大班藝術活動教案花花綠綠的糖紙

　　在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細致的教案準備工作，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么應當如何寫教案呢？以下是小編精心整理的大班藝術活動教案花花綠綠的糖紙，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班藝術活動教案花花綠綠的糖紙1

　　教學目標：

　　1、 大膽地運用自己喜歡的顏色進行涂色練習。

　　2、 能用多種方法包扎“糖果”。

　　3、 能進行積極、健康的交流活動，表現(xiàn)出熱愛生活、關心他人的品質(zhì)。

　　教學準備：

　　各類糖紙、糖果，剪刀、膠水，紙巾，橡皮，常規(guī)用品 學生每人帶一顆糖果

　　教學過程：

　　一、

　　1、 同學之間友好的互贈糖果，吃糖果。

　　在音樂聲中，學生們把自己帶來的糖果送給自己的好朋友，并可以說一句祝福的話。

　　2、 糖果吃掉了，還剩下什么呢？（糖紙）

　　讓學生們把剛剛剝下的糖紙整理平整。

　　3、 看一看，糖紙好看嗎？

　　想一想，糖紙好看在哪里？

　　有各種各樣的顏色，美麗有趣的`花紋圖案。

　　二、

　　1、 欣賞各種包裝的糖果。

　　糖果都有哪些包裝？

　　包扎、捆扎、粘貼

　　2、 欣賞各種糖紙（平面、展開的）

　　三、

　　1、剛才好朋友送你的糖果已經(jīng)被吃掉了，現(xiàn)在我們自己來設計包裝一顆糖果回贈給你的好朋友吧�。�你有很多朋友的話，可以多設計一些）

　　2、 學生設計制作

　　用自己喜歡的顏色大膽涂色，嘗試包扎糖果。

　　比比誰的糖紙最漂亮，誰的包的糖果最精美。

　　3、 展示、回贈。

大班藝術活動教案花花綠綠的糖紙2

　　教學目標：

　　1、大膽地運用自己喜歡的顏色進行涂色練習。

　　2、能用多種方法包扎“糖果”。

　　3、能進行積極、健康的交流活動，表現(xiàn)出熱愛生活、關心他人的品質(zhì)。

　　教學準備：

　　各類糖紙、糖果，剪刀、膠水，紙巾，橡皮，常規(guī)用品學生每人帶一顆糖果。

　　教學過程：

　　一、

　　1、同學之間友好的互贈糖果，吃糖果。

　　在音樂聲中，學生們把自己帶來的糖果送給自己的好朋友，并可以說一句祝福的話。

　　2、糖果吃掉了，還剩下什么呢？（糖紙）

　　讓學生們把剛剛剝下的糖紙整理平整。

　　3、看一看，糖紙好看嗎？想一想，糖紙好看在哪里？有各種各樣的顏色，美麗有趣的花紋圖案。

　　二、

　　1、欣賞各種包裝的糖果。

　　糖果都有哪些包裝？包扎、捆扎、粘貼。

　　2、欣賞各種糖紙。（平面、展開的）

　　三、

　　1、剛才好朋友送你的糖果已經(jīng)被吃掉了，現(xiàn)在我們自己來設計包裝一顆糖果回贈給你的好朋友吧！（你有很多朋友的話，可以多設計一些）

　　2、學生設計制作用自己喜歡的`顏色大膽涂色，嘗試包扎糖果。比比誰的糖紙最漂亮，誰的包的糖果最精美。

　　3、展示、回贈。

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