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    1. 《機(jī)械基礎(chǔ)》課程教學(xué)設(shè)計(jì)

      《機(jī)械基礎(chǔ)》課程教學(xué)設(shè)計(jì)

        作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過(guò)程,它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則嗎,是課件開(kāi)發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。一份好的教學(xué)設(shè)計(jì)是什么樣子的呢?以下是小編整理的《機(jī)械基礎(chǔ)》課程教學(xué)設(shè)計(jì),希望能夠幫助到大家。

      《機(jī)械基礎(chǔ)》課程教學(xué)設(shè)計(jì)

        [課程名稱(chēng)]

        金屬材料的性能,機(jī)械零件的強(qiáng)度

        [教材版本]

        李世維主編。中等職業(yè)國(guó)家規(guī)劃教材——機(jī)械基礎(chǔ)(機(jī)械類(lèi))。第2版。北京:高等教育出版社,20xx

        [目標(biāo)與要求]

        一、知識(shí)目標(biāo)

        1、了解金屬材料的物理性能、化學(xué)性能、力學(xué)性能和工藝性能所包括的內(nèi)容。

        2、了解機(jī)械零件失效和強(qiáng)度的內(nèi)涵,內(nèi)力和應(yīng)力的定義。

        3、掌握應(yīng)力的常用單位的換算方法。

        二、能力目標(biāo)

        1、掌握力學(xué)性能對(duì)金屬材料所起的作用和工藝性能對(duì)加工的影響。

        2、掌握應(yīng)力對(duì)材料的強(qiáng)度的關(guān)系。

        三、素質(zhì)目標(biāo)

        1、了解金屬材料的物理、化學(xué)、力學(xué)和工藝性能對(duì)零件使用的影響。

        2、了解失效、應(yīng)力與零件強(qiáng)度的關(guān)系。

        四、教學(xué)要求

        1、了解金屬材料各種性能的定義及應(yīng)力和強(qiáng)度的含義。

        2、掌握力學(xué)性能對(duì)機(jī)械零件強(qiáng)度的影響。

        [教學(xué)重點(diǎn)]

        1、金屬材料的力學(xué)性能和應(yīng)力與強(qiáng)度的關(guān)系。

        2、了解失效的含義。掌握強(qiáng)度的各種表示方法及應(yīng)力的常用單位。

        [難點(diǎn)分析]

        強(qiáng)度的分類(lèi)和應(yīng)力的分類(lèi)

        [教學(xué)方法]

        講練法、演示法、歸納法

        [學(xué)生分析]

        1、金屬材料的物理、化學(xué)性能對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較熟悉,初中已多少學(xué)過(guò),而力學(xué)性能、工藝性能和強(qiáng)度是新知識(shí),可能比較陌生。

        2、強(qiáng)度的種類(lèi)較多,應(yīng)多舉例以示區(qū)別。失效的含義較難,可能一時(shí)難以理解,應(yīng)多做解釋。

        [教學(xué)資源]

        1、機(jī)械基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)課程。北京:高等教育出版社,20xx

        2、吳聯(lián)興主編。機(jī)械基礎(chǔ)練習(xí)冊(cè)。北京:高等教育出版社,20xx

        [教學(xué)安排]

        教學(xué)步驟:講授與演示交叉進(jìn)行,穿插提問(wèn)與設(shè)問(wèn),最后歸納小結(jié)。2學(xué)時(shí)(90分鐘)

        [教學(xué)過(guò)程]

        一、導(dǎo)入新課(10分鐘)

        常用的機(jī)器零件都是由金屬材料制成的,特別是一些重要的關(guān)鍵零件,不僅要求壽命長(zhǎng)耐用,而且機(jī)械尺寸精巧又要易于加工,價(jià)格還要低廉,這就要求我們必須研究金屬材料的物理、化學(xué)、力學(xué)和工藝性能,以滿(mǎn)足各種不同的機(jī)械零件的性能要求。如坦克的履帶和挖掘機(jī)的鏟齒都要求材料不僅要硬,還要耐磨損;機(jī)床的齒輪不僅要求表面硬度很高,而且芯部要具有足夠的韌性;飛機(jī)的零件不僅要求材料要輕,同時(shí)還必須具有足夠的強(qiáng)度,以抵抗氣流的沖擊。等等。力學(xué)性能是機(jī)械零件在力的作用下所表示出的特性;工藝性能是零件進(jìn)行冷熱加工時(shí)所表示出的特性,它們都是課程研究的重點(diǎn)。

        教師設(shè)問(wèn):塑料的應(yīng)用很廣,但為什么不用塑料來(lái)代替金屬做重要的齒輪呢?而有些地方卻可以用塑料來(lái)代替齒輪,如家用電器中的組合音響、DVD影碟機(jī)的轉(zhuǎn)盤(pán),隨身聽(tīng)的傳動(dòng)都是塑料齒輪。這是什么道理?

        二、新課(70分鐘)

        1—2金屬材料的性能

        選擇適合于機(jī)器使用的材料,主要依據(jù)于金屬材料的性能。它分為使用性能和工藝性能。使用性能是指在使用條件下表現(xiàn)出來(lái)的性能,它包括物理、化學(xué)、力學(xué)性能,力學(xué)性能在機(jī)械設(shè)備中力的相互作用時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的性能,是課程研究的重點(diǎn),關(guān)系最為密切;而工藝性能是零件從毛坯到成品加工生產(chǎn)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的性能,對(duì)零件的加工影響很大。

        講課中把力學(xué)性能作為重點(diǎn),特別是強(qiáng)度的含義及所包括的內(nèi)容要講清楚。硬度要把洛氏和布氏硬度作為重點(diǎn),注意應(yīng)用場(chǎng)合的區(qū)別和表示方法,應(yīng)多舉例說(shuō)明,如HB170~230;HRC45~50,要注意說(shuō)明為什么不給一個(gè)具體值,而要給一個(gè)范圍?疲勞強(qiáng)度要舉例說(shuō)明,如飛機(jī)規(guī)定使用1萬(wàn)小時(shí)飛行后必須強(qiáng)行退役;出租汽車(chē)運(yùn)行滿(mǎn)3年后要報(bào)廢等實(shí)例說(shuō)明疲勞對(duì)零件壽命的關(guān)系。

        工藝性能以舉例說(shuō)明更能幫助學(xué)生理解。如鑄造性好的金屬其流動(dòng)性好,可以鑄造薄而大的表面,否則易出現(xiàn)填不平;塑性好的低碳鋼容易鍛造成型,而含炭量高的金屬不易鍛造,高速鋼更難鍛壓;焊接性好的材料如普通碳素鋼,而銅次之,鋁更難。

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