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    1. 《故鄉(xiāng)》課堂實(shí)錄特級教師版

      時間:2024-03-11 09:50:56 教師 我要投稿
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       一、導(dǎo)入新課

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        師:昨天,同學(xué)們書面提出了許多問題,都提得很好。有兩位同學(xué)提了二十多個問題,又多又好。大家提的問題涉及課文的各個方面,我把它們分為七類。

        板書學(xué)生問題:

        1、一般疑問

        2、回鄉(xiāng)途中的“我”

        3、閏土

        4、楊二嫂

        5、宏兒和水生

        6、離鄉(xiāng)途中的“我”

        7、寫景

        大家提了這么多問題,第一步走得很好。那么第二步該怎么走呢?大家說說看。

        生:(齊)解決問題。

        師:好。在解決大家提出的問題之前,我先來考一考大家:《故鄉(xiāng)》是在什么時候?qū)懙模?/p>

        生:1921年。

        師:很好。那么,在1921年的十年前,我國有一次很大的社會變動,是什么?

        生:辛亥革命。

        師:這《故鄉(xiāng)》寫的就是辛亥革命后十年間的事。那么,當(dāng)時的社會情況怎樣呢?……我提醒一下,可以聯(lián)系本學(xué)期讀過的另一篇魯迅的文章《一件小事》,它的寫作年代和《故鄉(xiāng)》差不多同時;貞浺幌拢兑患∈隆穼懙搅水(dāng)時的社會狀況沒有?怎么寫的?

        生:其間耳聞目睹了許多所謂國家大事:袁世凱稱帝、張勛復(fù)辟……

        師:很好,袁世凱、張勛是什么人?

        生:賣國賊。

        師:對。是賣國賊,是軍閥。當(dāng)時辛亥革命的成果被軍閥奪走了,辛亥革命有局限性。那么,農(nóng)民問題解決了沒有?

        生:(齊)沒有!

        師:怎么知道的?

        生:從《故鄉(xiāng)》里可以看出,農(nóng)民生活日益貧困。

        師:對,當(dāng)時的農(nóng)民是日益貧困的。這就是《故鄉(xiāng)》的時代背景。這個問題明白了,我們就可以來解決同學(xué)們提出的各類問題了,F(xiàn)在,先請?zhí)岢龅谝活悊栴}——一般疑問。

        二、討論“一般疑問”

        生:92頁第5行“遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的鄉(xiāng)村”,為什么用一個“橫”字?

        師:你很會“咬文嚼字”!為什么用“橫”字?可以換上別的字嗎?

        生:“有”。

        師:好!斑h(yuǎn)近有幾個蕭索的村莊”,也行。

        生:用橫字就顯得這些村莊是亂七八糟的。

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