音樂作文【匯編5篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的音樂作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂作文 篇1

　　我老爸是一個古典音樂迷，我一生下來便跟著他聽各種類型的古典音樂，久而久之我也成一個不折不扣的古典音樂迷，古典音樂就是我的精神支柱，我一刻也離不開她!

　　任何事情讓人喜歡，都是有原因的。古典音樂為什么那么讓我心動呢？別急，我這就告訴你。

　　貝多芬、莫扎特是我最喜歡的作曲家，他們的.音樂我百聽不厭。貝多芬的交響曲，我每次聽都有第一次聽的激動與喜悅。他譜寫的九首交響曲，每一首都是交響音樂的奇跡。每一首都充滿著優(yōu)美的旋律，細膩的情感，每一首都宏偉壯闊，聽了之后怎么會令人不心動呢？

　　莫扎特的音樂是天真與爛漫的化身，優(yōu)美的旋律和歡快的曲調(diào)就是他的音樂最大的特點。在他的音樂世界里，每一個音符都在頑皮跳動，每個音符都充滿著歡快和堅強，雖然聽他的音樂不能聽出貝多芬那樣的宏偉壯闊，但是能給人一種清新、寧靜的感受。

　　海頓、舒伯特、舒曼、門德爾松、柴可夫斯基、勃拉姆斯、肖邦等作曲家的音樂我也很喜歡。我現(xiàn)在可以說對每一位作曲家都有十分深入地了解，我對古典音樂的喜愛程度已經(jīng)超過我老爸了!

　　大家可能會覺得古典音樂離我們很遠，欣賞起來會很困難。其實不是這樣的，古典音樂有著很深厚的歷史，只要你肯去欣賞你一定就會愛上它。去欣賞一下吧，你一定會心動的!

音樂作文 篇2

　　我比較喜歡音樂，看到別的同學(xué)學(xué)琴、學(xué)笛子，我也非常想學(xué)一個樂器。學(xué)校成立了管樂團，我報名參加，并且入選了，因此，我就央求母親給我買一件樂器，母親同意給我買一個次中音號，我開心的一蹦三尺高。

　　次中音號樂器店沒有，要預(yù)訂，還沒到手，我報名的管樂團開始上課了，我只好眼巴巴地看著其他同學(xué)吹著，自己只能先練習口型。

　　等到次中音號到我的手上時候，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)了一大半了，但是，我一點兒也沒有氣餒，努力學(xué)習吹號�？墒乔懊媛浜蠛芏�，一開始我怎么也吹不好，我繼續(xù)堅持努力，雖然我已經(jīng)很努力了，可是音符中一個音符的錯誤就必須重新再來一遍，我還是吹的不太好。雖然有人笑我，這反而點燃了我的斗志。老師抽考別的`同學(xué)的時候，我抓緊時間自己練習，老師抽考我的時候，我更加用心的吹奏，在老師的教導(dǎo)下，在我的不懈努力下，經(jīng)過一個月的時間努力練習，在合奏的時候，我終于順利的完成了歌曲的演奏，老師也給了我一個贊，好好的表揚了我，我很開心。雖然在所有同學(xué)中吹奏最好的還不是我，但是我堅持到底，努力練習，我覺得我是最好的。

　　馬上又要開始訓(xùn)練了，一份付出才有一份收貨，只要努力，最后才會成功，堅持到底才會勝利，勝利就需要付出，相信自己，我一定能夠成功！

音樂作文 篇3

　　音響世界真是太豐富，太迷人了。

　　“沙沙沙，沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來了。小草知道春雨姑娘要來了,連忙探出頭,笑著迎接春雨姑娘。大樹爺爺露出慈祥的面孔告訴大家:“春雨姑娘要來了,準備迎接她�！被▋好妹眯Σ[瞇地說:“太好了,春雨姑娘我又要變漂亮了�！兵B兒高興地在樹枝上一蹦—跳的,興奮極了,連忙唱歌迎接春雨姑娘。

　　“轟隆隆,轟隆隆”著名的男高音雷公公遠道而來。果園里的果子們微笑著。雷公公高興地說:“孩子們,我給你們帶了禮物。”說完一陣大雨嘩嘩而下。田野里的麥子知道了就笑彎了腰,白菜知道了,連忙打開衣服,迎接偉大的雷公公。向日葵知道了挺著腰來等待雷公公的到來。

　　“哈哈哈,哈哈哈”小朋友歡天喜地的`歡呼聲在校園中回蕩。有的說:“我跑了五十米第一名�！庇械恼f:“我是第一個背好書的�！边�有的說：‘‘我是最厲害的跳高冠軍�！�’

　　春雨姑娘、雷公公、小孩子們都給我們帶來美妙的聲音。

音樂作文 篇4

　　“叮鈴鈴——”上課鈴終于響了。我長長的吸了一口氣，坐在教室里等孫老師�！斑�，你干嗎那么期盼上文藝欣賞呢？”這你就有所不知了吧？因為上節(jié)課孫老師告訴我們這個星期天要在班里開一場特殊的音樂會。我是二丈和尚—?摸不著頭腦，絞盡腦汁也想不出孫老師葫蘆里賣的是什么藥。所以這個星期我是飯吃不好，覺睡不香，度日如年，就盼著上這節(jié)課。

　　孫老師笑瞇瞇地對我們說：“今天，我們來開一個特殊的音樂會，演奏家就是你們�！蔽衣犃酥�后，心頭的疑團更大了。接著孫老師又不慌不忙地說：“我們身邊能發(fā)出聲音的東西都是樂器�！蔽衣犃酥�后恍然大悟：“哦，原來是這樣呀！”話雖這么說，但我心頭又蒙上一層疑云，這樣的音樂會怎么開呀？好了，瞧第一樂章已經(jīng)開始啦！

　　第一樂章 動物協(xié)奏曲

　　動物協(xié)奏曲？我們?nèi)穗m說是高等動物，怎么去模仿動物呢？我心里納悶極了。 孫老師先讓我們說一說動物有哪些叫聲。同學(xué)們立刻舉起手，例舉了“呱呱、布谷、咩咩”等叫聲。接著孫老師又讓我們每一組選一個代表學(xué)一種動物的叫聲。我們學(xué)的聲音是羊叫：“咩??”。指揮（孫老師）舉起指揮棒（尺子）開始讓我們演奏�！安脊�、布谷、汪汪、咩咩……”沒想到，平時聽起來是那么平凡甚至有些吵鬧的聲音，現(xiàn)在聽起來是那么動聽、悅耳。

　　第二樂章 天籟之音

　　第二樂章開始了！這天籟之音就是大自然中最美妙的.聲音。我們組選的是雨水落地的聲音：“滴嗒、滴嗒”，其他小組分別選了小溪流水的聲音“嘩嘩、嘩嘩”，風撫過樹葉的聲音“沙沙、沙沙”，下雷雨時打雷的聲音“轟隆隆、轟隆隆……”。 當孫老師的指揮棒揮起時，教室里立刻響起了大自然中最美妙動聽的聲音。同學(xué)們都聽得如癡如醉，恍如身臨其境，不能自拔。

　　第三樂章 運動交響曲

　　隨著天籟之音的結(jié)束第三樂章開始了。大家對“運動交響曲”都很感興趣，我也興趣盎然地參加了�！芭九�、砰砰、咚咚……”這些平時聽起來是嗓音的聲音在老師的指揮下竟然變得那樣和諧、美妙。

　　音樂會在一片歡呼聲中結(jié)束了。但我的心仍然沉浸在無比歡樂的音樂聲中。

音樂作文 篇5

　　水泡聲伴著鋼琴聲，隨著這輕柔細碎的聲音，美妙的音樂—《大魚》開始了。這柔美的聲音，仿佛在傾訴著什么……

　　古琴發(fā)出的聲音給人以清爽細碎的感覺，用古琴彈奏的《大魚》更是如此。古琴彈奏的《大魚》激越且開闊，真是驚艷！

　　《大魚》這首曲子一會兒高亢，一會兒低落，此起彼落。高亢是聲音急促，低落時聲音則柔和。兩種不同的聲調(diào)交織著，優(yōu)美的音樂在耳邊徘徊。

　　《大魚》這首曲子已經(jīng)如此完美，加上歌詞豈不是更好？

　　在閃爍交錯的舞臺上，一位身著白衣的少年周深出現(xiàn)在了舞臺上。那一身白衣，顯得那么樸素、純潔。

　　他一張口，在場的所有人都被驚呆了！站在舞臺上的明明是一個帥氣的男性，而在大家耳邊回蕩卻是一串串女性的歌聲，那歌聲簡直天籟之聲！

　　越往后唱，一首《大魚》就越來越蕩氣回腸，越來越氣度悠遠，越來越激越開闊……

　　越劇與歌聲交織著，把這首《大魚》吟唱出了屬于《大魚》的色彩。周深把這首歌推上了高潮，讓更多人品嘗到了這《大魚》的美妙歌聲。

　　海浪無聲將夜幕深深淹沒，漫過天空無盡的角落……”，多么富有詩意的'歌詞！周深站在那里—充滿藍色閃光燈的舞臺中央，吟唱著柔美的越劇，那聲音輕柔細碎，甚是美妙我從來沒有聽過越劇，也從來沒有興趣了解越劇，甚至還有些煩了。但今天在作文教室里聽了周深的越劇，讓我認為越劇是一種十分美妙的戲曲。

　　我突然覺得，這首歌用越劇來表達更好。

　　此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。

　　漸漸地，周深在藍色閃光和熱烈的掌聲中退場了，可周深唱的《大魚》卻在大家的耳邊回響，久久不能退去……

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