有關音樂的作文(優(yōu)選)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的有關音樂的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關音樂的作文1
雨后，天藍藍的，草綠綠的，在天邊出現(xiàn)了七彩音樂橋，有七種顏色：紅色，黃色，天藍色，綠色，深藍色，玫紅色，橘色。還有許多許多美妙的音符。
彩虹橋下有兩個小女孩，一個是妹妹，一個是我。妹妹在跳繩，我在采花。我抬頭看見美妙音符的七彩橋，想起了我的'鋼琴，媽媽說現(xiàn)在我的鋼琴彈得有進步了。我還代表班級去參加文藝表演呢，我心里很高興！現(xiàn)在我在彈日本民歌櫻花，媽媽說我彈得蠻不錯。
鋼琴就是我的七彩音樂橋，它帶著我走向音樂的殿堂！、
有關音樂的作文2
再過幾天就是圣誕節(jié)了。森林里的動物聚在一起討論如何慶祝新年的到來。經(jīng)過一致討論，他們決定舉行一場“歡迎圣誕節(jié)，慶祝新年”的'音樂會。
12月24日晚，森林里燈火通明，鑼鼓喧天�？矗盒∷墒笳盟L長的大尾巴打花鼓；喜鵲張開大嗓門唱道："新年快樂，新年快樂，祝大家新年快樂……"梅花鹿穿著閃亮的皮鞋瘋狂地跳著“踢踏舞”；熊正在小猴子“毛毛”的幫助下表演“第一次倒立”的絕技；但是狡猾的狐貍，通過為每個人服務，在每個人都忙著看節(jié)目而沒有注意的時候，卻在大口地吃肉。森林里歡聲笑語，真的是一場難忘又歡樂的“新年音樂會”！
有關音樂的作文3
我從小就有一個音樂夢，我小的時候喜歡在床上隨著音樂，在床上蹦蹦跳跳的，媽媽對我的“作品“很欣賞，雖然只是扭扭腰，擺擺手罷了！媽媽欣賞的并不是我得舞蹈，而是我的節(jié)奏感！
到了幾歲時，我敢跟著音樂胡哇啦哇啦幾句了，媽媽每次都會耐心的叫我：“怎么怎么！怎么怎么唱！”我每一次都會和媽媽開玩笑，害得媽媽每次都對我很失望！
媽媽很看重的就是我的節(jié)奏感，所以啊，媽媽給我報了古箏班，舞蹈班，和笛子班，我的老師都說我的音樂天賦好，尤其是古箏老師，我接受的很快，可老師又批評我說：“在家練琴太少！多練練！”我每一次都把老師的話挺為耳旁風！
五年級時，我參加了班級競選音樂班長活動，那一次，我輸?shù)煤軕K，可以說，是輸?shù)囊粩⊥康兀昧说箶?shù)第二，可老師不停地鼓勵我你的音樂天賦好，下一次加加油，聽了老師的'話，我暗暗的下定了決心，我一定要比過他們！
諾！這就是我的音樂夢！
有關音樂的作文4
今天，森林里要開音樂會，喜訊傳來，小動物們不約而同地涌上街頭，森林立刻變成了歡樂的海洋。
臺下早已坐滿了觀眾，他們指手劃腳，嘰嘰喳喳的，熱鬧非凡。當黑熊主持人用響亮的聲音宣布音樂會開始時，剛才鬧哄哄的場面一下子就安靜了下來 。
他們有的在打鼓，有的`在拉大提琴和手風琴，還有的在展示它美妙的歌聲，讓大家陶醉在音樂的海洋中。
第一個節(jié)目是大合奏。松鼠吹笛子；大象吹口琴；美麗的孔雀家族在彈揚琴、古箏和琵琶；大猩猩們在拉大提琴和手風琴；袋鼠在拉二胡；小猴子在敲鑼打鼓。雖然他們演奏的樂器不同，但是個個都很投入，仿佛舞臺就是他們展示絕活的世界。
第二個節(jié)目時黃鸝、百靈鳥和金絲雀一起合奏的《春天》。她們的歌聲好像真的把大伙帶進了春天。
第三個節(jié)目是大合唱。他們的歌聲像雷鳴般，十分響亮。
最后，《我們走在大路上》這首歌曲放了起來，大家三個一群，五個一伙，依依不舍地離開了森林
有關音樂的作文5
她二十多歲，五官端正，個子高挑，方方正正的臉配上一頭卷曲的長發(fā)，顯得大氣而不失嫵媚！她有一雙靈巧的手，手指修長靈活，就像魔術師似的，只要她的手指在鍵盤上輕扣慢擊，美妙的琴聲便傾瀉而出，我們這些小家伙一下就被鎮(zhèn)住了，大家立刻安靜下來，仔細地聆聽琴聲了。她，就是我們的音樂老師包老師！
一次，在音樂課上。老師要求每個同學唱一首新學的歌，輪到我時，我有一些害怕，磨磨蹭蹭地不敢起來，包老師溫柔地望著我，那眼神裝滿了期待似的。我的手矛盾地舉起了一下，又放了下。包老師好象知道我在想些什么，她走到我身旁，撫摸著我的頭，帶著和藹的微笑跟我說了一句悄悄話：我相信你，何琳！加油，你一定行！包老師的話像一股暖流流過了我的'心田，我的勇氣一下子倍增了！我勇敢地站了起了，把歌唱了，居然獲得了同學們一片熱烈的掌聲！
這就是我的音樂老師——包老師！在我無助的時候，她會給我勇氣和力量的老師！
有關音樂的作文6
盲童很喜歡聽音樂，音樂一停，他就哭，音樂再起，他就破涕為笑。
春天到乙，百花爭艷，蜜蜂“嗡嗡嗡”叫著，鳥兒“嘰嘰喳喳”議論著，“唧唧”唱著動聽的歌兒。盲童十分高興，因為他聽見了蜜蜂，鳥兒的大合唱，高興地跳起來。
夏天到了，風呼呼叫著，花兒開得更艷了。鮮艷的`山丹丹花，粉紅的牽牛花，寶石藍的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。盲童聞到了，他感謝百花為他做了那么多，突然他聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的尖叫聲，錄音機里的廣播聲，牽�；ǖ睦嚷暋Ｋ瑯右哺吲d極了，蹦得老高老高，腦袋都碰到了天花板上。
秋天到了，小河像一盤長長的錄音帶，把各種樂曲都存了下來。他聽累了，就用河水洗洗臉，喝了，就喝一口河水，他同樣快樂。
冬天，他只能打雪仗，堆雪人，雖然不好玩了，但他很快樂，因為他已經(jīng)有了一顆樂觀的心。
有關音樂的作文7
今天我們一家三口去杭州大劇院欣賞杭州愛樂樂團的交響音樂會。一走近大劇院，看到一個圓圓的球。
旁邊還有一個金色的'球，就像哈根達斯的冰淇淋球。我們走上二樓，我看到一顆歪歪扭扭的古樹，媽媽說那是盆景。我們提前二十分鐘入場，座位是黃色的。阿姨叫我們把手機調成靜音，一個叔叔舉著一個牌子走過來，上面寫著請勿拍照。
一會兒樂團來了，后面有個阿姨真奇怪。她一會兒變出一個三角鐵，敲啊敲的；一會兒變出一個小小鼓，還有一個一個小金片；一會兒變出一個沙球，搖啊搖，比其他的聲音都要響。指揮家一會兒很輕，一會兒又很重，一會兒都要跳起來；音樂一會兒很輕，好像很悲傷，一會兒又很重，好像很歡快。媽媽看的很投入，一直盯著看。我都快要睡著了，眼睛都睜不開了。
有關音樂的作文8
今天爸爸下午回來拿了兩張鋼琴音樂會的`票，問我想看鋼琴表演嗎？我說："當然想。"爸爸問道："作業(yè)進展的怎么樣，"我說："馬上就寫完了，"爸爸說："這次音樂會是由陜西省音樂家協(xié)會舉辦的鋼琴音樂會，特邀德國孖寶雙人演奏，他們以大膽創(chuàng)新，幽默搞笑的風格著稱于歐美。"
我說太好了，那你一定要好好學習，認真做作業(yè)，到時候我?guī)闳タ�，我期待這那一天聽鋼琴音樂會。
有關音樂的作文9
隨著汽車的“滴答”聲，我們來到了動物園，我和媽媽迫不及待地想進去。“唧唧”“唧唧”，一只毛茸茸的小雞纏在一條大蟒蛇身上，大蟒蛇吐出一封信，一口就把這只可憐的小雞吞了下去。走著走著，我來到了養(yǎng)獅子的籠子。獅子沖著我喊，我趕緊跑了。當我們經(jīng)過池塘時，我們聽到了“哞哞”的聲音。我轉身離去。哈，那是一群鴨子。他們撲通一聲跳進水里，游向小溪。我迅速拿起相機，咔嚓一聲，可愛的鴨子就住在我的相機里�！癹ojo”，一只百靈鳥飛過來，停在一根樹枝上展示它的風采。過了一會兒，我想看看小魚。這時，傳來“砰”的`一聲，�。∈莻�表演者。
我和媽媽正在欣賞美麗的孔雀，突然下起了毛毛雨。不一會兒，雨越下越大，我們可以去看看小魚了。
說，今天是演唱會嗎？
有關音樂的作文10
“啦啦啦，啦啦啦，音樂節(jié)要到啦！”百靈鳥的唱著美妙的歌聲，正在通知大家音樂節(jié)就要到了。小動物們都在認真的準備著他們的歌曲。
小狗樂隊在汪汪汪的唱著他們的交響曲，鳥兒們自信滿滿的唱著嘰嘰喳喳的歌曲，梅花鹿你一言我一語正在排練，小青蛙呱呱呱……
音樂節(jié)的前一天，動物們都聚在了一起。大象合唱團提議：“音樂節(jié)快結束的時候咱們大家一起唱一首歌吧！”大家都紛紛點頭同意……
音樂節(jié)到了，小動物都急急忙忙趕到現(xiàn)場去，第一個上臺的是小鳥們，他們嘰嘰喳喳的歌聲真好聽，第二個上臺的的是梅花鹿，他們牟牟的叫聲讓大家感到非常有力量……小青蛙們直到夜幕降臨還在展示他們的喉嚨。
動物們的音樂快接近尾聲了，大家趕忙上臺去，就在這時滴答滴答的'雨滴一滴一滴的落了下來，雨滴也來參加音樂節(jié)了！小雨滴沙沙沙的打著節(jié)拍，小動物們的大合唱結束了音樂節(jié)。
今年的音樂節(jié)過的真開心！
有關音樂的作文11
你有你的朋友，他有他的朋友。你的朋友可能是同學；可能是父母；也許是老師，但誰是我的朋友？音樂。
音樂帶給我快樂；帶來了煩惱；帶來了悲哀；帶來了無盡的遐想。
我喜歡陶醉在音樂中；我喜歡在音樂中游泳；我喜歡聽任何美妙的聲音：昆蟲在田野里演奏美妙的音樂，麻雀在果園里唱著美妙的'歌曲。
每當我沉醉在音樂中，我仿佛就是音樂中的英雄，快樂，不快樂，老弱病殘。
我崇拜很多音樂家：貝多芬、肖邦、海頓、莫扎特、舒伯特等等。并且喜歡聽他們的名曲：慷慨激昂《命運》，柔和優(yōu)雅《小夜曲》，優(yōu)美抒情《搖籃曲》。
有關音樂的作文12
森林里要舉辦一年一次的大型音樂會了。
音樂會選在每年的夏季，因為每到這個季節(jié)，架子上就結滿了紫紅色的葡萄、青黃色的葫蘆，地上也開滿了五顏六色的花朵，小鳥在枝頭上歡快地蹦著唱著，好象是盼著這一刻要早點到來。
這激動人心的一天終于來到了。首先是小熊、小鹿、小猴、小象他們四個一組，為大家演奏了樂器，他們演奏的是那么認真、那么動聽，所有的`小動物們都聽的入了神，大家為他們鼓掌，為他們叫好。
這一天，森林里所有的小動物們過得是那么充實、那么快樂！
有關音樂的作文13
音樂是勞動人民經(jīng)過長期實踐獲得的，音樂是人民的精神食糧，人民生活有了音樂就會充滿幸福。
如果沒有歌唱，人的生活就會變得平淡。如果沒有唱歌，他們工作的時候就會無精打采。戰(zhàn)爭中沒有音樂的時候，他們士氣不足。當一個年輕人不唱歌就去愛時，愛是無法融合的。所以唱歌是人不可缺少的精神食糧，音樂會給全世界的人帶來友誼和團結。
當我們休息的時候，我們可以看電視和聽音樂，這可以消除一整天工作的.疲勞。所以音樂是不可或缺的，非常重要。所以，每個人都要學會唱歌，讓生活充滿快樂，讓唱歌激勵人克服困難，勇往直前。
有關音樂的作文14
清晨，一層白色的薄霧籠罩著森林，猶如被仙女的輕紗纏繞著。可愛的小鳥飛出了窩，在翠綠的枝頭上放聲歌唱，清脆婉轉的歌聲在森林里回蕩。這時的森林仿佛變成了一個演奏廳。
傍晚，天空就像一幅深藍色的畫卷，這時的星星仿佛是一支閃亮的畫筆，點綴著夜空。一輪明月灑下柔和的月光照在涓涓細流上，這時的森林顯得格外幽靜。晚風柔和得在森林里拂過，那沙沙作響的`葉子配上潺潺的流水聲，就像在聽一首優(yōu)美的歌曲。溪流唱著歌；大樹揮舞著指揮棒；樹葉就像一個個跳躍的音符，各種聲音組成了一首大自然的協(xié)奏曲。
在遙遠的天邊天空已近泛起了魚肚白，星辰們也慢慢消退。黑夜已經(jīng)落下了序幕清晨又將來到不知下一個森林的夜晚是否還會如此？
有關音樂的作文15
唱歌動聽，跳舞最美，你猜她是誰？她就是我的音樂老師。
我的音樂老師很美，她長著“月牙”一樣的眉毛，有一頭金燦燦的頭發(fā)，還有兩顆向上傾斜的門牙。
音樂老師很愛發(fā)火，有一次上音樂課我們班有點亂，音樂老師皺著眉頭，就像平靜的大海忽然刮起了一陣狂風，大浪一層接著一層翻卷，她決定不給我們上課了�？擅抗�(jié)課還是那樣，音樂老師想了幾個辦法都不管用。終于放假了，我想音樂老師肯定很高興。
可是新學期一眨眼的功夫又到了。星期三上音樂課的時候，老師宣布我們去音樂教室上課，還發(fā)書，我們很高興�？墒鞘虑闆]我們想象的'順利。到了音樂教室，小易又開始搗亂，這回音樂老師忍無可忍拿起一把笤帚去打小易，但小易還不聽話，音樂老師以前是嚇唬他，這一次她再也忍不住了，打了小易的背一下，可小易還頂嘴，音樂老師的眼一瞪他不敢說話了。
雖然音樂老師愛生氣，但是我們也不恨她，因為老師都是為我們好。不是常說“嚴師出高徒”嗎？
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