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    1. 藝術(shù)家作文

      時(shí)間:2024-03-14 14:46:11 藝術(shù) 我要投稿

      藝術(shù)家作文5篇【精選】

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)家作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      藝術(shù)家作文5篇【精選】

      藝術(shù)家作文 篇1

        今天,我們作文班玩了一個(gè)游戲“競(jìng)選表演藝術(shù)家”。

        老師做了幾張紙片,上面就是表演內(nèi)容。游戲開(kāi)始了,第一位上場(chǎng)的是彤彤,她抽到的是 “傷心地哭”,只見(jiàn)她頭仰著,張開(kāi)大嘴“哇哇”地大哭起來(lái),可是她怎么也掉不出眼淚,表演地一點(diǎn)兒也不像,她頭腦一轉(zhuǎn),馬上用手蘸了點(diǎn)唾沫涂在臉上當(dāng)眼淚,這可真是個(gè)好辦法。第二個(gè)上場(chǎng)的是捷捷,他抽到了“啜泣”這個(gè)內(nèi)容,可他不知怎么能演好。他把左手放在嘴邊,豎著中指想辦法,可他真不知道該怎么演,就問(wèn)了問(wèn)老師,老師對(duì)他說(shuō):“你小聲地哭就行了!彼凑绽蠋熣f(shuō)的,笑瞇瞇地哭了起來(lái)。第三位上場(chǎng)的是博博,他抽到了一張“又哭又笑”的.內(nèi)容,讓人哭笑不得,真有趣!輝輝他抽到了“閉嘴微笑”,他抿了抿嘴,下巴好像裂開(kāi)了一樣。

        游戲結(jié)束了,開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了,同學(xué)們覺(jué)得彤彤表演的很好,就評(píng)了她,老師喊彤彤上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。大家好羨慕彤彤呀!彤彤走了過(guò)去,老師給了她一個(gè)黑板擦,她很好奇,老師詭秘的一笑說(shuō):“誰(shuí)是表演藝術(shù)家,就要幫老師擦黑板!

        哈哈,同學(xué)們的笑聲快把屋頂掀翻了。

      藝術(shù)家作文 篇2

        今天,爸爸媽媽帶我去爺爺家玩,我可高興了! 鄉(xiāng)下的空氣真新鮮呀!我慢慢地在鄉(xiāng)間小路上散步,突然,我發(fā)現(xiàn)了路邊有一堆堆像花一樣的東西,我急忙跑過(guò)去一看,嘿!原來(lái)是農(nóng)民伯伯們剝了棉花剩下的棉花殼。我想,這么好看的東西糟蹋了,多可惜呀!不如,我來(lái)當(dāng)一回藝術(shù)家吧! 首先,我挑了幾個(gè)漂亮些的`棉花殼,拿回去洗凈。然后,把它們拿去曬一會(huì)兒,等它們干后,就準(zhǔn)備給它們上色。 首先,我擠出一點(diǎn)紅色的顏料,用勾線筆沾一點(diǎn),然后畫在棉花殼的邊緣。勾好后,就用上色筆沾上紫色,把剩于部分全部涂完。哎呀!我的衣服上也沾上顏料了!恐怕不等我把這個(gè)作品做完,就要被媽媽的唾沫星子給淹死了! 我經(jīng)過(guò)精描細(xì)涂,好不容易畫了五朵,我把他們圍在一起,貼在一張紙上,然后,放在一個(gè)鏡框架里,哇!我的作品誕生了!我心里好高興。可是我一看地板,呀!地板成了大花臉了!咦!好像有腳步聲,一定是媽媽來(lái)了!我得趕快逃跑了,拜拜!

      藝術(shù)家作文 篇3

        “請(qǐng)你再看一看實(shí)物,檢查一下線條對(duì)不對(duì),往哪里移!蔽叶⒅雷由系撵o物,左看右看,琢磨再三,心想:我都改了三遍了,怎么還不對(duì)呢?真是郁悶。我就不耐煩地說(shuō):“我看到的就是這樣的。 笨偸谴┲ǜ褡尤棺拥睦蠋熣f(shuō):“想一想我剛給你講的知識(shí)點(diǎn),再仔細(xì)觀察一下。自己畫出來(lái)的下次才不會(huì)錯(cuò)。”

        我繼續(xù)端詳靜物,說(shuō):“還是不會(huì)!崩蠋熅妥聛(lái)親自為我示范了。原來(lái)是幾個(gè)微小的結(jié)構(gòu)問(wèn)題。我心想:這一點(diǎn)細(xì)微的差別應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧?老師似乎看出了我的想法,和顏悅色地說(shuō):“打形一定要準(zhǔn)確,這是素描的基本要求,加油,你可以畫得更好的!”“這已經(jīng)是我改的第四遍了,我會(huì)努力的!”

        這位嚴(yán)厲的.素描老師就是我的表姐。她有大大的歐式雙眼皮,眼睛像一個(gè)大核桃,圓瞪瞪的大黑眼珠,很像漫畫里的人物,眼睛比我的眼睛還大呢!高挺的鼻梁就像石膏人像一樣,面容白皙潔凈,所以總有人說(shuō)她是混血兒。她纖細(xì)的身材,總愛(ài)穿百褶裙。

        我的藝術(shù)家姐姐最讓我佩服的是全心全意熱愛(ài)她的美術(shù)專業(yè),高二的時(shí)候,每天只睡五六個(gè)小時(shí),除了吃飯,就是畫畫,不斷努力,終于考上了中國(guó)美院自己喜歡的專業(yè);大學(xué)別人都在玩的時(shí)候,她也在畫畫,所以老師們總是說(shuō)她很有天分,她總是謙虛地回答:“不不不,我還差得很遠(yuǎn)呢!”

        工作以后,她更是對(duì)自己嚴(yán)格要求,經(jīng)常范畫要畫很多張,備課要修改十幾遍,像是一個(gè)孜孜不倦的采蜜女王,每節(jié)課都追求盡善盡美,講課有聲有色,孩子們都喜笑顏開(kāi),手里的畫筆像小朋友一樣在紙上翩翩起舞!

        我的這位藝術(shù)家表姐也是我的偶像。有時(shí)候我覺(jué)得她是不是對(duì)我可以要求低一點(diǎn)?但我知道這正是她一絲不茍的態(tài)度使然,也是我需要學(xué)習(xí)的地方,我會(huì)努力的。

      藝術(shù)家作文 篇4

        我家有個(gè)小小藝術(shù)家,她多才多藝,給我們家添了許多樂(lè)趣。到底是誰(shuí)呢?她便是我年僅4歲的妹妹。別看她小,本領(lǐng)可不少,說(shuō)她是藝術(shù)家一點(diǎn)也不為過(guò),不信,就來(lái)看看吧。

        “音樂(lè)家”

        許是因胎教時(shí)常放音樂(lè)的緣故,妹妹對(duì)音樂(lè)十分喜愛(ài),可謂是如癡如醉,我家常常是“余音繞梁,三日不絕”。妹妹早上起床向來(lái)有起床氣,而音樂(lè)則是安撫她的良方。有時(shí)甚至不用叫她,僅在她耳邊放她喜歡的歌,她便會(huì)猛地坐起來(lái),睡眼朦朧地用雙手打著節(jié)拍。而晚上,音樂(lè)也常常隨她進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。不過(guò),別看妹妹喜歡聽(tīng)音樂(lè),卻是五音不全。一旦她開(kāi)口,簡(jiǎn)直是一種莫大的折磨。只要她開(kāi)口唱歌,便會(huì)將調(diào)改得面目全非,讓你分辨不出歌的“真面目”了。

        “舞蹈家”

        妹妹不但喜歡音樂(lè),也喜歡跳舞,常常隨歌翩翩起舞。不管什么歌,她都能即興跳上一小段舞蹈。嘿,還真別說(shuō),真的有些舞蹈家的風(fēng)范呢!她最喜歡的一個(gè)動(dòng)作是轉(zhuǎn)圈,不管什么舞蹈都能加上旋轉(zhuǎn)動(dòng)作。也因此,常常頭暈眼花,每次表演下來(lái)都會(huì)“元?dú)獯髠,連路都走不好,東倒西歪的,幾次都差點(diǎn)和地來(lái)了個(gè)親密接觸。不過(guò),即使這樣她仍喜歡跳舞,看著她認(rèn)真的可愛(ài)模樣,讓我們?nèi)炭〔唤耐瑫r(shí),也有些敬佩。

        “畫家”

        妹妹除了音樂(lè)家、舞蹈家以外,還是一個(gè)小畫家。家里到處都是她的“大作“。臥室、客廳甚至是廁所,凡是在家里,只要她到過(guò)的地方,定會(huì)留下他的”印記“,甚至在我的`作業(yè)本上也留了印記。妹妹還不知,得意洋洋地拿著她的畫作來(lái)找我,我忍著怒火,盡量和顏悅色地問(wèn)她畫的什么。她說(shuō)是全家福,甚至還和我抱怨:‘姐姐你的本不夠大,沒(méi)畫上你。不過(guò),畫上也有你,因?yàn)槟阍谖倚睦!蔽铱扌Σ坏玫乜粗,心里又有些許暖意。我認(rèn)真地將那頁(yè)撕下,貼在了我的書桌上。

        這便是我家的小小藝術(shù)家。你看,她確實(shí)擔(dān)得此殊榮,妹妹雖給了我們些許的煩惱,但也讓我家沉浸在快樂(lè)之中。

      藝術(shù)家作文 篇5

        只要他往鋼琴前一坐,撥動(dòng)那神奇的琴鍵,你便會(huì)聽(tīng)到:有時(shí)如狂風(fēng)驟雨之來(lái)襲,有時(shí)則柔美溫雅如泉流之洋溢,使你沉醉。他仿佛有一個(gè)“魔網(wǎng)”操縱著聽(tīng)眾們,把每一個(gè)人都緊緊纏繞住,要他們上那兒,就引他們到那兒。德國(guó)詩(shī)人海涅稱他是一位“偉大的鼓動(dòng)家”,而更多的人稱他為“鋼琴之王”,因?yàn)樗唁撉俚谋硌菽芰、音色變化發(fā)揮的淋漓盡致。他的名字叫李斯特·費(fèi)倫茨。

        1811年10月22日,李斯特生于匈牙利梭普隆州的多布良(今雷。,他從小就喜歡民間歌唱和舞蹈,并在他愛(ài)好音樂(lè)的父親教導(dǎo)下學(xué)習(xí)音樂(lè)。9歲起已參加公開(kāi)表演并即席作曲。一次,在維也納的音樂(lè)會(huì)因?yàn)榧聪葑嗔素惗喾宜付ǖ闹黝},得到貝多芬的贊揚(yáng)。12歲隨雙親遷居巴黎,隨當(dāng)時(shí)的名音樂(lè)家帕愛(ài)爾和雷赫學(xué)習(xí)。1825年創(chuàng)作了哥劇《唐·山喬》,曾在巴黎大劇院上演。這期間,他在法國(guó)各地和倫敦經(jīng)常舉行表演,獲得很高的聲望。

        1835年起,一直到1847年,李斯特在歐洲10多個(gè)國(guó)家舉行演奏會(huì),受到各國(guó)人民的熱烈歡迎。特別是29歲那年,他回到了日夜思念的祖國(guó),為自己的同胞演奏,匈牙利人民象歡迎自己的民族英雄似地接待了他。他到全國(guó)各地演奏,處處受到祖國(guó)同胞的'熱烈歡迎,使他很為感動(dòng)。

        1848年1月,李斯特遷到德國(guó)文化城魏瑪定居,放棄了演奏家的生活,改向創(chuàng)作、教學(xué)、評(píng)論方面努力,一直到1861年。這十幾年,是他音樂(lè)創(chuàng)作最旺盛的時(shí)期,著名的12篇交響詩(shī)及《浮士德交響樂(lè)》、《但丁交響樂(lè)》等作品,都是這個(gè)時(shí)期的產(chǎn)物。1861年李斯特遷居羅馬,并且信奉天主教,但1873年又回到魏瑪城。1886年7月31日逝世于拜勒特。

        李斯特一生留下幾百件作品,他用音樂(lè)作武器鼓舞本民族的解放斗爭(zhēng),他同情法國(guó)的革命運(yùn)動(dòng)。他留下來(lái)的許多優(yōu)秀作品,是人類進(jìn)步文化寶庫(kù)中的一份珍貴遺產(chǎn)。

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