- 《我知道的交通工具》幼兒園中班社會(huì)教案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
幼兒園中班社會(huì)教案：我的交通工具
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的幼兒園中班社會(huì)教案：我的交通工具，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒在集體和分組談活動(dòng)中，了解交通工具的名稱(chēng)、顏色、特點(diǎn)、用途等。
2、幼兒的耐心地傾聽(tīng)同班的談話(huà)內(nèi)容，能大方地在集體面前說(shuō)話(huà)，不跑題。
3、幼兒樂(lè)于與同伴交流、討論，并在討論中體會(huì)到快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)幼兒拿著自己之前畫(huà)的我的交通工具；
2、各種交通工具圖片各一張；
3、與交通工具相對(duì)應(yīng)的人物的圖片各一張；
4、準(zhǔn)備某種交通工具的模具（已拼好的）。
活動(dòng)過(guò)程：
1、問(wèn)候：小朋友們，早上好！今天是幾月幾號(hào)？天氣怎么樣？今天吃早餐了嗎？
2、熱身：我們一起來(lái)做一個(gè)手指操，好嗎？請(qǐng)你跟老師一起做�！靶“仔“咨蠘翘�，打開(kāi)電視機(jī)，拉拉小天線(xiàn)，電視不好看，關(guān)掉電視機(jī)，小白小白下樓梯，去吃肯德基，薯?xiàng)l阿薯?xiàng)l，雞翅啊雞翅，可樂(lè)啊可樂(lè)，漢堡啊漢堡，呃，吃飽了�！蹦銈兂燥柫藛幔�
手指操：你到漂亮的大操場(chǎng)，一隊(duì)出列，二隊(duì)出列，三隊(duì)出列，四隊(duì)出列，五隊(duì)出列，起步走，一二、一二，一二一。
3、創(chuàng)設(shè)情景，引出話(huà)題：
老師想考考小朋友，看誰(shuí)最聰明，能猜出這是什么？拿著卡片擋住一角讓小朋友猜一猜。
4、主題展開(kāi)談話(huà)：
�。�1）教師引導(dǎo)：老師今天是騎自行車(chē)來(lái)的
你是坐什么交通工具來(lái)的？引導(dǎo)幼兒想，交通工具老師提出以下問(wèn)題：你坐得是什么類(lèi)型的車(chē)？你的車(chē)是什么顏色的？什么特點(diǎn)？你為什么喜歡坐這類(lèi)型的車(chē)上幼兒園。
�。�2）幼兒自由交談：采用小組討論的方式，根據(jù)老師的提問(wèn)，互相談?wù)撟约旱慕煌üぞ撸淌已惨曈變赫勗?huà)，引導(dǎo)幼兒圍繞主題討論，不跑題，提醒分神的幼兒參加討論（3—5min）
（3）個(gè)別發(fā)言：老師邀請(qǐng)?jiān)谧杂烧勗?huà)中發(fā)言較好的幼兒來(lái)發(fā)言，向大家介紹自己的交通工具。（3—4個(gè)幼兒）教室可以引導(dǎo)幼兒用類(lèi)似句型表達(dá)這是我的交通工具。
5、圍繞主題，拓展談話(huà)內(nèi)容：
�。�1）教室提問(wèn)：你還知道那些交通工具？這些交通工具有什么用途？教室逐漸拓展談話(huà)內(nèi)容，引出各種類(lèi)型的交通工具如吉普車(chē)、火車(chē)、列車(chē)、汽車(chē)等。
（2）配對(duì)游戲：出示交通工具的圖片和準(zhǔn)備班里小朋友的圖片，引導(dǎo)幼兒找伙伴喜歡的什么車(chē)。然后小朋友的畫(huà)，要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間里把自己畫(huà)里面的車(chē)給對(duì)應(yīng)的車(chē)圖片對(duì)上。
6、結(jié)束：教室總結(jié)（目標(biāo)）
延伸活動(dòng)：
根據(jù)小朋友交通圖工具的特點(diǎn)，教小朋友做交通工具的模型。
【幼兒園中班社會(huì)教案：我的交通工具】相關(guān)文章：
幼兒園中班教案《交通工具》08-25
幼兒園中班教案《交通工具》07-11
幼兒園中班教案《我知道的交通工具》含反思06-21
幼兒園中班游戲教案《交通工具》01-08
幼兒園中班教案《交通工具》9篇08-25
幼兒園中班教案《交通工具》(9篇)08-25
幼兒園中班教案《交通工具》(精選9篇)08-25