是我們就跟小麗爸爸說，讓我們來種最后這三棵小樹苗。小麗的爸爸答應(yīng)了，而且還答應(yīng)了再旁邊看著我們，加入我們沒有做對(duì)的話，還會(huì)教我們種樹。然后我們挖坑，種樹，埋上新鮮的土，最后澆水，就算大功告成了。小麗的爸爸直夸我們幾個(gè)孩子聰明，一教就會(huì)了。
晚上回家之后媽媽也夸我能干，我以后要經(jīng)常種樹。