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大班美術(shù)活動(dòng)方案我給石頭化化妝
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的大班美術(shù)活動(dòng)方案我給石頭化化妝，歡迎大家分享。
活動(dòng)目的
1、嘗試用泥塑、粘貼、彩繪等手段在石頭上裝飾，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和培養(yǎng)幼兒的美感。
2、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度及動(dòng)手操作能力。
3、體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前組織幼兒開(kāi)展撿石頭等活動(dòng)。
2、各種形狀各異的石頭。
3、廣告顏料、油畫(huà)棒、棉簽、剪刀、線(xiàn)、色紙、自粘紙等。
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┱勗�(huà)引入激發(fā)興趣
師：小朋友看這是什么？石頭娃娃今天晚上要舉行生日宴會(huì)，小朋友來(lái)當(dāng)小小化妝師，把石頭娃娃打扮打扮好嗎？
�。ǘ┮龑�(dǎo)討論啟發(fā)想像。
師：小朋友想怎么打扮石頭娃娃？你想用什么來(lái)裝扮石頭娃娃？想把他裝扮成什么？幼兒討論交流自己的想像。
�。ㄈ┱J(rèn)識(shí)材料提出要求
1、出示準(zhǔn)備好的材料，引導(dǎo)幼兒觀察。
師：小朋友看看桌子上有什么？它可以用來(lái)做什么？你準(zhǔn)備用哪些材料？
2、要求：
（1）等會(huì)兒小朋友先想好，到哪個(gè)組？和哪些小朋友一起打扮石頭娃娃？
�。�2）先觀察石頭的形狀、顏色像什么？可以用來(lái)做什么？然后再進(jìn)行妝扮。
�。�3）安靜操作，注意安全。
（四）幼兒操作觀察指導(dǎo)
幼兒在北景音樂(lè)下進(jìn)行操作活動(dòng)。教師重點(diǎn)觀察幼兒如何選擇同伴，并適當(dāng)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行合作；重點(diǎn)指導(dǎo)石子連環(huán)畫(huà)組的幼兒，啟發(fā)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述。
�。ㄎ澹┘薪涣黧w驗(yàn)成功
師：你剛才做了什么？是自己獨(dú)立完成的？還是跟同伴一起完成的？你把石頭娃娃裝扮成了什么？在裝扮石頭娃娃時(shí)你遇到了什么困難？怎么解決的？
1、幼兒自我評(píng)價(jià)，介紹自己的作品。
2、幼兒相互評(píng)價(jià)，夸夸他好在哪？
3、教師對(duì)幼兒合作及操作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
（六）介紹作品分享快樂(lè)。
鼓勵(lì)幼兒相互交流，介紹自己的作品。
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