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實(shí)用的音樂作文【精品】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的音樂作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
音樂作文 篇1
音樂是一個(gè)有美妙定義的詞。它像清新的空氣,明媚的陽(yáng)光,把真摯帶給大地,它如同跳躍的可愛精靈,讓我們的生活多姿多彩,它就似受傷時(shí),母親體貼的呵護(hù)。音樂是我們生活的不可缺少的一部分。
曾經(jīng)有一位音樂家,在一個(gè)夜晚,演奏會(huì)結(jié)束后。漫步在萊茵河邊,欣賞美麗的夜晚景致。他發(fā)現(xiàn)從河邊一所破舊的小茅屋里傳來鋼琴聲….
音樂家在月光下為盲姑娘用心的演奏,望著一縷縷輕紗般的月光,望著沉醉在音樂景象的盲姑娘。音樂家突然有了靈感,立馬飛奔回旅館,寫下以后非常出名的`鋼琴曲《月光曲》這位音樂家便是貝多芬。
《月光曲》的音樂很美,讓人陶醉。聽音樂,讓思緒在月夜美麗的天空,洶涌的大海翱翔,多么的愜意!
我雖然沒有聽過什么有名音樂家的演奏會(huì)?墒,只要有興趣,隨時(shí)可以走進(jìn)音樂。無(wú)聊時(shí),插上耳機(jī)聽著音樂,哼哼歌。無(wú)所謂唱得好不好,高興就可以了。
有時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的世界到處有音樂的存在。馬路上的各種汽車?yán)嚷,人群的嘈雜聲,商場(chǎng)的聲音,匯合成一曲城市奏鳴曲。
最好的音樂可能是在農(nóng)村,鄉(xiāng)下。刮風(fēng),下雨,鳥獸蟲魚,花草樹木,構(gòu)成一曲美妙的大自然之歌。
走進(jìn)音樂,就是那么讓人神往,讓我陶醉。音樂世界真是美妙多多。
音樂作文 篇2
前年的一天,我跟往常一樣坐在教室里安靜地等待著上課鈴響!岸b忊彙鄙险n鈴響了,老師應(yīng)聲而來,說:“今天我要選出四位同學(xué)去參加校合唱團(tuán),你們推薦一下!鳖D時(shí)班里就鬧哄哄的,商量著該選誰(shuí)去。突然有人站起來說:“邊晨蕾!”大吃一驚的我不知所措地呆呆地坐在那兒,老師示意我上去,我望著幸災(zāi)樂禍的同桌,心里感到很不自在。就這樣,我的音樂之旅開始了!
就在那個(gè)星期我被選上了校合唱團(tuán)中是一員,也正是因?yàn)檫@樣從此我愛上了音樂,開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。“開學(xué)啦!”今天是合唱團(tuán)的第一天,所以我跟好朋友早早地就來到了音樂教室。推開門我被那股優(yōu)雅、清爽、舒服的風(fēng)陶醉了!等我蘇醒過來時(shí)我到了音樂王國(guó),我看到了音符在這個(gè)世界里歡快地跳動(dòng)著,跳出那動(dòng)人心弦的音樂。因此我每天無(wú)休止的練習(xí),就為了
能得到老師的肯定。終于功夫不負(fù)有心人。我第一次登上了舞臺(tái),第一次登上了諸暨劇院,我無(wú)比興奮無(wú)比開心。近了,更近了,終于到了,終于到了我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)!芭荆 睙艄饬疗,音樂響起,我在那里高聲歌唱,盡情發(fā)揮。臺(tái)下的觀眾也被我們的歌聲吸引住了。有了第一次的`我,也就有了第二次,第二次我走到了電視里走到了音樂王國(guó)的最高層,并走到了人們的心里。
我真的希望我可以永遠(yuǎn)沉浸在音樂王國(guó)里,永遠(yuǎn)在音樂王國(guó)里遨游,永遠(yuǎn)在那里吸取新鮮營(yíng)養(yǎng),永遠(yuǎn)在那里成長(zhǎng)……
音樂作文 篇3
伴隨著音樂響起,下叉、壓腿、趴跨、下腰等動(dòng)作,現(xiàn)在這一招一式我們都做的很到位,這功夫可不是一天兩天能練成的。
我叫范鈺今年才8歲,學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)4年了。記得剛開始學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候,這些專業(yè)動(dòng)作,我總是做不到位。有時(shí)候疼的我直咧嘴,練到最艱難的時(shí)候真想放棄。學(xué)習(xí)舞蹈那么苦、那么累,為什么還要學(xué)呢?媽媽經(jīng)常告訴我:孩子,學(xué)習(xí)舞蹈可以修煉身形,提升氣質(zhì),最重要的是,它可以磨練一個(gè)人的意志,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的毅力。如果做事情遇到一點(diǎn)困難和挫折就放棄,一切的努力就會(huì)半途而廢,前功盡棄。還有什么事情能做好呢?做事情貴在堅(jiān)持,樹立了人生的目標(biāo)就不能輕言放棄。當(dāng)時(shí)聽媽媽講的這些大道理我似懂非懂?傊畫寢屢恢苯o我打氣鼓勵(lì)我,在我幼小的心里暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)舞蹈,不辜負(fù)老師還有媽媽的期望。忍住疼痛,耐住炎熱,在舞蹈教室里一學(xué)就是四年,從未間斷。
就這樣,在媽媽的鼓勵(lì)下,我從一個(gè)舞蹈盲到舞蹈過三級(jí),在班級(jí)在學(xué)校我是文藝骨干,每一次畫好妝,穿上漂亮的演出服,在舞臺(tái)上表演別提多開心了!近兩年我陸續(xù)參加了大愛中國(guó)慈善捐款晚會(huì)、教師節(jié)晚會(huì)、呼倫貝爾春節(jié)晚會(huì)的錄制。我從大大小小演出活動(dòng)中得到鍛煉找到了自信,更加熱愛舞蹈熱愛舞臺(tái)。
媽媽,正是由于這些年您的`堅(jiān)持和鼓勵(lì),才會(huì)有我今天的成績(jī)。我懂得了堅(jiān)持的重要性,學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自我超越自我。我會(huì)繼續(xù)努力,在舞蹈的世界里,乘著音樂的翅膀,越飛越高!
音樂作文 篇4
我們班有很多音樂達(dá)人,但是都不是在一個(gè)樂器上的,如袁野、李晟在學(xué)吉他,方欣怡學(xué)電子琴,還有胡宇翔吹笛子。
可是,我覺得真正的音樂達(dá)人是學(xué)古箏的周璐。她有一頭烏黑的頭發(fā),每天梳個(gè)馬尾辮,還有一雙不大又不小的黑眼睛。
我說她是我們班的音樂達(dá)人是有道理的,我看過她彈古箏。看,去年的六一兒童節(jié),我們班舉行聯(lián)歡會(huì),周璐就報(bào)名彈古箏,那次她彈得曲子是——《北京金山上》!
她走上講臺(tái),先鞠了一個(gè)躬,然后開始演奏。那時(shí)她的`古箏才考一級(jí),但是曲子彈得非常流利,周璐還把曲子背下來了,都沒有看譜子。她先數(shù)一二起手,再落到琴弦上彈。周璐彈得抑揚(yáng)頓挫,有重有輕,邊彈嘴巴里還邊跟著背譜子、打節(jié)奏,節(jié)奏感非常好,沒有刮到一根其他的琴弦。他一定花了非常多的時(shí)間在家里進(jìn)行練習(xí)!
周璐彈得如癡如醉,我也完全沉浸進(jìn)去了。我覺得她再長(zhǎng)大點(diǎn),再多考幾級(jí),都能上“星光大道”了!可惜周路考的級(jí)數(shù)太低了,曲子只有那么長(zhǎng),還沒彈一會(huì)兒,就沒有了。周璐的音樂感好,彈出來的曲子也好聽,讓人聽了一遍還想聽。彈完了,全班掌聲如雷,有人還說:“周璐彈得真好呀!”
后來我也去學(xué)了古箏,在彈那首曲子的時(shí)候指法老出錯(cuò),我真的佩服周璐,可以把這么難的曲子彈出來,還那么通順。
我們班的音樂真是當(dāng)之無(wú)愧呀!
音樂作文 篇5
音樂是美妙的,它能使人懂得人生道理;音樂是神奇的,它能將人帶向另外一個(gè)世界;音樂是多姿多彩的,它能使人感到舒服,但隨即又感到揪心……我想好好感受一下音樂的奇妙,便打開電腦聽起了《高山流水》。
一開始,它時(shí)悠時(shí)急的曲調(diào)吸引了我,頓時(shí),我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了一條清澈的、如絲綢般的小河,它緩緩地流著,不受外界的侵?jǐn)_,是那樣地平靜、優(yōu)美。而河中的小魚則快活地跳躍起來,在河上劃過一道美麗的弧線,之后墜入河中,濺起一朵晶瑩的水花,但它并沒有打破如畫般的小河,而是給小河增加了一絲活潑的情趣。
之后,它悠美的曲調(diào)仿佛使我看到了一座魁梧的山,山上長(zhǎng)滿了綠樹,在山上還有一叢一叢杜鵑花,粉紅色的杜鵑點(diǎn)綴在山上,更如一位美麗的姑娘蜷縮在一旁,又時(shí)不時(shí)探出頭來,俏皮地送上一個(gè)微笑……
然后,《高山流水》的`曲調(diào)又變得急促起來,眼前的景像又變了:烏云壓頂,不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)落了下來,嘩啦、嘩啦,大樹的葉子片片落下,花兒耷拉下粉嫩的小腦袋,河面上的水花沒有順序地綻放著,小魚躲在河床底下,惶恐不安地望著雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下……
急促的曲調(diào)過后,安詳?shù)那{(diào)又溢滿我的耳腔,頓時(shí),感到溫暖的清風(fēng)拂來,吹走了一切的惶恐不安,帶走了殘花敗葉,拂開了混亂,剩下的只有美好、安寧。清風(fēng)吹拂著綠葉,嘩嘩,綠葉哼起了小調(diào)兒;清風(fēng)走過花叢,花兒重新挺立;清風(fēng)吹過小河,小魚重新跳躍于河面,美妙的景像使我仿佛在仙境一般。
音樂可以使人激動(dòng),使人快活,也能安撫傷口,請(qǐng)認(rèn)真傾聽音樂吧,美妙的音樂,一定能讓你沉醉。
音樂作文 篇6
又一個(gè)暑期到了,我們的期末考試也結(jié)束了,可我怎么也開心不起來,那是因?yàn)槲荫R上又要參加鋼琴和聲樂考試。這不停的考試實(shí)在令我有些煩惱。我雖然喜歡唱歌,喜歡音樂,
但我不喜歡這樣枯燥的練琴,這使我很矛盾。于是,媽媽鼓勵(lì)我說: “為了實(shí)現(xiàn)你自己的
理想,長(zhǎng)大了能自己作詞、作曲并成為一名優(yōu)秀的歌唱家,你就必須把琴、譜練好、把文
化知識(shí)提高,你現(xiàn)在能感受到的,還只是要學(xué)會(huì)自己怎么獨(dú)立的面對(duì)事情,加油!”
還記得剛放暑假的時(shí)候,鋼琴和聲樂兩門馬上要七級(jí)考試了,所以在這最后的沖刺階段,我每天的主要任務(wù)就是練習(xí)鋼琴和唱歌。練習(xí)鋼琴其實(shí)是很枯燥無(wú)味的,雖然爸爸說它能很好的鍛煉—個(gè)人的'意志,可是他站著說話不嫌腰疼,他自己又不用彈鋼琴,還好唱歌能
沖淡我練習(xí)彈琴的枯燥,歌聲帶給了我無(wú)限的快樂和勇氣!
轉(zhuǎn)眼間,聲樂考試時(shí)間到了。在輕松自信的狀態(tài)下,我激情高歌、順利地完成了聲樂考試,看到老師滿意的點(diǎn)頭,我開心極了!可想到兩天后頭疼的鋼琴考試,我又擔(dān)心起來。鋼琴考試的前—天晚上,我都睡不著,滿腦子盡是琴譜和旋律。
第二天——早,爸媽開車帶著我來到了考點(diǎn),只見那里人山人海,都是小朋友。老師說:“念到名字的小朋友跟我進(jìn)考場(chǎng)”,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)身邊的小朋友都緊張的一句話也不敢說,現(xiàn)場(chǎng)安靜極了,螞媽輕輕對(duì)我說: “別緊張,你就把考官想像成媽媽一樣一定要自信。”聽了這句話,我感覺輕松多了,接下來就輪到我了,我在老師的帶領(lǐng)下挺胸走進(jìn)了考場(chǎng),我自信地向考官鞠了一躬,然后就全神慣注地把我的曲目彈完了,考官向我微笑地點(diǎn)了一下頭說: “不錯(cuò)、可以了”,我緊張的心情—子輕松了,感覺自己表現(xiàn)的還不錯(cuò),在走出考場(chǎng)的時(shí)候,見到媽媽開心地笑了。在考試完二葉—天的等待后,我終于在網(wǎng)上查到了
我的兩科考試成績(jī),爸爸說: “我的鋼琴和聲樂成績(jī)不但過了而且還是良好”,這個(gè)成績(jī)讓我很吃驚,我激動(dòng)地喊了起來,我考過了,耶!我是最棒的!
通過這件事,我深深地感受到:音樂不但給了我快樂,更給了我自信,只要肯付出,就會(huì)有收獲!
音樂作文 篇7
音樂,是高山、是流水、是太陽(yáng)、是月亮,是凈化心靈的天使,是萬(wàn)物之美的根源,音樂能使萬(wàn)人同喜、同悲的魔法,音樂無(wú)界,讓這跳動(dòng)的旋律走進(jìn)心靈吧!
一首歌,讓我和世界的距離縮短,上了初中以后,我十分喜歡音樂,愛得排山倒海。為什么這么說:是因?yàn)樯狭顺踔幸黄鹜娴男』锇樵絹碓缴倭耍ㄒ荒茈S我意的就是音樂,一個(gè)人時(shí),音樂一響,就會(huì)感覺身邊有許多人,當(dāng)然小伙伴在的時(shí)候,也就不會(huì)聽歌了。
當(dāng)你對(duì)生活感到無(wú)趣的時(shí)候,來點(diǎn)搖滾吧!它總會(huì)給人一般春來夏初的味道,每次聽到它,我都能敏悅地感受到懸浮在空中的水分子附在睫毛上,變成激情的淚水,整個(gè)人會(huì)不由自主的搖動(dòng)起來,心都跟著音樂一起私奔了。
當(dāng)你心情不太好時(shí),來點(diǎn)歡快而又激情的音樂吧!它總會(huì)把你的不爽和焦慮給消化掉,每次聽完它,整個(gè)人都會(huì)有所好轉(zhuǎn),甚至做事情的時(shí)候,也會(huì)事倍功半,信我都是我個(gè)人經(jīng)歷。
當(dāng)你打排位或者和兄弟開黑時(shí),來點(diǎn)熱血的.音樂吧!它總會(huì)讓你獲得一種carry全場(chǎng)的感覺,聽了之后你會(huì)發(fā)現(xiàn),兄弟們齊聲說你,你的游戲又連勝吧,心情好到爆。
當(dāng)你
讓音樂走進(jìn)心靈,哪里有音樂,哪里就有愛,音樂之所在就是花開不敗的天堂。
讓音樂走進(jìn)你我的心靈。
音樂作文 篇8
心理課上,老師讓我們閉上眼睛,和著音樂,看看腦海里浮現(xiàn)了什么。我乖乖地閉上了眼睛,心里卻認(rèn)為那應(yīng)該沒什么用,最后的結(jié)果,也應(yīng)該都是大家編出來的。
輕柔的.音樂出來了,我忽然發(fā)現(xiàn),隨著那音樂,我的頭腦前果然真的浮現(xiàn)出了有了許多畫面:一開始,在眼前無(wú)邊的黑暗中,有一個(gè)光點(diǎn),忽隱忽現(xiàn)……靜靜地觀望那個(gè)光,那個(gè)光很高,卻渲染不了我周邊的一片漆黑,它忽隱忽現(xiàn),有時(shí)好像快沒了,可就在那一瞬間,它又變得十分明亮。突然,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)光點(diǎn)好像我,有時(shí),我的行為舉止被老師稱贊,可卻不能因此而渲染到周邊的環(huán)境;有時(shí),我會(huì)在困難中挺身而出;有時(shí),我也會(huì)在無(wú)能為力時(shí)退縮到角落。
回過頭去,看著那個(gè)光點(diǎn),好像一個(gè)不一樣的自己浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)我真正去尋找那個(gè)光點(diǎn),它不見了。光點(diǎn)在眼前不翼而飛,現(xiàn)在,我又好像來到另外一個(gè)世界。眼前花花綠綠一片,有著圖形和線描穿插在一起,使人眼花繚亂——眼前,就是一個(gè)萬(wàn)花筒也算是離奇,一會(huì)兒是色彩斑斕的,一會(huì)除了黑與白,便沒有了其它色彩。這個(gè)景象好像我的生活:雖然每天都有事情在發(fā)生,可是總有些時(shí)候,有些事情很豐富多彩,有些事情卻也會(huì)平淡乏味。
夢(mèng)隨著音樂的暫停而終止,我睜開眼睛,在一片寧?kù)o中回憶著,思考著剛剛的夢(mèng)境與奇遇。
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