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    1. 藝術(shù)作文

      時(shí)間:2024-04-25 09:29:46 藝術(shù) 我要投稿

      (合集)藝術(shù)作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的藝術(shù)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      (合集)藝術(shù)作文

      藝術(shù)作文 篇1

        今天就是藝術(shù)節(jié)表演啦!我懷著興奮的心情早早來(lái)到學(xué)校,教室里熱鬧非凡,像個(gè)大市場(chǎng),到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

        經(jīng)過(guò)一陣緊鑼密鼓的化妝和準(zhǔn)備,我們班快上臺(tái)了。我很緊張,心“撲通撲通”地跳,好像鉆進(jìn)了幾十只兔子一般,手心不停地冒汗。我暗暗給自己鼓勁加油:我一定能行,我們班一定會(huì)成功的!耙婚W一閃亮晶晶,滿天都是小星星”,突然一陣音樂(lè)聲打斷了我的思緒,我向臺(tái)上看去。瞧,唱歌的同學(xué)們已經(jīng)列隊(duì)整齊,揮舞著手上的星星。一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小星星與屏幕上的星空交相輝映,格外迷人。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真專(zhuān)注,沒(méi)有一個(gè)在開(kāi)小差。該我們上臺(tái)了,我們伴舞的同學(xué)快步走向舞臺(tái)中央。我努力把每個(gè)動(dòng)作做好,把最美的自己展現(xiàn)在舞臺(tái)上。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)耳邊的歌聲越來(lái)越響亮,原來(lái)臺(tái)下其他班的同學(xué)們也跟著我們一起唱,臺(tái)上臺(tái)下連成一片,仿佛這是所有同學(xué)的.節(jié)目。我聽(tīng)了熱血沸騰,跳得更起勁了!歡歌熱舞之后,十名同學(xué)從隊(duì)伍中走出來(lái)表達(dá)各自的夢(mèng)想。我心想,我也有夢(mèng)想啊,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名兒童文學(xué)家,把生動(dòng)有趣的故事分享給所有的伙伴們!

        表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,這是對(duì)我們表演成功的祝賀!同學(xué)們都樂(lè)壞了。俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。是啊,如果沒(méi)有付出哪來(lái)成功呢?這幾周,我們幾乎每天都頂著大太陽(yáng)排練,總是滿頭大汗地回到教室。還有兩個(gè)晚上,很多同學(xué)在一個(gè)舞蹈室里反復(fù)練習(xí),知道深夜十點(diǎn)半才回家。正因?yàn)槲覀兇蠹疫@樣的團(tuán)結(jié)合作才有這次的完美的表演!叭诵凝R,泰山移”,相信只要我們班同學(xué)齊心協(xié)力,心往一處想,勁兒往一處使,我們班一定能成為最優(yōu)秀的班級(jí)!

      藝術(shù)作文 篇2

        夏夜里,在閃閃的星光下,你是否曾聆聽(tīng)這蛙鳴;冬日里,在暖暖的陽(yáng)光下,你是否曾傾聽(tīng)這鳥(niǎo)叫.

        上帝是公平的,它給我們一對(duì)耳朵,它們不是擺設(shè),而是生活中必不可少的工具。

        我是一個(gè)“馬大哈”。人家都說(shuō)女孩子最細(xì)心了?晌揖褪桥c眾不同。整天丟三落四的,被媽媽給數(shù)落個(gè)沒(méi)完。

        上課了,我翻開(kāi)抽屜一看,呀!作業(yè)本怎么不翼而飛了?我急得抓耳蕘腮,像熱鍋上的螞蟻一樣?墒侨螒{我怎么尋找,怎么呼喚,它始終未浮出水面。這時(shí),窗外響起一陣腳步聲。我詫異的往外一看,呀,是我媽?zhuān),是我?上帝,我的救星啊!當(dāng)我樂(lè)呵呵的接過(guò)本子時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽擺著一張冷臉。Oh!My god!我情知大事不妙了。

        我的預(yù)感就是靈驗(yàn)!沒(méi)錯(cuò),我剛到門(mén)口,就有一大堆“教育”在等著我了,它的內(nèi)容十分廣泛,可以從人生哲學(xué)到名人名言乃至將來(lái)的生活。雖然我不喜歡,但我從里面傾聽(tīng)到了愛(ài)!

        誰(shuí)會(huì)喜歡訓(xùn)話呢?每一個(gè)孩子都不喜歡,他們甚至覺(jué)得這比打罵還要難受。那么,這些人還沒(méi)有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),它是一門(mén)藝術(shù),它需要用愛(ài)去青天,千萬(wàn)不要白白糟蹋它。

        每一個(gè)人都是藝術(shù)家,他們都用愛(ài)去傾聽(tīng)這個(gè)美麗的世界,無(wú)論是蛙鳴,是鳥(niǎo)叫,還是愛(ài)!

      藝術(shù)作文 篇3

        水墨丹青,是寫(xiě)意的藝術(shù);霓裳驚鴻,是動(dòng)態(tài)的藝術(shù);檐牙高啄,是凝固的藝術(shù)。藝術(shù)的美,源于它凝聚了千百年來(lái)人們的智慧,是一種至高無(wú)上的境界。它在生活中吐露芬芳,又在人生的道路上給人們帶來(lái)美好的光景。

        自從人類(lèi)開(kāi)始創(chuàng)造文明起,藝術(shù)就存在于歷史中了。這些經(jīng)久不息,潤(rùn)物無(wú)聲的寶藏,指引我們?cè)谖幕L(zhǎng)河中鉤沉覺(jué)隱,而心有所得。當(dāng)我們誦讀陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》,便如獨(dú)上高臺(tái),不禁愴然涕下;當(dāng)我們聆聽(tīng)唐玄宗的'《廣謫仙怨》,心中是對(duì)張九齡的懷念,和盛世難再的惋惜;當(dāng)我們飽覽張擇端的《清明上河圖》,又有如身處太平盛世,與有榮焉。正如王羲之在《蘭亭集序》中說(shuō)的:“雖世殊事異,所以興懷,其致一也。”藝術(shù)的存在,就是為了能讓我們?cè)诳吹剿鼈兊臅r(shí)候能領(lǐng)略前人的心境氣概,再把我們的靈感思想傳以后人,使我們的人生更有意義。

        人生與藝術(shù)相互交融,相輔相成。異彩紛呈的藝術(shù)用其自身的魅力裝點(diǎn)人生,讓人生詮釋出更好的意義。比如人們熟知的演員李雪健,憑借他精湛的演技和電影中惡劣環(huán)境的襯托,讓焦裕祿、楊善洲的事跡更家喻戶(hù)曉,深入人心,而他也成為了一名德藝雙馨的藝術(shù)家。這樣的人生因?yàn)橛惺┱顾囆g(shù)的機(jī)會(huì)而得到升華,這樣的藝術(shù)因?yàn)槟苣毴松靡詡鞒小?/p>

        如此優(yōu)雅、迷人的藝術(shù),離我們有多遠(yuǎn)呢?其實(shí)說(shuō)近不近,說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)。10000公里,是我們與盧浮宮的距離;20xx公里,是我們與故宮的距離;0公里,是我們與南寧二中的距離。在二中,有未濟(jì)湖浮光躍金,靜影沉璧;有仰止亭、寸金廊鉤心斗角,玉砌雕欄;有校園十大歌手低吟高唱,余音繞梁……這些藝術(shù)不應(yīng)只是孤芳自賞,默默存在于校園的角落;而應(yīng)是雅俗共賞,被大家發(fā)現(xiàn)和品味。藝術(shù)就在我們左右,陶冶著我們的情操。不知不覺(jué)間,我們?cè)诙腥甑娜松沧兂闪艘婚T(mén)藝術(shù)。

        與藝術(shù)交流,填補(bǔ)精神的空缺;用藝術(shù)的方式解讀人生,感悟這過(guò)程中的跌宕起伏;把心靈交給藝術(shù),讓藝術(shù)充實(shí)人生,讓我們,做一個(gè)有藝術(shù)感的人。

      藝術(shù)作文 篇4

        藝術(shù)是什么?在我的眼中,藝術(shù)可以是一首詩(shī),一幅畫(huà),也可以是一件小巧玲瓏的工藝品。生活處處都有藝術(shù),生活也離不開(kāi)藝術(shù)。這個(gè)世界,也許就是由藝術(shù)所組成的圣堂,而人人都是這圣堂的一部分,當(dāng)然也包括我。在我的記憶中,就有著這么一個(gè)藝術(shù)夢(mèng)——學(xué)吹小號(hào)。

        可以說(shuō)我與藝術(shù)有著不解之緣:在我剛呱呱落地之時(shí),便對(duì)會(huì)發(fā)出聲音的東西特別感興趣,更會(huì)被那些優(yōu)美的樂(lè)曲所吸引,吃著手指,流著口水,呆呆地聽(tīng)著……心中一直暗暗下決心:一定要學(xué)一門(mén)藝術(shù)。

        現(xiàn)在我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!可以說(shuō)這是個(gè)偶然,我上二年級(jí)時(shí),爸爸朋友的兒子正在學(xué)吹小號(hào)。有一次,我跟著那個(gè)哥哥去老師家練號(hào),得知那位老師是星海音樂(lè)學(xué)院的主席!原來(lái)在我身邊竟藏龍臥虎,我急忙拜師,老師發(fā)現(xiàn)我很有潛力,便收留了我。

        我第一次接觸小號(hào)時(shí),發(fā)現(xiàn)它“長(zhǎng)”的好看,再一聽(tīng)老師的演奏,發(fā)出宛如天籟之音的聲響,我便認(rèn)準(zhǔn)了它。第一次接觸感覺(jué)還不錯(cuò),挺好玩的,“哆來(lái)咪!”這幾個(gè)小精靈從號(hào)口處跳出來(lái),跳到地上“噗”地不見(jiàn)了,嘿!真好玩,我興致勃勃地吹了起來(lái),亂七八糟,奇形怪狀的音符不斷地從我的號(hào)口

        跳躍起來(lái),又“噗”地落下,雖然吹出來(lái)的全是說(shuō)不出來(lái)的聲音,雖然吹出來(lái)的音符全是缺胳膊少腿,但不知怎么,我倍感高興,那種喜悅,感覺(jué)人世間沒(méi)有一種詞語(yǔ)所能表達(dá)。在當(dāng)時(shí),我陶醉于其中,我仿佛來(lái)到了一個(gè)單調(diào)的世界,那個(gè)世界是我親手創(chuàng)作的`,不管它有多么丑陋,我都一樣喜歡它。

        漂亮的小號(hào)必然好看,優(yōu)美的號(hào)聲必然激昂,但在這背后,卻有著“痛苦”的練號(hào)經(jīng)歷。

        隨著時(shí)間的推移,在一次次磨練中,我走向來(lái)了小號(hào)九級(jí)的巔峰。

        考九級(jí)時(shí)需要一口氣吹40分鐘的曲目不休息,而我不滿25分鐘,嘴部肌肉便向我提意見(jiàn)了,它“疲憊過(guò)度”,慢慢地松弛下來(lái)。我正在把全身的力量轉(zhuǎn)移到嘴部時(shí),手臂又開(kāi)始抗議了,把一個(gè)三斤多重的號(hào)放在二年級(jí)時(shí)我的手臂上,還要保持水平,真是受不了。正當(dāng)我忍受著手臂的“煎熬”時(shí),手指又開(kāi)始發(fā)難了,吹哪么快的曲子,左跳跳右跳跳的急需休息啊!

        我強(qiáng)忍著,堅(jiān)持著,慢慢地抬起號(hào),輕輕地吹響了《西班牙斗牛士》,剛吹出一個(gè)音,我頓時(shí)感到與剛才吹的有所不同,嘴好像不那么費(fèi)力了,手臂好像不那么酸了,這是苦練的效果吧?不管那么多,我的手指在按鍵上跳躍,我仿佛來(lái)到了古西班牙的斗牛場(chǎng),一位身披黃金甲的勇士提著一把金光閃閃的巨劍,左手拿著一塊鮮紅的布料走了進(jìn)來(lái)。那只純種的北非公牛眼睛直直地盯著那塊抖動(dòng)的布,前蹄擦動(dòng)著塵土。忽然,公牛憤怒地沖向斗牛士,斗牛士不緊不慢地扭過(guò)身,再次舞起紅布。我的音樂(lè)漸漸步入高潮,公牛有點(diǎn)被人耍的感覺(jué),又一次橫沖直撞了過(guò)去,斗牛士一個(gè)疾停轉(zhuǎn)身,揚(yáng)起的紅布下是撲空的公牛。音樂(lè)慢慢進(jìn)入尾聲,目光呆滯已是強(qiáng)弩之末的公牛無(wú)心戀戰(zhàn),慢慢地小跑了起來(lái),斗牛士看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)箭步將劍刺入牛的體內(nèi),頓時(shí)血花四濺,牛一個(gè)踉蹌倒在地上。隨著斗牛士表演的結(jié)束,我的奏鳴也結(jié)束了,我的心還在斗牛場(chǎng)上戀戀不返,有些呆呆地望著老師,當(dāng)時(shí)老師說(shuō)什么我大概有些記不得了,只記得老師那贊美的眼神。

        藝術(shù),的確是一個(gè)好東西,也的確是一個(gè)開(kāi)放的舞臺(tái)。它能讓我們明白很多,而我這次學(xué)藝,理解到了付出就會(huì)有回報(bào)這么一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。

        這就是我小時(shí)候的藝術(shù)夢(mèng),長(zhǎng)大時(shí),終于實(shí)現(xiàn)了。

        

      藝術(shù)作文 篇5

        我認(rèn)為藝術(shù)家是非常偉大的,藝術(shù)也是個(gè)闊大的題材,包括了:音樂(lè)、美術(shù)、設(shè)計(jì)、表演等等。然而很多人就是在藝術(shù)的滋潤(rùn)下,感受到燦爛的陽(yáng)光?赡芎芏嗳苏J(rèn)為做藝術(shù)專(zhuān)業(yè)很輕松,但是一個(gè)頻道“藝術(shù)之聲”,從演員到畫(huà)家到歌唱家到樂(lè)器家,每一個(gè)人都讓我明白:

        “藝術(shù)家不能消極地存在,他的職能也不是被動(dòng)地受制于社會(huì)意識(shí)形態(tài)!彼_特認(rèn)為藝術(shù)家的存在影響著將來(lái)的整體存在,他通過(guò)對(duì)當(dāng)下存在即為對(duì)在世整體存在的介入而體現(xiàn)自己的作用,這就是藝術(shù)家的責(zé)任。

        媽媽曾給我說(shuō)過(guò),藝術(shù)的生命是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,即使你年過(guò)花甲,即便是命運(yùn)拋棄你了,藝術(shù)也不會(huì)拋棄你的,只有愛(ài)藝術(shù)的人更會(huì)顯示出高貴,因?yàn)樗囆g(shù)可以提高人的修養(yǎng)和素質(zhì)。同樣我也在深思藝術(shù)家它這職位的`意義是什么?

        我在音樂(lè)的跳舞中陶醉,我在美術(shù)的天空中飛翔,這一切的一切都是美好的。如果說(shuō)寫(xiě)作是為了讓大家學(xué)習(xí)書(shū)中精華和趣味的閱讀,那演員的付出就是為了讓大家有看頭,甚至可以了解一些從來(lái)都不知道的知識(shí),但是同時(shí)當(dāng)個(gè)演員也不容易。聽(tīng)音樂(lè)是非常美的一件事,歌唱家的責(zé)任就是唱的歌要做到盡可能的美。美術(shù)的代表就是繪畫(huà),畫(huà)完后要能給別人欣賞。

        我愛(ài)藝術(shù)!

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