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    1. 科技作文400字

      時間:2024-04-14 15:02:45 科技 我要投稿
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      科技作文400字7篇[通用]

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的科技作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      科技作文400字7篇[通用]

      科技作文400字 篇1

        星期五,我們班的語文老師韓老師布置了一個作業(yè),就是寫一次有趣的科學(xué)實驗。 下午放學(xué)時,我急忙飛奔到家,對媽媽說出了事情的`經(jīng)過,只見媽媽拿出了一個杯子,我好奇的想:這是干什么啊,科學(xué)實驗怎么會和杯子扯上關(guān)系呢?

        于是媽媽又急忙說道:王亞龍,趕快去衛(wèi)生間里拿出點衛(wèi)生紙。我越想越好奇,就飛快的把衛(wèi)生紙拿了過來,媽媽接了一盆水說:王亞龍,我要是把紙放在杯子里,并把杯口對入水里放衛(wèi)生紙會不會濕?我若無其事的回答道:當(dāng)然會濕這還用問嗎?

        媽媽說你錯了,于是她把衛(wèi)生紙放到了瓶子里,并以迅雷不已掩耳之勢的速度放到了盆子里,并且里面的水超過了杯子,當(dāng)媽媽拿出來時,我竟然發(fā)現(xiàn)沒有濕,我趕忙的問媽媽這是怎么回事,媽媽笑瞇瞇的說:這時因為空氣,因為杯子里有空氣,當(dāng)我把它按下去時,空氣還在杯子里,一有空氣所以水就進不來了。接下來我試了好幾次都成功了,我欣喜若狂的叫著:太好了。因為我又多學(xué)了一個科學(xué)知識。 通過這一次有趣的科學(xué)實驗,我讓我懂得了無論做什么事情,都要善于觀察與探索。

      科技作文400字 篇2

        今天,媽媽帶著我去科技館玩。我好興奮啊!

        剛進大門,迎面是一個動物骨架展區(qū)。里面有許多動物骨架,有熊貓、梅花鹿、小羚羊、牛,還有可怕的大蟒蛇······其中,有一只巨大的恐龍化石骨架,有幾十米長,好嚇人呀!

        我們來到第一展廳,這是一個聲、光、電、磁展廳。里面有一個人力發(fā)動機,你坐在自行車上使勁蹬,前面的燈就會亮,一共有六盞燈。你蹬得越快,燈就亮得越多。我試了試,唉,真重啊,費了好大的勁,我才讓亮了三盞燈,看來發(fā)電可不是容易的。還有一個裝置是讓你摸金球。金球本來放在一個大圓盤的中間,伸手就能摸到,可是我試了幾次都沒有成功。每次我一伸手,金球就自動下來了。這是怎么回事呢?原來金球四周裝有感應(yīng)器,你一伸手,感應(yīng)器發(fā)現(xiàn)了,金球馬上就下去了,還真挺有學(xué)問的`。

        最使我難忘的是一個觸電的小游戲。把手放在兩塊小銅板上,另一只手慢慢地轉(zhuǎn)動輪子,手立即有一種觸電的感覺,非常麻,我被電得手立馬縮了回來。我想讓媽媽也體驗一下這種感覺。于是就對媽媽說:“媽媽,我讓你體驗一個好玩的東西”。媽媽還以為是什么好玩的,便跟著我來了。照我說的做,我一轉(zhuǎn)動輪子,媽媽尖叫了一聲,立即把手抽了回來。指著我說:“你這個調(diào)皮的小鬼呀”!我在一旁笑得都直不起腰了。

        這次來科技館,帶給我了許多快樂,也讓我學(xué)到了不少知識。

      科技作文400字 篇3

        晚上我做完作業(yè),順手拿起一本作文書靠在床上看翻到未來這篇文章,看著看著不知不覺睡著了。

        我看見一個機器人阿姨站在我跟前,叫我起來。我看了看四周,金碧輝煌,看的我眼花繚亂,夷!

        我家怎么變成豪華五星級酒店了?那位機器人阿姨說:“小主人,你的爸爸媽媽都去上班了,讓我陪你逛逛!庇谑俏掖┖靡路,吃玩早餐,就和機器人保母逛街去了。

        走在人行道上,只見一座座高樓大廈拔地而起,馬路兩旁都是郁郁蔥蔥的樟樹。馬路上一點灰塵都沒有,沒有一點垃圾。路旁的垃圾箱可神奇了,不但能垃圾分類,還可以把液體變成固體,把臭氣變成清潔的空氣,還對人體沒有傷害,真好!

        你在看那寬闊的馬路上行駛的一輛輛汽車真奇怪,形狀像一個個箱子小巧玲瓏。它是聲控的。它沒有輪子,可以飛,是用空氣來發(fā)動的`。它可不會發(fā)生事故,可以預(yù)報天氣,在一些危險中,也可以及時報告。

        接著我們來到了“心連心”超市,這里可是別有一翻,全部都是機器人在上班。一個機器人問我要什么東西。我告訴了我要買的食物,它把我?guī)У搅?23樓,但并沒有我要的食物。那個機器人說道:“這是我們超市新研制的多功能食物器,只要說出食品的,再付錢,在前面的食品就會立即出現(xiàn),找來的錢大可放心。”我按著它的要求做,果然如同它所說的那樣。

        未來的世界可真神奇!

      科技作文400字 篇4

        在這個周,老師組織了一個實踐活動,去科技館。這次活動老師讓有能力的家長都要參加,因為科技館里都是科學(xué)發(fā)明,所以讓我們參加。我和媽媽帶著張文彬參加此次活動。在這里就是科學(xué)的天地,據(jù)說這里有3000多平方米,里面有各種各樣的科學(xué)設(shè)施、設(shè)備,經(jīng)過導(dǎo)游阿姨姐姐的`介紹,我們了解了一遍,老師決定自由活動。

        我和媽媽先去了傾斜小屋,這個小屋會把大腦暈向,大腦會欺騙自己,大腦告訴自己這里還是平面地,由此會暈。我再去和崔東健比試了一下誰的小屋防震能力好,我們兩個人各自搭好一個小屋,比試了一番后,我們兩個人打出了平局。我最后又去了汽車模擬駕駛,我和媽媽買了票,進車內(nèi),我不會啟動,媽媽耐心的教我,我學(xué)會了,啟動要踩離合器,掛了空擋,點火,再踩離合器,掛了一擋,漸漸變成直線后,我大膽了,一步一步快了起來,掛了五擋,結(jié)果,又撞車了。時間到了,我下車了,覺得十分鐘時間太少了,可又只好依依不舍的離開(不止玩了這么點,重點寫了三樣)。

        我們的生活離不開科學(xué),我們不應(yīng)該相信迷信,應(yīng)該相信科學(xué),讓我們在生活中學(xué)會科學(xué),會運用科學(xué)吧!

      科技作文400字 篇5

        今天,媽媽帶我去科技館參觀。我們先去看了4D電影,看這種電影必須戴一副眼鏡。眼鏡可真神奇,一戴上它感覺整個畫面都立體地浮現(xiàn)在眼前了。那部電影很好看,讓人有身臨其境的感覺,當(dāng)畫面上出現(xiàn)小爬蟲時,我感覺那些小爬蟲仿佛就在腳底下咬我們呢。接著我們?nèi)チ恕暗卣鹦∥荨,通過看電視,我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了,不能乘電梯,必須快速地從樓梯上跑下去;如果來不及可以先躲在桌子底下、衛(wèi)生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗了地震時的感覺,整個房子都在晃,還有地裂,可怕極了!接著我又在消防模擬通道里體驗了火災(zāi)逃生,火災(zāi)逃生時要低頭,捂住口鼻快速逃跑,更重要的是我們要預(yù)防火災(zāi),平時不要玩火,不要亂動電源。然后,我們來到了“水世界”,水柱里的水真奇妙,它居然可以根據(jù)琴聲變大變小,還可以根據(jù)發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低,就像有一只神奇的`魔手在操縱著它們。隨后我們又去了泡泡屋、蘑菇學(xué)堂……科技館里的東西真神奇!我這次去參觀科技館不僅玩得很開心,還學(xué)到了很多知識,我想現(xiàn)在科技比以前要發(fā)達了,我一定要好好學(xué)習(xí),長大以后研究更多的科學(xué)知識。

      科技作文400字 篇6

        這周,我們迎來了一年一度的科技節(jié):周一參加開幕式,周二挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù),周三參觀了自來水廠,周四參與了科普課堂超市——模型制作……樣樣都豐富多彩、別出心裁。其中,最令我難忘的活動就是去參與我的科普課堂超市——模型制作了。

        鈴聲一響,我們就前往各自的教室,開始上課。

        我們這個超市大多時間都在拼模型,老師沒怎么講課。

        我分到的模型是蜘蛛機械人,我打開包裝開始努力地拼著。

        突然,我發(fā)現(xiàn)我的電線是斷的,沒接上,齒輪也是壞的,可是我并沒有氣餒,開始盡全力修著。

        先說電線,沒多大問題,先把兩根連起來,然后輕輕扭個幾圈,就大功告成了。

        可是,齒輪,問題就出來了。這個由馬達帶動的齒輪就像金蟬脫殼一般,脫離了軌道,無法被馬達帶動,用東西把它給挑回原位,過一會兒照樣還是脫離軌道,最后用了點潤滑油,再把零件卡緊點,似乎好了。

        我拼完了身體,開始拼裝蜘蛛的.八只腳。每只腳都由四個零件拼成,左邊四只腳,右邊

        四只腳,兩邊都有一個可以固定四只腳的一個軸,可以和中間的鋼棒接起來,就可以使蜘蛛行動自如地爬行國,但是腳不能裝成同手同腳,不然用再強勁的電池也爬不動。

        最后接完了,可是齒輪又不壞了,怎么也修不好了。

        雖然科技節(jié)已經(jīng)過去,但它永遠會在我的心頭回蕩,下屆科技節(jié)將會更加美好!

      科技作文400字 篇7

        星期一,我們期待已久的科技節(jié)順利的拉開了帷幕。

        在操場上我們先欣賞了柏爺爺神奇的機器人。它為我們表演了一段精彩的單手俯臥撐,它還會跳舞呢。這個機器人能聽懂柏爺爺?shù)脑,柏爺爺讓它干什么,它就干什么。接著又有人要閃亮登場啦!那是掛著一面小旗的飛行器,還有可以飛半個操場的水火箭.....大哥哥們給水火箭打足了12下氣,水火箭就起飛了。接著我們來到了雕塑廣場,這里有一年級的'樹葉畫,二年級的小實驗,三年級的豆子貼畫和五年級的昆蟲標(biāo)本。樹葉貼畫里有金燦燦的銀杏葉,火紅的楓葉。這些展品做的真是栩栩如生呀,也真叫人目不暇接呀!最后我們到了機器區(qū),這里有激光劍、3D打印出來的面具,空氣質(zhì)量感應(yīng)口罩......我最喜歡的是手指機器人,我可以操縱它夾住東西、放開東西、讓他前進......回到班里,同學(xué)們都還在津津有味,熱火朝天的討論這場豐富多彩的科技展呢?

        我非常喜歡這個別出心裁的科技展,希望以后還能看到更多新奇的展品。

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