教師減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)自查報(bào)告

　　在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告十分的重要，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。寫起報(bào)告來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的教師減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)自查報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)自查報(bào)告1

　　我校按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《陜西省中小學(xué)管理規(guī)范》精神，全面開齊開足各類課程，課程設(shè)置合理，學(xué)生負(fù)擔(dān)適中，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)�，F(xiàn)將我校對(duì)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作自查的情況報(bào)告如下：

　　一、執(zhí)行課程計(jì)劃情況

　　1、我校嚴(yán)格按照《陜西省課程改革實(shí)施方案（試行）》、《陜西省課程改革實(shí)施方案（課程設(shè)置與管理指導(dǎo)意見（試行）》文件組織教育教學(xué)活動(dòng)，開齊、開足、開好上級(jí)教育行政管理部門規(guī)定的各種初中課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不搞突擊教學(xué)，不提前結(jié)束課程。各科教學(xué)嚴(yán)格按照基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，不任意拔高教學(xué)要求。按照《陜西省課程改革實(shí)施方案（試行）》的精神，在開設(shè)必修課的同時(shí)，根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展情況和學(xué)校教育特色，努力構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化的課程，開發(fā)校本特色課程，設(shè)置豐富多樣的選修課程，保證學(xué)生的課程選擇權(quán)。教導(dǎo)處定期檢查教師對(duì)課程的執(zhí)行情況。

　　2、參照《陜西省課程改革實(shí)施方案（試行）》和《陜西省教育廳關(guān)于印發(fā)初中新課程課時(shí)指導(dǎo)意見的通知》的精神，我校積極試行課時(shí)管理，重視教育資源的開發(fā)，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)。主要內(nèi)容有：信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)與技術(shù)教育等，使學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)的意識(shí)和能力，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

　　3、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)時(shí)間和作業(yè)量。學(xué)校明文規(guī)定，教師布置作業(yè)應(yīng)做到“科學(xué)布置、形式多樣、注重實(shí)效”，作業(yè)分量和難度要適當(dāng)，每天課外作業(yè)量控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。教導(dǎo)處定期或不定期抽查學(xué)生每日作業(yè)量的情況，在教師會(huì)議上通報(bào)檢查結(jié)果，以此來規(guī)范教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的常規(guī)執(zhí)行。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)作息時(shí)間安排，嚴(yán)格控制學(xué)生在�；顒�(dòng)總量。規(guī)定教師不得占用學(xué)生課余時(shí)間。

　　5、各年級(jí)課程計(jì)劃執(zhí)行情況

　　初一年級(jí)開設(shè)的課程

　�、旁O(shè)課程11門：語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、地理、生物、體育與健康、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)。

　�、蒲芯啃詫W(xué)習(xí)課程

　　學(xué)校十分重視研究性學(xué)習(xí)課程的設(shè)置，各學(xué)科均按初中學(xué)生的實(shí)際，開設(shè)相應(yīng)的研究性學(xué)習(xí)課程，在原來基礎(chǔ)上適當(dāng)拔高、拓展，滿足各類學(xué)生的需要。

　�、巧鐣�(huì)實(shí)踐課程和地方課程

　　學(xué)校非常重視社會(huì)實(shí)踐課程和地方課程，先后開設(shè)的課程有《學(xué)法教育》、《古文學(xué)鑒賞》等。

　　初二年級(jí)開設(shè)的課程

　�、旁O(shè)課程12門：語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、地理、物理、生物、體育與健康、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)。

　　⑵研究性學(xué)習(xí)課程及其它各類選修課程

　　初二年級(jí)繼續(xù)開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程，各學(xué)科分別選擇了與本學(xué)科聯(lián)系緊密的課題供學(xué)生選擇，學(xué)生踴躍報(bào)名參加，在教師的指導(dǎo)下積極開展研究活動(dòng)。

　　初三年級(jí)開設(shè)的課程

　�、旁O(shè)課程10門：語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、物理、化學(xué)、體育與健康、音樂、美術(shù)。

　　⑵研究性學(xué)習(xí)課程及其它各類選修課程

　　根據(jù)中考學(xué)年實(shí)際情況，盡量避免對(duì)中考復(fù)習(xí)產(chǎn)生影響，但考慮到勞逸結(jié)合的需要，仍適量開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程及其它各類選修課程，研究性課程以各學(xué)科知識(shí)深化為主。

　　二、作息時(shí)間安排情況

　　1、主要作息時(shí)間段安排（具體時(shí)間見“作息時(shí)間表”）

　　學(xué)生每天睡眠時(shí)間為8小時(shí)40分鐘；體育鍛煉每天確保三次：晨煉、上午課間煉、下午課外活動(dòng)，時(shí)間合計(jì)不少于1小時(shí)。

　　2、節(jié)假日安排

　　根據(jù)教育局的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，與其它同類兄弟學(xué)校作基本一致的安排。雙休日適當(dāng)開展研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本著自覺自愿的原則，由學(xué)生報(bào)名，不作硬性的要求。

　　三、控制考試情況

　　1、我校嚴(yán)格控制考試次數(shù)：初一、二年級(jí)一學(xué)期只進(jìn)行兩次校級(jí)統(tǒng)一考試，年級(jí)組可根據(jù)實(shí)際情況增加1-2次組內(nèi)統(tǒng)一考試；初三年級(jí)可根據(jù)需要適當(dāng)增加考試的次數(shù)，但不得過于頻繁，以有效訓(xùn)練為目標(biāo)、以學(xué)生能夠接受為度，保證把學(xué)生的負(fù)擔(dān)控制在一定的限度之內(nèi)。各類考查、考試都應(yīng)以課標(biāo)為準(zhǔn)繩，注重考核基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，考題的編選講究科學(xué)性、針對(duì)性，考卷的制作講究規(guī)范性、科學(xué)性和可操作性。

　　2、學(xué)校對(duì)教師的考評(píng)實(shí)行從德、能、勤、職、績的綜合考評(píng)，學(xué)生考試分?jǐn)?shù)不作為對(duì)教師考核的唯一依據(jù)。

　　3、教師對(duì)學(xué)生實(shí)行激勵(lì)性評(píng)價(jià)，重視發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育與導(dǎo)向功能，堅(jiān)持過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，書面評(píng)價(jià)與口頭評(píng)價(jià)相結(jié)合，課堂評(píng)價(jià)與考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則，建立發(fā)展性評(píng)價(jià)制度，建立學(xué)生成長記錄和開展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，利用評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地發(fā)展。教師也不以考試分?jǐn)?shù)給學(xué)生排隊(duì)。

　　四、學(xué)生用書管理

　　1、學(xué)生使用教科書嚴(yán)格按照陜西省教育廳審查通過并列入教學(xué)用書目錄，統(tǒng)一向新華書店訂購。

　　2、學(xué)校從來沒有組織或變相組織學(xué)生征訂購買過一本規(guī)定外的.資料，也規(guī)定教師不得組織、宣傳購買各種名目的復(fù)習(xí)資料、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。對(duì)于上級(jí)公布的教輔資料，堅(jiān)持“自愿征訂”原則，由家長和學(xué)生自主購買。

　　五、存在問題

　　1、仍存在少數(shù)教師占用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生的現(xiàn)象，個(gè)別教師布置的節(jié)假日作業(yè)量把握不到位。

　　2、由于家長只看重學(xué)生的文化成績，導(dǎo)致個(gè)別老師只重視學(xué)生成績而忽視其他方面的現(xiàn)象存在。

　　在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成績的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，減負(fù)是一項(xiàng)長期而又復(fù)雜的系統(tǒng)工程，任務(wù)十分艱巨。另外，一些家長不熟悉教育規(guī)律，一心望子成龍，盲目為孩子請(qǐng)家教，購買大量的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料、習(xí)題集；社會(huì)上開辦的一些提高班、補(bǔ)習(xí)班等都會(huì)對(duì)減負(fù)工作產(chǎn)生不利影響。因此，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)減負(fù)工作的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)宣傳，將“減負(fù)、增效、提質(zhì)”工作作為一項(xiàng)長期工作來抓，依法治校，依法治教，為進(jìn)一步提升我校辦學(xué)質(zhì)量和管理水平作出不懈努力。

教師減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)自查報(bào)告2

　　一、控制學(xué)生在校時(shí)間。

　　小學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間不超過6小時(shí)。不提前到校，不延長在校時(shí)間。

　　二、控制學(xué)生作業(yè)量。

　　一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)日作業(yè)總量不超過40分鐘，五、六年級(jí)日作業(yè)總量不超過一小時(shí)。我們加強(qiáng)了作業(yè)管理，提高訓(xùn)練質(zhì)效，作業(yè)做到了“四精四必”，即“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。同時(shí)我校本學(xué)期實(shí)行作業(yè)監(jiān)督員制度，有效的控制了各班家庭作業(yè)總量。

　　三、控制考試次數(shù)。

　　學(xué)校每學(xué)年組織考試1次（期末考試）。通過對(duì)學(xué)生多種能力的考察，結(jié)合期末考試，正確綜合評(píng)定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

　　四、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計(jì)劃》

　　開齊開足開好各科課程，規(guī)范課程設(shè)置，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。不定規(guī)定以外的一切教輔材料。不隨意增減課程難度和課時(shí)，不增加周活動(dòng)總量。

　　五、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　學(xué)校積極探索新的教學(xué)模式（“快樂6+1”），改進(jìn)課堂教學(xué)，要求教師全身心投入到教育教學(xué)工作中來。做好備、講、批、輔、研工作，鉆研教材、研究教法、學(xué)法，處理好“減負(fù)”和提高教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系，真正做到輕負(fù)擔(dān)，搞質(zhì)量。深入開展“高效課堂教學(xué)研究”，把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生動(dòng)起來，讓課堂活起來，使效果好起來。真正做到了“高效輕負(fù)”。

　　六、豐富學(xué)生的課外活動(dòng)。

　　不占用學(xué)生的課間、午間、休息時(shí)間、節(jié)假日。開放學(xué)校的圖書閱覽室、電腦室、美術(shù)室、音樂室等，讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的'學(xué)習(xí)勞動(dòng)中解放出來，參加有利于身心健康的豐富多彩的課外興趣活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時(shí)間和空間，促使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

　　七、加強(qiáng)對(duì)教師的管理

　　嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。教師不得參與推薦學(xué)生參加各類培訓(xùn)班。經(jīng)查，我校沒有組織違規(guī)補(bǔ)課行為，教師無有償家教現(xiàn)象。學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，并與每位教師簽訂了學(xué)生減負(fù)工作責(zé)任書。

　　八、加大宣傳，形成合力。

　　學(xué)校就減負(fù)工作先后兩次對(duì)學(xué)生家長和學(xué)生開展調(diào)查問卷，為進(jìn)一步減負(fù)提供依據(jù)。同時(shí)，以致家長公開信的形式向家長宣傳減負(fù)工作，力爭取得家長的支持。

　　九、完善監(jiān)督機(jī)制。

　　強(qiáng)調(diào)校長作為減負(fù)工作的第一責(zé)任人，并實(shí)行家庭作業(yè)監(jiān)督員制度。并公布了監(jiān)督舉報(bào)電話、電子郵箱。

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　　規(guī)范教學(xué)行為方面

　　1、我學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：開足開全課時(shí)，不隨意增減科目、課時(shí)；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行雙休、節(jié)假日和學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。青少年既是長知識(shí)更是長身體的關(guān)鍵時(shí)期，合理安排時(shí)間學(xué)習(xí)，保證有充足的時(shí)間活動(dòng)和休息十分重要，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省自治區(qū)、市有關(guān)節(jié)假日及學(xué)生在校時(shí)間的要求，堅(jiān)持抓好體育課和“兩操”，保證學(xué)生每天在校至少有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間；學(xué)校堅(jiān)持正常的雙休和節(jié)假日制度，杜絕加班加點(diǎn)。

　　3、科學(xué)安排作息時(shí)間。我校每周上課5天，學(xué)生每日在校課堂學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于9小時(shí)。

　　4、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過一小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

　　5、嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加未經(jīng)上級(jí)教育部門批準(zhǔn)的各種考試，對(duì)平時(shí)的'檢測也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實(shí)行以“等級(jí)加評(píng)語”方式呈現(xiàn)學(xué)生考試成績，并以學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

　　6、積極開展課外活動(dòng)。緊緊抓住校園文化優(yōu)勢，開展豐富多彩的活動(dòng)，愉悅師生身心。將普及性與個(gè)性展示結(jié)合起來，把貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的工作落到實(shí)處。

　�。ǘ�）規(guī)范教師行為方面

　　1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為，將減負(fù)情況與教師的日常考核和評(píng)優(yōu)樹先掛鉤。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

　　2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校根據(jù)教師素質(zhì)以發(fā)展的要求，積極開展校本課程培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。

　　3、加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課和校外兼職，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。

　　規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作是時(shí)代賦予我們每一個(gè)教育工作者的一份厚重的責(zé)任。通過自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ�，取得了一些成績，但與上級(jí)的要求還存有差距。下一步我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。

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