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元宵節(jié)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的元宵節(jié)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節(jié)作文300字 篇1
又是一個(gè)熱鬧非凡的元宵節(jié)。大街上張燈結(jié)彩，到處是孩子們的歡聲笑語，我們一家人隨熱鬧的人群，來到了中山公園賞燈。
一到中山公園，往常不怎么熱鬧的中山公園，頓時(shí)人山人海，被五彩繽紛，各式各樣的燈包圍，一派迷人的`景象。瞧！那條奔騰的巨龍正橫臥在草叢中，像個(gè)威武的戰(zhàn)士，守衛(wèi)自己的領(lǐng)地；還有那形態(tài)可愛的小狗，正笑容可掬地向我們拜年呢！
爸爸特意帶我去看了他們單位制作的那盞燈，那是一盞聳立在水中央的燈，像一座鮮艷奪目的亭子，亭子里有五個(gè)形態(tài)各異的福娃。
隨天色漸暗，賞燈的人越來越多，奇怪的是，我們并不覺得十分擁擠，仔細(xì)一看，原來大家都隨指示牌的賞燈路線秩序井然地觀賞。這也是我們廈門文明城市的驕傲！
賞完了燈，我們依依不舍地離開了中山公園，但我還沉浸的燈的海洋里。
元宵節(jié)作文300字 篇2
正月十五鬧元宵，團(tuán)團(tuán)圓圓吃湯圓。媽媽告訴我：“今天是盛大的元宵節(jié)，晚上還要去看精彩的鬧元宵。”
吃過團(tuán)圓飯，我們一家高高興興地出發(fā)了。真熱鬧��！只見大街上燈火輝煌，人山人海。一輛輛裝扮成活靈活現(xiàn)的十二生肖彩車緩緩開來�？矗_在最前面的是玉兔彩車，車頭上用彩燈連成的“玉兔吉祥”格外耀眼，一雙閃亮的眼睛一眨一眨地，可愛的爪子對(duì)觀看的人們拱手作揖。接著是老黃牛、金雞……震耳欲聾的鞭炮聲和鑼鼓聲迎來了舞龍隊(duì)。龍的身子隨著鑼鼓聲有節(jié)奏的`舞起來，一圈一圈的，真好看！
“嗖”的一聲，一顆顆五彩的煙火騰空而起，閃閃發(fā)光如彩色的流星在夜空中穿梭，如同一道道彩色的金環(huán)把天空變得光彩奪目，真是太美了。我揮著煙棒歡快的走來走去，小煙花像無數(shù)的螢火蟲，一閃一閃地飛舞，把元宵之夜變得更加美麗！
啊，家鄉(xiāng)的元宵節(jié)充滿了深厚的特色！
元宵節(jié)作文300字 篇3
元宵節(jié)到了！元宵節(jié)到了！我開心極了。我可以和媽媽、爸爸一起過節(jié)。你想知道我們家的元宵節(jié)是怎么過的嗎？那就聽我仔細(xì)講一講吧。
我期待的元宵節(jié)終于到了，我們一家四口來到了市場(chǎng)買了小湯圓。小湯圓白白的.、圓圓的可愛極了。
我們買回小湯圓，媽媽說：“你不是想學(xué)燒湯圓嗎？現(xiàn)在我就教你燒湯圓�！蔽曳浅ｉ_心。媽媽細(xì)細(xì)給我作示范：先拿出幾個(gè)小湯圓，再放一勺水在鍋里，等水燒開，把小湯圓放到水里“洗澡”，最后，把火開大一點(diǎn)，看湯圓在水中翻滾，等到它漂浮在水面上，就熟了。煮湯圓不難，我學(xué)會(huì)了。
晚上，我們?nèi)疫�去看了花燈節(jié)，那里有各種各樣的花燈，好看極了！有小兔燈，有小花燈，有小狗燈，還有小魚燈，美麗極了。那邊還有猜燈謎游戲，我猜中謎語，獎(jiǎng)品是兩個(gè)燈呢，我拿了小兔燈，妹妹拿了小花燈。
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，吃湯圓賞花燈，真開心。我愛家鄉(xiāng)的元宵節(jié)。
元宵節(jié)作文300字 篇4
元宵節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每年到元宵節(jié)，我都很高興。因?yàn)�，過元宵節(jié)的時(shí)候，我能吃到好吃的.元宵，猜謎語，對(duì)對(duì)子。
今年的元宵節(jié)，我覺得真有趣。吃過晚飯，爸爸說：“天已經(jīng)黑了，走，我們放煙花去！”從家里出來，居民點(diǎn)上好多人都開始放煙花了。隨著一聲巨響，一朵紅色的大花在天空展開了。我和爸爸趕快點(diǎn)燃了我家的鞭炮。
接著走進(jìn)屋里看元宵節(jié)晚會(huì)，我看不太懂，就叫爺爺出謎語，我們猜。爺爺說：“元宵節(jié)里有，端午節(jié)里無�！卑职终f：“元宵里有，餃子里無。是什么呢？”奶奶說：“他們說的是同一個(gè)字�！蔽也聛聿氯ィ�是沒猜出來。媽媽說：“你，把他們說的謎語寫出來，找一找，里面都有那個(gè)字�！庇脣寢尩霓k法，我猜出了“元”字。爺爺有出了幾個(gè)類似的字謎，我都猜出來了。爺爺、奶奶說我越來越聰明了，我聽了很高興。
我提議大家一起對(duì)對(duì)子。爺爺說：“鞭炮聲聲，”奶奶說：“鑼鼓陣陣。”我急得直抓頭，還是想不出來。老師只教過我一個(gè)字或兩個(gè)字的對(duì)子。聽著他們對(duì)對(duì)子，我很高興。因?yàn)�，我覺得我們民族的文字很有趣。
這個(gè)元宵節(jié)過得真有趣，我盼望著下一個(gè)元宵節(jié)快點(diǎn)兒到來！
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