音樂作文常用(5篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的音樂作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂作文 篇1

　　那些年，那些人，那些事，都隨歲月一起淡去，只有你，深深地刻在我的心里，每每午夜夢(mèng)回，耳旁縈繞的總是你！——題記

　　小時(shí)候的我，曾經(jīng)是那么的無憂無慮，在大街上、車廂里、鋼琴家手中跳出來一個(gè)又一個(gè)的音符，總是你。懷著對(duì)你的驚奇與欣喜，我開始慢慢探索你。央求著媽媽給我買回一臺(tái)鋼琴，從最簡單的哆來咪開始，一步一個(gè)腳印慢慢地接觸你。初學(xué)時(shí)，我是那么的感興趣，對(duì)于你，我呵護(hù)得小心翼翼。

　　但歲月的年輪永不停息，我也在慢慢長大，隨著年級(jí)逐年增加，學(xué)業(yè)漸漸繁重，我開始不那么的喜歡你。每天做完作業(yè)，拖著疲憊而又孤單的身影，來到鋼琴前，卻是一首又一首難度較大的曲子。從我指尖跳動(dòng)出來的你，不知何時(shí)，早已沒有了往日你快樂的身影。淚水與汗水交集，我不甘心！

　　于是，我開始更加刻苦的練習(xí)，只為追求更高境界的你。在炎熱的夏天，外面的蟬鳴聲接連不斷，空調(diào)房中的我依然汗如雨下。一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)……六個(gè)小時(shí)，我的手指在不停地跳躍著，一連串的`音符從琴房飄出，飄向空中，沒了蹤影……功夫不負(fù)有心人，終于，通過自己的努力，拿到了鋼琴十級(jí)的證書！我堅(jiān)定不移地邁開自己追求你的步伐，離自己的夢(mèng)想越來越近！

　　的確，你就是音樂，音樂亦是你。在那不知不覺中，音樂已經(jīng)陪伴著我走過了九年的時(shí)光，你或許霸道地占據(jù)了我的童年時(shí)光，或許在彈琴時(shí)，我用汗水與汗水交織成一首首曲子，在成功時(shí)，你與我共同分享。我似一只鳥，就九天之上與你共同飛翔！

　　總有一天，當(dāng)我們青春已逝，年華不再的時(shí)候，我不會(huì)寂寞。因?yàn)橛幸魳纺�，在人生之路上悄無聲息地陪伴，我將一直與音樂飛翔！

音樂作文 篇2

　　感覺就象乘著一朵奇異的云也跟著飛起來舞起來

　　彩色噴泉是什么樣子呢？走，我們一起去看看吧！

　　在金陽廣場也有一些噴泉，叫彩色噴泉，它們的顏色象七彩虹一樣，忽而飛起，忽而落下，忽而化作春風(fēng)，忽而變成一朵朵浪花，噴泉象一群調(diào)皮的孩子在天空中飛舞著。我感覺就象乘著一朵奇異的云也跟著飛起來舞起來�？�，噴泉玩的多開心，它是隨著音樂在舞蹈，噴泉有一個(gè)控制器，它可以噴出或高或低的水柱，這樣我們可以邊看噴泉邊聽美妙的.音樂。

　　今天晚上我看到玉蘭花開了，非常美麗,有白的。有粉的，我很想摘一朵，可是想到校長說愛護(hù)花草，小花小草都有生命，它們也會(huì)笑，然后我就沒摘，只聞了聞香味，那花香味撲鼻，好聞極了。然后我就回到了媽媽的辦公室，打開電腦，打開小荷做文網(wǎng)，寫起了《看花》這篇日記。

　　今天真是一天高興的日子。

音樂作文 篇3

　　9月29日，星期六的一節(jié)音樂課上，音樂老師破例把音樂期末總成績變成唱國歌，音樂課上……好啊!如果是這樣的話，那我就有用費(fèi)事地唱那些超高音，濃密、低沉最適合我這個(gè)變聲期啊!

　　一節(jié)課40分鐘，我們班44人，就先用一節(jié)課唱旋律。從1號(hào)開始唱，因?yàn)槲沂?2號(hào)，所以要不了多久就輪到我了，我既激動(dòng)又緊張。在欣賞中，我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和不足：1號(hào)劉灝沒有音樂方面的天賦，剛開始還勉強(qiáng)過得去，不過到后面就一團(tuán)糟：簡譜‘5’唱成‘la’，‘2’唱成‘mi’， ‘6’唱成‘rei’，不由讓我覺得好笑，但是，后面的`同學(xué)一個(gè)比一個(gè)好，有兩個(gè)人還拿了A?呢!聽著11號(hào)何文洋的最后一個(gè)結(jié)束，我的心立刻縮緊了，不過我還是努力安慰自己，克制自己，提醒自己別漏音，唱準(zhǔn)。終于到我了，我面對(duì)著書，自信、大方地唱著譜。此時(shí)，我的腦子一片空白，但卻一片輕松。我跟著旋律，進(jìn)而慷慨激昂，振奮人心;時(shí)而發(fā)人省醒，催人奮進(jìn)……陶醉中，不知不覺，國歌就唱完了。回想起唱的經(jīng)過，不僅吸取了別的同學(xué)好的地方，還避免了別的同學(xué)的不足發(fā)生在自己身上，A+十拿九穩(wěn)了!

　　看來，我在音樂的某些方面挺有天賦!

　　記住了嗎?^_^

音樂作文 篇4

　　當(dāng)你的手輕輕地觸摸到琴弦，聽到那優(yōu)美的音符時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，音樂是那么的美好。

　　“門前大橋下，游過一只鴨…...”每當(dāng)聽到弟弟哼這首兒歌時(shí)，我都會(huì)想起我小的時(shí)候，在剛?cè)ビ變簣@時(shí)我哭著鬧著要回家。這時(shí)，老師就給我放數(shù)鴨子聽。那時(shí)，音樂就對(duì)我有一種獨(dú)特的'吸引，我在聽這首歌時(shí)就已經(jīng)不哭了。

　　人總是有青春期。在這個(gè)時(shí)候我也會(huì)有一點(diǎn)小脾氣，有時(shí)候的我會(huì)向媽媽提出一些無理要求，然后我們就會(huì)爭吵起來。然后我就一個(gè)人出去，坐在人少的地方聽著音樂。當(dāng)我打開mp3時(shí)，耳邊傳來的是周杰倫的《聽媽媽的話》，“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護(hù)她......”聽完之后，我的情緒平緩了些，我也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我就回家向媽媽道歉。

　　由于我熱愛音樂，所以在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)就去學(xué)習(xí)了我最喜歡的一種樂器——吉它。在我自己親身體驗(yàn)彈吉它的過程時(shí)，我就覺得音樂是一種神圣的不可侵犯的東西。當(dāng)你觸碰到琴弦時(shí)，它那古銅色的質(zhì)感會(huì)讓你身心愉悅。當(dāng)你撥動(dòng)琴弦時(shí)，它那悠揚(yáng)的樂音就會(huì)隨之而來。給整個(gè)屋子帶走了寂寥，留下了歡快。

　　有一次期末考試我發(fā)揮失常，成績出來了也不怎么理想。我回到家就把自己反鎖在小屋子里。那時(shí)我感到灰心喪氣。然后我就拿起了吉它，彈了一首前不久剛學(xué)的歌曲，它叫做《淋雨一直走》，我小聲輕唱著：“淋雨一直走，是顆寶石就應(yīng)該閃爍。人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛……”唱著唱著我就想到了自己，我自己不也是處于這個(gè)環(huán)境中嗎？我覺得我不應(yīng)該放棄，應(yīng)該努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、克服現(xiàn)在的困難。音樂，就像是一種無形的力量，總是會(huì)在我失意，迷茫時(shí)，引領(lǐng)我走向正確的方向。

　　音樂，是一種回憶；音樂，是一種力量；音樂，是一種方向。音樂，讓生活更美好。

音樂作文 篇5

　　愛情是文藝作品永恒的主題，也寄予古典音樂不老的活力。倘佯于記憶的音符，因飽含深情而豐滿動(dòng)人，褪去耀眼的鮮艷，聆聽散落在細(xì)碎時(shí)光里的激情，音樂不朽，愛情永在。

　　我們景仰著貝多芬作品的亢奮、激昂，歌頌著他同病痛搏斗的不屈與悲壯，但在這位偉大的英雄式人物苦痛的背后，當(dāng)音符一次次奔騰絢舞，我們卻恍惚瞥見愛情仍未僵息。貝多芬的初戀始于一位伯爵的女兒，彼此真誠的愛慕卻并未給這段感情帶去完滿的歸宿�！对鹿庾帏Q曲》沾著秋末月光下的溫婉凄涼，“猶如在瑞士琉森湖月光閃耀的湖面上搖蕩的小舟”，悠悠地訴說著那段兩情相悅的無果愛情。水中月，霧里花，鋼琴純凈的音色演繹縹緲的情思，仿佛美好，貝多芬卻說：“我的這一次的變化是因了引吸著我的這個(gè)小女孩。她愛著我，我也愛著她。……兩年來第一次我被幸福女神所福佑，我心里有了結(jié)婚的沖動(dòng)，并婚后幸福的感覺，這可以說是我平生的第一次。只是遺憾，我們的身份高下使得我們必須決絕”。如果不是因?yàn)轭A(yù)料到最后的離別，如果不是彼時(shí)不夠勇敢和幸運(yùn)，月光的陰柔或許也將摻雜入《命運(yùn)》般的不屈和勝利的信念，然而，感情終拜倒在世俗的規(guī)則中，隨著愛人婚禮鐘聲的響起，這位孤獨(dú)的樂者在享受到生命中第一次戀愛的寵幸后，隨即同樣品嘗到了第一次失去愛戀的昏天泯滅。

　　相較于貝多芬略顯狂烈的氣質(zhì)，擁有孩童般天真靦腆的莫扎特則永遠(yuǎn)歌詠著愛情的美好和甜蜜，一如他大多數(shù)作品中散發(fā)出的幸福氣息，讓人沉醉，讓人微笑。他深愛著“不算丑，但也遠(yuǎn)遠(yuǎn)說不上漂亮”的妻子，過著貧窮卻充滿愛意的生活，即便冬日的寒冷也無法驅(qū)散兩人在房中相擁著跳舞取暖的浪漫，他的體貼入微浸潤了少年初識(shí)愛情的純粹，這種持久的.熾熱的愛，直至生命終止也未曾熄滅。盡管很多人把他后來的不幸和早逝歸咎為娶了一位揮霍、輕浮的壞妻子，但我們不能僅憑自己對(duì)幸福的理解，去猜測別人是否幸福。他生命的最后階段被悲慘的迷霧籠罩著，但他的天才也在痛苦的擠壓中再次爆發(fā)：他連續(xù)創(chuàng)作了五部歌劇，其中《費(fèi)加羅的婚禮》、《唐璜》和《魔笛》成為他最偉大的歌劇作品，而這些作品無一不是體現(xiàn)著愛情的忠貞不渝和童話色彩。莫扎特用他細(xì)膩善良的心原諒?fù)纯�，收藏凜冽的凄惶，綻放碌碌風(fēng)塵中細(xì)微的光亮。

　　如果說貝多芬的愛情歸于遺憾，莫扎特的愛情遵循平凡，勃拉姆斯的愛情便是介于兩者之間，二十歲那年的匆匆一瞥，注定了他與恩師舒曼的妻子克拉拉的一生鐘情。但是，兩人一直把這份真誠圣潔的感情埋在心里，即便舒曼離世也未向?qū)Ψ酵侣缎嫩E，直至雙雙離開人世。在這段幾乎貫穿其一生的愛情中，他表現(xiàn)得那么內(nèi)斂，以至抱病趕赴她的葬禮，最終也只在花圈后蹣跚，嗚咽。柏拉圖式的愛情在絕對(duì)理性的恪守下保持深沉的樣貌，那份欲訴還休的緘默，隱藏在小提琴緩緩演繹的柔情內(nèi)，含而不露的低語，讓人相信愛情的生命可以長久。勃拉姆斯說：“我最美好的旋律都來自克拉拉�！痹谟暌柜雎牪�拉姆斯的作品，依稀觸摸到幾百年前的那張脆弱的面龐，小心翼翼地護(hù)著疼在心頭的那掊塵土，堅(jiān)韌地守候，決然地遙望，他的音樂，在四十三年的隱忍中獨(dú)舞清吟，只為等待與她一起飄散在時(shí)光的碎片中，自由、張揚(yáng)……

　　古典音樂以其嚴(yán)格的格式標(biāo)志一個(gè)又一個(gè)階段的推進(jìn)，同時(shí)又以個(gè)性紛呈的風(fēng)格勾勒每一位作曲家的內(nèi)心，流傳至今的經(jīng)典，正是以極為含蓄的方式展現(xiàn)過去的那些人，那些事。這些散落在細(xì)碎時(shí)光中的愛情，溶化在古老的樂章中，鐫刻著曾經(jīng)的殤、逝去的痛，幻滅了真實(shí)的冰冷，煥發(fā)蒼老的優(yōu)雅和年輕的悸動(dòng)。

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