- 相關(guān)推薦
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)作文 篇1
一年一度的藝術(shù)節(jié)到了,我既開(kāi)心又激動(dòng),心怦怦地跳個(gè)不停。我跟隨著胡哈利來(lái)到了一四班的教室,坐到座位上。
比賽開(kāi)始了,我四處找花,拍了許許多多的花,有紫蘭花,桃花,還有茶花。那里的桃花顏色十分鮮艷,茶花盛開(kāi)是最多的`,我好像看到了一位位仙子。拍好了我好像放下了千斤重的巨石,還像心里的石頭“怦”的一聲落了下來(lái)。
今年的藝術(shù)節(jié)真是豐富,有毛筆、鉛筆、手工、刻刀、立體選型,還有攝影、國(guó)畫(huà)、繪畫(huà)等等。對(duì)我而言,這次是最難忘和開(kāi)心的。
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)作文 篇2
星期二下午,我們學(xué)校組織了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
我走進(jìn)禮堂,看見(jiàn)舞臺(tái)上幕布合得緊緊的,我很好奇,我想:第一個(gè)節(jié)目會(huì)是什么呢?幕布拉開(kāi)了,原來(lái)是架子鼓表演,我都聽(tīng)入迷了!因?yàn)槿齻(gè)小鼓手雙手和雙腳配合得很好,他們敲得很快,看得我眼花繚亂。他們演奏的曲目是《吸引》,那變幻無(wú)窮的鼓聲還真吸引了我呢!
我不僅看了別人的'節(jié)目,自己也有節(jié)目呢!我表演的節(jié)目是課本劇《雪孩子》,我在劇中的角色是小白兔,我穿著小兔服,帶著可愛(ài)的小兔帽,伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)走上舞臺(tái),認(rèn)真地表演起來(lái)。表演完了,評(píng)委都夸我們演的好!
藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富多彩,有古箏、小提琴演奏,有相聲、快板、街舞、歌伴舞、時(shí)裝秀……小朋友看得津津有味。藝術(shù)節(jié)真不錯(cuò)!因?yàn)檎故玖诵∨笥褌兊娘L(fēng)采,讓小朋友變得更自信更勇敢了,這次的藝術(shù)節(jié)真是令人難忘!
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)作文 篇3
藝術(shù)節(jié)的陽(yáng)光,格外的美麗,格外的漂亮。我們?nèi)齻(gè)星期練習(xí)的合唱和激動(dòng)的心情!就在這今天展現(xiàn)出來(lái)!上午是美術(shù)類(lèi)的比賽,下午是音樂(lè)類(lèi)的演出。
再過(guò)一會(huì)兒,美術(shù)類(lèi)的比賽,就要開(kāi)始了。真是好激動(dòng)。卫蠋熛茸屛覀兛匆幌赂髯员荣惖膱(chǎng)地,不過(guò),只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。要很快的看完,然后,馬上回到教室!班級(jí)的五分之三的人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來(lái)到美術(shù)室1和2,陶藝的人可真多呀!陶藝的一幫人挨挨擠擠的`沖到了美術(shù)室1和2,找到了自己的號(hào)碼坐下來(lái),我是4號(hào),我知道了,就迅速?zèng)_到了教室,安安靜靜地坐下來(lái)……開(kāi)始了,我一眼望去,陶藝的人可真多呀,有一年級(jí)的,有二年級(jí)的,有三年級(jí)的,有四年級(jí)的,各種各樣的人。過(guò)了30分鐘,大家?guī)缀醵甲龊昧。我看了看有的是雪孩子、有的是花藍(lán)、還有的是大熊貓……
下午,比賽開(kāi)始了,第一是四(2)班,第二是三(4)班……終于到了我們班,第一首歌,一開(kāi)始我們可能是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫我們變慢,終于變慢了。第二首歌,是讓我們蕩起雙槳,我們很有把握,唱得很不錯(cuò)。
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)作文 篇4
今天,我們下午一起床,薛老師就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)排隊(duì)去多功能廳,參加二年級(jí)的藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)。我們?cè)谡娟?duì)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)徐浩謹(jǐn)換了一身綠色的衣服。
我們到了多功能廳,站好對(duì),就坐下了。
一開(kāi)始,有兩個(gè)主持人上臺(tái)了,那個(gè)小男生我很熟悉,因?yàn)槲液退黄鹪跐M(mǎn)江紅訓(xùn)練的。
里面我最喜歡那個(gè)街舞的.節(jié)目了,有一種非常瘋狂的感覺(jué),那些動(dòng)作也非常帥氣,跟一個(gè)4、5、6年級(jí)的男孩似的。
到了我們,徐浩謹(jǐn)先吹葫蘆絲,吹荷塘月色的時(shí)候,好多的同學(xué)都唱了起來(lái)。我心驚肉跳,生怕讀不好,但是,我們一起讀,我覺(jué)得比較平靜了。
我聽(tīng)到有一個(gè)男孩唱的歌曲是《小小少年》我唱過(guò),他有一些歌詞都沒(méi)記住,居然蒙過(guò)去了!記不住歌詞很不好。他應(yīng)該提前認(rèn)真做好充分的準(zhǔn)備!每個(gè)人都一樣!每個(gè)人都要做好自己事先的準(zhǔn)備,干正事的時(shí)候就有充分的把握了!
今天真開(kāi)心!我下次也爭(zhēng)取能展示才華!