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(優(yōu)秀)音樂(lè)作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的音樂(lè)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè)作文300字 篇1
我有一個(gè)音樂(lè)盒,你們好奇它是哪里來(lái)的嗎?哈哈,答案肯定有很多種,告訴你們吧,它是我親愛(ài)的姨娘送給我的生日禮物!
音樂(lè)盒是用木頭做的,外形設(shè)計(jì)就像一個(gè)迷你的`旋轉(zhuǎn)木馬,有像大傘一樣的頂,有可愛(ài)的小馬,當(dāng)你把音樂(lè)盒上的按鈕一開(kāi),隨著音樂(lè)聲小馬們歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了,跟真的旋轉(zhuǎn)木馬一樣,活靈活現(xiàn),每當(dāng)這時(shí)我都想讓自己變小能夠坐上去。
音樂(lè)盒雖然只有一首曲子,但是我還是很喜歡聽(tīng),每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)我就按下音樂(lè)盒按鈕,隨著音樂(lè)聲翩翩起舞,沉醉在自己的世界里。我有時(shí)候也很疑惑,為什么音樂(lè)盒沒(méi)有電池就能轉(zhuǎn)動(dòng),并能發(fā)出美妙的歌曲?我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)音樂(lè)盒轉(zhuǎn)動(dòng)是靠發(fā)條,發(fā)出的音樂(lè)是靠圓筒撥動(dòng)長(zhǎng)短不同的鋼片,她還說(shuō)鋼片越短發(fā)出的聲音越高。
這個(gè)音樂(lè)盒實(shí)在太神奇了,它幫我趕走了“孤單”,給我?guī)?lái)了快樂(lè),我一定要好好愛(ài)護(hù)它,珍惜它,讓它陪伴我成長(zhǎng)!
音樂(lè)作文300字 篇2
下午最后一節(jié)課的鈴聲響起,我們都陸續(xù)走進(jìn)音樂(lè)室,去上今天的最后一節(jié)課—音樂(lè)課。
因?yàn)榻淌依锕饩太暗,所以朱老師就讓坐在窗邊的蘇舟揚(yáng)把窗簾給卷起來(lái),蘇舟揚(yáng)的動(dòng)作像一只得了肥胖癥的猴子,屁股一顫一顫,像兩個(gè)小雞蛋在搖動(dòng),他站在窗臺(tái)上,正想伸手去抓窗簾的時(shí)候,蘇舟揚(yáng)的牛仔褲突然滑了下來(lái),連內(nèi)褲都露出來(lái)了呢!真是羞羞臉,蘇舟揚(yáng)警惕地將自己的牛仔褲往上一提,便又伸手去卷窗簾了。
正好全班都看到了這一幕,笑得大家樂(lè)不可支,黃浩亮慢吞吞地走到蘇舟的.正下方,雙手用力的拽住蘇舟揚(yáng)的牛仔褲,他的褲子又被拽了下來(lái),他面紅耳赤,惱羞成怒,對(duì)旁觀的同學(xué)怒吼,那聲音跟狼的叫聲沒(méi)有一絲差別,這時(shí),被我們遺忘的朱老師大聲喊道:“所有人都回到位子上!”,聽(tīng)到這句話,我們才乖乖坐回位子上。
哎!可憐的蘇舟揚(yáng)同學(xué)!
音樂(lè)作文300字 篇3
今天,我被語(yǔ)文老師選中了去四年級(jí)(8)班旁聽(tīng)的權(quán)利。我興奮得像一只小白兔,迫不及待希望時(shí)間能一眨眼到下午。
盼望已久的時(shí)刻來(lái)臨了。下午第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起,我便飛似的沖出了教室,下樓梯的速度比以往快得驚人。
我急急忙忙跑,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲,快到四(8)班門口時(shí),才聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。我這才回過(guò)神來(lái),是鄒墨,剛才跑得太快,差點(diǎn)兒把他給忘了。
我們一起走到門口,卻不肯進(jìn)去,感覺(jué)有些不好意思。我瞅著鄒墨,小聲對(duì)他說(shuō):“要不你走前面?”
鄒墨直搖頭,說(shuō):“不不不,女士?jī)?yōu)先!边呎f(shuō)邊擺了個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)。我咽了咽口水,裝出不怕的樣子:“進(jìn)就進(jìn)”我鼓起勇氣推開(kāi)門。“吱呀”一聲門開(kāi)了。
我一進(jìn)門便看見(jiàn)王老師正在講課,我有些不好意思,可是又不能退出去。我真是進(jìn)退兩難,只好站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。
王老師看后笑瞇瞇地向四(8)班的哥哥姐姐們簡(jiǎn)單介紹了我和鄒墨,隨后讓我倆坐在了最后一排。這樣我就可以和哥哥姐姐們一起學(xué)習(xí)了。
今天的音樂(lè)課和平常有些不同,是一次很難得的'體驗(yàn),是我感覺(jué)上過(guò)最有趣的課。以后,我要多多在老師面前表現(xiàn)更好的自己,盡早成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
音樂(lè)作文300字 篇4
中國(guó)自古以來(lái)就被世人稱為禮儀之邦,中國(guó)人民歷來(lái)就有熱愛(ài)音樂(lè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
其實(shí),真正追求科學(xué)美的人往往會(huì)極力推崇藝術(shù)美。音樂(lè)美是重要的藝術(shù)美。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),科學(xué)與藝術(shù)是相互關(guān)聯(lián)的。提高人類精神境界方面,藝術(shù)家往往勝過(guò)科學(xué)家。他還強(qiáng)調(diào)說(shuō):“科學(xué)和藝術(shù)之所以是相通的,是因?yàn)槎叨夹枰S富的想象力,所以想象力比知識(shí)更重要。事實(shí)證明:想象力豐富的人其創(chuàng)造能力更強(qiáng),而音樂(lè)正是可以大大提高想象力的藝術(shù)。
音樂(lè)的作用還有很多,他可以提高人的精神境界,可以振奮人的精神,鼓舞人戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣,可以愉悅?cè)说纳硇,幫助人們解決疲勞,忘卻痛苦,提高人的生活質(zhì)量……總之,益處多多。
音樂(lè)對(duì)我們今天的'世俗生活也許不會(huì)直接帶來(lái)什么好處,但是音樂(lè)可以給我一份心靈的財(cái)富,一種與這個(gè)世間交流的語(yǔ)言。所以,學(xué)音樂(lè),讓孩子天天彈琴,唱歌,并不是為了成功,并不是為了把孩子培養(yǎng)成偉大的音樂(lè)家,而是讓他們多一種生活,多一種快樂(lè)的感受,多一份對(duì)這個(gè)五彩繽紛的世界熱愛(ài)的信心。
讓歌聲伴著孩子成長(zhǎng),讓音樂(lè)永遠(yuǎn)流淌在我們生活中。音樂(lè),它單純而美麗……
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