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    1. 幼兒園中班交通安全教案詳案《紅燈停綠燈行》

      時間:2024-04-05 11:31:22 交通/運(yùn)輸/物流/倉儲 我要投稿
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      幼兒園中班交通安全教案詳案《紅燈停綠燈行》

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班交通安全教案詳案《紅燈停綠燈行》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園中班交通安全教案詳案《紅燈停綠燈行》

        一、活動目標(biāo)

        1、知道在馬路上要遵守"紅燈停、綠燈行"的交通規(guī)則。

        2、理解"紅燈停,綠燈行"的重要性,強(qiáng)化幼兒的安全意識和遵守規(guī)則的能力。

        3、體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓贰?/p>

        二、活動準(zhǔn)備

        1、事先安排家長帶孩子觀察馬路上的車、交通設(shè)施和標(biāo)志等。

        2、布置馬路場景:馬路的十字路口、紅綠燈信號牌。

        3、課件視頻:汽車過十字路口。

        4、擬人化的紅燈、綠燈(在兩個長方形紙板上分別貼上圓形的紅、綠色蠟光紙,畫上眼睛)。

        5、音樂"我是小司機(jī)"、方向盤若干。

        三、活動過程:

        (一)導(dǎo)入活動

        1、游戲"我是小司機(jī)"

        師:今天,我們來做個游戲--扮小司機(jī),你愿意扮就選一個方向盤吧。播放"我是小司機(jī)"的音樂,幼兒手持方向盤在十字路口自由開車,發(fā)生沖撞后停止音樂,游戲結(jié)束。請幼兒到座位上坐好。

        2、討論:

        (1)、請幼兒說一說剛才小司機(jī)為什么會發(fā)生沖撞。

        (2)、請幼兒說一說十字路口的汽車為什么不會發(fā)生沖撞。

        (二)、紅燈綠燈眨眼睛

        1、教師出示教具紅燈綠燈 

        提問:"這是什么?你在哪里見過?它有什么用途?" 引導(dǎo)幼兒說出紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。 討論:如果沒有紅綠燈會怎么樣?

        引導(dǎo)幼兒說出沒有紅綠燈就會像開始我們小朋友扮小司機(jī)亂撞那樣,容易發(fā)生交通事故。

        2、放課件,看視頻-----汽車過十字路口

        引導(dǎo)幼兒討論:

        "汽車和行人什么時候停下?什么時候才能走?"

        "紅燈亮了,汽車會怎樣?綠燈亮了,汽車又會怎樣?"

        "紅燈亮了,行人會怎樣?綠燈亮了,行人又會怎樣?"

        3、教師小結(jié):馬路上有很多的車和行人,因此在十字路口設(shè)置了紅綠燈,不管是車還是行人,看見紅燈都要停下,看見綠燈才能走,這樣才不會發(fā)生交通事故。

        引導(dǎo)幼兒說出:看見紅燈停一停,看見綠燈向前行。

        (三)、玩開汽車游戲,練習(xí)遵守交通規(guī)則

        教師講解游戲玩法:請2-3名幼兒當(dāng)小司機(jī),其余幼兒當(dāng)乘客,乘客愿意上誰的車就把手搭在誰的肩膀上。教師用紅綠燈指揮交通。

        1、開始游戲:紅燈亮了,汽車停下;綠燈亮了,汽車前行?匆豢葱∷緳C(jī)是不是遵守交通規(guī)則。

        2、變換角色,反復(fù)玩游戲:幼兒輪流當(dāng)小司機(jī),不限制汽車數(shù)量,讓幼兒當(dāng)信號員用紅綠燈指揮交通。

        (四)、活動延伸

        1、觀看有關(guān)闖紅燈發(fā)生交通事故的案例圖片。

        2、請幼兒家長帶領(lǐng)幼兒到十字路口觀察紅綠燈是怎樣指揮交通的。

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