主持稿模板六一兒童節(jié)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們很多時(shí)候都不得不用到主持稿，主持稿起到承上啟下的作用。那要怎么寫好主持稿呢？下面是小編幫大家整理的主持稿模板六一兒童節(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主持稿模板六一兒童節(jié)1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們！
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的'花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月。是童年的搖籃。是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月。有童年的沃土。有童年的太陽。
甲：六月。是一支歌。一支幸福的歌
乙：同學(xué)們。我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管。我們只是一棵幼苗。但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星。但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里。讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們。爸爸媽媽！謝謝你們。辛勤的老師！
甲：XXX小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
主持稿模板六一兒童節(jié)2
六一兒童節(jié):六一兒童節(jié)----"快樂童心,暢想六一"
(主持甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
(甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,
(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比
(甲)我們說,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲) "快樂童心,暢想六一"兒童節(jié)現(xiàn)在開始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭
(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,
(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣
(甲)今天,在這歡樂的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀.
(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單
(乙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說,今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,
(甲)我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀.
(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾.
(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓.
(甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話.
(乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng).
(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù).
(乙)的確是這樣.其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
(甲)因?yàn)樵谶@一年來,我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大.
(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣.接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們.
(甲)首先請(qǐng) 主任宣布對(duì)"三好學(xué)生"的表彰決定.
(乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為"三好學(xué)生"頒獎(jiǎng).
(甲)下面請(qǐng) 宣布對(duì)"區(qū)級(jí)三好學(xué)生"和"區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部"的表彰決定.
(乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng).
(甲)接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話.
(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
(甲)請(qǐng)欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說〉〉
(甲)詩歌朗誦,詩歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng).
(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今,已經(jīng)是三年的時(shí)間,可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲
(甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的`節(jié)日.
(甲)首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱:〈〈快樂的節(jié)日〉〉
(乙)五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍(lán)天下.請(qǐng)欣賞詩朗誦〈祖國是個(gè)大家庭〉表演者:二年級(jí)
(甲)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱.輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦.請(qǐng)欣賞詩朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級(jí)
(乙)中國的古詩詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛.并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外.接下來,就請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉
(甲)同學(xué)們,說到岳母刺字,您會(huì)聯(lián)想到誰呢 說起精忠報(bào)國,您又會(huì)聯(lián)想到誰呢 對(duì),是岳飛,是我們的民族英雄.接下來請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞 下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們表演〈滿江紅〉
主持詞結(jié)束語:
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天.
(乙) "快樂童心,暢想六一"兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束.
>>《六一兒童節(jié)主持詞》
主持稿模板六一兒童節(jié)3
親愛的小朋友們、敬愛的家長(zhǎng)們：
大家好!
今天是“六一”國際兒童節(jié)，是少年兒童自己的節(jié)日!紅旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽燦爛、姹紫嫣紅的日子里，在少年兒童自己的節(jié)日里，我代表xx藝術(shù)幼兒園全體師生員工對(duì)在百忙之中來參加我園“六一”慶典活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎，并對(duì)大家長(zhǎng)期以來對(duì)我校的關(guān)心和支持致以誠摯的謝意!同時(shí)對(duì)關(guān)心幫助小朋友健康成長(zhǎng)的諸位老師表示親切的慰問!向全體小朋友們致以節(jié)日的問候!
老師：今天是個(gè)愉快的日子!
孩子：今天是個(gè)特殊的日子 !
共同：今天是屬于我們自己的日子，因?yàn)�。。今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里我們謹(jǐn)代表 xx藝術(shù)幼兒園全體教師祝小朋友們節(jié)~日~快~樂~
孩子：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
老師：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的舞蹈給自己 送上最真心的祝福!
共同：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
孩子：看快樂二班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了，請(qǐng)欣賞快樂二班為我們帶來的舞蹈《快樂你懂得》。
老師：每位孩子都渴望得到父母和老師對(duì)他們滿滿的愛，親愛的家長(zhǎng)朋友們，你們愛我們的寶貝嗎?請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班給我們帶來的舞蹈《愛啦啦》大家掌聲歡迎!老師：寶貝們，，當(dāng)你們不小心跌倒時(shí)，是爸爸媽媽抱你們起來呢?還是自己站起來呢?我們都已經(jīng)上學(xué)了，要自己跌倒自己爬起來對(duì)不對(duì)?請(qǐng)欣賞溫馨4班帶來的舞蹈《自己跌倒自己爬》
老師：他們的隊(duì)伍像太陽，他們是不被困難所打倒的好孩子。稍息，立正，站好!你們準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞快樂二班帶來的舞蹈《稍息，立正，站好>>
老師：自古英雄出少年。
孩子：個(gè)個(gè)都是英雄汗!
共同：瞧!我們的小英雄漢也來了，請(qǐng)欣賞快樂二班帶來的舞蹈《好漢歌》。
老師：動(dòng)感的音樂，帥氣的帽子，他們是又帥又酷的小男生，看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧，下面請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。
孩子：母愛是偉大的!
老師：母愛是高尚的`!
共同：天下的媽媽都愛自己的寶貝!請(qǐng)欣賞溫馨四班帶來的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》
老師：神奇的宇宙里充滿了奧秘，讓我們一起去宇宙探索，一起去宇宙翱翔請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來的舞蹈《小宇宙》大家歡迎!
老師：假如你快樂的話你就鼓鼓掌!
孩子：假如幸福的話你就跺跺腳!
共同：請(qǐng)欣賞快樂二班帶來的舞蹈快樂你就鼓鼓掌》大家歡迎!
老師：每一個(gè)孩子，都希望得到父母對(duì)他們滿滿的寵愛，各位家長(zhǎng)您是不是也很愛我們的寶寶呢?那么每天送給我么的孩子一個(gè)愛的抱抱吧?下面請(qǐng)欣賞蒙氏大班表演《愛的抱抱》
我們的孩子是不是 表演的很棒啊 ，希望家長(zhǎng)給我們的孩子最棒的鼓勵(lì)，掌聲送給她們!
孩子：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里有只小熊要過生日啦，有哪些小動(dòng)物會(huì)為小熊過生日呢?她們之間又會(huì)發(fā)生什么事情呢?下面 我們請(qǐng)出蒙氏大班的孩子為我們帶來精彩的演出《小熊請(qǐng)客》掌聲有請(qǐng)!
老師：每位小女孩都希望是爸爸媽媽眼中的小公主，小寶貝，都希望自己長(zhǎng)大后成為一個(gè)美麗的女孩，下面，請(qǐng)欣賞蒙氏大班帶來的舞蹈《美麗的女孩》
孩子：鳥叔的一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了人們的熱愛。而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來就讓我們共同欣賞由蒙氏大班帶來的《江南style》 掌聲有請(qǐng)
時(shí)間總是從無意中匆匆離去，演出也接近尾聲，下個(gè)月，又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長(zhǎng)大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時(shí)候回來坐坐，和老師說說你們的心里話，好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友。
今天我們的演出到此結(jié)束，祝愿我們每一位小朋友都開開心心，做快樂的天使 ，事事如意，天天吉祥，
共同：六一節(jié)快樂，再見!
主持稿模板六一兒童節(jié)4
甲：敬愛的校長(zhǎng)。尊敬的各位老師。
乙：親愛的爺爺奶奶。爸爸媽媽。
甲：親愛的同學(xué)們。少年兒童朋友們。
合：大家下午好！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去�；鸺t火紅的'六月就在眼前。
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
甲：在這歡樂的日子里。讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看。六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧。六一的陽光燦爛奪目
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)。我們小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
乙：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下。排練了好多有趣的節(jié)目
甲：現(xiàn)在。就讓我們一起放聲歌唱。用活潑的旋律。展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天。就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
合：小學(xué)慶六一文藝表演開始。
主持稿模板六一兒童節(jié)5
師合：親愛的小朋友們！
幼合：尊敬的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
師幼合：大家上午好！
師1：我是最愛你們的小明教師，我要祝我們?nèi)康暮⒆觽儦g樂成長(zhǎng)。
師2：我是你們最愛的小麗教師，我要祝全部的爸爸媽媽工作順當(dāng)。
幼1：我是最機(jī)智的小剛，我要祝全部的爺爺奶奶能夠身體安康，
幼2：我是最帥氣的小李，我要祝全部的教師永久年輕美麗。
幼3：我是最美麗的小芳，我要祝我們小太陽幼兒園越來越好。
幼4：我是最有才華的曉峰，我要祝xx的小朋友今日也能跟我們一樣團(tuán)聚一堂。
師1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的'陽光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。
幼1：爺爺說，六月是孩子們的節(jié)日。
幼2：奶奶說，六月布滿了歡聲笑語。
幼3：爸爸說，六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說，六月的兒童歡樂無比。
幼1和2：我們說，在六月，我們健壯成長(zhǎng)。
幼3和4：我們說，六月，幸福的天堂。
師1：今日是歡快的一天！
師2：今日是幸福的一天！
師幼合：六一，你好！
你好，六一！
師1：下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話并宣布匯演開始。（園長(zhǎng)講話）
主持稿模板六一兒童節(jié)6
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學(xué)們
齊：大家好！
男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
女：我們又迎來了新的一天
男：這是多么快樂的.一天啊
女：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
齊：在這歡樂的日子里。讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
男：六一的太陽這樣輝煌。
女：六一的花朵這樣芬芳。
男：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷。
女：六一的孩子們這樣歡暢。
男：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)男：這里是歌的海洋
女：這里是舞的天堂。
合：在我們自己的節(jié)日里。讓我們盡情的歡樂吧！XX小學(xué)20xx年“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
主持稿模板六一兒童節(jié)7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過去
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前
甲：六月。是童年的搖籃。是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月。有童年的沃土。有童年的太陽
甲：我們翹首期盼的`六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來
乙：在這歡樂的日子里。讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們
合：節(jié)日快樂！
甲：看。六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧。六一的陽光燦爛奪目
甲：盡管我們只是一棵幼苗。但我們驕傲的生活在父母的懷抱
乙：盡管我們只是一顆星星。但我們幸福的閃亮在老師的身邊
甲：在這美好的節(jié)日里。讓我們滿懷感激之情的說一聲：
合：謝謝你們。爸爸媽媽！謝謝你們。辛勤的老師！
甲：今天。我們歡聚一堂。讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：我們將用智慧與熱情。播撒希望的種子
乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹。編織出一個(gè)無悔的童年！
合：20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
主持稿模板六一兒童節(jié)8
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。各位來賓。男：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來了20xx年的時(shí)光。
男：我們的心好像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月。是童年的搖籃。是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月。是童年的.沃土。是童年的太陽。
男：六月。是一支歌。一支幸福的歌.
女：同學(xué)們。我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
主持稿模板六一兒童節(jié)9
A尊敬的各位家長(zhǎng)
B親愛的小朋友們
AB大家下午好！
A小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲格外清脆，歡暢
B花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳
A小朋友們帶著歡樂的歌，燦爛的笑，向我們走來了
AB陽光寶貝幼兒園文藝匯演現(xiàn)在開始！
看，孩子們的裙角已經(jīng)飛揚(yáng)了。首先，請(qǐng)欣賞六個(gè)小精靈帶給我們的舞蹈向前沖，表演者：xx
欣賞完大班小美女們的舞蹈表演，讓我們看看小班可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙砹耸裁础?/p>
下面有請(qǐng)xx小朋友上臺(tái)表演手指操《三只小猴子》
童年是美好的，童年是歡暢的，童年是快樂的，xx小朋友帶來舞蹈《爽歪歪》送給大家
大家都知道，去商店買吃的買喝的買玩的我們小朋友最拿手了，可是有位小朋友要去買爺爺，想不想知道到底怎么回事呢？那就讓xx小朋友來給我們講一講吧。下面請(qǐng)欣賞相聲《買爺爺》
印度舞是一種很受歡迎的舞種，它風(fēng)情萬種，具有獨(dú)特的神秘之感，請(qǐng)欣賞由xx小朋友為我們帶來的舞蹈《新娘嫁的不是我》，大家掌聲歡迎
有人說最流行語是“去哪兒”，時(shí)間去哪兒，飛機(jī)去哪兒，還有爸爸去哪兒。下面就請(qǐng)xx小朋友為我們帶來歌曲《爸爸去哪兒》
站著的舞蹈大家都見過，坐著的舞蹈大家見過嗎？今天就讓我們隨著歡樂的節(jié)拍欣賞中班小朋友帶來的坐著表演的律動(dòng)操《蹦踏踏蹦踏》，表演者：xx花兒在唱歌，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了，請(qǐng)欣賞由xx小朋友帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》
這里有一群可愛的藍(lán)精靈，她們聰明又活潑，她們唱歌跳舞多快樂。請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)精靈》。表演者：xx
一群美麗的藍(lán)精靈剛剛離開，瞧，又走來了一群快樂的小青蛙。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來的歌曲《我們都是小青蛙》。表演者：xx欣賞了這么多節(jié)目，我們發(fā)現(xiàn)大家都很多才多藝，有的小朋友舞蹈特別棒，有的小朋友唱歌特別棒，這里有兩個(gè)小朋友說，我們有樣本事也特別棒，什么本事呢？他們說，我們吹牛特別棒！下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的相聲《吹�！�
花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝媽媽的辛勞。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的.舞蹈《我的好媽媽》，表演者：xx幼兒園里不光有老師和好朋友，還有我們最最親密的哥哥姐姐弟弟妹妹來作伴，下面有請(qǐng)?zhí)茟c彤彭海琪楊中博王子怡丁雨澤謝欣悅沈京浩帶領(lǐng)自己的弟弟妹妹上臺(tái)表演朗誦《陽光寶貝幼兒園》表演者：xx
有些小朋友說，老師教育我們，要聽爸爸媽媽的話，可是，我們也有些話想對(duì)爸爸媽媽說，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說》表演者：xx別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國！讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的武術(shù)操《中國功夫》。有請(qǐng)xx上臺(tái)表演
演出馬上就要結(jié)束了，快看，一群可愛的小豬姍姍來遲，要為我們慶祝這美好的日子。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂小豬》。表演者：xx A兒童是祖國的春天，我們是祖國的希望。
B衷心感謝大家對(duì)孩子們的關(guān)心和重視；
A衷心感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園教育事業(yè)的支持和幫助。
B幸福的時(shí)光總是太短暫。 A快樂的日子總是那樣匆忙! B陽光寶貝幼兒園文藝匯演到此結(jié)束
AB最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！
主持稿模板六一兒童節(jié)10
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：敬愛的老師、親愛的'同學(xué)們
合：大家好
乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍出地平線
甲：我們又迎來了新的一天
乙：教室里、操場(chǎng)上�；顫姷氖俏覀兒⑼奶煺�
甲：陽光下、綠茵里。收集的是我們童年的歡笑
乙：我們?cè)谶@片歡樂中自由翱翔
甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢
乙：今天是我們自己的節(jié)日————六一國際兒童節(jié)
合：祝全世界的小朋友—————節(jié)日快樂
主持稿模板六一兒童節(jié)11
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：尊敬的各位來賓
丙：敬愛的老師們
�。河H愛的小伙伴們
（齊）：大家好
乙：我們的心兒像怒放的花朵。蕩起一片歡樂的'海洋。
丙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳。
�。涸苾簬е娨话愕墓适略谔炜罩幸黜�。
甲：小朋友們門帶著歡快的歌。多姿的舞。
乙：蹦蹦跳跳地走來了！
丙：六月是百花盛開的季節(jié)。
丁：六月是鳥語花香的季節(jié)。
丙：六月是令人開心的季節(jié)。
丁：六月是屬于我們少年兒童的季節(jié)。
甲：六一國際兒童節(jié)。是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里。六一是柔和的。她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：是啊。在愈久愈濃的記憶中。六一是甜美的。她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：在這美好的日子里。讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：
甲乙齊：節(jié)日快樂！
主持稿模板六一兒童節(jié)12
敬愛的白衣天使，也許我們從未見過面，但是你們與疫情奮戰(zhàn)的頑強(qiáng)身影卻無數(shù)次地出現(xiàn)在我的眼前，你們感人的形象已深深地印在我的心
中。四月的北京，春光明媚，一時(shí)間，被一種突如其來的疾病所籠罩，這就是“非典”。繁華的大街上看不見了往日的車水馬龍，商場(chǎng)
里也變得冷清了，路邊的行人來去匆匆，白口罩遮住了自己的面容。到……六一兒童節(jié)主持詞 篇4
老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，小朋友甲：親愛的小朋友們，小朋友乙：你們好!
老師：溫暖的陽光，誘人的花香，小朋友甲：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱，小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，老師：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，小朋友甲：六一國際兒童節(jié)——來到了。
老師：今天，是個(gè)好日子，小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日
老師：下面請(qǐng)我們大班小朋友為我們表演舞蹈XX
小朋友甲：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦XX。
小朋友乙：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，一起動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞大班小朋友的XX。
老師：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
老師：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群舞藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈XX。
小朋友甲：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的.節(jié)目。
小朋友乙：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目。
老師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈。
小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈。
老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友節(jié)目。
小朋友乙：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。
主持稿模板六一兒童節(jié)13
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽
乙：親愛的同學(xué)們，少年朋友們：
合：大家好！
甲：伴著花的芳香
乙：踏著歌的節(jié)拍，甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時(shí)光。
乙：我們的心像怒放的花朵。
甲：蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的.季節(jié)。
甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：溫暖的陽光，誘人的花香
乙：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)
�。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng)
甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的39;脈搏一起跳動(dòng)
丙：托起閃亮的金星
丁：未來靠我們?nèi)?chuàng)造
甲：今天我們歡聚一堂。
乙：為的是明日的欣欣向陽！
丙：我們堅(jiān)信。
齊：我們的未來會(huì)無比輝煌！
甲：讓我們相約下一年的六一兒童節(jié)。
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在！
丙：xx中學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演。
齊：到此結(jié)束！
�。和瑢W(xué)們、再見！
主持稿模板六一兒童節(jié)14
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們
B：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好！
A：六月的早晨，氣候宜人，鮮花盛開
B：六月的早晨，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然
A：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝。
B：“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊
A：在這歡樂美好的日子里，同學(xué)們還帶來了精彩的節(jié)目
B：下面請(qǐng)欣賞文藝演出
A：一段歡快的舞蹈，催人奮進(jìn)，一曲豪邁的音樂，讓人熱血沸騰，今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情舞動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)三年級(jí)帶來的舞蹈《開門紅》。大家歡迎！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《慶祝六一》作準(zhǔn)備。
B：“六一”的鮮花是很香的，“六一”的兒童是快樂的，“六一”的舞蹈是歡快的，“六一”的歌兒是甜蜜的，“六一”的小朋友個(gè)個(gè)都是好樣的。下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)三年級(jí)帶來的舞蹈《慶祝六一》。大家歡迎！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《媽媽親，老師親》作準(zhǔn)備。
A：媽媽是偉大的，因?yàn)樗o予我們生命，老師是崇高的，因?yàn)樗虝?huì)我們做人，在這歡樂的節(jié)日里，我們忘不了你——媽媽，老師！
請(qǐng)欣賞xx小學(xué)一年級(jí)帶來的.舞蹈《媽媽親，老師親》。大家歡迎！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《來，跳吧，跳吧》作準(zhǔn)備。
B：這是我們的節(jié)日，是全世界兒童的節(jié)日，看，一張張笑臉展開了，一首首歌曲唱起來了，一個(gè)個(gè)舞蹈跳起來了。來吧，讓我們大家一起跳起來，請(qǐng)欣賞xx小學(xué)四年級(jí)帶來的舞蹈《來，跳吧，跳吧》。大家歡迎！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《七月火把節(jié)》作準(zhǔn)備。
A：五十六個(gè)民族五十六朵花，數(shù)不盡的風(fēng)情看不盡的葩。一年一度的火把節(jié)燃燒著彝族人世紀(jì)的夢(mèng)想，放飛著生命的渴望！請(qǐng)欣賞xx小學(xué)一年級(jí)的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》。大家歡迎！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《感恩的心》作準(zhǔn)備。
B：感謝爸爸媽媽給予我們生命；感謝老師教我們做人的道理，感謝朋友在我們困難時(shí)伸出援助之手；感謝生命中曾經(jīng)幫助過我們的每一個(gè)人。下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)五年級(jí)帶來的節(jié)目《感恩的心》。大家歡迎！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《哦！十分鐘》作準(zhǔn)備。
A：下課的鈴聲響了，讓我們?cè)谡n間十分鐘里把激情綻放，讓我們?cè)谶@十分鐘里快樂成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞xx小學(xué)四年級(jí)給我們帶來的舞蹈《哦！十分鐘》。大家歡迎！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《蝴蝶》作準(zhǔn)備。
B：美麗的夏天，快樂的六月。在這里，我們變成一只只美麗的蝴蝶飛來飛去歡度我們的節(jié)日。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)二年級(jí)帶來的舞蹈《蝴蝶》。大家歡迎！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《愛無赦》作準(zhǔn)備。
A：昨天是難忘的，今天是燦爛的，明天將會(huì)是更美好的，帶著對(duì)未來的憧憬和老師們的囑托，我們將告別親愛的母校、親愛的老師，踏上新的征塵，為此，我們要盡情舞蹈，展示我們的青春與活力，表示對(duì)未來充滿信心。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)六年級(jí)帶來的舞蹈《愛無赦》。大家歡迎！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《草原晨曲作準(zhǔn)備》。
B：藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，綠綠的草原，牛兒壯，羊兒肥，草原太美了。真是天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊！那是何等美麗的圖畫��！誰不想去親身領(lǐng)略一下。接下來請(qǐng)欣賞xx小學(xué)六年級(jí)帶來的蒙古舞《草原晨曲》。大家歡迎！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《洗手絹》作準(zhǔn)備。
A：小小手絹四方方，天天帶在我身上，自己的手絹?zhàn)约合矗瑦蹌趧?dòng)，講衛(wèi)生。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)二年級(jí)為我們帶來的舞蹈《洗手絹》。大家歡迎！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《火花》作準(zhǔn)備。
B：生活如花，歲月如歌。在我們的盼望中，迎來了振奮人心的“六一”兒童節(jié)。在這歡樂的日子里，讓我們載歌載舞，表示我們滿心的愉快。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)五年級(jí)帶來的舞蹈《火花》。大家歡迎！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《歌聲與微笑》作準(zhǔn)備。
B：今天，我們用歌聲來表達(dá)我們的喜悅，用微笑來表示我們團(tuán)結(jié)、友善，幸福、快樂。下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)六年級(jí)帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。大家歡迎！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《快樂的節(jié)日》作準(zhǔn)備。
A：生活是幸福的，節(jié)日更是快樂開心的。在這美好的節(jié)日里，讓我們請(qǐng)出xx小學(xué)三年級(jí)的小朋友們，用歡樂的舞蹈《快樂的節(jié)日》和大家一起共同慶祝這美好的節(jié)日。大家歡迎！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《浪漫櫻花》作準(zhǔn)備。
A：校園，我們生活的樂園，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)，渡過了許多櫻花般絢麗多姿的日子！請(qǐng)欣賞xx小學(xué)五年級(jí)為我們帶來的舞蹈《浪漫櫻花》。大家歡迎！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《螃蟹調(diào)》作準(zhǔn)備。
B：我們的國家是一個(gè)多民族的國家，很多少數(shù)民族都能歌善舞，表達(dá)他們對(duì)生活的熱愛；《螃蟹調(diào)》是在彝族人民中廣泛流傳的一種舞蹈形式，下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)四年級(jí)為我們帶來的民族舞蹈《螃蟹調(diào)》。大家歡迎！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《祖國你好》作準(zhǔn)備。
A：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)二年級(jí)為我們帶來的舞蹈《祖國你好》。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
B：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們
A：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)
B：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行
A：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)B：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
A：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！
合：碧云村委會(huì)學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞！
主持稿模板六一兒童節(jié)15
各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓親愛的少年兒童朋友們: (合):大家晚上好!
(甲):彩旗招展,燈光似海(乙):微風(fēng)輕拂,星光燦爛
(甲):幸福的微笑,掛在每一個(gè)孩子的臉上
(乙):未來的希望,激蕩在每一位家長(zhǎng)的心中(甲):百年大計(jì)
(乙):教育為本
(甲):憶往昔，我們感慨萬千；
(乙):看今朝，我們豪情滿懷；
(甲):想未來，我們意氣風(fēng)發(fā)。
(乙):回顧我校百年歷程
(甲):前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑
(乙):我們用實(shí)力樹起了城關(guān)小學(xué)嶄新的形象
(甲):青春在路上,歌聲在路上
(乙):青春在路上,希望在路上
(甲)::將拼搏的豪情匯入民族振興的聲聲戰(zhàn)鼓中
(乙):將火紅的青春
匯入不斷超越自我的變革中(甲):將嘹亮的歌聲
匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀(jì)(甲):新世紀(jì)屬于你們
(乙):新世紀(jì)屬于我們
(合): “新世紀(jì)我能行”!
(甲):今夜,微風(fēng)輕拂
(乙):今夜,星光燦爛
(合):今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童
謝幕詞:
(甲):兒童是祖國的花朵
少年是民族的未來
(乙):小小雛鷹
展開了飛翔的翅膀
(甲):新的千年是希望和機(jī)遇的`時(shí)代
(乙):新的千年是培養(yǎng)更多更好的跨世紀(jì)棟梁之材的時(shí)代(甲):一百年的撫育，杏壇春風(fēng)，桃李天下
(乙):一百年的歷史,學(xué)校發(fā)展，走向輝煌
(甲):小荷才露尖尖角；
(乙):更展碧綠看明朝；
(甲)一百年春催桃李滿園芳菲；
乙):一百年紅燭高照薪火承傳；
(合):讓我們共同努力:創(chuàng)新局面、上新臺(tái)階、邁新步伐!觀眾朋友們,少年朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束.在音樂聲中學(xué)生主持朗誦:今夜，微風(fēng)輕拂，今夜，燈光如海今夜，星光燦爛，今夜，歌聲如潮今夜，讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童。
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