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(精品)元宵節(jié)猜燈謎策劃書
時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn)，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的元宵節(jié)猜燈謎策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節(jié)猜燈謎策劃書1
一、活動目的：
為了豐富金地藝境小區(qū)業(yè)主的文化生活，拉近物業(yè)與業(yè)主互動交流的新平臺與彼此間的距離，使業(yè)主感受元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)文化。根據(jù)公司2019年度社區(qū)文化活動計劃，開展“歡歡喜喜慶元宵”活動。
二、活動主題：
元宵節(jié)猜燈謎
三、主辦單位：
上海金地藝境物業(yè)客服中心
四、活動時間
2019年3月5日，上午9：00—12：00（視具體情況而定）
五、活動地點：
小區(qū)廣場（天晴）、小區(qū)會所（下雨）元宵節(jié)活動策劃六、活動對象：
1、參加人員：小區(qū)業(yè)主及其家人
2、邀請方式：在東門南門顯示屏、公示欄、短信發(fā)出邀請并在南門主入口進行活動提示與宣傳
七、人員分工安排：
客服主管錢瑾負責準備20個燈籠400條燈謎以及燈謎謎底和獎品的采購，客服部成員一人在前臺值班，其余客服負責現(xiàn)場的布置掛上燈籠和燈謎以及照片采集，保安部維護現(xiàn)場秩序，保潔部負責本次活動現(xiàn)場的衛(wèi)生。
八、活動內(nèi)容及流程：
1、活動前期發(fā)短信給業(yè)主告知元宵節(jié)活動并提醒業(yè)主可自制燈籠在元宵節(jié)來展示，優(yōu)秀作品者可獲得精美禮品杯一套。
2、活動前期客服部準備活動當日要布置的.氣球以及要送給小朋友的禮品氣球。
3、活動當日客服部布置現(xiàn)場：掛燈籠、燈謎、布置氣球增添節(jié)日氣氛、準備好送小朋友的氣球和猜燈謎的獎品。
4、活動當日業(yè)主自行前來參加活動。
5、業(yè)主展示自己制作的燈籠，對于最漂亮的燈籠獎勵精美禮品杯一套。
6、由客服主管致辭宣布元宵節(jié)猜燈謎活動開始。
7、業(yè)主參加活動，猜中答案者可以兌換相應(yīng)的獎品。
8、給業(yè)主送湯圓。
9、活動結(jié)束，收拾場地、
九、游戲規(guī)則：
根據(jù)謎面的內(nèi)容，確定猜出謎底后，將謎面編碼和謎底記下到管
理處工作人員處兌獎，如果謎底與工作人員的謎底有爭議，最終以工作人員的為準。
獎品兌換：
1、猜中4個燈謎：飲料一瓶（30瓶）
2、猜中6個燈謎：洗衣粉一袋（10袋）
3、猜中8個燈謎：牛奶一箱（2箱）
4、猜中10個燈謎：電飯鍋一個（1個）
每人限猜10個燈謎
十、活動總結(jié)：
對活動中采集的照片進行整理，總結(jié)活動中做的不到位的，以備下次做的更好。
元宵節(jié)猜燈謎策劃書2
一、活動背景：農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。
二、活動目的：
為了推進藝術(shù)系學生不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深藝術(shù)系同學的感情交流和知識性探討，增強藝術(shù)系學生的團隊意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”
三、活動時間：
20xx年xx月xx日晚8點
四、參加對象：
藝術(shù)系全體學生
五、活動安排及布置：
1、前期安排：
a）安排2名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并按照難易程度分為三個等級（難、中、易）整理篩選300條。安排人員：溫和銘
b）橫幅制作“學生會邀你共度元宵”
c）聯(lián)系食堂煮湯圓300個
d）活動宣傳：
網(wǎng)絡(luò)宣傳：有專人之作宣傳海報之電子版，在各個QQ群上發(fā)布消息（一傳十，十傳百）
短信宣傳：通過手機群發(fā)及轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)信息。學生會聯(lián)系各個班長，請各個班長通過短信等方式告知班級同學。
海報宣傳：3月4日開始在學校各個人流大的地方張貼關(guān)于這次活動的海報（例如教學樓旁等）具體地點包括：教學樓，食堂，各個寢室、公寓門口旁（在門口貼上一張宣傳海報，可能的話再在海報旁掛上兩盞學生會訂制的燈籠，或者與后勤溝通，由他們出資統(tǒng)一購買掛在公寓門口的燈籠）海報的具體內(nèi)容可以是一副簡明的地圖，在上面夸張的`標注某個地點的某個活動或者制作出引人注目的卡通形象，并標注活動時間和地點。有條件的話，可以使用噴繪，在海報上噴出宣傳圖案。
2、場地布置：在學校綁上鐵絲，將燈謎吊在上面
六、猜燈謎活動說明：
在操場懸掛300條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后，按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1—100條燈謎到1號桌對答案；第101—200條燈謎到2號桌對答案；第201—300條燈謎到3號桌對答案。
七、兌獎原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正
確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方
可領(lǐng)取獎品。
八、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
九、活動預(yù)算：
鐵絲，線，燈籠，孔明燈，紅紙，毛筆，湯圓，
元宵節(jié)猜燈謎策劃書3
1、活動背景：
燈樹千光照，花焰七枝開。一年一度的有又元宵。而猜燈謎作為我國一項傳統(tǒng)而悠久的元宵節(jié)習俗，從南宋開始就一直深受人們的喜愛。五光十色的彩燈，啟迪智慧又饒有興趣的謎語，洋溢著過年的喜氣，傳遞著中國民族悠久的歷史。正月十五正值開學季，同學們皆以返校，如何讓沒能在家過上元宵節(jié)的同學們在學校依舊可以感受到元宵節(jié)帶來的過年的氣氛，掛上火紅的燈籠，再加上充滿趣味的燈謎，無疑是將年味帶到學校里的最好方式。而且，如今外來文化對傳統(tǒng)文化的侵蝕使當今許多青年人逐漸淡忘中國的傳統(tǒng)文化，而校學生會學術(shù)部溯羽亭書友會作為一個以傳播和弘揚傳統(tǒng)文化為己任的組織，有必要在傳統(tǒng)節(jié)日到來時，以同學們感興趣的方式讓大家感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
2、活動目的：
揚傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)聰明才智；增進師生友誼，活躍節(jié)日氛圍。
即通過此活動來宣傳我國的傳統(tǒng)文化。借此希望廣大師生能夠在“洋節(jié)日”盛行的今天，不要忘記中國還有一些傳統(tǒng)的節(jié)日，更不要淡忘我國的一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。猜燈謎是一項益智類活動，可以很好地展現(xiàn)師生的聰明才智。同時在這期間師生間共同競猜，可以增進師生間的友誼。而舉辦此活動也可以活躍工程大的節(jié)日氣氛，讓工程大在元宵節(jié)里年味濃濃。
3、活動亮點：
1采取燈謎的形式可以激發(fā)學生和老師的聰明才智，○有利于培養(yǎng)想象和聯(lián)想能力。
2通過活動可以使同學和老師進一步深入了解中國的傳統(tǒng)文化，○更加熱愛傳統(tǒng)文化。
3火紅的燈籠洋溢了濃濃的年的'味道，○在元宵節(jié)時期為工程大校園里帶來濃濃的年的味道。
4同學們在猜對燈籠上的謎面之后就可將燈籠帶走，一定的物質(zhì)可激○
勵同學們積極參加，同時也將年味帶到了寢室等其他地方。
4、活動時間與地點：
時間：2019年2月17日（中午11點到下午1點）
地點：上海工程技術(shù)大學教學樓AB樓之間廣場上
5、活動對象：
全校同學和教師
上海工程技術(shù)大學校學生會溯羽亭書友會
6、組織部門：
上海工程技術(shù)大學校學生會學術(shù)部溯羽亭書友會
1、活動準備階段：
2、活動宣傳階段：
1、通過Q Q、人人主頁等形式進行網(wǎng)絡(luò)宣傳
2、在三期報欄，第一、三、四與圖書館閱覽室門口和宿舍樓張貼海報。
3、活動期間在大食堂門前派發(fā)傳單。
4、活動當天通過校廣播站宣傳。
3、活動進行階段：
�。�1）活動規(guī)則：
工作人員提前將燈籠懸掛在準備好的繩子上，每個燈籠下都有一個寫著謎面的卡片。每個同學可以領(lǐng)到一張紙片。同學只要在獨立思考的情況下猜出卡片上的謎底并寫在紙片上，與工作人員核對后謎底正確，就可將對應(yīng)燈籠帶走，連答對5個者可獲我們準備的“超級燈籠”一個。
活動注意事項：工作人員10：30到現(xiàn)場進行場地布置燈籠懸掛負責人要及時補充燈籠�，F(xiàn)場監(jiān)督要及時勸導(dǎo)活動參與者不能使用手機能工具。保持好現(xiàn)場衛(wèi)生，及時清理垃圾。
4、活動后期總結(jié)：
1、進行圖片和視頻的整理編輯，及時發(fā)布在QQ和人人主頁上。
2、進行新聞稿的編寫與發(fā)布。