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座右銘作文匯編14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的座右銘作文，希望能夠幫助到大家。
座右銘作文 篇1
座右銘，是激勵(lì)或提醒自己的格言警句�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！北扔魅私�(jīng)歷了困難與磨煉才得以成功，這就是我的座右銘。因?yàn)�，我恰似一朵含苞待放的梅花，一把未�?jīng)打磨的寶劍，未經(jīng)折磨，何以絢爛？有了戰(zhàn)勝困難與經(jīng)受磨煉的勇氣，我的生活會(huì)更加繽紛多彩。
“叮零零！”熟悉的鬧鐘聲響起。該上路了，踩著愉快的云彩，連蹦帶跳地來(lái)到道館�！皬埥叹毢�！”我剎住步子，向教練行了個(gè)90度鞠躬禮。上課了，熱身時(shí)，我們都興高采烈地玩。
“大家熱了嗎？”我們一個(gè)個(gè)汗流浹背。突然，我有了一種陰森森的不詳預(yù)感。果不其然，我的預(yù)感成為事實(shí)。
“開(kāi)始拉柔韌，散開(kāi)！”我們站好后，教練一聲果斷的號(hào)令下達(dá)：“豎叉下！”話音未落，一聲“啊——”打破寂靜。哎呀！我那僵硬的韌帶被拉扯，一陣撕心裂肺的疼痛漫布全身。瞧瞧大家剛才的滿(mǎn)臉笑容頓時(shí)灰飛煙來(lái)，取而代之的.是扭曲的五官。
我也不例外，可腦海中不停有個(gè)聲音：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，它可是你的座右銘，你要照辦呀！我咬牙切齒，拼命忍耐。痛苦�。∧茈x我遠(yuǎn)點(diǎn)嗎？好不容易放松一絲絲，教練又冒出一句令我毛骨悚然的話：“我來(lái)一個(gè)個(gè)壓了！”聽(tīng)著旁邊那些可憐的師弟師妹那無(wú)奈地叫聲，我的心懸在半空下不來(lái)。
哎呀！到我了，我緊閉雙眼，緊咬牙關(guān)。我滿(mǎn)臉漲紅，汗如雨下，整個(gè)身子密密麻麻地布滿(mǎn)了汗珠。�。〗K于過(guò)了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，臉上露出了如釋重托的笑臉。
經(jīng)歷第一次的折磨，后來(lái)我漸漸熟悉了。如今，仍是它勉勵(lì)我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽視�(huì)在它的激勵(lì)下，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，攀上新的我人生的高峰！
座右銘作文 篇2
我的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人。”這一句話，看似簡(jiǎn)單，但是能真正運(yùn)用這一句話的人，又有幾人呢？這也是求學(xué)的方法。
我讀三年級(jí)時(shí)，期末考試，總分還沒(méi)有超過(guò)270分。得知這一消息后我傷心欲絕，心中很不是滋味。心里一想：要如何向家中的老人家交代呢？就更不是滋味了。一直到家鄉(xiāng)，我才知道失敗并不可怕，可怕的是放棄。
回到了家鄉(xiāng)，果不其然家里的老人家問(wèn)起我的分?jǐn)?shù)，我不好意思地說(shuō)出了分?jǐn)?shù)。好不容易把作業(yè)做完了，才有時(shí)間玩。這樣也可以放松放松，走出傷心的囚牢。
我到了山后，看到了梅花。我想不到的是：梅花居然在這種大雪紛飛的天氣開(kāi)放，冰雹居然也沒(méi)有讓梅花低頭。梅花不愧是花中君子，是的，梅花香自苦寒來(lái)，梅花的香是從苦寒中磨練出來(lái)的，那么求學(xué)的路也是不平穩(wěn)的、辛苦的，只要從艱苦中走出，那么就是成功。這不禁讓我想起了“吃得苦中苦，方為人上人�！碧煜掠钟卸嗌僭�(shī)人寫(xiě)過(guò)梅花詩(shī)，贊揚(yáng)過(guò)梅的精神呢？從此，“吃得苦中苦，方為人上人。”便是我的座右銘了。
我的寒假結(jié)束了，我也升上了四年級(jí)。這一個(gè)學(xué)期，我與同學(xué)們有了很大的差距。雖然進(jìn)前10是不可能的，因?yàn)榘嗌嫌械目梢赃_(dá)到295分以上，對(duì)我來(lái)說(shuō)十分艱難。但是我的進(jìn)步也受到了表?yè)P(yáng)，不過(guò)每一次退步時(shí)，“吃得苦中苦，方為人上人�！边@一句話總會(huì)告訴我：大不了就是吃一些苦罷了。不過(guò)我要吃苦中苦，因?yàn)槲乙蔀槿松先恕?/p>
沒(méi)錯(cuò)，成功的`開(kāi)始，人們認(rèn)為是運(yùn)氣，于是放棄。但是想要成功是要付出努力與汗水的，這也許就是詩(shī)人的意思吧。成功是99%的汗水與1%的靈感組成的。只要努力就會(huì)有收獲。
座右銘作文 篇3
“與朋友交，言而有信。”這是一句眾所周知的人生格言，同時(shí)，也是我的座右銘。
以前，我不明白這句話所蘊(yùn)含的道理，常常答應(yīng)別人的事，自己卻沒(méi)有完成。記得有一次，我和小明約定好了周末一起去公園玩，可因?yàn)樘鞖庋谉�，我并沒(méi)有赴約。
星期一上學(xué)時(shí)，我在路上碰見(jiàn)了小明，我對(duì)他說(shuō)：“周末你去了公園嗎？天氣太熱了，我都不敢出門(mén)�！彼D時(shí)拉下臉來(lái)，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你竟然還如此理直氣壯，你知道嗎？那天我等了你整整一個(gè)下午，都變成‘非洲人’了�！薄胺侵奕耍俊蔽倚Φ萌搜鲴R翻；看著小明那氣憤的臉，我忍住了笑容，趕緊與他道歉：“對(duì)不起，我那天真的不是故意不去的，太陽(yáng)這么大，我待在家里吹空調(diào)呢！如果我去了的`話，也會(huì)變成了‘非洲人’�！币徽f(shuō)到這，我又不由自主地笑噴了。小明看我道個(gè)歉也沒(méi)誠(chéng)意，瞅了我一眼，丟下一句話，又氣憤地走了。那句話是：“與朋友交，言而有信�！�
一連幾天，他再也沒(méi)理我了，我多想與他和好如初。我每天都跟他道歉，過(guò)了一個(gè)星期后，他終于被我誠(chéng)心誠(chéng)意的道歉給打動(dòng)了，并再次約定好周末一起去公園玩。
周末終于到了，這天也是異常炎熱，我原本還是打算不去了，可我想起小明對(duì)我說(shuō)的那句話：“與朋友交，言而有信�！弊詈螅疫�是去了。到了公園，我沒(méi)見(jiàn)到他的身影；等了半個(gè)小時(shí)，他沒(méi)有來(lái)；又等了一個(gè)小時(shí)，他沒(méi)有來(lái)；兩個(gè)小時(shí)后，他還是沒(méi)有來(lái)。我的心情十分浮躁，正想著要走時(shí)，我又想起了那句話：“與朋友交，言而有信�！蔽依潇o了下來(lái)，又等了小明半個(gè)小時(shí)，終于，在公園門(mén)口處，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是他來(lái)了。我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉愧疚，連聲道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我以為你不會(huì)來(lái)了呢，所以我也待在家里吹空調(diào)。”我拍了拍他的肩膀?qū)λf(shuō)：“沒(méi)事的，我上次不也一樣嗎？”我們大笑起來(lái)，最后握手言歡。
到了現(xiàn)在，我每次與他的約定雙方都會(huì)遵守。原來(lái)，這就叫做：“與朋友交，言而有信。”
座右銘作文 篇4
“你真�！边@三個(gè)字我想大家都對(duì)別人說(shuō)過(guò)，但是你們對(duì)自己說(shuō)過(guò)嗎？我可是把“你真牛”這三個(gè)字當(dāng)作自己的座右銘。從小，我就非常的“�！薄薄Ｗ鋈魏问虑�，我都會(huì)堅(jiān)持到底，不會(huì)放棄，就拿這次參加街道的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧，我獲得了兩個(gè)第一名。爸爸高興地說(shuō)：“臻臻，你真牛！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我清楚地記得這一幕。在熱鬧的開(kāi)幕式后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吶喊聲、助威聲、歡呼聲此起彼伏。你看1800米跑步比賽開(kāi)始了，我第一個(gè)出場(chǎng)了，只見(jiàn)載判員舉起了發(fā)令槍?zhuān)邦A(yù)備，啪！””的一聲，我就像離弦的箭一樣沖在前面，鄒老師和同學(xué)們?cè)谂赃呉黄鸷埃骸皸钫榧佑�，楊臻加油！”。我不�?fù)眾望，最后終于取得了第一名，為我們學(xué)校爭(zhēng)了光。我對(duì)自己說(shuō)：“你真牛！”
最激動(dòng)人心的項(xiàng)目要算接力賽了，我們學(xué)校的代表隊(duì)和平水橋?qū)W校代表隊(duì)大PK。起初，在比賽過(guò)程中兩個(gè)代表隊(duì)一直不分上下，我的心情也非常緊張，最后我一鼓作氣，拼命向前沖！因幾秒鐘之差，我們終于在這次接力賽獲得第一名！
汗水和笑容流淌在我的臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的.心里。我突然想起了悉尼奧運(yùn)會(huì)時(shí)經(jīng)常放的一首歌：“超越夢(mèng)想一起飛，讓你我需要真心面對(duì)，讓時(shí)間記住這一刻……”我知道，這首歌是當(dāng)時(shí)送給奔赴悉尼的每一位運(yùn)動(dòng)健兒的，可是今天，我是運(yùn)動(dòng)員。我感到十分自豪！我要對(duì)自己說(shuō)：“我真牛！”
“你真�！边@三個(gè)字，我常對(duì)自己說(shuō)，因?yàn)槲矣袀�(gè)理想：將來(lái)考上體校，成為一名真正的國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員！我會(huì)把“你真�！�，這三字當(dāng)作一個(gè)加油站送給自己，駕駛著“牛脾氣”這輛汽車(chē)飛向我那遙遠(yuǎn)而又偉大的理想。
座右銘作文 篇5
人生是條亙古的旅途，我們一路成長(zhǎng)，一路感動(dòng)，用心守護(hù)花開(kāi)�！岸鄮蛣e人想”這句話一直伴隨著我20年的成長(zhǎng)，成為了我的成長(zhǎng)座右銘。
小時(shí)候的我長(zhǎng)得瘦小，性格內(nèi)向。不少受鄰居小孩的欺負(fù)。那時(shí)的我每每哭著跑回家，撲在媽媽的懷里，咬牙切齒的說(shuō)著鄰居小孩又搶了我的東西、把我推倒在地……媽媽看出了小小的我心中的忿忿不平，于是把我輕輕攬入懷中，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“玲兒，你是媽媽想要用心雕琢的天使寶貝，我知道被鄰居的小朋友欺負(fù)你很難過(guò)。不過(guò)咱們要多為別人想一想，他的爸爸媽媽經(jīng)常在外面打工，沒(méi)人買(mǎi)零食給他吃，沒(méi)人陪他玩，所以他才會(huì)想搶你東西。如果你下次主動(dòng)請(qǐng)他吃東西，陪他玩，他就不孤單了，也不會(huì)欺負(fù)你了�！�
那時(shí)小小的.我懵懵懂懂，沒(méi)有把大人的話理解得那么透徹。只是想著下次只要我把東西分給他、陪他玩，他就不會(huì)欺負(fù)我了。后來(lái)見(jiàn)到他，他的眼睛直勾勾的盯著我手中的零食，我克服了心中的恐懼，在他還沒(méi)過(guò)來(lái)?yè)屛覗|西前，我主動(dòng)招呼他過(guò)來(lái)吃東西。他愣了一下，害羞的走過(guò)來(lái)，溫柔的眼神中再也沒(méi)有了往日的囂張。我們逐漸熟識(shí)，慢慢的成為了無(wú)話不談的好朋友。那時(shí)，我明白了媽媽的話是對(duì)的。也第一次嘗到了“多幫別人想”的快樂(lè)。決定從此多幫別人想，而這也成了我的成長(zhǎng)座右銘。
在我之后的人生路上，雖然在初中和高中也曾和同學(xué)有過(guò)利益沖突；也曾心里偷偷埋怨老師的偏心；也曾被父母誤會(huì)責(zé)罵……但是在每次心里無(wú)法平靜的時(shí)候，總是會(huì)想起那句“多幫別人想”，試著讓自己恢復(fù)平靜。而我也正因如此，有了不錯(cuò)的人緣，成了多數(shù)人眼中的那個(gè)“老實(shí)人”。
“多幫別人想”，短短的五個(gè)字竟貫穿了我20年的成長(zhǎng)。我一直都知道，如果你和世界同成長(zhǎng)，你的天空一定充滿(mǎn)陽(yáng)光。所以，不要讓偽裝擋在關(guān)心朋友的前方。用你的好心腸去包容別人，把所有封閉和冷漠的心擺在一旁。
如果你用心幫別人想，每個(gè)明天都會(huì)充滿(mǎn)希望。多幫別人想一想！
座右銘作文 篇6
我的座右銘是“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這句話的意思是只要肯下決心去做，任何困難都能夠克服。它一直激勵(lì)著我，勇敢地面對(duì)困難。
記得快要過(guò)年的時(shí)候，我們一家人圍坐在一起，喜氣洋洋地包餃子——準(zhǔn)備過(guò)大年的時(shí)候享用。我拿了個(gè)小凳子，擠在了爸爸媽媽的中間，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我拿起一塊餃子皮，用筷子挑起一小塊事先準(zhǔn)備好的菜陷，放在餃子皮中央，緊接著在餃子皮的邊緣蘸上幾滴水，然后這么輕輕一捏，放在桌上，“啪嗒”餃子倒在了桌上，我扶了它好幾次，可每次剛一放手它又死皮賴(lài)臉地趴到了桌子上。我不服氣，一鼓作氣包了好幾個(gè)，可是，我包的餃子要么是太“胖”，崩破了衣服，要么就是雙腿發(fā)軟，站都站不直。我火冒三丈，把筷子扔在桌子上，氣呼呼地說(shuō)：“什么破餃子，我不干了。”媽媽笑著說(shuō)：“怎么了？誰(shuí)惹我們家小公主生氣了？”我嘆了一口氣，說(shuō)：“我的餃子怎么包也包不好！我不想包了�！眿寢屨Ａ苏Ｑ劬�，笑瞇瞇地說(shuō)：“丫頭，世上無(wú)難事，只怕有心人啊？”
“世上無(wú)難事，只怕有心人！”只要有信心，努力去做，這世界上還有什么難題解決不了呢？想到這兒，我重拾信心，再次拿起了餐桌上受我冷落的那雙筷子。我不再著急，慢慢地學(xué)著媽媽的樣子包起了餃子。忙活了一個(gè)下午，看著一排排打足了十二分的.精神，挺得筆直，排得整齊的餃子，我開(kāi)心地笑了。
從此，“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話就被我工工整整地寫(xiě)好貼在書(shū)桌一角，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就不由自主地想起這句話，它像一雙有力的手，賜予我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
座右銘作文 篇7
以前我不知道什么叫“座右銘”，以為是外號(hào)，直到今天我才知道了“座右銘”真實(shí)的意思——座右銘是用來(lái)激勵(lì)或者提醒自己的警句格言。我也給自己取了一個(gè)座右銘：“世上無(wú)難事，只怕有心人”
我對(duì)“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的理解是：只要肯下決心去做，這個(gè)世界上就沒(méi)有辦不成功的事情，任何困難都是可以克服的。
有一次老師選我去參加學(xué)校的韻律操隊(duì)。那時(shí)剛開(kāi)學(xué)，我們訓(xùn)練時(shí)還穿著短袖。可是隨著天氣日復(fù)一日的變冷，我們訓(xùn)練時(shí)穿的'衣服也逐漸變多、變厚，跳幾下就很累了，可為了學(xué)校的榮譽(yù)我們不得不堅(jiān)持訓(xùn)練，當(dāng)時(shí)有一部分耐力不怎么樣的同學(xué)已經(jīng)熬不住哭著喊著不來(lái)了，我也覺(jué)得這樣訓(xùn)練總有一天我們會(huì)累得“靈魂脫竅”，但是我想“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要有這個(gè)決心，任何難題都是可以迎刃而解的，所以我堅(jiān)持到了最后；但是過(guò)后又出現(xiàn)了類(lèi)似的狀況：臨近比賽時(shí)，老師要求我們穿著比賽時(shí)的服裝訓(xùn)練，你可不知道，我們比賽時(shí)穿的服裝可是背心和短褲！當(dāng)時(shí)又有比第一場(chǎng)“風(fēng)波”更多的人被“卷了進(jìn)來(lái)”，然而我依然沒(méi)有放棄，每一次都認(rèn)真訓(xùn)練，我的心里只有一個(gè)念頭：世上沒(méi)有辦不到的事情，就看你有沒(méi)有這個(gè)決心。
這次“韻律操事件”讓我懂得了許多道理，但其中令我印象最深的還是這句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。是這句話讓我在最困難的時(shí)候堅(jiān)持不懈，永不放棄，是它給予了我力量，讓我懂得了做事情最重要的一個(gè)道理，我一定會(huì)把它牢牢地鎖在內(nèi)心深處，一直銘記在心。
座右銘作文 篇8
爺爺奶奶常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話的意思就是：時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的。因?yàn)槲页３０褜氋F的時(shí)間浪費(fèi)，就像把無(wú)數(shù)的金錢(qián)白白的花掉一樣，所以這句話成了我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要善用時(shí)間。
回想以往每當(dāng)學(xué)校早自習(xí)時(shí)，我聯(lián)絡(luò)簿抄完，功課訂正好時(shí)，總覺(jué)得無(wú)聊，就趴在桌上呼呼大睡，老師突然轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)有如懶豬的我，正在呼呼大睡，老師叫了我一聲，這時(shí)我才揉揉眼睛，張開(kāi)朦朧的雙眼，老師對(duì)我說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！蹦銥楹尾焕脮r(shí)間多看一些書(shū)，而選擇睡覺(jué)呢?這不是浪費(fèi)時(shí)間，自殺生命嗎?想想老師說(shuō)的話很有道理，剛才那些時(shí)間全部浪費(fèi)掉了，我覺(jué)得很可惜。所以我的座右銘令我印象深刻，它更是我的`專(zhuān)屬鬧鐘，隨時(shí)提醒著我呢!
在家里我也有同樣的習(xí)慣，做完事情后就只會(huì)想看電視、玩電腦，根本就忘記有“閱讀”這兩個(gè)字的存在，滿(mǎn)腦子就浮現(xiàn)著一個(gè)惡魔在告訴我：“一直玩下去，什么都不管�！边@時(shí)我的座右銘天使就會(huì)出來(lái)趕走惡魔，讓我的心頭不再受誘惑，書(shū)籍便引導(dǎo)我登入知識(shí)的殿堂，讓我沉醉在浩瀚的書(shū)海中，享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
我讀幼兒園時(shí)，那時(shí)還不懂事，每節(jié)下課就只顧自己玩，所以和同學(xué)玩樂(lè)的美好時(shí)光就比別人少很多，也和同學(xué)的感情處得不是很好，真后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有好好把握和同學(xué)在一起的時(shí)光，建立好友誼真是后悔莫及�，F(xiàn)在的我已經(jīng)懂得要珍惜身邊的親人、朋友、同學(xué)在我身邊的美好時(shí)光。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話話對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，我要好好把握時(shí)間，多吸取書(shū)上的智慧精髓，多珍惜身邊的美好事物，其實(shí)大家都會(huì)在無(wú)意間浪費(fèi)很多時(shí)間，只是我們不覺(jué)得而已，就算你是首富，也不能將失去的時(shí)間買(mǎi)回來(lái)，所以千萬(wàn)不要虛度光陰，莫等閑，白了少年頭啊!
座右銘作文 篇9
“創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，始源于思考”，這句話是我最想思考的話，進(jìn)而成為我的座右銘，這句話，我并不是從古代哲學(xué)家的口中說(shuō)出來(lái)，也不是從名人的口中說(shuō)出來(lái)，而是從一篇文章里看到的，，我并不認(rèn)識(shí)作者本人，但從她的博客看見(jiàn)，我覺(jué)得我看見(jiàn)了她的成功，她從不補(bǔ)習(xí)但他很努力的自學(xué)并考取證照，才有如此的成就，他寫(xiě)的這句話，讓我有很深的體會(huì)，我是個(gè)商科學(xué)生，這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)，很重要，未來(lái)大學(xué)后，我即將面臨的是職場(chǎng)環(huán)境，在電視上，我常聽(tīng)到企劃案、報(bào)告書(shū)……等，這代表創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，來(lái)自自己的思考，因?yàn)閯?chuàng)新，所以有出現(xiàn)很多各式各樣的廣告，效果十足并讓別人留下深刻印象，這就是創(chuàng)新來(lái)自思考的好例子，職場(chǎng)上的的競(jìng)爭(zhēng)也是如此，所以這句話，不只會(huì)成為我的.座右銘，我相信還會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這輩子，可能有些座右銘是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，但我深信自己的座右銘會(huì)實(shí)現(xiàn)，或許一句座右銘可以改變一個(gè)人的未來(lái)，戲如人生，人生就是不斷的追求創(chuàng)新、不斷的追求目標(biāo)，這才是讓我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，不是嗎？
座右銘，可能講出來(lái)很偉大，但是能真正做到的，那才是真正的座右銘，每個(gè)人都有選擇自己座右銘的權(quán)力，但請(qǐng)各位選擇自己最想要的座右銘，而不是說(shuō)“還差的遠(yuǎn)呢！”很好講又可以批評(píng)別人或自己，而選擇這句話當(dāng)作自己的座右銘；人因夢(mèng)想而偉大，如果自己的夢(mèng)想受到周?chē)挠绊懚艞�，那你的�?mèng)想就如同座右銘一樣，說(shuō)得再偉大，但實(shí)現(xiàn)不了而沒(méi)有成就感，一輩子過(guò)得不快樂(lè)的日子；座右銘有多么的好聽(tīng)，但終究也不一定適合你。
座右銘作文 篇10
“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”。這句話的意思是：學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，因游戲玩耍而荒廢；德行由于深思反省而日漸有成，因放任自流而失范。我將它當(dāng)成我的座右銘，是因?yàn)樗?lì)了我，讓我勤奮了起來(lái)。
以前，我一心想著讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，成績(jī)?cè)诎嗌线�算不錯(cuò)�？芍�，我老是想著玩電腦，所以在班上的成績(jī)只能排在幾十名后了，而且每一次的考試分?jǐn)?shù)也越來(lái)越低。
一次語(yǔ)文考試后，老師公布成績(jī)，我只考了68分。看著從90分開(kāi)始一路下跌，一次比一次低的分?jǐn)?shù)，想著從前幾名到中等、再到落后的排名，我深深陷入了沉思。難道，我要這樣一直后退下去嗎？我真的甘心落后呢？不，決不！我該怎么辦呢？這時(shí)，我想起了“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”這句自己的座右銘。我之所以成績(jī)退步，是因?yàn)樽约禾珢?ài)玩了，沒(méi)有用心學(xué)習(xí)。我不能再這樣下去了，必須要好好學(xué)習(xí)、奮起直追。
于是，我決定開(kāi)始摒除學(xué)習(xí)以外的`一切事情，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，遇到不會(huì)做的題就認(rèn)真思考，不怕困難，拿出“明知山有虎，偏向虎山行”的決心。我一定要努力，一定要將題目做出來(lái)！每天我都這樣努力地學(xué)習(xí)和做作業(yè)。在一次期末考試中，我憑借著考前的努力，考試時(shí)的認(rèn)真、仔細(xì)，成功考到了不錯(cuò)的成績(jī)。雖然分?jǐn)?shù)不算太高，但是我很高興，因?yàn)槲矣X(jué)得這么多天的努力沒(méi)有白費(fèi)。
所以，如果想在考試時(shí)取得好成績(jī)，就得多寫(xiě)多練多記，少玩游戲少浪費(fèi)時(shí)間。想到這兒，我不禁又想起了我的座右銘“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”。這句話一直激勵(lì)著我要好好學(xué)習(xí)，也將激勵(lì)我在未來(lái)的道路上不斷克服困難，勇往直前。
座右銘作文 篇11
每一個(gè)人都有一句座右銘來(lái)提醒自己，激勵(lì)自己，而我的座右銘是“寶劍從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
有一次，爸爸帶我去騎馬，我既感到開(kāi)心，又感到害怕，因?yàn)檫@是我第一次騎馬。但是，我又看到年齡比我還小的人都勇敢地騎到馬背上，心想：“決不能落后他們�！庇谑�，我勇敢地騎到馬背上。當(dāng)馬走的時(shí)候，我感到很舒適。不一會(huì)，馬便像風(fēng)一樣飛了起來(lái)，我被馬甩飛了，掉到了大地公公的懷里。我頓時(shí)大哭起來(lái)，手上、臉上、腳上都擦破了皮，并流出鮮紅的鮮血來(lái)，衣服骯臟不堪，甚至破了幾個(gè)洞。我心想：“再也不要騎馬了，花費(fèi)我心思。”這時(shí)候，一個(gè)惡魔小人從我心里走了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“是啊，你就別騎了，第二次摔的時(shí)候會(huì)更痛的�！蔽蚁露Q心，不能讓自己再騎馬。
這時(shí)，一雙手搭在了我的`肩上，并輕聲說(shuō)：“古代的人誰(shuí)不會(huì)騎馬，誰(shuí)的馬不會(huì)跑啊，你就要像梅花一樣，頑強(qiáng)不息。有一句格言叫‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’。加油，我相信你�！痹瓉�(lái)是爸爸，他的話給了我極大的鼓勵(lì)。這時(shí)，一位白衣天使從我心里走了出來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“有誰(shuí)不經(jīng)歷失敗會(huì)成功，有誰(shuí)不經(jīng)歷挫折就學(xué)會(huì)東西。有一句話會(huì)幫助你‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’
聽(tīng)了爸爸和白衣天使的話，我不禁地勇敢起來(lái)，原來(lái)懦弱的我，變得大膽起來(lái)。在學(xué)習(xí)騎馬的過(guò)程中，也不知摔了多少次，也不知擦破了多少皮，也不知流了多少血。每當(dāng)摔下來(lái)時(shí)，總會(huì)想起那句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。在經(jīng)歷了n次的摔后，我終于學(xué)會(huì)了騎馬。我仔細(xì)回想，到底是什么在幫助我呢，對(duì)了，是那句座右銘——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
從此以后，我再也沒(méi)有因?yàn)榇煺鄱艞�，再也沒(méi)有因?yàn)槭《h(yuǎn)離成功。
座右銘作文 篇12
每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)格，每個(gè)人都有屬于自我的個(gè)性，當(dāng)然每個(gè)人也有屬于自創(chuàng)的與眾不同的座右銘。古今往來(lái)，從中國(guó)到外國(guó)，座右銘就像老師一樣指引著我們前進(jìn)，就像朋友一樣時(shí)刻都提醒我們做人法則。但我并不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谖业难劾�，座右銘更像是一支蠟燭，為我們點(diǎn)亮未來(lái)。
我的座右銘是古代著名的詩(shī)人屈原寫(xiě)的一首詩(shī)：百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人。萬(wàn)金萬(wàn)高爵，何處買(mǎi)青春。它的`意思：“百兩黃金可買(mǎi)一匹舉世無(wú)雙的好馬；千兩黃金可買(mǎi)傾國(guó)傾城的美人；萬(wàn)兩黃金更是可以買(mǎi)一人之下，萬(wàn)人之上的高爵；可在哪里有買(mǎi)歲月流逝的青春呢？是啊，古語(yǔ)說(shuō)得好：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首萬(wàn)悔讀書(shū)遲�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲”、“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！边@些流傳千古的有名詩(shī)句都告訴我們應(yīng)該惜時(shí)如金啊！
在生活中，座右銘也一樣教導(dǎo)著我，提醒著我。每天放學(xué)后我想玩完后再來(lái)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它會(huì)告誡我：“怎么能這樣呢，難道一下子就忘記了我嗎？”每當(dāng)我光看電視玩耍，卻不利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)讀書(shū)時(shí)，它會(huì)警告我：“這樣做可不是個(gè)乖孩子，還是珍惜點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)吧！”；每當(dāng)我只知道在路上慢吞吞地走，卻不想回家做作業(yè)時(shí)，它會(huì)責(zé)怪我：“你怎么是一個(gè)這樣不知道惜時(shí)的人呢，我真是看錯(cuò)你了。”……還不只這些呢，記得有一次，我因?yàn)樨澩娑诨丶衣飞隙毫�，很晚回家就不想做作業(yè)了，可當(dāng)我放下書(shū)包正準(zhǔn)備去吃飯時(shí)，我一下子就看見(jiàn)書(shū)桌上幾行醒目的大字，它正是我的座右銘，生氣的它仿佛再也不理我了。我頓時(shí)覺(jué)悟過(guò)來(lái)，我怎么能這樣呢！恍然大悟的我趕緊翻出作業(yè)，便趴在書(shū)桌上做起來(lái)，雖然很晚才睡覺(jué)，但我卻很高興，這全是座右銘的功勞。
親愛(ài)的座右銘，你真是一支能為我們點(diǎn)亮未來(lái)的蠟燭，謝謝你讓我懂得了時(shí)間是多么珍貴，謝謝你讓我明白了以前許多不懂的問(wèn)題，你永遠(yuǎn)是我書(shū)桌旁一支不可缺少的蠟燭！
座右銘作文 篇13
座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言。比如一個(gè)人提示自己要愛(ài)護(hù)身體，就寫(xiě)下一個(gè)座右銘：“健康是幸福的源泉�！绷硪粋�(gè)人告誡自己要守信用，就把《論語(yǔ)》中的“與朋友交，言而有信”當(dāng)作座右銘。
我也有自己的座右銘，“不滿(mǎn)足是向上的.車(chē)輪。”這句話是毛澤東爺爺說(shuō)的。我為什么要把這句話作為我的座右銘呢？這里面還有一個(gè)小故事呢！
我的鄰居是一個(gè)聰明伶俐的小女孩，我們都稱(chēng)她為“小小發(fā)明家”因?yàn)樗男∧X袋里裝滿(mǎn)了許多幻想，而且一有空閑時(shí)間就依據(jù)自己的幻想制作小發(fā)明。有一次，她叫來(lái)我?guī)兔ψ鲂“l(fā)明，我答應(yīng)了。我和她翻箱倒柜，找齊了所需的材料，開(kāi)始制作。原來(lái)她想試著把MP3和拐杖合為一體，讓爺爺奶奶邊拄著拐杖，邊聽(tīng)歌。于是我們把MP3粘在拐杖的把柄上，我們一試，真的能聽(tīng)音樂(lè)。我很高興，可是她卻覺(jué)得這樣做不好，她覺(jué)得這樣沒(méi)辦法放電池，于是她把MP3拆下來(lái)，向著怎么辦才好。我就對(duì)她說(shuō)：“不然我們?cè)偃ド虉?chǎng)看看有沒(méi)有豎著裝電池的MP3�！彼透胰ド虉�(chǎng)，把豎著裝電池的MP3買(mǎi)回來(lái)。把MP3和拐杖粘在一起，我認(rèn)為成功了，但她認(rèn)為還要改進(jìn)，因?yàn)樗X(jué)得MP3應(yīng)該粘在拐杖的身子上，不能裝在把柄上，否則使用者很難拿。我覺(jué)得有道理，就把MP3移了位置。但她還是不滿(mǎn)意，因?yàn)镸P3的線很長(zhǎng)，線收起來(lái)后不知道放哪，于是她就找來(lái)一個(gè)小塑料盒，把它裝在MP3旁邊，我們?cè)囍丫�收起來(lái)放進(jìn)盒子里，剛好！我們都很高興，她就把拐杖送給她的爺爺，爺爺樂(lè)得合不攏嘴。
通過(guò)這件事，我知道了做人不能滿(mǎn)足，要不斷的進(jìn)步，人生才會(huì)更精彩。
座右銘作文 篇14
從小到大，我就象我的座右銘一樣“相信自己”，一切順利，并取得了很好的成績(jī)。到中學(xué)教語(yǔ)文，接手的那個(gè)班是年級(jí)中最差的，我把“他”告訴給我的學(xué)生們，同時(shí)在各方面鼓勵(lì)他們，和他們交朋友。終于，他們對(duì)不僅自己有了信心，而且也相信我了，和我的關(guān)系也很好，成為了好朋友。就這樣，我們很愉快地相處了一學(xué)期。可是去年的期末考試的成績(jī)出來(lái)之后，我對(duì)自己有了一絲懷疑，“自己是不是不行？是對(duì)學(xué)生太仁慈，還是？”我思考了很久。終于，我對(duì)自己說(shuō)“要嚴(yán)格！”就這樣，我變了，開(kāi)始對(duì)昔日的“朋友”采取了禁錮措施。
一個(gè)月過(guò)去了，一切安好。
某天。很無(wú)意，我出了一篇作文“真想不到”，作文交上來(lái)了，和平時(shí)一樣我逐本批閱，這時(shí)，我愣住了，接著淚如雨下。（具體內(nèi)容就不細(xì)述了）在他的作文本上還留下了幾點(diǎn)淚痕。他對(duì)我的心思不很了解，在作文的最后他失望的說(shuō)“愛(ài)笑的'語(yǔ)文老師現(xiàn)在不笑了，也不和我們談天說(shuō)地了，不再象我們的朋友了。早就知道老師畢竟是老師，不會(huì)永遠(yuǎn)善代我們的。雖然這樣說(shuō)，但還是想不到，老師怎么了？她不再是我的朋友了！”那個(gè)平時(shí)不起眼的感嘆號(hào)這時(shí)仿佛是千斤重錘，狠狠地一次一次地敲打這我的心，好痛好痛！
那晚一夜未眠。
第二天，端著作文本進(jìn)教室，我笑了，和以前一樣。學(xué)生們的反應(yīng)很大，本來(lái)無(wú)精打采的他們坐直了，用期望的眼神望著我。這堂課，我沒(méi)有上新課，也沒(méi)有講作文，而是在“聊天”，在找原因�？煜抡n時(shí)學(xué)生許下了這樣的諾言，“老師，相信自己。也請(qǐng)您相信我們，我們是最棒的！”
想不到自己的座右銘成了學(xué)生對(duì)我諾言。
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