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    1. 科技的作文

      時間:2024-03-16 08:30:21 科技 我要投稿

      科技的作文

        在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的科技的作文8篇,希望對大家有所幫助。

      科技的作文

      科技的作文 篇1

        一片空曠的場地上矗立著一座外形奇特的高大建筑,這座建筑就是我心中的科技館。它一面是圓形的,另一面是方形的,外墻上有奇特的涂料,能夠自動調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。這座建筑一共有一百三十層樓,里面的電梯速度很快,從一樓到最高那層樓只需要不到一分鐘的時間。

        在這座科技館里有一種非常神奇的藥水。只要是動物喝了它,無論是翅膀斷了,還是腿斷了,只要喝下這種藥水,就可以長出殘缺的.部分。自從這種藥水問世,這個世界上再也沒有殘疾人了。

        科技館里還有神奇的手拷,只要將這種手拷對著人的手一拷,它就會產(chǎn)生一種特殊的強力膠水,罪犯的雙手就會被這種強力膠水粘在一起。這種膠水也只能用一種特殊的水才能洗掉。這樣一來,就大大方便了警察叔叔的抓捕工作。

        在展廳里還一種特別有趣的汽車,它能夠讀懂你的想法。只要你坐進汽車,他就會按照你的想法自動駕駛,我稱他為“讀心汽車”。如果能夠坐上這種汽車,相信會大大降低交通事故。

        ……

        我想象中的科技館是不是很奇怪呢?不知道現(xiàn)在的科技館里有沒有這些奇怪的發(fā)明?

      科技的作文 篇2

        12月13日,下著蒙蒙細(xì)雨,我們來到了無錫市科技館參觀。大家先來到了1樓“生命起源”,我和劉亞志同道合,在一旁饒有興致地觀看著紀(jì)錄片,這樣一部充滿科學(xué)奧秘的影片吸引了我們,卻吸引不了大部隊,才看了一會兒,大部隊卻要上二樓了,我倆寡不敵眾,只得忍痛割愛上了二樓,能源主題館。我一眼便瞅見了一個“天氣預(yù)報”欄,在這里誰都可以當(dāng)主持人,我在屏幕上擺了幾個pose,還沒開口說話,卻已惹得眾人哈哈大笑,我趕緊臉紅著下了臺。那邊一個飛行模擬器成了搶手貨,好不容易才輪到了我,控制器上數(shù)百個逼真按鈕令人眼花繚亂。屏幕上飛機要爬升了,可是一興奮忘了收起落架,飛機一個倒插栽在了跑道上。豈有此理,第二局我總算把飛機開上了藍(lán)天,不一會,地面報告發(fā)現(xiàn)一敵機向我接近,我想開啟雷達(dá),急忙尋找,當(dāng)我“眾星尋它千百度”時,卻又被亂機擊中,機毀人亡。上了四樓——宇宙主題館,才發(fā)現(xiàn)自己的渺小,我們在地球上體驗了一下做宇航員的感受……

        科技館內(nèi)展示的是一個充滿無窮奧妙的科學(xué)天地。這對于鐘愛科學(xué)的.我來說可真是“如魚得水”!

      科技的作文 篇3

        早早聽說上海科技館的種種奇妙時,我便有一個心愿:一定要去一回上?萍拣^。終于盼到這一天,終于如愿以償啦!

        這天我、爸爸媽媽和弟弟還有李嘉成早早就來到了科技館,準(zhǔn)備接受知識的熏陶。

        進入場館我們先去了我最喜歡的“機器人世界!崩锩娴臋C器人五花八門,有的在修汽車,有的在下棋,有的在彈鋼琴,還有的在拼魔方……我來到會拼魔方的那個機器人面前,那個機器人把魔方給了我,讓我來打亂,我左轉(zhuǎn)右扭,把魔方打亂成五顏六色的給了機器人,讓我意想不到的是,他竟然幾秒便還原了,真是厲害。看著機器人那么強大的本領(lǐng),我想:今后機器人會不會代替人類,取代人類呢?但我又轉(zhuǎn)念一想:不會的,機器人是人造的,一定會有比機器人還厲害的人!

        參觀完“機器人世界”,我們又來到了“蜘蛛展”。管內(nèi)的'蜘蛛形態(tài)各異,不計其數(shù)。有跳蛛、狼蛛、蟹蛛、捕鳥蛛……蜘蛛的眼睛與人大不相同,他們有八只眼睛,但是他們的視力很差。如果用放大鏡和顯微鏡進去看他們,還以為他們是八只眼八條腿的怪物呢!有些人認(rèn)為蜘蛛都會織網(wǎng),但是錯了,花蟹蛛、游獵蛛、蟻蛛等是不會織網(wǎng)的!

        科技館的東西太多了,我們還去了生物萬象、地殼探秘、試聽樂園、設(shè)計師搖籃、信息時代、人與健康……如果你想知道更多上?萍拣^的奧秘,歡迎隨時來玩!

      科技的作文 篇4

        沒有理想的人生,就像是失去風(fēng)帆的小船,四處漂流,沒有目標(biāo)。我的理想是成為一名科技學(xué)家,讓中國的科技比美國先進五百年。在我小的時候就有了這個宏偉的理想了。

        我小時候,經(jīng)常在玩一些積木,我每搭出一個東西,心里就很高興,久而久之,我就想成為一個發(fā)明家,發(fā)明出許多的東西。但是,長大一些后,我發(fā)現(xiàn)科技才是第一生產(chǎn)力,我就打算錦上添花更上一層樓,將成為發(fā)明家的.理想升級為科技學(xué)家,后來我又了解到美國是一個十分厲害的科技強國,于是我就想讓中國的科技比美國的先進五百年。

        話雖然是這么說,但是美國好歹也是科技強國,不可能就因為這幾句空頭白話而被超越,有了計劃,還要進行實施。

        我現(xiàn)在每天在完成作業(yè)以后,就會從書架上拿出一本《科技大百科》在僅有的幾十分鐘里仔細(xì)翻閱。一旦有什么空閑,我就會拿出一張稿,畫著草圖,想著一些奇思妙想。我打算先攻讀科技類學(xué)科,再考上理想的科技學(xué)院并獲得博士后學(xué)位。之后,便窩在家里苦讀與科技和發(fā)明有關(guān)的書籍,并進行粒子反應(yīng)計算、核反應(yīng)堆計算等公式。過幾年后,再根據(jù)自己所修的所有知識創(chuàng)造出“電子管家”、“生理協(xié)調(diào)器”這些能方便人們的發(fā)明。等我名聲大躁,并獲得全世界的信任后,尋找一群合作伙伴,形成一個科技團隊,在中國的北京天安門廣場的中央建立起一座能將二氧化碳、霧霾和太陽風(fēng)暴化為可利用純凈能源的核粒子反應(yīng)塔,讓全世界都可以使用這高效清潔的能源。

        現(xiàn)在,別人問起的的理想,我的心就像在揚帆起航的航船,我會自豪地回答:“我要讓中國的科技比美國先進五百年!不讓美國人再欺負(fù)我們中國人!”

      科技的作文 篇5

        這是我們學(xué)校生涯中最后一次現(xiàn)代科技節(jié)了。這次現(xiàn)代科技節(jié)中,有許多豐富多彩的活動。在眾多的活動中,有一項特別讓我記憶猶新,那就是挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。

        這次我們要挑戰(zhàn)的是“小車過紙橋”。要讓400克重的小車通過一座由五張報紙制成的橋?我沒聽錯吧!確實,這十分有難度呀。該怎么做呢?我想來想去,就是拿不定主意。這時,我看見家門口擺著一個紙箱,于是我從紙箱上找到了靈感。“可以采用瓦楞紙的原理!”我興奮地大叫著。

        說干就干!我找來一張報紙,把它對折兩次,這樣就制成了一個簡易的橋面。接著,我再拿出一張報紙,也用同樣的.方法對折兩次,折成波浪形,貼在前一張報紙上。然后,我又做了一個橋面,貼在波浪形報紙的上面。OK!簡易瓦楞紙完成!我于是迫不及待地把橋拿去試驗。我放上400克的一包鹽,橋有明顯的彎曲,但還是勉強撐住了!

        “這怎么行?才400克,橋就彎成這樣!”于是,我把橋拿回去進行改進。我用剩下的兩張報紙包在橋的外面,再裹上一層透明膠進行加固,再一次去試驗,這次,橋輕松地扛住了400克的鹽。“成功了!”我大喊著。

        到了實戰(zhàn)那一天,我把橋放上“河谷”,實戰(zhàn)開始了!我首先挑戰(zhàn)500克的重量。我緩緩拉動小車,我的心跳得厲害。當(dāng)小車駛?cè)霕蛑醒霑r,只聽“轟”的一聲,橋塌了!于是,我把重量降到450克,我再次拉動小車,橋雖然有較大的彎曲,但還是勉強撐住了,但就在這千鈞一發(fā)之際,橋,還是塌了。我只好又將重量下調(diào)到400克。這一次,小車順利通過了紙橋!俺晒α!”我高興得跳了起來。

        這真是一次快樂而又驚心動魄的現(xiàn)代科技節(jié)!

      科技的作文 篇6

        10月28日我們?nèi)チ酥袊萍拣^新館,其中我最喜歡的就是機器人現(xiàn)場畫素描。

        科技與生活主題展廳根據(jù)社會關(guān)注和人類關(guān)心的科技與生活內(nèi)容,在“機械之巧”展區(qū)的“仿人機器人”展項里,展示我國最先進的仿人機器人技術(shù),不少機器人都有自己的絕活。

        我看到兩個1米多高,如同變形金剛般的機器人正在調(diào)試。據(jù)技術(shù)人員介紹,這兩個機器人頗為智能,對話、打太極、寫書法,本領(lǐng)不同凡響。當(dāng)然并不是所有的話它們都能聽懂,只有在它們記憶庫中的“人話”才會激起它們的'反應(yīng)。

        還有兩個不像人的機器人,可以現(xiàn)場為觀眾畫素描。這兩個機器人實際上是一套機械系統(tǒng),觀眾看到的是畫畫的機械手臂。當(dāng)觀眾坐在凳子上,機器人首先識別人臉,然后系統(tǒng)指揮機械手臂在一個液晶屏上畫出人臉的輪廓。

        還有:

        小球陣列——位于一層西大廳天花板,由鋼絲懸掛的805顆直徑26厘米的小球組成長18米、寬12米的陣列;在計算機控制下,電機操縱著小球在空中上下直線運動,組成不同的幾何圖案。

        生命螺旋——位于一層南大廳,由人體組成的巨大雙螺旋雕塑造型(高47米),表現(xiàn)DNA是地球上所有生命的基礎(chǔ)及其造型之美。

        分子運動墻——位于一層南大廳,20多個半球形“分子滑塊”自由運動、相互碰撞,在表現(xiàn)類似于布朗運動的微觀粒子運動之美的同時,再現(xiàn)分子與分子之間的自由運動及相互碰撞的過程。

        動態(tài)變形墻——位于二層北環(huán)廊。通過計算機控制的電磁閥帶動數(shù)百個氣缸桿伸縮運動,使墻面產(chǎn)生有規(guī)律的起伏變形,組成特定圖案或字符等,并可對背靠墻面的觀眾產(chǎn)生推出的效果。

        時間之輪——位于三層北環(huán)廊。透明表盤顯露出其內(nèi)部復(fù)雜精巧的機械結(jié)構(gòu)和零部件,通過鐘表結(jié)構(gòu)造型和機械運動,表現(xiàn)鐘表內(nèi)部復(fù)雜精巧的機械結(jié)構(gòu)和運轉(zhuǎn)過程。

      科技的作文 篇7

        當(dāng)書信被電子郵件取代,當(dāng)腳力被各種交通工具代勞,當(dāng)傳統(tǒng)文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦的掙扎,處在科技發(fā)展日新月異的今天,我們又該何去何從?科技為上,傳統(tǒng)靠邊?還是傳統(tǒng)為要,科技為輔?

        在如今紛繁蕪雜的大環(huán)境下,科技與傳統(tǒng)文化不可偏廢。傳統(tǒng)文化是我們的根,我們的.魂;科技是第一生產(chǎn)力,促進社會進步,讓人享受舒適的生活。積極發(fā)揮科技優(yōu)勢,大力弘揚傳統(tǒng)文化已成為我們的必然選擇。

        戰(zhàn)爭以來,中國人便對西方科技有一種盲目的恐懼或崇拜,西方的堅船利炮轟開了中國國門,打碎了天朝上國的美夢,也在國人心中種下了恐懼而又歆羨的種子?萍紡妵脖粺o數(shù)國家奉為至理。科技霸權(quán)在美國等西方國家身上體現(xiàn)得淋漓盡致,現(xiàn)代科技的優(yōu)勢展露無遺。

        但我們就該為此放棄傳統(tǒng)文化?中國傳統(tǒng)講究仁義禮智信,中國文化具有兼容并包性,源遠(yuǎn)流長,博大精深。偉大的中國文化是我們傳承千年、歷久不衰的法寶,也是我們走向復(fù)興、開創(chuàng)未來的根本保障。雖然,傳統(tǒng)文化不乏糟粕、虛榮、麻木等劣根性,但我們不能否認(rèn)傳統(tǒng)文化的精髓讓我們經(jīng)久不衰、綿延不絕。

        文化的包容性維持著中華民族的和諧與穩(wěn)定,也為民族大家庭不斷注入新鮮血液,使其煥發(fā)生機。五千年的積淀造就的是傳統(tǒng)文化的強大生命力。

      科技的作文 篇8

        關(guān)于科學(xué)課的作文科學(xué)課:新鮮的開頭,有趣的結(jié)尾 這是一節(jié)科學(xué)課。 教室里鬧得根本不成樣子,幾個男生亂走位子,還有些女生在大聲講話,連值日生也無可奈何——說了也沒用,不一會又鬧了。正在這時,盛老師走進了教室,讓大家安靜下來后,說要帶我們?nèi)タ纯纯茖W(xué)實驗室。 科學(xué)實驗室?哇!太好了!我們還沒去過呢!同學(xué)們一個個興奮得不得了,快速地按學(xué)號排好隊,在老師的帶領(lǐng)下來到了科學(xué)實驗室。 初次來實驗室,大家看什么都新鮮。找到位子之后,我嚇了一跳,因為是按學(xué)號坐位子,我的'同桌竟然是季一波這個搗蛋大王,哎,我真是倒了八輩子大霉。

        老師還沒開始說話呢,季一波就拿起了桌子上的一個盒子,上面寫著“沉浮塊”三個大字。他“嘩啦啦”把里面的東西倒了出來,只見里面有兩個木塊、塑料塊和鐵塊。 老師告訴我們,做實驗的時候當(dāng)心鐵塊把量杯底部砸壞。可我那同桌聽都不聽,就把一小粒鐵塊放了進去,我嚇了一跳,告訴他老師說的話,我們兩個反而誰都不敢用小鉗子把鐵塊夾出來了。我壯了壯膽子,拿起小鉗子,夾起鐵塊,才夾了一半,就“撲通”一聲又掉了下去,我趕緊看看量杯底部,確認(rèn)完好無損才松了口氣。怎么辦呢?想了好一會,還是我出了個主意:“還是你用手把它拿出來吧,安全些。”他莽撞地一下子把手伸了進去,水“撲”地全溢了出來。唉呀媽呀!我暈! “怎么辦?”季一波又問我。

        我聳了聳肩,雙手一攤:“不知道!本驮谖覀兪肿銦o措之時,他突然看見了沉浮塊的說明書。“有了!”他大喊起來,隨即拿起說明書在桌子上擦起來,不一會兒紙就濕漉漉的了?勺雷舆是沒干,他又把后面黃南一的沉浮塊說明書拿來,才擦干凈。 要下課了,老師讓我們把說明書放進盒子里,黃南一舉手說:“老師,我沒有說明書了!薄澳愕恼f明書呢?”“被季一波拿去擦桌子了。”全班同學(xué)哈哈大笑,目光齊刷刷地朝我們看來。

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