- 相關(guān)推薦
大班繪畫活動(dòng):他們?cè)谧鍪裁春贸缘?/p>
活動(dòng)目標(biāo):
1、觀察畫面,感知廚師的基本外形特征。
2、用過幼兒提問,教師示范、解答等方式,學(xué)習(xí)用簡單的繪畫方式,鞏固學(xué)習(xí)正面人像的繪畫技法。
3、在指定的盤子里,大膽地想象畫出好吃的食物。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、《幼兒用書》人手一冊(cè)。
2、水彩筆或彩色鉛筆人手一盒(也可以一組兩盒)。
3、幼兒會(huì)念兒歌《什么人呀忙又忙》
活動(dòng)過程:
1、兒歌《什么人呀忙又忙》。
——帶領(lǐng)幼兒打開《幼兒用書》,引導(dǎo)幼兒看圖文念兒歌。
2、引導(dǎo)幼兒欣賞畫面,感知小廚師的形象和好吃的食物。
——教師:剛才,大廚師燒了什么好吃的湯?你想知道小廚師燒了什么好吃的嗎?
——引導(dǎo)幼兒觀察閱讀《他們?cè)谧鍪裁春贸缘摹,啟發(fā)幼兒看圖說說:畫面上有誰?你是怎么知道的?
3、討論活動(dòng),幫助幼兒解決難點(diǎn)。
——教師:假如請(qǐng)你當(dāng)照相機(jī)給小廚師照相,你覺得什么地方最難?
——教師根據(jù)幼兒的講述,在黑板上進(jìn)行局部范畫,幫助幼兒把握正面人物畫的難點(diǎn)。
4、幼兒操作活動(dòng)。
——教師:假如你是一名小廚師,你想燒什么好吃的?請(qǐng)你想一想,再在下面的盤子里畫出好吃的食物。
——幼兒想象創(chuàng)作活動(dòng),教師巡回觀察,幫助幼兒解決在實(shí)際操作中遇到的困難。
5、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
在活動(dòng)的開始環(huán)節(jié),我讓幼兒開展“頂鍋蓋”的游戲,引出小廚師燒菜。
活動(dòng)反思:
在幼兒上次學(xué)習(xí)兒歌“什么人呀忙又忙”的基礎(chǔ)上,幼兒已經(jīng)對(duì)積累了一些出示燒菜的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),他們能說出好多好聽的菜名,在今天的美術(shù)活動(dòng)中,能畫出各種各樣的菜,并能在同伴面前講述,如:紅燒雞腿、紅燒鯽魚、青椒炒牛肉等,好多孩子燒的菜能講究一定的擺放排列,針對(duì)幼兒的能力差異,我讓他們?cè)诋嬋砣宋锖桶肷砣宋镏g自由選擇,從作品看,每個(gè)孩子都在原有水平上有所提高。
【大班繪畫活動(dòng):他們?cè)谧鍪裁春贸缘摹肯嚓P(guān)文章:
大班繪畫的活動(dòng)方案07-04
小班繪畫《好吃的蔬菜》教案06-22
大班繪畫活動(dòng)《鳥窩》教案07-04
大班繪畫活動(dòng)觀察記錄07-04
大班繪畫活動(dòng)教案范文07-02
大班繪畫活動(dòng):水中倒影12-17
大班繪畫活動(dòng)教案:家01-26