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小班藝術(shù)活動(dòng)方案小雞出殼
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的小班藝術(shù)活動(dòng)方案小雞出殼，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會(huì)歌表演的動(dòng)作。
2.培養(yǎng)幼兒邊唱邊表演的興趣。
3.個(gè)別指導(dǎo)徐慧超等小朋友一起參加活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
頭飾人手一個(gè)，錄音。
活動(dòng)過程：
一.復(fù)習(xí)模仿節(jié)奏動(dòng)作《走路》
“今天來了這么多客人老師，小朋友心里真高興，倪老師還要告訴大家一個(gè)好消息：今天解放軍，老爺爺，還有許多小朋友也來了�！�
1.出示“小朋友”節(jié)奏卡片，知道小朋友來了，完整做。
2.做解放軍走路，要求打槍有節(jié)奏，發(fā)出聲響。
3.做老爺爺走路，讓客人老師猜猜是誰?要求做出兩拍的節(jié)奏。
1)幼兒做模仿動(dòng)作，請(qǐng)客人老師猜猜。
2)個(gè)別幼兒來表演。
二.歌表演：小雞出殼
(一)復(fù)習(xí)歌曲：
今天小(2)班這么熱鬧，聽，小小雞在蛋殼里唱起了歡快的歌。
1.“小雞出殼”歌曲復(fù)習(xí)，用好聽的聲音唱。
2.唱第一句“小小雞蛋把門開”時(shí)，要用點(diǎn)力，出來的歌聲要柔柔地，好聽。——每二遍唱。
(二)“看，有只小雞真的出殼了，大家要仔細(xì)看小雞是怎么從蛋殼里鉆出來的�！�
1.老師戴上頭飾示范動(dòng)作一遍。
2.幼兒講講，小雞是怎么出殼的，并學(xué)著做這幾個(gè)動(dòng)作。
3.第二遍示范
把未講出的動(dòng)作講出來并學(xué)習(xí)。難點(diǎn)：180?轉(zhuǎn)身跳過來。
4.請(qǐng)幾個(gè)能力強(qiáng)的幼兒一起來出殼。帶上頭飾，其他幼兒看看他們有沒有和音樂一樣，該出殼的時(shí)候出殼，要不然太早了，沒長好，太晚了，要在蛋殼里悶死的。
5.再請(qǐng)多點(diǎn)幼兒上來學(xué)做。
6.全班幼兒學(xué)著歌表演，用歌聲幫助可有力氣出殼。
三.復(fù)習(xí)律動(dòng)：小星星
小雞出殼，看天黑了，星星真多真亮呀，讓我們一起去數(shù)星星�！獜�(fù)習(xí)律動(dòng)：小星星。
1.第一遍，一起數(shù)別漏了。
2.第二遍，小搖籃要搖的柔柔地，輕輕地，天黑了，小雞回家了——結(jié)束。
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