專(zhuān)家講解英語(yǔ)簡(jiǎn)歷寫(xiě)作藝術(shù)

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，前方等待著我們的將是新的工作機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，此時(shí)是不是該好好寫(xiě)寫(xiě)簡(jiǎn)歷呢？簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的專(zhuān)家講解英語(yǔ)簡(jiǎn)歷寫(xiě)作藝術(shù)，歡迎閱讀與收藏。

　　在當(dāng)下求職難的境遇下，如何讓自己在簡(jiǎn)歷的海洋中脫穎而出，獲得企業(yè)HR的青睞，成為當(dāng)下許多大學(xué)生面臨的普遍問(wèn)題。著名英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)EF英孚教育系列講座之“簡(jiǎn)歷寫(xiě)作藝術(shù)”近日在中關(guān)村順利舉行。此次講座由英孚教育職業(yè)發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人André Gisiger主講，幫助學(xué)生解決在求職第一關(guān)中可能遇到的難題和困惑。

　　主講人André Gisiger在講座中深刻分析了大部分學(xué)生在簡(jiǎn)歷中面臨的首要難題，引起了在座學(xué)生的共鳴。他逐一講解了求職簡(jiǎn)歷是否需要面面俱到、一份簡(jiǎn)歷多少篇幅才算合適以及跨專(zhuān)業(yè)求職簡(jiǎn)歷如何寫(xiě)等問(wèn)題，并針對(duì)學(xué)生關(guān)心的主要問(wèn)題一一作出解答，比如典型案例分析、制作完美簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)、簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的技巧和禁忌等等。

　　André Gisiger強(qiáng)調(diào)，企業(yè)HR閱讀簡(jiǎn)歷的時(shí)間只有短短的10秒鐘，如何在這有限的時(shí)間內(nèi)抓住HR的眼球，最重要的就是要記住一個(gè)單詞——KISS，即Keep It Short and Simple。優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷就是要在這10秒鐘內(nèi)讓HR了解三個(gè)基本問(wèn)題，即你是誰(shuí)，做過(guò)什么，做得怎么樣。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，制作簡(jiǎn)歷時(shí)盡量言簡(jiǎn)意賅，你在簡(jiǎn)歷上部寫(xiě)上自己的名字后，再根據(jù)信息的重要程度依次進(jìn)行介紹，比如將自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)放在簡(jiǎn)歷的開(kāi)頭部分，以便給面試官留下良好、深刻的第一印象。

　　要寫(xiě)好這樣的簡(jiǎn)歷，之前就要做好充分的準(zhǔn)備工作，了解自己的長(zhǎng)處，了解所應(yīng)聘的崗位職責(zé)和工作要求，才能更精準(zhǔn)地定位自己，贏得面試的機(jī)會(huì)。所以，根據(jù)不同企業(yè)的要求對(duì)簡(jiǎn)歷做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，而不要千篇一律地群發(fā)，這是非常重要又是很多人都會(huì)忽視的地方。André Gisiger還說(shuō)到，他也曾收到過(guò)很多簡(jiǎn)歷，甚至有一份簡(jiǎn)歷文件名上所標(biāo)注的職位名稱(chēng)和他所應(yīng)聘的崗位完全沒(méi)有任何關(guān)系，這個(gè)差錯(cuò)大大降低了HR對(duì)你的印象分。為了避免這個(gè)錯(cuò)誤，André覺(jué)得發(fā)送簡(jiǎn)歷前一定要仔細(xì)校對(duì)，最好讓你的朋友或同學(xué)閱讀一遍，比如檢查拼法錯(cuò)誤，了解他們的看法等。

　　除此之外，使用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞來(lái)表述你的行為在簡(jiǎn)歷中顯得尤為重要，如在英文中可以使用increase，achieve，improve等。關(guān)于這點(diǎn)，André舉了個(gè)有趣的例子，比如I am a good manager，讀起來(lái)很好但是說(shuō)明不了問(wèn)題，如果改成“increased annual sales 20% by successfully managing a team of 5 people”，通過(guò)使用兩個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)詞，increase和manage就把事實(shí)概括得一清二楚，既說(shuō)明了自己有管理人的經(jīng)歷，還有增加20%的業(yè)績(jī)。所以，記住英語(yǔ)里的一句話(huà)，“Don't tell it，show it”在中英文簡(jiǎn)歷中都是普遍適用的黃金原則。

　　整場(chǎng)講座期間，André始終保持著與學(xué)員間很好的互動(dòng)，不斷地拋出問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生回答，講座結(jié)束后還一一解答了學(xué)生們的各種問(wèn)題。學(xué)生們紛紛表示此場(chǎng)講座解答了他們?cè)跍?zhǔn)備簡(jiǎn)歷過(guò)程中碰到的疑惑，覺(jué)得受益匪淺。大學(xué)畢業(yè)后一直堅(jiān)持在英孚學(xué)英語(yǔ)的黃先生表示，已經(jīng)學(xué)習(xí)了半年時(shí)間，參加過(guò)多次英孚組織的職業(yè)規(guī)劃講座，他表示，“來(lái)自跨國(guó)公司的國(guó)外高層管理者或是資深培訓(xùn)師分享的經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)于我現(xiàn)在找工作非常有幫助，可以準(zhǔn)備得更加充分了�！彼�同時(shí)表示，由于講座幾乎全部以英語(yǔ)進(jìn)行，參加這樣的講座大大促進(jìn)了他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)力，也增加了他進(jìn)行英語(yǔ)面試的自信。