傳統(tǒng)文化作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的傳統(tǒng)文化作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
我的外婆家在江蘇,屬于江淮一帶,爺爺奶奶家在安徽阜陽(yáng),兩地的傳統(tǒng)習(xí)俗有些不同。
昨天周六,一大早,外公外婆就買(mǎi)回來(lái)大包小包許多食材,“今天什么節(jié)日?”我有點(diǎn)好奇,“明天冬至,就是大冬,俗話(huà)說(shuō)‘大冬大似年,北方餃子南方湯圓’”,北方過(guò)年大年三十包餃子,我們江淮是包湯圓,所以我們今晚包餃子吃,明天早上吃湯圓!”“哦,耶!”我開(kāi)心地歡呼起來(lái),“我們家真好,南方北方的習(xí)俗都有呢!外婆,我來(lái)幫忙,我們?cè)琰c(diǎn)包餃子和湯圓!”“呵呵,看你這個(gè)小饞貓急的!”母親笑道!帮溩悠の胰,這個(gè)我拿手”,爸爸自告奮勇道,“湯圓的豆沙餡兒還是我來(lái)!”外公‘得意’地自夸道,“這自制的豆沙餡兒,可是買(mǎi)不到的好吃哦!”“呵呵……”
下午,寫(xiě)完作業(yè),我突然聞到了很香甜的味道,來(lái)到廚房一看,果然是外公把豆沙熬好了,好香!我迫不及待地嘗了一口,一旁在和餃子餡的爸爸樂(lè)了,“餃子餡你也來(lái)一口吧!”“那是生的,我才不上當(dāng)呢!我也來(lái)包!”
一切準(zhǔn)備就緒,外公外婆包湯圓,爸爸母親包餃子,我兩邊忙著,“外婆,其實(shí),這南方北方的餃子和湯圓其實(shí)根本是一樣的,你看,都是把餡兒包到皮兒里,只是南方用米粉,北方用面粉!”“嗯,總結(jié)的準(zhǔn)確”,外公贊揚(yáng)道,“寓意也都是希望一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,把幸福和祝福隨著餡兒包進(jìn)去”,外婆跟著總結(jié)道!班耍阍趺窗扬溩羽W兒包到湯圓里去了!”母親驚呼道,我低頭一看,包錯(cuò)了,“這樣也好,你們看電視上,菜湯圓的做法也很多,今天這是我為大家做的菜湯圓哦”,“哈哈哈,不錯(cuò),再包幾個(gè)菜的'吧!”外公高興地笑道。一家人都哈哈大笑起來(lái)。暖暖的親情,洋溢在溫暖的屋子里,洋溢在我們每個(gè)人心中。
我覺(jué)得很幸運(yùn),我常常可以感受到南北方兩種傳統(tǒng)文化。雖然南北方傳統(tǒng)文化有些不同的地方,但是對(duì)家的愛(ài),對(duì)家人的愛(ài),都是一樣的。傳統(tǒng)文化讓我們家更加和諧歡樂(lè)!
傳統(tǒng)文化作文 篇2
中國(guó)傳統(tǒng)文化有很多,有隆重的節(jié)日,有工整的書(shū)法,有優(yōu)美的圖畫(huà),還有漂亮的絲綢等等。今天青青老師教我如何剪一張喜字。
老師先給我發(fā)了一張方方正正的'紅色的宣紙,先讓我折了兩折,青青老師說(shuō):“接下來(lái),我們先來(lái)畫(huà)”喜“字,每一條線(xiàn)的距離為1厘米!蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了5條線(xiàn),再在下畫(huà)了一個(gè)半圓,又畫(huà)了兩條線(xiàn),當(dāng)然,距離也要1厘米。后來(lái),老師給我發(fā)了一把剪刀,我就沿著線(xiàn)剪好了一個(gè)“喜”字,我特別高興?汕嗲嗬蠋熣f(shuō):“。〔缓昧,把你給數(shù)錯(cuò)了!崩蠋熃o我重新數(shù)了一遍,原來(lái),是忘了剪開(kāi)口了,我立刻修改,改好了之后,果然這個(gè)“喜”字咧開(kāi)了嘴,笑得十分開(kāi)懷,我看呆了,把這個(gè)“喜”字粘在了墻壁上。
中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們現(xiàn)在學(xué)的古文化,只等于大海里的一滴水,還有很多古文化已經(jīng)丟失了,已無(wú)法追回。希望我們能很好地繼承發(fā)揚(yáng)中國(guó)文化。
傳統(tǒng)文化作文 篇3
中國(guó)的城鎮(zhèn)化建設(shè)日新月異、氣象萬(wàn)千,這紛紛擾擾的城鎮(zhèn)化氣象何如?我覺(jué)得心中有一點(diǎn)堵。
改革開(kāi)放的成就令人矚目,三十年的時(shí)間,中國(guó)從青瓦紅墻走上了高樓大廈。極目遠(yuǎn)眺,鱗次櫛比的樓群拔地而起,一層層,一幢幢,一圈圈,一片片。從多層到高層,一路造來(lái),挨挨擠擠,蔚為壯觀(guān)。然而,如此千遍一律,如此高發(fā)達(dá)的物質(zhì)經(jīng)濟(jì)追求,如此的城鎮(zhèn)化建設(shè)讓人困惑,文化的精神訴求又在哪里呢?
我們不可否認(rèn)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,改變了我們的生活,但我更認(rèn)為城鎮(zhèn)的發(fā)展不能偏了方向。
深圳,一夜崛起的都市。它的地位和成就不容忽視。可去過(guò)那里的人,在不了解歷史的情況下,怎能聯(lián)想到她曾經(jīng)小漁村一個(gè)呢?現(xiàn)在除了高樓大廈,還留下了什么?那里似乎早已失去了一些本地的傳統(tǒng),一些特有的漁村文化正在消亡。川流不息的行人車(chē)輛,喧鬧繁忙的現(xiàn)代都市,快節(jié)奏的生活讓人目不暇給,一群群市民被關(guān)進(jìn)了一個(gè)個(gè)小區(qū)的各個(gè)樓層的某某室,“當(dāng)”的一聲,早已隔絕了交流,隔絕了親情,隔絕了友情,隔絕了傳統(tǒng),更隔絕了世代承襲的農(nóng)耕文化。南北間的.建筑差異,只在課本上才能發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)中的,盡是高樓。
這就是城鎮(zhèn)化的雄偉氣象嗎?非得要拆去傳統(tǒng)重鑄現(xiàn)代文明嗎?城鎮(zhèn)化,你的利弊究竟孰輕孰重?
中國(guó)的城鎮(zhèn)化建設(shè),是否就是將小屋建成一棟棟樓房,磚路澆成一片片水泥呢?想看看窗外自然的風(fēng)景,卻只看到比你高一層的飯店!伴_(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話(huà)桑麻”的田園生活還有幾人記得?更有誰(shuí)能奢侈地領(lǐng)略?曾經(jīng)隨處可見(jiàn)的畫(huà)面,如今只能到風(fēng)景點(diǎn)尋覓,或從掛在墻上的一幅幅畫(huà)面里去聯(lián)想與想象。此情此景,喜歡戀舊的人心中是何等的凄涼!中國(guó)的城鎮(zhèn)化建設(shè)的大氣象,是在用無(wú)價(jià)的文化底蘊(yùn),換來(lái)日益增長(zhǎng)的利益數(shù)字。我們只看到了GDP在上漲,看不到歷史的痕跡正慢慢消褪。那些往昔的景象,逐漸成為后代欣賞的紀(jì)錄片。我們一旦丟失了自己的文化,將不斷與其他文化趨同,最終失了特色,最終也將失去了民族自己。
面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí),環(huán)顧周遭,我們還是找到了一點(diǎn)希望,捕捉到了一些傳統(tǒng)文化元素的傳承。
首先,區(qū)域化的整體保護(hù)凸顯城鎮(zhèn)化發(fā)展良好效應(yīng)。江南水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn),是一個(gè)少有的保留了歷史文化韻味的小鎮(zhèn)。如今依舊是青石板、小溪橋、瓦檐矮屋扁舟搖。傳統(tǒng)文化的韻味浸染在釅釅的水波中。慶幸烏鎮(zhèn)市長(zhǎng)當(dāng)年的力排眾議;也慶幸還有人未被利益蒙蔽了雙眼;更慶幸我們保護(hù)傳統(tǒng)文化的意識(shí)還未泯滅殆盡。
其次,點(diǎn)塊狀的保護(hù)與恢復(fù)銜接著小城的過(guò)往。我來(lái)到姜堰這個(gè)城鎮(zhèn)生活已十三年了,游遍市區(qū),感慨城市化進(jìn)程太快,有許多我未來(lái)得及去記憶的,就已經(jīng)在歲月的河流中消逝了。十三年間,家門(mén)前的那條小河,也在不知不覺(jué)中慢慢填平,成了路。白求恩橋沒(méi)有了,曲江樓不見(jiàn)了,壩口廣場(chǎng)消失了。除了當(dāng)年我邁過(guò)的小學(xué)大門(mén),東岳萬(wàn)年臺(tái)還在!可是她在現(xiàn)代化建筑中顯得極不和諧。盡管這樣,路過(guò)今日的北大街,古色古香的文化街區(qū),重建的復(fù)古的小平房,整潔整齊寂無(wú)喧鬧。然而,樣子那么熟悉,感覺(jué)卻陌生了許多。
面對(duì)上上下下的城鎮(zhèn)化氣象,保留也好,改造也好,應(yīng)該是大勢(shì)所趨吧?是否每座城市都應(yīng)該留下一塊地方?它不用于房地產(chǎn)規(guī)劃,只是單純地保留,保留著去追尋歷史的一種方向。
讓濃郁的傳統(tǒng)文化氣息,始終縈繞著氣象萬(wàn)千的中國(guó)城鎮(zhèn)化吧!
傳統(tǒng)文化作文 篇4
今天的《品德與社會(huì)》,我們班挑選了幾個(gè)同學(xué)來(lái)講中華傳統(tǒng)文化。其中我最感興趣的是“春節(jié)的由來(lái)”。
“年”的甲骨文寫(xiě)法上面部分為“禾”字,下面部分為“人”字。金文的“年”字也與甲骨文相同也從禾、從人。小篆的“年”學(xué)作“上禾下千”,《說(shuō)文解字?禾部》:“年,谷熟也。從禾聲。”小篆將“人”字訛變?yōu)椤扒А绷,因而許慎用了次說(shuō),而“千”字本為有飾的人,此解也并不矛盾。“禾”是谷物的總稱(chēng),不能錯(cuò)解僅為“小麥”。年成的好壞,主要由“禾”的生長(zhǎng)和收成情況來(lái)決定,而現(xiàn)在已發(fā)掘出來(lái)的甲骨文中的“禾”字,幾乎都是看上去沉甸甸地被壓彎了腰,可見(jiàn)它要象征著取得谷物生產(chǎn)的.大豐收!澳辍弊窒旅娴摹叭恕弊钟肿骱谓忉屇?從甲骨文看,“年”字好小是人頭上頂著沉甸甸的谷子的樣子。春節(jié)原名“元旦”,隋代杜臺(tái)卿在《五燭寶典》中說(shuō):“正月為端月,其一日為元日,亦云正朝亦云元朔!痹暗谋疽鉃椤鳖^“,后引申為”開(kāi)始“,因?yàn)檫@一天是一年的頭一天,所以稱(chēng)為”三元“;因?yàn)檫@一天還是歲之朝,月之朝,日之朝,所以又稱(chēng)”三朝“;又因?yàn)樗堑谝粋(gè)朔日,所以又稱(chēng)”元朔“。
我國(guó)還有許多傳統(tǒng)文化,如”臉譜“、”剪紙“、”風(fēng)箏“、”糖葫蘆“、”太極圖“、”象棋“……
傳統(tǒng)文化作文 篇5
家鄉(xiāng)的清明節(jié)又掃墓、吃餃子等習(xí)俗。
去掃墓的人一般帶著紙錢(qián)、鮮花、爆竹等祭祀用品。其實(shí)燒紙錢(qián)并不是好事,有時(shí)會(huì)引起火災(zāi),釀成無(wú)法想象的后果。用鮮花祭祀,既禮貌又安全,我期望大家都來(lái)用鮮花祭祀。
今年的清明節(jié)又是三月初三,老人們說(shuō)是王母娘娘的生日,而且更令我們小孩子興奮的`是,恰好是附近石橋頭市場(chǎng)的廟會(huì)。
下午,我們一群孩子就跟著大人們大呼小叫、前竄后跳地去趕廟會(huì)去了,在那里,我買(mǎi)了衣服、冰激凌、麻花和糖葫蘆。大街上你也能夠投稿,那是車(chē)來(lái)車(chē)往,相當(dāng)繁華!
這就是今年的清明節(jié),至今都讓我記憶猶新的節(jié)日。
傳統(tǒng)文化作文 篇6
這幾天,一直都是陽(yáng)光明媚,天天都是好天氣;▋翰煌5孛β担谶M(jìn)行“光浴”,想是自己的皮膚又嫩又滑;小草舒展著自己的“細(xì)腰”,眨眨朦朧的眼睛,把陽(yáng)光什么扎進(jìn)自己嬌嫩的身體里;鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下快活地唱著歌:“渣…渣……!标(yáng)光下的'一切都是美好的。
這美好的一切,似乎都在愉快的迎接著美好的中秋節(jié)。中秋節(jié)有著悠遠(yuǎn)的歷史,在中國(guó)的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱(chēng)仲秋。八月十五的月亮比其它幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓,更明亮,所以又叫做月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié),是流行于全國(guó)眾多民族中的傳統(tǒng)文化節(jié)日。此夜,人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。
中秋節(jié),多么美好的佳節(jié);中秋節(jié),團(tuán)圓的時(shí)刻,中秋節(jié),人們思念家鄉(xiāng)親人的好日子。中秋賞月,是人們過(guò)中秋節(jié)必不可少的一個(gè)小插曲。中秋賞月,自然少不了月餅來(lái)“助陣”。每到中秋,人們便搬張凳子,坐在家門(mén)口,邊賞月邊吃香甜的月餅,而月亮則當(dāng)起了郵遞員,為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們傳遞思鄉(xiāng)和思念親人之情。
“月圓人盼圓!敝星锕(jié),令人懷念的佳節(jié),就要到來(lái)……
傳統(tǒng)文化作文 篇7
“有棱有角,有心有肝,一身清貧,半世煎熬!蹦銈冎肋@個(gè)謎語(yǔ)的謎底嗎?沒(méi)錯(cuò),謎底就是粽子。
粽子有許多種類(lèi),各種口味,香甜可口,是我喜歡吃的食物之一。每當(dāng)?shù)搅诉^(guò)年的時(shí)候,家里總要包幾種粽子:紅棗粽、肉粽、咸蛋黃粽。有的粽子用來(lái)祭祀,有的是自己平時(shí)當(dāng)點(diǎn)心吃。今年,除了包紅棗粽外,媽媽還打算包蛋黃肉粽。我知道后欣喜若狂,饞得直流口水,迫不及待地想吃粽子了。于是我拿出媽媽早已準(zhǔn)備好的'材料,有模有樣的和媽媽一起包了起來(lái)。一開(kāi)始我包得還挺順利,可到了放蛋黃時(shí),蛋黃總是碎,怎么也弄不好。我就去看媽媽?zhuān)∪〗?jīng),只見(jiàn)她一手拿粽葉,一手放食材,熟練得很。我發(fā)現(xiàn)媽媽把蛋黃放在離肉1厘米左右的地方,再把粽子包起來(lái)。我也學(xué)著媽媽的樣子,真的包出了一個(gè)和媽媽包的一樣的粽子。
經(jīng)過(guò)一番努力,我們終于包好了粽子。接著,把粽子放進(jìn)蒸鍋里煮。三十分鐘過(guò)去了,鍋里散發(fā)出一股香氣,那香氣芬芳撲鼻,使人垂涎三尺。其間我去睡了一覺(jué),做了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng),都?jí)舻搅诉@美味的粽子,還不時(shí)地流下口水。等到粽子熟了,我一連吃了三個(gè),那味道令人回味無(wú)窮,口齒留香。
這濃濃的粽香,將一直陪伴著我成長(zhǎng)……
傳統(tǒng)文化作文 篇8
今天下午最后一節(jié)課是班會(huì)課,我們的主題是中傳統(tǒng)文化節(jié)。早在前幾天,我們就在準(zhǔn)備起來(lái)了,我們是以菜為主。所以每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)了幾句話(huà)來(lái)介紹自己的家鄉(xiāng)菜。還有些同學(xué)在昨天晚上就叫媽媽把菜做好,第二天把做好的菜帶來(lái)與我們大家分享。
班會(huì)課終于開(kāi)始了,首先是兩位小主持人給我們介紹菜系然后就輪到帶菜的人把菜介紹一下然后給我們分享一下,每人嘗嘗。第一個(gè)上臺(tái)的是何龍霞媽媽做的啤酒鴨,何龍霞媽媽為了讓大家吃上熱菜,中午把菜做好送過(guò)來(lái)的。何龍霞媽媽做的.啤酒鴨我們?nèi)喽颊f(shuō)好吃。接著還有全志成做的壽司;劉詩(shī)雨媽媽做的粉絲;湯慶峰媽媽做的涼皮,可真是甜的要命;張豪媽媽做的紅燒肉,味道也不錯(cuò);季凡家的一個(gè)甜點(diǎn),忘記叫什么了,味道也不錯(cuò);虞水富媽媽做的核桃蛋糕,味道非常好,哈哈,我一共吃到兩個(gè)。最后的壓軸戲是王老師做的菜,肉炒筍,辣辣的。我右邊的兩個(gè)人搶季凡家的甜點(diǎn),拿了好幾大把。特別是全志成媽媽做的壽司,每個(gè)人都想多吃幾個(gè),可到頭來(lái)還是沒(méi)人只吃到一個(gè),剩下的給我們的外教老師了。我最喜歡吃的菜是壽司和啤酒鴨,壽司又香,味道又好,我媽媽做了好幾次給我吃;啤酒鴨香,味美,又脆,真是太好吃了。
一轉(zhuǎn)眼就下課了,我們都吃的很開(kāi)心,都不想下課。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次,讓我飽飽口福!
傳統(tǒng)文化作文 篇9
中華民族的歷史非常悠久,有著許許多多名揚(yáng)中外的傳統(tǒng)文化。有世界聞名的剪紙、書(shū)法、刺繡、國(guó)畫(huà)、玉雕、兵馬俑、對(duì)聯(lián)、中國(guó)結(jié)等,還有很多家喻戶(hù)曉的傳統(tǒng)節(jié)日,像春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)。但在這么多的'傳統(tǒng)文化中,我最感興趣的是剪紙。
剪紙是一種非常博大精深的民間藝術(shù),深受人們的喜愛(ài)。每逢佳節(jié),人們會(huì)剪一些“喜”字、“!弊,貼在窗戶(hù)或者大門(mén)上,表示慶賀。還有許多心靈手巧的能手,會(huì)剪一些活靈活現(xiàn)的動(dòng)物圖案來(lái)美化環(huán)境,像奔跑的駿馬、跳躍的兔子等,惟妙惟肖,十分逼真。我的奶奶非常喜愛(ài)剪紙,這個(gè)暑假,我就回老家請(qǐng)奶奶教我剪紙。
我先準(zhǔn)備了一張大紅色的彩紙,把它對(duì)折了兩次,在上面畫(huà)了半個(gè)豎的“喜”字;然后用剪刀小心翼翼地?fù)溉ザ嘤嗟牟糠。奶奶?duì)我說(shuō):“剪好的紙攤開(kāi)來(lái)的時(shí)候一定要輕手輕腳!蔽野凑漳棠痰姆椒,一點(diǎn)點(diǎn)把紙平鋪開(kāi)來(lái),一個(gè)完整的“囍”字展現(xiàn)在我面前!鞍,我成功了!”我仔細(xì)地看了看自己剪的“囍”字,心里別提有多高興啦!
那次學(xué)剪紙讓我印象深刻,久久不能忘懷,使我更喜愛(ài)上了這項(xiàng)傳統(tǒng)文化。
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